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與什么相關(guān)的作文

初中勵(lì)志主題作文

時(shí)間:2021-05-07 18:40:24 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

初中勵(lì)志主題作文400字(精選13篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的初中勵(lì)志主題作文400字(精選13篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中勵(lì)志主題作文400字(精選13篇)

  初中勵(lì)志主題作文1

  青春的夢(mèng)想讓我們不停向前,讓我們?cè)诖送A簦诖讼嘧R(shí),在此揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  “看蔚藍(lán)的天空有幸福的彩虹,是屬于你和我編織的夢(mèng),輕輕乘著風(fēng)甜蜜的遨游,青春的夢(mèng)想手中緊握,不怕孤單寂寞不怕淚水墜落,我要飛越世界勇敢地承諾,堅(jiān)持最初的夢(mèng),幸福在轉(zhuǎn)角等候”。那個(gè)我們相遇相知的日子,我們?cè)黄饘?duì)著天空唱出我們的青春,唱出我們的夢(mèng)想。

  青春,在我們盡情揮灑的汗水中愈見本色;夢(mèng)想,在我們一次次跌倒后爬起來的堅(jiān)韌中愈見其輪廓。忘不了那回蕩著我們嘹亮的口號(hào)的軍訓(xùn)場(chǎng)地,我們一起流汗,我們一起流淚,一起歡笑,一起為青春為夢(mèng)想?yún)群啊?/p>

  青春,在那一摞摞厚厚的書本中得到充實(shí);夢(mèng)想,在那小小的舞臺(tái)中央綻開花蕾。記得那些沉醉在書海中的日子,記得第一次上舞臺(tái)時(shí)的羞澀與緊張,記得在大家一起激烈的辯論,記得在上臺(tái)前大家的互相鼓舞。那些我們?yōu)榍啻簤?mèng)想拼搏一年的日子一去不復(fù)返了,是的,再不回來了,但是,我們看得見,看得見大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫滿了自信;我們還在繼續(xù),我們的心中默念了無數(shù)次,“永不放棄!”。

  初中勵(lì)志主題作文2

  考試前五天,我信心滿滿,我知道灰姑娘蛻變成公主的秘密不是水晶鞋,而是執(zhí)著的精神與永不言敗的信心。我在算術(shù)本上寫下了勤奮學(xué)習(xí),勵(lì)志成才“八個(gè)大字,并在下面寫上“我一定會(huì)考上理想的中學(xué)”,算了算同樣的話寫了五十多遍,也在心中默念了五十多遍。

  “功夫不負(fù)有心人”,我立下的誓言,許下的心愿一切都成為了現(xiàn)實(shí)。那一天,我來到姥姥的墳頭,第一次流下熱淚,不是不堅(jiān)強(qiáng),而是對(duì)姥姥的思念與成功的喜悅?cè)诤显诹艘黄稹N抑肋@是一小步而已,我還需要做許多許多,要?jiǎng)?lì)志成為祖國(guó)的棟梁之才!

  “有其志必成其事!敝挥袕男r(shí)候就勵(lì)志成才的人,長(zhǎng)大以后才會(huì)是有能力報(bào)效祖國(guó),使祖國(guó)更加繁榮昌盛。作為當(dāng)代的一名中學(xué)生,我繼續(xù)夢(mèng)想著考上重點(diǎn)高中、大學(xué),不斷成長(zhǎng)成才。

  姥姥啊!您也許化成了天空中的一顆耀眼的明星,在黑夜為我照亮前行的路,讓我在勵(lì)志之中走向美好的明天。我不會(huì)忘記曾經(jīng)對(duì)您許下的諾言,更不會(huì)忘記對(duì)自己的期望,“勵(lì)志成才,做對(duì)國(guó)家有用的人!

