課外書優(yōu)秀讀后感心得感悟作文
閱讀課外書對于學(xué)習(xí)是很有幫助的一件事。下面是百分網(wǎng)小編為你整理的讀完課外書的讀后感內(nèi)容，歡迎參考閱讀。
讀完課外書的讀后感篇一
通過30天的努力，厚厚的一本《紅樓夢》終于讀完了。雖然剛開始時不想讀，但讀著讀著就被接下來的故事情節(jié)所吸引：金陵十二釵的命運最后怎么樣了?賈府最后成了什么樣子等。這些問題時時刻刻都在折磨著我的好奇心。讀到后來，有點廢寢忘食想讀書了。
熟讀完了，給我印象最的還是賈家這個大家庭。在這個家里賈母是最德高望重的人了，沒有人不尊重她。鳳姐是掌權(quán)之人，大小事都歸她管，沒有人不怕她。而且她本身也是有手段的，與她作對的人是沒有好下場的。即使與她沒仇的人，她要是想懲罰一下，也是輕而易舉的。賈寶玉雖然貪玩，但他的才氣是不減的。讓他吟個詩、做個對，他也會。而且，他玩的內(nèi)容中相當一部分是吟詩作對。林黛玉有一個法寶——哭。只要她一哭，賈母和賈寶玉都著急，畢竟她的身子本來就不好。
賈府能作為一個地方的富貴人家，除了祖先的努力，就要數(shù)朝廷內(nèi)的元妃了。因為朝廷內(nèi)有人，所以可以得到朝廷的照顧。這一點在今天也沒改變。如果誰家有人在市里、省里或中央當個什么官。那么那家人就有了保護傘，有很多人送禮還不說，就是家人犯了什么罪，也能瞞過去或從輕發(fā)落。就像薛寶釵的弟弟薛蟠，犯了罪，但有賈府一干人的照顧，受的苦倒不多。
由于賈府是富貴的，許多有難的親戚也來求。比如劉姥姥進大觀園，就是為了求賈母救濟的。而且為了討賈母的好、哄賈府的人開心，不惜把自己平時那些庸俗的言談舉止表現(xiàn)出來。這一點在現(xiàn)在也沒改變。如果誰家里有一個有錢的親戚，一家子人肯定圍著他轉(zhuǎn)，有什么事都想找他幫忙。逢年過節(jié)都要送禮、打電話問候。這時，孩子可以算作一個討人喜愛的工具，因為孩子本身就是可愛的，如果嘴再甜一點，不怕生，長的再聰明一點，就一定能把人哄祝攤到這樣的孩子的家庭，就可以得到有錢親戚的喜愛，而如果孩子嘴不甜，怕生，那么這家人不會就不會得到有錢親戚的喜愛，父母恐怕還要責(zé)備著孩子呢。
賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇也是小說的重點。他倆從小青梅竹馬，本來應(yīng)是一對，但由于賈母不同意，所以最后沒能成為夫妻。害得林黛玉含恨而死，賈寶玉瘋瘋癲癲。這也說明了封建包辦婚姻的弊處。由于包辦婚姻而受罪的人還不止他們兩個，元春、迎春等也深受其害。強扭的瓜不甜，薛寶釵與賈寶玉的婚后生活也不幸福。
賈府雖然有它華麗的外表，但其內(nèi)部卻是丑陋的。賈府中的多數(shù)人都是笑里藏刀，天天鉤心斗角。元妃一死，賈府的保護傘也沒了，就難免不了被查抄的悲慘命運。從這里也可看出曹雪芹對封建社會的態(tài)度，認為封建社會必將走向滅亡。但后人改寫時，結(jié)局到不那么悲慘，賈府還有恢復(fù)的余地。
《紅樓夢》給人們展現(xiàn)了一幅多姿多彩的清朝生活畫卷。包括服飾、醫(yī)藥、詩詞、人際關(guān)系等許多內(nèi)容，稱它是一部“百科全書”一點也不為過。
讀完課外書的讀后感篇二
罪惡社會的殘酷現(xiàn)實正如《笑面人》這部小說里的主人公格溫普蘭所審視的一樣：“在這個世界里，沒有愛情的婚姻，沒有兄弟骨肉情家庭，沒有良心的財富，沒有廉恥的美，沒有公道的法律，沒有平衡的秩序，沒有智慧的權(quán)利，沒有權(quán)利的權(quán)力，沒有光明的光彩。”
這樣九個“沒有”，深刻揭露了社會制度的腐朽沒落。作品主要通過對流浪藝人悲慘遭遇的描寫，真實反映了社會底層人民的苦難生活和上層建立的虛偽、奢侈的生活。我是帶著氣憤、同情看完這一本書的，在看的同時，我內(nèi)心更多充斥著的是陣陣悲涼。
我雖沒生長在17世紀的英國，但許多事情卻還是十分感同身受。
二十一世紀的中國街道，隨處可見的乞討的人，有的拖著一條腿苦苦哀求;有的手里拄著拐杖懷中抱著小孩;有的在大冬天赤裸著上身賣弄技藝……無論是出自什么原因，我總感覺他們是值得同情與關(guān)懷的，看著他們用低下哀求的目光看著路人時，我的心里總是會泛起一陣酸意。于是每走過一個行乞的人，我總會忍不住彎下腰力所能及地施舍點硬幣給他們。然而每一次都遭到質(zhì)疑和批判：首先，是母親略帶責(zé)備地擋住了我伸出硬幣的手:“你確定你要給他們?你肯定他們不是裝的?”;再然后，是朋友不屑地語言：“快走吧，這些人都是騙人的!”;再后來，是周圍路人的陣陣竊竊私語：“這小姑娘真傻，這種人嘛都是騙人的呀!怎么可以相信的啦，嘖，嘖，嘖，現(xiàn)在的騙子真是越來越多了”
我身處的是怎樣的一個世界?!聽到這些話，我心里一陣陣地發(fā)涼。這個國際化大都市——上海，呈現(xiàn)給我們的，是一個生造“笑面人”的社會，是一個摧殘人間的善良、正直和愛情的社會，也是一個畸形發(fā)展的社會!
