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以互助為話題的作文初三
互助是一個(gè)永恒的話題，這類的作文也是值得一看。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的以互助為話題的作文，希望對(duì)大家有用。
以互助為話題的作文篇(一)
一小片晶瑩、透亮、光潔的雪花，從空中緩緩飄落，隨著一陣干燥的風(fēng)，搖曳著身體，頑皮地?cái)?shù)碰一下一棵傲然挺立的松樹上一根細(xì)長的松枝，又緩緩落下，仰起頭像他告別，最后以華麗而婉轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)身覆蓋在草坪的一處。 渺小的雪花為大地添上了一分白，一份純潔，為來年的春天小草發(fā)芽提供了雨露——我感受到了雪花對(duì)大地的幫助，就在他消融的那一瞬。 又是一個(gè)炎炎的夏日，陽光猛烈得讓行人的眼睛瞇成了一條縫，似乎在燒紅了的炭旁行走，路上的行人以不像往日那么多，這時(shí)家家戶戶都應(yīng)在空調(diào)下休閑享受著。是哪里傳來的歡笑?在這樣炎熱的夏日，竟能聽到室外傳來的歡笑聲。 就在不遠(yuǎn)處，一棵靠墻佇立的大樹下，有許多的老人與孩子正在乘涼，就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，心中也泛起一陣涼意。而那大樹正施展著枝干，似乎和藹地笑著，并向人們低聲說道：我可以為你們遮擋住陽光，來我的樹蔭下休息吧。 大樹為煩躁的人們提供了陰涼，為樹下的人們帶來了歡樂——我感受到了大樹對(duì)人們的幫助，就在他頂著烈日卻伸展至枝椏的那一剎那。 就在5·12的汶川地震中，許許多多的家庭支離破碎。就在地震當(dāng)時(shí)，一位母親已無法將孩子救出，沒有多余的思考，就在房屋即將倒塌，生命即將結(jié)束的那一刻，母親將還在護(hù)在身下，就再也沒有動(dòng)彈了。當(dāng)他們重見光明的那一刻，母親已離開了人世，而那個(gè)孩子，幸存了下來。他的幸運(yùn)不僅僅在于在這樣的環(huán)境中脫險(xiǎn)，更多的，他最幸運(yùn)的是，有這樣一位無私的母親。 面臨生死，母親早知有那樣的結(jié)果，卻毅然決然地把生的希望留給了孩子，誰能說當(dāng)他把孩子護(hù)在身下時(shí)，誰說不是災(zāi)難中的幫助呢的呢? 幫助他人，等于幫助自己。
以互助為話題的作文篇(二)
"失去的東西永遠(yuǎn)是最好的。"當(dāng)我真正讀懂這句話，你已離我而去，遠(yuǎn)在異地他鄉(xiāng)。
永遠(yuǎn)記得那個(gè)飄雪的冬天。中考第二次模擬成績(jī)下來的時(shí)候，外面正紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著漫天大雪。陽臺(tái)上同學(xué)們欣喜地伸手迎接這冬的精靈。而接二連三的慘敗已將我打擊得苦不堪言。我心情沮喪地坐在冰冷且空蕩的教室，直到你走來，輕輕地我說："一起去看雪，好嗎?"許久不禁想起了因風(fēng)而起的柳絮，想起了充滿希望的春天。我想，如果不是我的成績(jī)由前幾名一下子滑出升學(xué)保證線好遠(yuǎn)，如果不是我由一只驕傲的白天鵝一下子變回丑小鴨，我是永遠(yuǎn)也走不進(jìn)你的世界的。原來你的才華，都被平日漠然的外表掩飾;你的靈氣，都被你差得不能差的成績(jī)所遮蓋。