  初中勵(lì)志主題作文3

  進(jìn)步對(duì)我來說,是值得驕傲、自豪的事。

  以前,我是家里的小公主,在父母的關(guān)懷下,我不太愛勞動(dòng),都是父母操勞家務(wù),而我卻坐在沙發(fā)上,看著這一幕幕的發(fā)生,毫無奇怪之感。媽媽常對(duì)我說:“自己的事應(yīng)該自己做;”可我不當(dāng)一回事。

  就在一次放學(xué)回家的路上,我覺得自己做錯(cuò)了,媽媽在工作上就忙不過來,還要為家里付出勞動(dòng)。我不但不幫媽媽,還不把媽媽的`話當(dāng)回事。剎那間,我油然而生出一種想法:“讓媽媽休息一次,我來做家務(wù)!钡然剡^神來時(shí),自己已到了家,便展開了行動(dòng)。掃地、擦桌子……累得不知所措,汗珠顆粒大的掉了下來,可未停下。當(dāng)我看到家里如此潔凈時(shí),才想到母親是這么般的累。我又趁媽媽還沒回來,就開始煮飯,當(dāng)飯菜一一上齊,只聽見“碰”的幾下響,原來是媽媽回來了。我用最快的速度坐在一邊,若無其事。媽媽一進(jìn)來,看見亂糟糟的屋子一個(gè)下午竟成了一條亮麗的風(fēng)景線,高興得無話可說,再加上桌上的飯菜,更是無法比喻。忽然,她的目光轉(zhuǎn)向我,我相信她知道了這是我做的了。

  就在享用晚餐的時(shí)候,媽媽突然對(duì)我說了一句話:“孩子,你進(jìn)步了,”我嚇了一大跳,這是從小以來,媽媽第一次表?yè)P(yáng)了我。

  我進(jìn)步了,但不能驕傲,要以這事為前提,更加努力。

  初中勵(lì)志主題作文4

  華羅庚曾經(jīng)說過:“時(shí)間是由分秒積成的,善於利用時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來。”一秒雖然零碎,但是積少成多、聚沙成塔,零碎的時(shí)間也可以成大事。‰y道我們要浪費(fèi)那一秒,浪時(shí)間毫不留情的溜走嗎?所以時(shí)間是多麼珍貴卻又稍縱即逝,我們一定要好好的運(yùn)用,讓它發(fā)揮最大的價(jià)值。

  如何把握時(shí)間呢?在洗澡時(shí),我總會(huì)邊洗澡邊唱歌,把一首一首的歌都被起來;在放學(xué)的路上,我都會(huì)拿出英文單字本,背背英文單字;在臨睡前,我會(huì)先整理好明天要帶的東西,免得明天早上出門的時(shí),慌慌張張、匆匆忙忙、忘東忘西的,浪費(fèi)多余的時(shí)間。把握好零碎的時(shí)間讓我的生活很充實(shí),完成了許多事。

  另外,如果我有一段完整的時(shí)間,我會(huì)先做一張時(shí)間的規(guī)劃表,把今天要做的是、需要用的時(shí)間,分配平均,剩余的時(shí)間就可以做一些休閑活動(dòng),這樣不僅能不浪費(fèi)時(shí)間,還能強(qiáng)健身體,真是一舉兩得!

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間一去不回頭,把握時(shí)間并充分的運(yùn)用,能使生命更充實(shí)更有意義,成為時(shí)間的主人。

  初中勵(lì)志主題作文5

  生活如海,青春作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,青春為徑,尋徑登山,方知山之巍峨;生活如歌,青春作曲,按曲而歌,方知歌之靈動(dòng)。青春是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富,我們應(yīng)該好好珍惜!

  青春是短暫而美好的,如同劃破天際的流星,令人神往。只有我們珍惜我們所擁有的,才能締造輝煌篇章,就如同他們,珍惜自己所擁有的青春,讓青春成為生命中那最明亮的星。

  是誰在鐵索冰冷,囚室陰暗中奮筆疾書寫下曠世之作?是誰在受盡之后堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,面對(duì)滿城風(fēng)雨,他沉浸于歷史,終成一家之言?沒錯(cuò),就是大名鼎鼎的史學(xué)家司馬遷。在遭受了慘無人道德宮刑之后,他受盡,但他立志要寫一篇能夠“藏之名山,傳之后人”的史書,他沒有被打倒,而是將自己青春之際積累的所有事件集合起來,一鼓作氣,忍辱負(fù)重,珍惜他所擁有的青春,繼續(xù)撰寫《史記》,最終實(shí)現(xiàn)“憂愁發(fā)奮,著成信史照塵”,才獲得魯迅“史家之絕唱,無韻之離騷”的高評(píng)。司馬遷因珍惜所擁有的青春而不朽。

  青春是花朵,只有珍惜所擁有的人,才能用花瓣來鋪呈未來之路,青春是樂音,只有珍惜所擁有的人,才能用樂曲為生命做譜,青春是舟楫,只有珍惜所擁有的人,才能乘著它擺渡向成功!!

