以品味為話題的作文500字六年級(jí)
品味人生，同要也要忍受著他對(duì)你的考驗(yàn)。以下是小編為大家整理的以品味為話題的作文500字，僅供大家參考!
以品味為話題的作文500字(一)
走在漫漫人生路上，不僅要深深的把路程上的經(jīng)歷記住，還需要慢慢的在經(jīng)歷中去品位他的滋味。是酸、是甜、還是苦。只有自己去親生體會(huì)才能真正的感受到他的滋味。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，體會(huì)到的沒有甜，往往溢出的是辛酸和苦澀，多少次的失敗和一次次的挫折，如同皮鞭抽打在身上，使我們已經(jīng)精疲力勁傷痕累累。多少次想要放棄，但又看看自己的傷口，鮮血還在流，傷痕也越來(lái)越多，就這樣又一次次的問自己，難道就這樣放棄了嗎?那從前的傷不就都白白的失去了意義了嗎?這樣值得嗎?就這樣又一次次的逼著自己振作起來(lái)，硬著頭皮繼續(xù)的走。是不是人就是這樣矛盾，甚至有時(shí)候自己都不知道自己在做些什么，這樣的話有意義嗎?不知道，可還是盲目的走著，想停也停不下來(lái)。也許只有走到了生命的盡頭才能真正的停下來(lái)。
唉~有時(shí)候覺得人生真得很難琢磨。有時(shí)候你會(huì)覺得他如同一只筆，不由自主地控制著你的雙手緊緊地握住他，然后再在一張本來(lái)空白紙上，讓你親手畫下亂糟糟的東西，這就是一條屬于你自己的路，但事實(shí)上有些東西又并不是你所想的，你極力想抹去，卻越抹越黑，最后功敗垂成，結(jié)果剩下的只有無(wú)奈。
多少次的經(jīng)歷讓我開始懂得了許多，而這在人生的字典上叫做成長(zhǎng)。這樣也把我?guī)肓肆硪环N階段，同樣也是另一種困境，人生不再像對(duì)待兒時(shí)的我那樣仁慈，他讓煩惱在我將走的.路上搗亂，還讓更多的挫折來(lái)做我的絆腳石，讓我承受更多的傷、更多的痛苦、陷入更多的陷阱�？晌也坏貌焕^續(xù)的忍受，繼續(xù)的走下去，因?yàn)橹挥羞@樣才能走完這條人生賜予給我的路，一條屬于我自己的路。
品味著人生，覺得人生就是如此，坎坷的經(jīng)歷，痛苦的回憶。卻能編織成一段永遠(yuǎn)屬于我自己的路。這條路彎彎曲曲，又有著數(shù)不清的岔道，這些岔道都要靠我們自己來(lái)選擇，選擇一條正確的路，繼續(xù)地走下去。這樣的話才不會(huì)是人生來(lái)主宰你，而是你主宰人生。這樣品味人生，同要也要忍受著他對(duì)你的考驗(yàn)。這樣你的人生路才不會(huì)算是碌碌無(wú)為。
以品味為話題的作文500字(二)
巴金曾說(shuō)過(guò)：“友誼在我過(guò)去的生活里像一盞照明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)光彩。“在生活中，如果缺少了友誼，就仿佛置身于一片荒漠，找不到出口，找不到幫助。“失去了才知道它的可貴”，友誼何嘗不是如此呢?友誼就如一杯盛滿的美酒，如果你將它一飲而盡，只會(huì)留下一絲遺憾，為不能再次品嘗它感到無(wú)可奈何，如果，你慢慢品味它，卻回味無(wú)窮。
有這樣一個(gè)故事：很久之前，在恒河之濱，有一個(gè)三口之家：獵人，兒子和一條忠誠(chéng)的狗，他們之間親密無(wú)間，過(guò)著美好的生活。每當(dāng)獵人外出打獵，狗就在家看護(hù)著他的兒子，從不懈怠。有一次，獵人剛回來(lái)，就被眼前的景象嚇呆了____兒子不見了，只看見那條滿嘴是血的狗。他突然有一種天塌地陷般的悲痛，狗咬死了他的兒子!他舉起獵槍將狗打死。這時(shí)，兒子從床底爬出來(lái)說(shuō)：“剛才有蛇進(jìn)來(lái)了，是我們的狗咬死了它，可見，友誼就是信任。
有人說(shuō)：“一個(gè)沒有友誼的人，等于在這個(gè)世界上沒有同類”。培根也說(shuō)過(guò)，把痛苦告訴你的朋友，痛苦就會(huì)減少一半;把快樂與你的朋友分享，快樂就會(huì)一分為二。友誼的作用就是這么神奇。
友誼是什么?我說(shuō)，友誼是解除孤單的藥劑，友誼是使你開心的仙丹，友誼是和睦相處的象征
在你的心中，友誼是什么?
