小學(xué)生三國演義讀后感（通用61篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么體會呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)生三國演義讀后感，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生三國演義讀后感 篇1
《三國演義》是一部古典名著小說，它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事，書中還有上百個人物，無數(shù)的軍事謀略。它描寫的主要人物有曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、周瑜、魯肅等，這些人物均給我留下了深刻的印象，但最令我感動的是其中的兩位英雄人物——劉備和諸葛亮。
先說說劉備吧，他受將臣、百姓的愛戴。劉備的能力總是體現(xiàn)在用人上，拜訪水鏡先生司馬微，進(jìn)而幸得忠實(shí)的徐庶，最后受此二人指點(diǎn)風(fēng)雪之中三顧茅廬，成功請到天下奇才諸葛亮。而后又收服數(shù)位博學(xué)多才的謀士助他抗東吳，戰(zhàn)曹操。他愛民如子，寧失性命也決不丟棄漢室百姓;愛將勝子，看著趙子龍大將抱著阿斗殺出曹軍的重圍，心疼得將親生骨肉棄之于地。一個做草鞋的能從一無所有到三分天下得其一，正是因?yàn)檫@些高尚而善良的品質(zhì)贏得了百姓們的愛戴和將臣的忠心。
諸葛亮是一個死而后已的忠臣，他熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁，他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，空城計(jì)，七星燈，這些是常人所想不到的，但書中描繪的諸葛亮卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，他的所做所為給大家一個很深的印象。
讀完了這本書，我懂得了做人要心胸開闊，做事要顧全大局，只有這樣，才能成就大事，才能成為國家的棟梁。
小學(xué)生三國演義讀后感 篇2
這幾天，我讀了眾所周知的《三國演義》這本書，使我受益匪淺。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要內(nèi)容，講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的故事。
書中講述了一個個經(jīng)典的歷史故事：劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義，劉備三顧茅廬，趙云血戰(zhàn)長板坡……書中還塑造了一個個個性鮮明、栩栩如生的歷史人物：有巧借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜的諸葛亮;降漢不降曹，千里走單騎，過五關(guān)斬六將，古城斬蔡陽，后來有在華容道義施曹操的忠膽俠義的關(guān)云長;還有陰險(xiǎn)狡詐的曹操;軟弱無能的劉禪等等�？晌易钕矚g的還是粗中有細(xì)的張翼德——張飛。
說起張飛，我相信看過《三國演義》的人都不陌生。他那粗魯?shù)耐獗恚ё驳男愿褡屓穗y以忘卻。我非常佩服他。他在劉備立功還被一督郵發(fā)威的情況下，發(fā)怒用柳條鞭打那督郵;又和劉備，關(guān)羽一起戰(zhàn)勝了呂布;在長板上他又巧妙用計(jì)，讓小兵們把枝條把綁在馬尾上，在樹林里來回奔跑，揚(yáng)起塵土，使曹操以為有伏兵不敢追來;最讓人稱奇的是張飛那山崩地裂一般喝聲，不但把曹操身邊的夏候杰嚇得肝膽破碎而栽倒下來，還把曹軍喝退了。他是名副其實(shí)的一員猛將。雖說最后，他因關(guān)云長被殺而失去理智，被手下兩位小將所殺。但這也恰恰體現(xiàn)出他的俠骨豪情，兄弟情深!