  初中勵(lì)志主題作文6

  努力!進(jìn)取!你一定能行!這句話,是我多次失敗后得出的結(jié)論。

  還記得那次語文考試……

  試卷發(fā)下來了,我們就開始做試卷,試卷題目的難度還可以,不是很難,幾乎沒有一題我不會(huì),所以,我就滿懷自信的交上了我的試卷。

  后來,等老師批好了前面的內(nèi)容,我就去看了一看,天哪——我發(fā)出了經(jīng)典的怪叫,瞧我還能考好嗎?我在基礎(chǔ)題和課內(nèi)閱讀就扣了6分,課外閱讀我也不可能全對(duì)!我頓時(shí)喪失了信心。等到老師要批好后,我真的感覺渾身不自在,總有種想哭的感覺,可……唉!突然,我心里有人說,努力!進(jìn)!你一定能行的!我終于對(duì)自己說:對(duì),加油,成功在前面向你招手呢!后來,老師在發(fā)試卷。蒙湘,魯夢(mèng)云,王偉……我好緊張。終于,林雪曦91,!我先是愣住了,我居然,太好了!我又蹦又跳,完全忘了是上課。

  終于有過了一個(gè)結(jié),反正也拿到優(yōu)秀了,下次再努力,就會(huì)取得更好的成績(jī)的!加油!

  努力!進(jìn)!你一定能行!同學(xué)們,也將這句話作為自己成功的動(dòng)力吧!

  初中勵(lì)志主題作文7

  每當(dāng)我想起了《因?yàn)橛心恪愤@首歌,我們就想到了5月12日的大地震。

  這場(chǎng)災(zāi)難,讓我們失去親人、失去家園、失去房子。經(jīng)過四面八方的人給我們捐款,我們終于有吃的、有穿的,還住進(jìn)了板房,我們的日子好了起來,小學(xué)生還能在學(xué)校讀書,工人們還建起了高樓大廈,災(zāi)區(qū)的人們都搬進(jìn)了新房子,我們也能在新建的校園里讀書啦!

  一進(jìn)新學(xué)校,我認(rèn)識(shí)了新朋友,有倪祖輝、王宇航……板房里我和家人過著幸福的日子,我們每天高高興興的。在板房我也認(rèn)識(shí)新朋友。雖然我不知道他們的名字,但是我們的感情非常的好。我和我在板房里的朋友經(jīng)常參加板房里社工們組織的活動(dòng),記得有一次我們做游戲,到了中午社工們帶我們?nèi)ナ兰o(jì)雪錦酒店去吃大餐,我們吃了很多好吃的,有油炸饅頭皮,油炸小蝦米……真好吃!

  在學(xué)校里,杜老師還去學(xué)習(xí)了國(guó)際美慈組織帶來的有意思的游戲、活動(dòng),還帶我們和爸爸媽媽一起做了許多的活動(dòng),還教我們做“大腦操”,讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)習(xí)中快樂和成長(zhǎng)!

  經(jīng)過這些事情,我懂得了我們要感恩。感謝爸爸、媽媽!感謝老師!感謝所有幫助過我們的人!

  初中勵(lì)志主題作文8

  挫折是通向理想的必經(jīng)之路。

  有了挫折,人生才會(huì)多姿多彩,有了挫折,人們才會(huì)向上,有了挫折,我們才會(huì)更加堅(jiān)信我們的毅力。

  有人說挫折是不好的,所以就避之不及,希望自5261己的人生一帆風(fēng)順,不遇挫折,可能嗎?事實(shí)告訴我們不可能,人生若想要一帆風(fēng)順,取得成功,就必須要經(jīng)歷一4102番挫折人生要想要輝煌,就必須要經(jīng)歷挫折人生要想要多姿多彩,就必須要經(jīng)歷挫折,可以說,有了挫折,在你回味的時(shí)候,從才會(huì)有甘甜;有了挫折,人生才會(huì)豐富多彩,有了挫折,人生才會(huì)有意義。