中考愈行愈近，而我的信心與勇氣卻被勻速下滑的成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕。我不會(huì)再和你一起到陽臺(tái)上看夕陽，聽你講一些我在書本上永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西。因?yàn)槲乙米约鹤詈蟮牧鈷暝�，而你卻假裝沒有看到我對(duì)你越來越冷漠的態(tài)度，依舊真誠地鼓勵(lì)我，一如既往地相信我。距中考還有一個(gè)月，學(xué)校開始"規(guī)勸"一些沒有希望的人回家，其人有你。那天晚上，你一個(gè)人默默地收拾課桌，當(dāng)你提著沉沉的書包走出教室，直至把身影融進(jìn)茫茫夜色中時(shí)，埋頭演算的我竟沒有想到去送送你。后來聽說，你跟人去了南方。南下打工，似乎是求學(xué)無路招工無門的人的惟一出路。但我不知道一個(gè)只有十六歲的女孩子獨(dú)自遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在人海茫茫的大都市真能淘出金子嗎?但隨之即來的殘酷的中考很快將冬天里飄雪的故事沖淡了。
中考結(jié)束了。當(dāng)我從考場(chǎng)上筋疲力盡地走出后，竟接到你的電話。你告訴我中考三天你同樣心情激動(dòng)、緊張不安，因?yàn)槟阄┮坏呐笥言诳紙?chǎng)上，你還說我一定會(huì)如愿的`，因?yàn)槲矣袑?shí)力……聽著話筒里從一個(gè)遙遠(yuǎn)陌生的城市傳來的似曾相識(shí)的聲音，我突然第一次感到了那種遠(yuǎn)隔千里、有緣無份的憂傷和惆悵。我一直沒有珍惜過你，直到一切都無可挽回，我才突然發(fā)現(xiàn)我最需要也最適合我的就是當(dāng)初我錯(cuò)過的那一個(gè)。在我孤獨(dú)無助時(shí)你滿腔熱情地走向我，悲觀絕望時(shí)你替我排遣失落。我以為時(shí)間可以沖淡一切，你只是我生命里的匆匆過客。我會(huì)忘了你，像輕易忘掉許多心為會(huì)刻骨銘心的事一樣，可是我錯(cuò)了，歲月的河流沖洗不掉你曾經(jīng)精心呵護(hù)的友情。所以，每當(dāng)冬日再次來臨，雪花再次飄落，獨(dú)自坐在座位上的我會(huì)強(qiáng)烈地幻想有一雙手輕輕地搭在我肩上，有一個(gè)聲音在說：去看看雪吧。然而逝去的永遠(yuǎn)不會(huì)再回來，因此，因凄冷而發(fā)出的孤獨(dú)寂寞會(huì)愈發(fā)清晰，因愧疚和期盼而修飾的思念會(huì)愈發(fā)強(qiáng)烈。
本來我們想處的那短短幾個(gè)月應(yīng)該是我生命中最冷的日子，但卻因?yàn)槟悖辛艘簧凶顪嘏幕貞�。想起了你說過的一句話：友情是一種相互吸引的感情，因?yàn)樗捎龆豢汕�。想起了那首你愛聽的《昔日重現(xiàn)》：往昔幸福時(shí)光不再久長，不知去向何方，昔日重現(xiàn)歌聲，猶如舊愛激蕩心房。
以互助為話題的作文篇(三)
“獨(dú)木不成林，只有千樹萬樹唇齒相依，才有那陣陣松濤。一花不成春，只有千朵萬朵壓枝低，才有那滿園春色。”
在動(dòng)物世界里，合作無處不在。非洲有一種鱷魚，每次吃完食物之后，就會(huì)把嘴張開。這時(shí)，就會(huì)有一只千鳥飛進(jìn)它的嘴里，替它細(xì)細(xì)地清理牙齒，把齒縫間的食物殘?jiān)氖掣蓛�。鱷魚獲得了舒適，千鳥也填飽了肚子。假如鱷魚不留神把嘴合上了，鳥兒就用它尖硬的翅膀戳一下，鱷魚感覺到就會(huì)張開嘴。這就是是一個(gè)合作創(chuàng)造力量的例子。鱷魚與千鳥默契合作讓鱷魚輕松除去了牙縫中的東西，千鳥也吃飽了。他們?cè)诤献髦谢ドゴ妫嗝疵篮玫暮献靼?