《三國演義》真不愧是我國的四大古典名著之一，你值得一看。
小學(xué)生三國演義讀后感 篇3
《三國演義》乃我國四大名著之一。這本書應(yīng)該是家喻戶曉了，我懷著激動的心情一口氣看完了這本書。同時我也被書中的故事情節(jié)，人物形象深深的吸引了，令我愛不釋手，看了一遍又一遍。
曹操的奸詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎，關(guān)羽的忠心義膽，張飛的有勇無謀，周瑜的心胸狹隘……每個人都有自己的性格特點(diǎn)，他們各有所長，也各有所短。三國里的英雄人物有很多：劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、曹操、孫權(quán)、周瑜……在這些英雄人物中我比較佩服的是關(guān)羽，他不但武功蓋世，而且還忠肝義膽，他降漢不降曹，千里走單騎，過五關(guān)斬六將，古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。桃園三結(jié)義，忠心不事二主。而我比較喜歡的是號稱“臥龍先生”的諸葛亮，他有勇有謀，知天文，曉地理，識人心，神機(jī)妙算，足智多謀。治國治軍的才能與謙虛謹(jǐn)慎的品格為后人樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔佐，他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹，據(jù)有荊益，三分天下”的隆中對策。他為報(bào)答劉備三顧茅廬之恩，做到“鞠躬盡瘁，死而后已，嘔心瀝血，積勞成疾”，最后病逝于北伐前線五義原。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的�？芍^是一代杰出的軍事家和政冶家。
看完這本書讓我學(xué)會了很多做人的道理，劉備教會我遇事要冷靜，禮賢下士，要擅于識人用人。關(guān)羽教會我做人要誠信，要誠實(shí)，要有忠義之心。曹操教會我做事要雷厲風(fēng)行，要有大智大勇，用人不疑疑人不用。英雄不論出身，是金子總會發(fā)光的。
小學(xué)生三國演義讀后感 篇4
在這個暑假里，我讀了《三國演義》這本書，它是羅貫中所寫，是古代四大名著之一，主要講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的故事，讓我明白了“分久必合，合久必分”的道理。
這本書中講述了許多英雄人物：其中我最佩服的人就是關(guān)羽。他“千里走單騎，過五關(guān)，斬六將”英勇無比，是一位重情義的人�！肮喂钳煻尽本妥屛覍λ庸文肯嗫矗P(guān)羽一邊讓華佗給他治療，一邊又在和別人專注地下棋。如果換成是我，不打麻醉，肯定不能忍受這讓人接受不了的疼痛。關(guān)羽真是一位神人呢！
諸葛亮的才華讓我贊嘆不已。就連書中的徐庶、龐統(tǒng)、姜維也非常尊崇他。他料事如神、膽大心細(xì)。什么陰謀詭計(jì)都瞞不過他。他是個鞠躬盡瘁的人，還精通天文地理，無所不曉。他“借東風(fēng)、草船借箭、七擒孟獲、空城計(jì)、木像退司馬懿、錦囊殺魏延”,這些事是常人想不到的。他還會搞發(fā)明，比如：“木牛流馬”,就是為提高運(yùn)輸速度，幫助人們減輕疲勞、減少勞力和財(cái)力。推薦一個棒棒的中小學(xué)生作文寫作指導(dǎo)網(wǎng)站：，良心、無毒、無廣告，訪問速度快。
當(dāng)我們面對困難時，要向關(guān)羽一樣敢于面對努力克服、勇往直前。學(xué)習(xí)方面要向諸葛亮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各方面的文化知識，發(fā)揮個人的聰明才智，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。
小學(xué)生三國演義讀后感 篇5
三國演義這本書，讓我想起了諸葛亮、曹操、孫權(quán)、劉備、關(guān)羽、張飛、趙云，馬超等一些人物。關(guān)羽，字云長，死的時候只有58歲，立過戰(zhàn)功：過五關(guān)斬六將，水淹七軍，劈顏良，斬文丑，溫酒斬華雄等戰(zhàn)功，應(yīng)為，失去了荊州，連自己的命都沒了，我們以后做事千萬別大意。
張飛，字翼德，死的時侯只有55歲，立過戰(zhàn)功：智擒嚴(yán)顏等，性格太暴躁，就是因?yàn)檫@個性格，才死的，所以每個人的性格不要太暴躁。
趙云，字子龍，死的時侯只有60歲，性格很講義氣，當(dāng)年在長板橋七進(jìn)七出，殺了2名魏國大將，因?yàn)榈昧酥夭∷懒�。雖然這只是小說，但我會記住這段永恒的經(jīng)典。
