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描寫(xiě)桂花樹(shù)的初中作文700字

時(shí)間:2023-03-13 02:39:01 樹(shù)作文 我要投稿
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描寫(xiě)桂花樹(shù)的初中作文700字

  桂花沒(méi)有玫瑰的香粉迷人,但它非常的樸素。桂花的樣子雖然不出眾,它的用途卻不少。它經(jīng)過(guò)加工可以制造成桂花糖、桂花酒。下面小編推薦一些描寫(xiě)桂花樹(shù)的作文,歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)桂花樹(shù)的初中作文700字


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  描寫(xiě)桂花樹(shù)的作文篇一

  每個(gè)人都有自己喜歡的植物,我也不例外。我最喜歡的植物是桂花樹(shù)。

  有些人會(huì)問(wèn):“桂花樹(shù)有什么好?杜鵑才鮮艷,玫瑰才高貴。”告訴你,我就喜歡桂花樹(shù)的不出眾。

  我喜歡桂花樹(shù)的葉子。它的樹(shù)葉與眾不同,葉面比較粗,明顯有許多條紋。葉邊并不像其它樹(shù)葉那樣平滑,桂花樹(shù)的葉邊是波浪紋,你用手去摸一摸。嘿!還挺扎手的呢!

  我更喜歡桂花樹(shù)的'花了。桂花樹(shù)的花很小,是由幾片小花瓣組合而成,白白的。像白云,像棉花,像……這小小的桂花點(diǎn)綴著這綠色的葉叢,使它沒(méi)那么單調(diào)。

  桂花樹(shù)的花有一大特點(diǎn),那就是它的香味了。那香味真是無(wú)法形容。它香如香熏,卻比香熏要香得清純;它香如香水,卻少了香水那份俗氣。使我不得不喜歡它。

  桂花樹(shù)啊桂花樹(shù),您為百花凋零的秋天增添了色彩與芳香。桂花樹(shù),我想對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)你!”

  描寫(xiě)桂花樹(shù)的作文篇二

  我家門(mén)前有一棵30多歲的桂花樹(shù),我閑暇時(shí),喜歡靜靜地瞅著它。

  你看!一個(gè)粗壯的樹(shù)干分叉出許多縱橫交錯(cuò)的枝條,穿來(lái)插去,讓人眼花繚亂。有的樹(shù)枝卻直上直下,仿佛是“男兒膝下有黃金”又好像是人民子弟兵寧死不屈,也似那共產(chǎn)黨員,即使受到多大的威脅,也不肯低頭折節(jié),背叛黨組織;有的樹(shù)枝彎彎曲曲的,如青蛇蜿蜒,似長(zhǎng)龍盤(pán)踞,猶如流水環(huán)繞,宛如仙女漫步;有的樹(shù)枝像絲帶似的垂下來(lái),像一位姑娘的長(zhǎng)發(fā)柔順地披在肩上。<<<返回目錄

  桂花樹(shù)是常綠樹(shù),四季常青,我很喜歡看它那綠得可愛(ài)的葉子。葉子上的葉脈煞是有趣。有的像一個(gè)手指,有的像一朵花,有的像馴鹿,有的像一所平房……千姿百態(tài),百看不厭。在一棵大樹(shù)上,竟找不到兩片相同的葉子,真是大千世界,無(wú)奇不有啊!桂花樹(shù)的葉子很頑強(qiáng)——接連半個(gè)多月的暴雨,許多植物都經(jīng)受不住艱熬,低下了頭,惟獨(dú)桂花樹(shù)的葉子,仍帶著笑容堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)暴雨。雨滴不屑一顧地對(duì)綠葉說(shuō):“哼,就憑你們,也想擋住雨水大軍的侵襲?妄想!”綠葉堅(jiān)定地說(shuō):“我們相信,只要我們同心協(xié)力,堅(jiān)守陣地,一定能打敗你們的!”“是的,我也期待著那一天!”我在心底默默地說(shuō)。