“天時(shí)不如地利，地利不如人和。”就是《孟子》中的一句名言，再次說明合作的重要性。不僅動(dòng)物之間合作能產(chǎn)生力量，人與人之間的合作能產(chǎn)生巨大的力量。
大家都知道“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。我國古代趙國的大將廉頗屢戰(zhàn)屢勝，可是他卻不把宰相藺相如放在眼里，處處為難他，在朝政上譏諷他�？商A相如總是禮讓他。有人問他，他卻答道：“我們都是趙國的重官，讓別人知道我們不和，定會(huì)趁機(jī)進(jìn)攻。”廉頗聽了非常愧疚，于是背負(fù)荊條上門請(qǐng)罪。后來，他和藺相如齊心協(xié)力，使趙國變得非常強(qiáng)大。廉頗被藺相如的合作態(tài)度所感動(dòng)，懂得了合作的力量，所以才主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。正是因?yàn)樗麄兊暮献�，才有了�?qiáng)大的趙國。
在平時(shí)的生活當(dāng)中，我也切實(shí)體會(huì)到了合作的力量。記得一次春游，去東湖劃船。每4個(gè)人坐一艘船。在湖中我們決定比賽誰先到達(dá)對(duì)岸。我和其他3人坐一艘腳踏船，兩個(gè)踏板，一個(gè)方向盤。剛開始我們各個(gè)意見不統(tǒng)一，蹬的節(jié)奏不一致。最后停在湖中央沒有往前。后來我們合作起來，一個(gè)人掌方向，其余負(fù)責(zé)輪流蹬踏板，井然有序，贏得了同學(xué)的掌聲。我們從成功的喜悅中明白了合作的力量。
“土幫土成墻，人幫人成王。”是的，合作很重要鱷魚和千鳥在合作，廉頗和藺相如在合作，我也參與了合作。所以，朋友，學(xué)會(huì)合作吧，因?yàn)楹献骶褪橇α俊?/p>
以互助為話題的作文篇(四)
在學(xué)校的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，有你有我;在同學(xué)們贊許的目光中，有你有我;在老師的表揚(yáng)聲中，有你有我，在彼此的眼中有對(duì)方。這個(gè)中緣由，如陳年的女兒紅，在我倆心中久久地醞釀。
端午節(jié)快到了，快人快語的女老師笑盈盈地說：“我們將舉行一個(gè)party，誰來主持?”期待的目光掃向全班。“選小文!她最合適了!”我的支持者首先嚷起來，很快，你的“部下”也不甘示弱：“瑤瑤的能力很棒，她能行!”我置身事外，偶爾瞥瞥你，你也是冷眼旁觀。我的心里蠢蠢欲動(dòng)，媽媽的話又響在耳邊：“身在集體中，一定要與他人合作，不能脫離大家。”我驀地站起來，在同學(xué)們驚異的目光中，我走到你跟前：“我們一起主持，好嗎?”
你的眼中滿是欣喜，我從你清澈的眼中也看到了自己真誠的臉。
“ok!”握在一起的手，感覺到的不僅僅是溫暖，還有鼓勵(lì)、支持……
晚會(huì)如期舉行。熒熒的燭光，烘托出安靜溫馨的氣氛，這是你的“杰作”;閃亮的氣球，繽紛的彩帶，則是我的構(gòu)思。教室前那掛滿小禮物的圣誕樹，是我們從商店買來的，忘不了在店里精心的挑選，忘不了我們兩個(gè)“名嘴”口干舌燥地與營業(yè)員“殺”價(jià)，忘不了一齊搬動(dòng)圣誕樹時(shí)相視一笑的喜悅。節(jié)目開始了，我倆得以發(fā)揮自己的特長，優(yōu)雅而情深的開場(chǎng)白是我倆斟酌了半天的成果;辯論賽上我倆如小荷初露，所向無敵，你的妙語連珠，我的深思熟慮，贏得大家的熱烈掌聲。還有智力答題，幸運(yùn)闖關(guān)，“杯中取球”，“笑話一籮筐”等許多精采的節(jié)目�？粗瑢W(xué)們興奮的笑臉，我知道，我倆的合作很成功。到了晚會(huì)的高潮部分，你竟毛遂自薦，跳上臺(tái)客串林黛玉，我也不甘示弱，高歌一曲“天上掉下個(gè)林妹妹”，同學(xué)們笑得東倒西歪……
自從那次合作，我們的友誼更深厚了。圖書館里，有我倆如饑似渴的身影;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有我倆爭(zhēng)先恐后的追逐。老師打趣道：“你們是‘比翼雙飛’”我們哈哈一笑：“我們可不做柔弱的鳥兒，我們要做振翅高飛的鳥兒!”笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
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