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補(bǔ)課的暑假作文
1.暑假之悲與樂(lè)
在不知不覺(jué)中，已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。在小學(xué)的五年生活中，有許多燦爛的回憶。以前總覺(jué)得讀書是件很痛苦的事，而十分討厭讀書。但是隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我懂得了許多。其實(shí)，讀書并不完全是痛苦的，它包含著許多我們平時(shí)尋找不到的東西——那就是快樂(lè)。我向往快樂(lè)。希望生活中每一天都充滿快樂(lè)，但是每一年的暑假都是單調(diào)乏味。天氣干燥的緣故，使得大家都耗在家里不出來(lái)，我也懶得去找他們玩，也貓?jiān)诩依铮斐丝措娨曔�是看電視。一復(fù)一日。這種生活方式令我厭倦。我無(wú)可奈何�，F(xiàn)在的'我是五年級(jí)畢業(yè)生，下學(xué)期就要升入初中了，進(jìn)入另一種新環(huán)境，過(guò)一種新生活，也不知道在那里等待我的將會(huì)是什么。但我現(xiàn)在唯一棉隊(duì)的問(wèn)題就是以我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀巧锨麑W(xué)生中是否能夠有個(gè)穩(wěn)固的地位?我?guī)滋鞂に歼^(guò)來(lái)，索性決定去補(bǔ)課，去補(bǔ)課可解決我的學(xué)習(xí)問(wèn)題，又能改變我的生活方式，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢?
爸媽也支持我，就這樣，我又走向了讀書的“天堂”。
在這里補(bǔ)了幾天的課，我感覺(jué)很好，在這里，不但學(xué)到了未學(xué)過(guò)的知識(shí)，也找到了生活中的缺角(缺少了的角色——師爺注)——快樂(lè)。我所向往的快樂(lè)又飛回我的身邊，它無(wú)時(shí)無(wú)刻地環(huán)繞著我旋轉(zhuǎn)，使我每天眉開眼笑，不象以前那樣愁眉苦臉了。這里的每一天都有我們快樂(lè)的空間，我們?nèi)サ巧�，�?lái)戲水......以后還有更有趣的事，感覺(jué)真的很好。
可是，補(bǔ)課又讓我回到了以前每天起早摸黑的日子。我喜歡看電視，現(xiàn)在倒覺(jué)得看電視不看沒(méi)有關(guān)系了，氣人的是沒(méi)有懶覺(jué)可睡了。每天五點(diǎn)半就必須起床，六點(diǎn)就必須來(lái)到這里讀書。每一個(gè)早晨，從床上起來(lái)時(shí)，都昏昏沉沉的還想睡覺(jué)，可繼續(xù)睡下去的話，就會(huì)遲到了。因此，愛睡的我也只好無(wú)奈地從床上爬起來(lái)。
在補(bǔ)課期見，我感覺(jué)不錯(cuò)，雖然，有怨言，有痛苦。但都以被快樂(lè)沖走，被快樂(lè)代替了，被快樂(lè)淹沒(méi)。經(jīng)過(guò)這一次有生以來(lái)第一次特別的補(bǔ)課，我不再那么討厭讀書了。
2.四年級(jí)暑假補(bǔ)課日記范文五則
今天，我來(lái)到姥姥家，準(zhǔn)備補(bǔ)課，我和白宇(我哥)在下周一開始補(bǔ)，但是，白宇他很倒霉，半夜我就用“佛山無(wú)影腳”把白宇踢得“屁滾尿流”白宇立刻失眠，把白宇氣的天天說(shuō)我壞話。
2010年8月2日星期一
今天，我和白宇小鶴(我姐)嘴巴饞了，想出去買吃的，就玩起了撲克，決定誰(shuí)去買，，我和小鶴把白宇硬是逼了出去，白宇頂著烈日，在陽(yáng)光的摧殘下硬是把吃的買回來(lái)了!結(jié)果還一丁點(diǎn)也沒(méi)吃著!
2010年8月4日星期三
今天，我的冤家白宇又來(lái)聊閑了，說(shuō)起白宇呀，我能跟他吵N次架，今天我沒(méi)小心把水氣球放到了“sofa”上，就是這個(gè)“sofa”害得我聽了半個(gè)點(diǎn)的嘴皮子操：“滕梓奡，你想怎么地?‘#￥&*#￥&*’”(由于此人太能曰曰了，所以省略大部分語(yǔ)言，但我保證，他就會(huì)說(shuō)那幾句話!)
2010年8月5日星期四
今天，由于白宇考試不及格，小鶴讓他錯(cuò)的一個(gè)抄N(由于次數(shù)太多一時(shí)數(shù)不過(guò)來(lái)，所以……)白宇大叫“冤氨喊冤OK?雪糕中午也你買了啊!白宇氣的呼呼，呼呼，但是(but)他中午還是被-逼出去了!這就叫做只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈!
2010年8月19日星期四
今天是30天補(bǔ)課的倒數(shù)第二天小鶴送了我一本《葵花寶典》哩!還送了我一本書呢!送了白宇一本《九陽(yáng)真經(jīng)》和一盒彩筆呢!但是還剩下最后兩天了……
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