  有的人看到了挫折,就繞路而行,總是不敢正視1653挫折,總是不敢去挑戰(zhàn)它,總是讓它逍遙法外,逍遙自在,而不是把它消滅。

  貝多芬在面對(duì)耳回聾這般挫折下,他沒有放棄自己,沒有繞路遠(yuǎn)行而是選擇正對(duì)挫折,最后貝多芬成功了,還有奧斯特洛夫斯基,在那樣的情況下,都沒有放棄而是正視挫折,人最后也是全世界聞名的大人物啊!由此可見,挫折,要敢于正視,人生才能獲得成功,獲得光彩。

  正視挫折吧!讓你的人生更答加絢爛多彩。

  初中勵(lì)志主題作文9

  在生活中,從往往把逆當(dāng)成或是看成不好的、壞的一方面。其實(shí)逆是一種追求、一種超越,超越別人,超越自己。

  逆可以理解成阻礙前進(jìn)的挫折、失敗等,每個(gè)人都討厭它,但每個(gè)人想要成功它又是必不可少的。意志堅(jiān)強(qiáng)者遇到它時(shí)會(huì)勇敢地面對(duì),去挑戰(zhàn)它,不會(huì)因有它而退卻。當(dāng)戰(zhàn)勝時(shí),或許是離自己的目標(biāo)更進(jìn)一步,或是磨練自己使自己更加堅(jiān)強(qiáng)更加自信?梢哉f逆流而上的人都是成功者,只有那些懦弱的、不思進(jìn)取的、甘心平凡者才不需要逆。

  逆是一種境界,只有經(jīng)歷過且勇于挑戰(zhàn)的人才能讀懂它,有逆就有酸甜苦辣,人生百態(tài)。

  曾有人問我,當(dāng)你和一群人站在十字路口,這一群人在紅燈的時(shí)候穿越馬路,你是隨波逐流呢還是堅(jiān)持等待綠燈?人都有隨眾心理,看到別人或是所有人都買一種東西,自己也想跟著買,哪怕這種東西自己根本不需要。這時(shí)候如果逆出現(xiàn),是自己擺正這種所謂的隨眾心理,那就是一種成功,一種超越。

  成功者從不缺少逆,逆事,逆人,逆己。

  初中勵(lì)志主題作文10

  成功源于接納包容,因?yàn)槟悴豢赡茏兊檬,只要你還活著。因此你也不能要求別人是完美無瘕的。很多人的痛苦源于對(duì)人對(duì)己對(duì)環(huán)境的苛求。你真正可以做到的是融入團(tuán)隊(duì),讓團(tuán)隊(duì)成員因互補(bǔ)而彼此更加完美,或者說因此而讓團(tuán)隊(duì)更有效率、更有活力。

  欣賞學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,包容體諒別人的不足是你惟一可以做到的事情。先賢圣哲早就說過,見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也,誠(chéng)哉斯言!

  團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)比個(gè)體更完美,所以智者善用他人之智,賢者善取他人之賢,能者善用他人之能。

  你無力獨(dú)撐天下,屈己從人就變得不同凡響了,團(tuán)隊(duì)因你粘合得更緊密,催化得更茁壯,你也因此而成長(zhǎng),而彰顯智慧。所以說,不能融入團(tuán)隊(duì)的人,心靈永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的,他永遠(yuǎn)也見不到完美。

  團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。一群蜜蜂,一群螞蟻,為什么能在生存殘酷的地球上繁衍生存數(shù)億年仍生生不息?想想看,一群小小的螞蟻,它們團(tuán)結(jié)的力量多大?個(gè)體與團(tuán)隊(duì)就是魚和水的關(guān)系。在個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的利益發(fā)生沖突的時(shí)候,我們要懂得舍小我、成大我。一個(gè)家庭、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)國(guó)家出現(xiàn)危機(jī)難保其身的時(shí)候,個(gè)人的存在又有何價(jià)值呢?

  初中勵(lì)志主題作文11

  人生道路是不平坦的,難免有磕磕絆絆,這就是挫折。我們應(yīng)該正確對(duì)待挫折。

  就拿我來說吧。以前,我的成績(jī)總是班上的第二名,而在這一學(xué)期月考時(shí),我卻一下子降到了第四名。那幾天,腦子里一直重復(fù)著一個(gè)問題:為什么別人能考上第一、二名?而我卻不能?盡管媽媽不住的開導(dǎo)我、勸慰我,但我還是很在意失去的那幾分:“如果我寫字時(shí)認(rèn)真一點(diǎn),如果我做數(shù)學(xué)時(shí)仔細(xì)想一下,那么……”想著想著,我便懊悔不已。那段時(shí)間,我常常自責(zé)不已:為什么只考了第四名?盡管我早已明白“把他人的成功當(dāng)作自己的失敗是一種狹隘的表現(xiàn)”?尚睦飬s還是不服。最后媽媽說:“要是你不失敗,你也就不會(huì)成功了!”