以品味為話題的作文500字(三)
生活中，少不了柴米油鹽，當(dāng)然了人也有喜怒哀樂。
我生活在一個(gè)安靜的小村子里，雖然沒有城市的高樓大廈，但在這，我品味過(guò)由大自然給我?guī)?lái)的快樂。
我和姥姥住在一個(gè)有院子的房屋，而那個(gè)小小的柵欄院，卻是我的天地。每當(dāng)在春天播種的時(shí)候，我都會(huì)向鄰居家討些花種，他們家種著各種各樣的花，而我喜歡花，喜歡它的香味。待我選好花兒的家時(shí)，姥姥已經(jīng)種上她的菜了。我呢，就趁她不注意，神不知鬼不覺的把菜拔掉，扔到角落里種上了我的花�？墒敲棵慷急焕牙寻l(fā)現(xiàn)，并且問我：“是誰(shuí)把姥姥種給妞妞的菜給拔了?”我知道姥姥發(fā)現(xiàn)了，就向姥姥承認(rèn)錯(cuò)誤，而姥姥不責(zé)怪我，拍了拍我的頭笑著走了。
我家的院子里種的有櫻桃樹、向日葵、柿子樹和梨樹，它們可是我的零食來(lái)源。有時(shí)櫻花開了，真是美極了，但也招來(lái)不少它的粉絲----蜜蜂。我經(jīng)常爬到樹梢去捉蜜蜂，可都是被它反咬一口。這時(shí)我就會(huì)哭著向姥姥博取同情心，姥姥卻認(rèn)為我活該，但她還是會(huì)幫我擦拭傷口。我懷著比殺死蜜蜂的心，跟姥姥講述蜜蜂的惡行，姥姥笑著也會(huì)跟我一唱一和的。
有時(shí)，我也會(huì)幫姥姥摘菜，都是自家種的，很有營(yíng)養(yǎng)，我摘了兩根黃瓜在水里沖洗了一下，遞到姥姥的手里，跟姥姥在櫻花樹下吃黃瓜，有說(shuō)有笑的……
我的快樂來(lái)自于大自然的奉獻(xiàn)，在這個(gè)不起眼的村子里，我和姥姥一起品味自然的快樂。
以品味為話題的作文500字(四)
歲月的迷宮會(huì)讓最清醒的頭腦昏眩，晨鐘暮鼓的音響總是那樣詭秘和乖戾，山重水復(fù)，光草掩映，錯(cuò)過(guò)的就永遠(yuǎn)失去了，時(shí)間不會(huì)回眸，歷史不會(huì)重演，昨天的一切美好終究歸于回憶。
高三，是一杯濃郁清香的咖啡，觀望者只感受到氤氳的想起，只有真正的品嘗者才能領(lǐng)略到回味后那無(wú)盡的苦澀。
高三，是一次挑戰(zhàn)，在這里，沒有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，誰(shuí)是誰(shuí)非，只有誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，勝者為王，敗者為寇。我，愿賭服輸，無(wú)怨無(wú)悔。
媽媽告訴我，認(rèn)為自己只有星星的光亮，自然不會(huì)散發(fā)出太陽(yáng)那熾烈的光芒，把目標(biāo)定在半山腰的人，就一定不會(huì)到達(dá)山頂，但是，我不是這樣認(rèn)為的。
我覺得，一個(gè)人，越是在半山腰，就越有向上攀登的渴望和向下鳥瞰的鄙夷。我常思索，為什么有些人總找這樣那樣的借口拒絕上進(jìn)呢?生活中的失意有時(shí)會(huì)接二連三的的到來(lái)，很多人都會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生懷疑，但最終獲得成功的人只是多堅(jiān)持了一下，再嘗試一次，結(jié)果，他們征服了命運(yùn)。其實(shí)，很多問題看似固若金湯，看似難以更改，看似沒有扭轉(zhuǎn)的余地，那是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙賵?jiān)韌的信念。
信念，是一個(gè)人的頂梁柱，可以撐起一個(gè)人的世界。
苦澀后的人生，焦灼后的會(huì)心，冥思后的放松，蒼老后的年輕，那遺憾的美麗，留下了一段憎恨，慢慢地笑消融，終于理智抑制了仇恨的烈焰，我毅然做出了驚世駭俗的決定——復(fù)讀。
以品味為話題的作文500字(五)
青燈下，手執(zhí)黃卷，品著香茗，好不愜意!讀一本書，就是去感悟月的朦朧、星的燦爛和花的嫣然。開啟書的扉頁(yè)，縷縷墨香如淳淳的楊柳風(fēng)迎面襲來(lái)，沁人心脾，在心田上縈繞，讓心花悄然綻放，散發(fā)出無(wú)數(shù)哲理的詩(shī)行。
漫步于文學(xué)的殿堂中，體會(huì)文學(xué)的快樂。在那里，我會(huì)讓朱自清先生帶我去尋找那70年前清華園的舊跡，讓余秋雨領(lǐng)我去探尋那敦煌的奧秘，讓三毛與我一路穿過(guò)西班牙和德意志迎著撒哈拉的熱風(fēng)去聆聽駱駝悲慘的哭泣，讓張愛玲點(diǎn)燃一炷沉香，在香煙繚繞中把我?guī)У狡炫蹟[動(dòng)人力車穿行的舊上海……
只因付出，才有了一部部如珍寶般的書籍。如果沒有曹雪芹耕耘十載，增刪五次，怎能換來(lái)世界文化藝術(shù)的瑰寶——《紅樓夢(mèng)》;如果沒有司馬遷的忍辱負(fù)重，怎能換來(lái)人類珍貴的歷史典籍——《史記》;如果沒有……
看屈原披頭散發(fā)走向 汨羅江，項(xiàng)羽渾身鮮血倒于烏江江畔，岳飛披枷帶鎖愈走愈遠(yuǎn)。書中那永恒的美，無(wú)畏的勇氣讓我學(xué)會(huì)了何為生存?
走進(jìn)書中，品讀人生。這有作者奮筆疾書的側(cè)影，這有讀者熱情洋溢的呼聲。這有精彩紛呈的快樂，這有催人淚下的感動(dòng)……
空谷很美，因?yàn)橛刑m花的幽幽綻放;夜空很美，因?yàn)橛蟹毙敲髟碌呐惆�，燈下很美，因�(yàn)橛虚喿x的點(diǎn)綴。它似冬日的一縷陽(yáng)光，驅(qū)除凜冽的寒霜，它似久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田，它似汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了希望的方向……
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