我多想發(fā)出靈魂深處的吶喊，用它來喚醒沉睡在人類心底的善良：“醒醒吧!人類!”
讀完課外書的讀后感篇三
讀書，現(xiàn)在很長時間沒有靜下心去讀了。那些書就放在書櫥里，抬眼與它們相視，好像是我的裝飾。有世界名著，也有古典名著，客人見了，都不由得贊嘆一番，我心里卻十分慚愧，畢竟自己沒能靜心讀幾本。
在參加讀書活動時，我首先選擇了法國雨果大師的《笑面人》，厚厚的一本�？磥硇枰环輬猿�，花費一些時間去閱讀。以往讀書，只是快讀，以讀得數(shù)量多少為榮，沒有做到精讀，細讀�，F(xiàn)在真正安下心，以一種全新的方法，邊讀邊寫點讀書筆記，讓自己進入書中，與主人公一起悲歡。
于是找到一個本子，一邊讀書，一邊寫筆記。這是以往從來沒有過的'。
這樣的閱讀，對于《笑面人》里的故事內(nèi)容，思路逐漸變得清晰。一些難記住的人物的名字，一些特殊的時代背景也在邊讀邊寫時，理順清楚。
這樣的閱讀，從大師筆下的哲學(xué)家于蘇斯流浪開始，一位老人，一只狼，一輛小車，使我們一開始就對大師描述的下層社會生活的有了初步認識。
等到格溫普蘭出場，大師卻用了近百頁的篇幅描寫一艘船，載著逃亡的罪人在海上，與風(fēng)暴、海礁搏斗，求生的欲望，描寫的驚心動魄，一度使我產(chǎn)生錯覺，難道這本書就是抒寫這些人如何逃難的經(jīng)歷?直到這個章節(jié)結(jié)束，放進海里的漂流瓶，藏著驚天秘密的瓶子漂走，是關(guān)于這群人剛剛拋棄的那個孩子得身世秘密，也為他的磨難生活開了一個頭。
那是怎樣的一個孩子，大師沒有急于想我們描述他的外貌長相，又是埋下一個懸念，單從他的穿戴上看就可憐至極：滿是補丁、結(jié)著冰的黑色外套、攀爬巖石時被石頭劃破的手滿是鮮血。赤著腳，在雪地里，在懸崖邊，在森林里，在海灣邊拼命地狂奔、亂跑、摔倒了就爬行。生的渴望促使他忘記恐懼，忘記寒冷，盡快找到有人煙的地方，才有生的希望。即使在饑寒交迫的時候，善良的孩子還是救了一個失去母親的女嬰，緊緊用自己惟一的衣服裹住，自己光著上身，一個多么善良的孩子。后來，他被好心的流浪人于蘇斯所收養(yǎng)。從此，他(格溫普蘭)就跟著于蘇斯到處賣藝。期間他與那個被救的女嬰，盲姑娘蒂之間產(chǎn)生了真摯的愛情。
后來格溫普蘭的身世被發(fā)現(xiàn)：他是一個爵士的后代，從小就被賣給兒童販子，被迫動過毀容手術(shù)，嘴角一直咧到耳根，因此始終像在怪笑一樣，成為可怕又可笑的笑面人。格溫普蘭會重新獲得爵士的頭銜，成為英國上議院議員，并且必須和女公爵結(jié)婚。而在這之前，這位女公爵狂熱地追求他，當然是不知道他現(xiàn)在的情況。因為地位改變，翻臉無情。笑面人在上議院一次會議上，講述人民的苦難，卻被侮辱、輕蔑和嘲笑所包圍。痛斥了貴族罪行后，他去尋找心愛的人，這時蒂已經(jīng)病得奄奄一息，悲慘去死去，格溫普蘭悲痛萬分，結(jié)果投海自殺。
文章從最底層社會凄涼的生活寫起，格溫普蘭的悲慘遭遇顯然是社會造成的，無論是封建體制還是資產(chǎn)階級體制，對于普通民眾而言，貧窮始終無法擺脫。
“雖然大家都認為他是個怪物，可是蒂卻認為他是天上的神仙。”蒂說：“長得丑，這算得了什么?做壞事才叫丑。格溫普蘭只做好事。所以他最漂亮。” 作品歌頌了真正的愛情，歌頌了普通大眾善良的心。對那些丑惡的上層社會，極力批判。
小說具有時代特色，雖然以凄涼悲慘收尾，但其具有的精神穿透歷史，穿越國界，至今令我們喜愛。
作為當代人，雖然生活環(huán)境是小說中人物所無法企及的，但其中關(guān)于人心的善與惡，愛情的真與假，卻是人類永遠的話題。物質(zhì)雖豐富了，但帶來精神世界越匱乏。在當今把握這些敏感話題，敏感生活時，小說一直并將永遠給予我們啟示。
那就是愛的主題，愛的真諦!
【課外書優(yōu)秀讀后感心得感悟作文】相關(guān)文章：
課外書籍優(yōu)秀讀后感心得感悟08-28
讀課外書優(yōu)秀讀后感想心得感悟07-26
小學(xué)生課外書優(yōu)秀讀后感心得感悟08-02
課外書籍優(yōu)秀讀書筆記心得感悟08-01
課外書優(yōu)秀讀后心得閱讀感悟作文07-26
優(yōu)秀的讀后感心得感悟作文08-29
優(yōu)秀讀后感心得感悟作文08-28