  你這樣有用嗎?還不如現(xiàn)在開始努力!”一語驚醒夢(mèng)中人!我喃喃地說:“我知道該怎么做了……”便開始努力起來。

  果然,在期中考試時(shí),我終于有了進(jìn)步,當(dāng)我拿到成績(jī)單時(shí),心中竟然開始感謝起了那次挫折。

  我明白了,挫折,它是苦的,如咖啡一般,卻有綿延的香味……

  初中勵(lì)志主題作文12

  成長(zhǎng),是一個(gè)永恒的話題,在我的人生的道路上,肯定有難忘的事、有收獲的事、還有痛苦的事。在這里我的道路上有許多的事,比如踢球踢到了外界,打板球打到了樹上,還有玩乒乓球,球丟了不知在哪里丟的。我就說我的打板球打到了樹上的事。聽了簡(jiǎn)直說不出來。

  一天,在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我剛把喝的水放在車庫(kù),我又想起打板球了,我連忙把板球拿下來和爸爸一起打板球,一比一,二比二,三比三就這樣一局一局的進(jìn)行著,我和爸爸連了好多個(gè)一回合(連續(xù)打,不待停的)。還是我戰(zhàn)勝了。因?yàn)榘职謶?zhàn)勝了,我不愿意,只好爸爸讓著我,這可是二年級(jí)的事了,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,上四年級(jí)了,比以前懂事多了。我不調(diào)皮、淘氣了,失敗了就是失敗了,世界上沒有沒犯過錯(cuò)的時(shí)候,所以不想那樣了。

  我也進(jìn)步了不少,我都超過了爸爸了,我很開心,我打一下,你打一下,不一會(huì)兒,球打到了樹上了,我像小猴子一樣跑來跑去,我想起媽媽的話:”做任何的事情都不能急,要用心來做這樣事一定能成功“。我就按照媽媽的說法用心去做,一下子就拿下來了。

  從這件事上我明白了:做什么事都要用心來做任何的事情,我能著急,著急去做比用心去做要低,所以我們要用心,一定能成功。

  初中勵(lì)志主題作文13

  人在成長(zhǎng)的路上,充滿坎坷,充滿意外,有的人從此萎靡不振而有的人從此改變了人生,走向輝煌的未來。

  說一個(gè)大家熟知的人物——好男兒宋曉波。他雖然是一個(gè)聾啞人,但依然能獲得亞軍。許多人可能會(huì)認(rèn)為是大家同情他,但事實(shí)不是這樣。宋曉波是靠自己的努力和自己的實(shí)力來贏得大家的贊賞。

  宋曉波從小就聽不到,我想,他的父母可能會(huì)遺棄他吧!但他的父母沒有,像普通父母一樣愛護(hù)這個(gè)“無聲天使”。把他送入聾啞學(xué)校,學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)手語與人交流,在這樣一種充滿愛的環(huán)境中成長(zhǎng)。大家也許會(huì)說,宋曉波不是挺好的嗎?哪有遇到什么困難?我們?cè)囅胍幌,一個(gè)渴望聽見聲音,卻聽不見聲音的人,一個(gè)從未說過“爸爸,媽媽”這些平凡字眼的人,一個(gè)在好男兒比賽中遇到困難從不放棄,反而更求突破的人,他經(jīng)歷的困難起止這些,但他頑強(qiáng)拼搏,不向自己認(rèn)輸?shù)木袷顾〉昧私裉斓某删,但有多少人想過他背后的汗水與艱辛……

  路上的風(fēng)雨是一個(gè)頑皮小孩,喜歡和遇到他的人玩捉迷藏,有人堅(jiān)持不懈找到了他,有人半途而廢被他愚弄。其實(shí),成功與否在于對(duì)待的態(tài)度,態(tài)度決定一切。

  風(fēng)雨人人都會(huì)經(jīng)歷,要以積極樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝他,他才會(huì)成功!

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