  中秋節(jié)前后,正是桂花盛開(kāi)的'時(shí)候。桂花一般有四個(gè)花瓣,且小巧玲瓏。剛開(kāi)花時(shí),只有仔細(xì)地在樹(shù)枝間尋找,才能看到點(diǎn)點(diǎn)黃色;到盛開(kāi)時(shí),桂花開(kāi)滿了整棵樹(shù),一眼望去,黃澄澄的、金燦燦的,連葉子都快要被遮住了。桂花分兩種:銀桂和金桂。我喜歡銀桂,因?yàn)殂y桂開(kāi)出來(lái)的花晶瑩剔透,清香撲鼻;金桂開(kāi)出來(lái)的花雖然也很好看,金子似的,但香氣太濃了。桂花似乎從不覺(jué)得寂寞,它們總是一叢叢、一簇簇地呆在一起,看上去很養(yǎng)眼。

  桂花樹(shù)像一位風(fēng)姿綽約的女士,守望著我的家。

  描寫(xiě)桂花樹(shù)的作文篇三

  有人喜歡傲霜開(kāi)的臘梅;有人喜歡艷麗的玫瑰;可我跟他們不同,我喜歡的是桂花樹(shù),我喜歡它那粗壯的樹(shù)木,喜歡它默默發(fā)出的清香。

  今天中午,周老師說(shuō)要帶我們?nèi)ブ型ピ嚎垂鸹?shù),我們高興得一蹦三尺高,直奔門(mén)口,排好隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)。等我們走到樓梯口的時(shí)候,同學(xué)們就用手指指點(diǎn)點(diǎn),一邊點(diǎn)著那邊的桂花樹(shù),一邊在說(shuō)話。我呢,順著同學(xué)們用手指的方向,也看到了那棵粗壯高大的桂花樹(shù)。不一會(huì),就到了中庭院,還沒(méi)走到,桂花樹(shù)的花就分散出沁人心脾的花,使我們陶醉。這棵桂花樹(shù)遠(yuǎn)看如一把撐開(kāi)的綠色大傘,似乎在為我們遮太陽(yáng);近看,像孩子們的.樂(lè)園,讓小伙伴們?cè)谒膽驯Ю锉M情地玩耍?赐炅诉@棵桂花樹(shù)的表面,我又看起了它的花。我東張西望,卻怎么也找不到它的花。我納悶極了:如果這棵樹(shù)上沒(méi)花,那剛才一陣清香又是從哪來(lái)的呢?正當(dāng)我奇怪的時(shí)候,周老師叫我們找桂花。我又忙活了起來(lái),四處張望,我抬頭一看,綠葉被陽(yáng)光照得十分耀眼,一陣風(fēng)拂過(guò)一樹(shù)葉就沙沙作響,好像每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。透過(guò)綠葉,我發(fā)現(xiàn)了桂花,我連忙摘一朵放在手心,仔細(xì)地觀賞,我發(fā)現(xiàn)桂花小巧玲瓏,有四片花瓣,還有幾;ㄈ。我心想這桂花米粒般大小,到底能不能發(fā)出香味呢?我把鼻子往桂花上嗅了嗅,發(fā)現(xiàn)很香,我的煩惱也蕩然無(wú)存了。后來(lái),老師叫我們摸葉子。我摸了摸,發(fā)現(xiàn)它的葉片邊緣有一排尖尖的什么東西,像一把鋸子。顏色是墨綠的,上面很光滑,下面很粗糙。突然,我摸到了一片沒(méi)有尖尖的東西的葉片。我又范困了,這片葉子怎么沒(méi)有刺刺的東西呀?這時(shí),周老師說(shuō),有刺是長(zhǎng)大了葉子,沒(méi)有刺是剛出來(lái)不久的葉子。我這才恍然大悟。

  沒(méi)想到,這小小的桂花樹(shù)竟能發(fā)出這么香的味道,真是太神奇了。

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  描寫(xiě)桂花樹(shù)的作文篇四

  清晨,我走到學(xué)校。

  忽然我聞見(jiàn)了一股清香,我隨著這股清香走到了張氏宗祠的大門(mén)前,看見(jiàn)了門(mén)前有一顆桂花樹(shù)。只見(jiàn)這棵桂花樹(shù)枝干粗壯,而且伸向四面八方,稠密的樹(shù)葉綠的發(fā)亮。遠(yuǎn)看桂花樹(shù),好像親密的.一家人在談話。近看桂花樹(shù),好像一個(gè)小姑娘用綠色的蝴蝶結(jié)在扎頭發(fā)。美麗極了!我伸出手接住了飄落的桂花,放在鼻子旁邊聞······

