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什么的一堂課作文半命題作文初中
我們都上過很多不一樣的課,最令你印象深刻的是哪一堂課呢?下面小編為大家整理推薦了什么的一堂課作文,歡迎大家前來參閱。
什么的一堂課作文篇一
今天,老師說要玩一個游戲,名字叫“心有靈犀”,什么?心有靈犀的游戲,好呀,可以玩游戲了,我高興的想?墒牵僖幌耄哼@
個游戲怎么玩呀?游戲好不好玩呢……
我?guī)е荒X子的疑問繼續(xù)聽老師講,老師終于說出了游戲規(guī)則,我腦子里的問題也終于找到了解答的人,原來要一組和二組各派出兩位同學(xué)組成“搭檔”,定好誰描述詞,誰猜詞,時間有120秒,描述時可以用上語言、動作、神態(tài)進行詞語描述,但不能說出詞語中含有的一個字和諧音,否則算錯,要是猜不出一個詞,可以說“過”,不過說“過的”機會只有兩次,時間到,看哪組猜的多,哪組就贏。聽完要求后,我的心都快要跳了出來,我心想;我們組能贏嗎?沒贏怎么辦?我?guī)е蓡栍诌M入游戲。
游戲開始了,一組快選完了,而我們組卻還在爭吵中,到底選誰呢?這句話不斷在我們組的組員的耳朵流淌著,眼看一組已經(jīng)選好,付淑婷和趙利璐了,我們組還沒選好,怎么辦呀?就讓于鴻軒和王春元上吧!我們組也選好了,游戲正式開始,一組付淑婷是描述的,趙利璐是猜的,二組王春元是描述的,于鴻軒是猜的。一組先來,他們說到臺燈時,付淑婷說:“寫作業(yè)時,用什么?”趙利璐說:“筆。”大家大笑起來,付淑婷連忙說:“不對、不對,那個,天黑了寫作業(yè)用什么?”趙利璐想了想說:“臺燈。”對了,她們說完,只有一個彩筆說錯了,數(shù)了數(shù)猜對了七個。該我們組了,他們猜到寫作業(yè)時,王春元說:“放了學(xué),你回到家,干什么?”于鴻軒大聲說:“抄作業(yè)。”搞的大家捧腹大笑,講臺上議論紛紛,“抄什么作業(yè)呀?誰借他抄作業(yè)呀!”“就是,誰借你抄作業(yè)呀。”于鴻軒又馬上改正說:“寫作業(yè)。”最后,我們組猜對了五個,結(jié)果,一組贏了。
這次我們輸了,以后,我們要多動腦筋,這樣我們就不會在玩這個游戲時輸了。
什么的一堂課作文篇二
在我二年級的時候,有一堂語文課我至今還記得。
那個時候上課,我都知道老師提問的答案,但我沒有勇氣舉手。所以,我是大家公認的“最差生”。而在班上,差生都會被別人看不起,都會受欺負。所以,我決定上課時一定要積極舉手回答問題。
上課鈴響了,我情不自禁的看了看我的手。我的心也加速“怦怦”地跳。我看到了老師臉上帶著笑容走進教室。
老師津津有味地講課文,講了十多分鐘吧,就滿懷希望地提問大家。我聽到問題,心想,真簡單,舉手回答問題吧。
于是,我的手顫抖著舉過了頭頂。眼前的情景讓我驚呆了。我本以為題簡單,舉手的人很多,但是,只有我一個人舉手,其他的人都好像還在思考。
我尷尬極了,立馬把手放了下來。但還是沒來得及,被老師看到了。老師開心地點了我的名字。我慢慢地站了起來,低著頭,臉紅得像個大蘋果,兩只手一直相互交織地捏著,嘴里一直支支吾吾地抽個不停。
同學(xué)們像看笑話似的,“笑聲”一下子爆發(fā)了出來呢,我隱約聽到有人在說“切。我都不會,她還會嗎。真裝。哈哈哈。真笑人。哈哈。”這是我的眼淚連串地流了下來。老師見狀,叫大家安靜了下來,對我說“小東,抬起頭來看著我的眼睛,我知道,你是會的,你告訴老師,你的答案是什么。”
聽了老師的話,我也不知道是什么力量推動了我,我竟奇跡般地抬起頭來,看著老師的眼睛,滿口流利地說出了我的'答案。
這是,全班的眼睛就盯著老師的嘴。只看見老師的嘴形是“對”字的形狀,又聽見“對”這個字。
全班爆發(fā)了雷鳴般的掌聲,這掌聲對于我來說意義非凡。這可真是難忘的一堂課呀。
什么的一堂課作文篇三
上課鈴叮叮的響了,我們開始上作文課了。
老師來了,說:“今天的作文課,我們來做個游戲怎么樣?”“好!”我們異口同聲的說。“我們來玩做動作,猜成語!”
我們班的炎文先上去,在黑板上畫了一口井,然后蹲在井里,雙手捧著下額。同學(xué)們看見了,都在議論。“他做的是什么呢?”“這么奇怪!”我想了想,站起來說:“坐井觀天。”同學(xué)們聽了,又說:“這個成語我們學(xué)過了,怎么忘了?”
班長上去了,畫了一個的符號,同學(xué)看了,異口同聲的說:“左右開弓。”“對了!”班長說。海萍不知從哪里弄來一個蘋果,好像幾天沒吃飯的吃著,一邊走上講臺,班長站起來說:“狼吞虎咽。”海萍聽了,便紅著臉的走下講臺。
這時候,我發(fā)現(xiàn)坐在旁邊的偉聰看見海萍的蘋果,都流下了口水,我對同學(xué)們說:“看偉聰完成了一個什么成語。”大家看了,說:“垂流直下。”偉聰聽了,還不知道自己完成了一個成語呢。
后來,老師對同學(xué)們說:“你們能把今天的這件事寫下來嗎?”原來老師是為了讓我們寫好一點作文才做的游戲。但我們心里都有底了,不到幾分鐘,一篇作文就完成了。
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