  看著這顆桂花樹(shù),我想起了在版納樂(lè)融融地?fù)u桂花的情景。唉~如今現(xiàn)在我獨(dú)自在通海求學(xué)。不能再父母的跟前吃,喝,玩,樂(lè)。只能在通海····唉。我真的想爸爸媽媽和兩個(gè)弟弟。

  我心里想著,我要用桂花做一個(gè)美麗的香包送贈(zèng)給遠(yuǎn)方的朋友。我要用桂花泡一杯桂花茶喝,溫暖我的心。我要寫(xiě)信寄給遠(yuǎn)方的親人,在信紙里放一撮桂花,送來(lái)故事的秋天,送去一份濃濃的鄉(xiāng)親。

  我喜愛(ài)這顆桂花樹(shù)!

  描寫(xiě)桂花樹(shù)的作文篇五

  那年,我八歲,在家門(mén)口和爸爸媽媽種下了那棵桂花樹(shù)。樹(shù)是春天種下的,但它卻奇跡般的在秋天開(kāi)了花。我喜歡桂花的香,清雅,飄逸。我愛(ài)它的濃,它的淡,以及那隨風(fēng)散發(fā)出來(lái)的感覺(jué)——家的感覺(jué)。

  然而,花香隨風(fēng)而逝。第二年,媽媽就因胃癌離開(kāi)了我們,留下了我和爸爸,還有家門(mén)口那株還沒(méi)來(lái)得及再次開(kāi)花的桂花樹(shù)。記得當(dāng)時(shí),我趴在媽媽的病床上不知所措,媽媽用那被病痛折磨得不成樣子的手撫摸著我的額頭,那手,盡管粗糙,卻給了我無(wú)限溫暖的感覺(jué)——那是母親的感覺(jué)。

  “孩子,你要好好聽(tīng)爸爸的話,好好念書(shū),好好做人。想媽媽的時(shí)候,就去看看家門(mén)口的那棵桂花樹(shù),媽媽會(huì)住在里面的。記著,要好好照顧它。”

  我沖出了病房,無(wú)邊的痛苦,讓我無(wú)法想象我們分離的'那一刻……

  那年,桂花沒(méi)有開(kāi),因?yàn)樗倭俗甜B(yǎng)——家的滋養(yǎng)。

  春去秋來(lái),我已十歲,家里又來(lái)了一個(gè)女人。<<<返回目錄

  我很聽(tīng)爸爸的,但我沒(méi)法聽(tīng)她的,媽媽沒(méi)叫我那樣做。

  “小山,看電視別靠得太近……

  “小山,過(guò)馬路要當(dāng)心,一放學(xué)就回來(lái)……

  “小山,頭發(fā)太長(zhǎng),要抽個(gè)空剪剪了……

  “小山,家庭作業(yè)得按時(shí)完成……

  “小山……

  我捂緊了耳朵,我不愿聽(tīng),也聽(tīng)不進(jìn)去。

  她不該來(lái),因?yàn)樗粚儆谶@個(gè)家,她不屬于我,不屬于那段不滅的情感。我也每法承受家里多出了另外一個(gè)女人,盡管爸爸愛(ài)她,盡管她愛(ài)爸爸,盡管她也愛(ài)我,但我卻沒(méi)法對(duì)她產(chǎn)生任何好感,因?yàn)槲业膼?ài)全給了桂花樹(shù),給了媽媽。

  我奇怪,為什么桂花樹(shù)會(huì)一天天地枯萎,也許媽媽也不高興她攙雜到我們當(dāng)中來(lái)!但我又能做什么呢?

  終于,我離開(kāi)了家,離開(kāi)了爸爸,離開(kāi)了她,離開(kāi)了心愛(ài)的桂花樹(shù)。

  我徘徊在寂寞的街上,任憑寒風(fēng)吹動(dòng)我的長(zhǎng)發(fā),任憑冷雨沖刷我冷漠的臉頰。風(fēng)太大,雨太大,渺茫的燈光讓我迷失了方向。我倒在了路旁,朦朧中我好像看到了媽媽?zhuān)劦搅藵庥舻墓鸹ㄏ恪?/p>

  醒來(lái)時(shí),已是中秋。透過(guò)窗,飄來(lái)陣陣清香,桂花終于開(kāi)了!

  “媽媽!”我呼喊著,沖出了房,但我卻只看見(jiàn)了她。

  “別碰它!”我高聲喝道。她停止了繼續(xù)修剪的動(dòng)作。

  “我——我只是想把那些有蟲(chóng)的枝條剪掉,它是因?yàn)橛邢x(chóng)才枯萎的。”

  “不用你管!,它不屬于你,走開(kāi)!”

  說(shuō)完,我跑進(jìn)了自己的房間。

  爸爸進(jìn)來(lái)了,告訴我,這許多日子,桂花樹(shù)全是她精心照顧的,為尋找我,她還在發(fā)高燒……我愣住了。

  我因?yàn)樘?ldquo;聽(tīng)任”自己的情感恣肆,而忽視了生活中許多美好的東西;又因?yàn)樘?ldquo;不聽(tīng)”她的話而險(xiǎn)些迷失了自己。

  在人生的道路上,媽媽、爸爸和她,引領(lǐng)我走過(guò)了一段曲折的道路,但路的盡頭卻是那樣美好。

  那年,那樹(shù),樹(shù)旁的那個(gè)人。

  描寫(xiě)桂花樹(shù)的作文篇六

  秋風(fēng)送爽,陣陣桂香從窗外襲來(lái),沁人肺腑。那桂香,不由我回憶起那棵桂花樹(shù)。

  前年,我家的院中有棵桂花樹(shù),幾乎跟我同齡,長(zhǎng)勢(shì)喜人,造形可愛(ài)。奈院子矮小,遮光,顯得有點(diǎn)不協(xié)致,所以在去年隆冬把她移栽到鄉(xiāng)下去了。可是,那棵桂花樹(shù)好似與我情有獨(dú)鐘,念念不忘她的英姿恬靜。這棵桂花樹(shù),生得“一體雙枝”,恰似孿生兄妹,肩并肩,和睦相處著;整個(gè)形狀就像一把張開(kāi)蔚綠色的傘,四季常青。但她從不爭(zhēng)春斗艷,自有一種特有的.慷慨和耐力,秉承“桂子月中落”的高尚。在三九嚴(yán)寒中斗霜傲雪,永葆青春;在三伏酷暑中,她為我?guī)?lái)綠蔭涼意。一如既往,從不變卦。

  秋天,是桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),她總似有約,如期而至。那一簇簇、一串串黃金般的桂花,好似明白我的期待,在陽(yáng)光下毫無(wú)惜意地向人們怒放,散發(fā)著幽香,飄悠云天。那繁星云集的花朵,如金、亦似田黃玉般地展現(xiàn)在綠葉中。這香、這葉、這色,不似牡丹勝似牡丹。使我感悟著“花開(kāi)千萬(wàn)朵,歲晚獨(dú)芬芳”的金秋之美。

  曾記得在兩年前的中秋,那棵桂花樹(shù)開(kāi)得如火如荼,鄰居和路人也為之欣懷,折幾枝回家插在瓶中,香氣殷殷。據(jù)說(shuō),不管誰(shuí)折,只要恰如其份,來(lái)年將會(huì)開(kāi)得更旺。多么慷慨的香送萬(wàn)家,可謂“大愛(ài)無(wú)疆”。有人總對(duì)花落懷有傷感,但我對(duì)那棵桂花樹(shù)的凋謝,當(dāng)作“亂落桂花如金雨”,灑落下來(lái),像是金礫舖地。真的不是“無(wú)情物”。我與奶奶心存愛(ài)意地將它收集起來(lái),涼干后,釀成或甜或咸的桂花佐料,運(yùn)用她,這醇香,別樣的心曠神怡,回味無(wú)窮。

  今年五一節(jié),我順便去看過(guò)一次,她似有靈性的在微風(fēng)中向我致意。感到她比在我家時(shí)更舒適,更有“用武之地”,我寬慰著自己。

  亭亭碧立的那棵桂花樹(shù),躲躲灑灑如黃蝶的桂花,那“英姿”使我難忘。


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