小學(xué)生三國演義讀后感 篇6
今年暑假爸爸給我買了一套四大名著原著版，我讀了《三國演義》一書感想很多。
《三國演義》講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間魏、蜀、吳三國相互斗爭內(nèi)容�！度龂萘x》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國演義》刻劃了很多人物形象，有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、周瑜等人。
其中我最喜歡的人物是諸葛亮，與諸葛亮有關(guān)的故事有：三顧茅廬、草船借箭、空城計(jì)、劉備托孤等等。表現(xiàn)出諸葛亮足智多謀、熟知天文地理，并且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。
在我的成長當(dāng)中我要吸取諸葛亮身上的優(yōu)點(diǎn)，改掉自身的缺點(diǎn)，使自己成為社會有用人才。
小學(xué)生三國演義讀后感 篇7
去年夏天我的爸爸給我買了一本《三國演義》，我把書拿到手以后便坐在床上津津有味的看了起來�？戳巳煳野堰@一本書看完了。我對劉備的結(jié)局非常同情。
劉備與關(guān)羽、張飛結(jié)拜。好不容易打下一片天地把諸葛亮給招來，卻被突如其來的災(zāi)難給打的七零八落，先是關(guān)羽被殺孫權(quán)殺害，張飛的部下謀反把張飛也秘密的殺掉了，后來因攻打?qū)O權(quán)，不禁打亂了諸葛亮的聯(lián)合孫權(quán)打曹操的計(jì)劃，也讓劉備招來殺身之禍，諸葛亮也死在了自己的軍營里。后來被曹操的一名大將給收復(fù)了劉、孫德領(lǐng)地。
讀了《三國演義》讓我明白了做朋友要重情重義，不要貪小失大等等道理。
小學(xué)生三國演義讀后感 篇8
今天早上，我看了《三國演義》中諸葛亮七擒孟獲的故事。第一仗，孟獲先把諸葛亮殺的大敗而回，可他并不知道這只是諸葛亮用的計(jì)策。當(dāng)孟獲在追擊諸葛亮?xí)r，被絆馬鎖絆倒第一次被擒。諸葛亮一擒孟獲，孟獲不服，諸葛亮便把他給放了。此后，諸葛亮六次抓住并釋放孟獲。最后孟獲心服口服，并保證不再造反。
通過這個故事，我覺得諸葛亮很聰明，因?yàn)樗烂汐@不服，要是把他殺了，南方這一帶不會真心服從，所以才有了精彩的諸葛亮七擒孟獲。
小學(xué)生三國演義讀后感 篇9
有成必有敗，有敗必有成。
劉備的功績主要表現(xiàn)在力奪四郡，入西川，取漢中……劉備的成功主要能說明成一句名言：千淘萬漉雖辛苦，吹進(jìn)狂沙始到金。也就是說一個結(jié)論，一種說法都要經(jīng)過千辛萬苦的思考、研究，反復(fù)的去偽存真、去粗存精最后才能獲得。劉備的成功啟示了我們要想得到最好方法就要不辭辛苦，千方百計(jì)從中得到最好的。
劉備建立了蜀國不久就病逝了，只好由孔明輔佐，不想孔明一死，蜀國也將死，僅傳一代就亡，難道這一切都是后主劉禪的錯?劉備到底又犯了一個什么錯?
小學(xué)生三國演義讀后感 篇10
假期期間我看了一本書，叫三國演義。這本書講的是蜀國、魏國、吳國之間的戰(zhàn)爭。這本書里面有許多人物，這些人物里我最喜歡趙云，因?yàn)樗⒂律茟?zhàn)。我還喜歡關(guān)羽，因?yàn)樗苤v義氣。
我還喜歡諸葛亮，因?yàn)樗苈斆�。我非常喜歡看這本書，因?yàn)樗茏屛覍W(xué)到知識和歷史，還能讓我知道許多人物。我還跟爸爸比賽誰想到名字是兩個字的人最多，我們想的都很多，比如：趙云、馬超、許諸······但我還是輸了，因?yàn)榘职挚偸前盐蚁氲恼f了。下次我一定要贏!
小學(xué)生三國演義讀后感 篇11
三國演義這本書我很喜歡看，因?yàn)檫@本書非常好看。書上的諸葛亮非常聰明，他知道怎么樣去想辦法功擊別人，占領(lǐng)城池。劉備也非常聰明，他會準(zhǔn)備好將來會發(fā)生的事情，在困難中想辦法。
也會謙虛學(xué)習(xí)別人的長處，改正自己的短處。趙云會聽重他人的批評，然后改正。三國演義里面還有很多很好的人，不過這三個是我覺得最好的人了。不過有些人覺得自己很聰明，其實(shí)他一點(diǎn)都不聰明。趙云就是一個自以為很聰明人。 希望大家都來看看這本書三國演義。
小學(xué)生三國演義讀后感 篇12
假期里我看了一本叫《三國演義》的書，它描寫的既深動又氣勢磅礴，讓我記憶猶新如同身臨其境。
其中一段，“草船借箭”東吳的周瑜覺得諸葛亮太聰明，怕他對東吳不利，想找個借口殺了他。于是，周瑜請諸葛亮在三日之內(nèi)造出十萬支箭，就要對諸葛亮軍法論處，諸葛亮答應(yīng)了。諸葛亮把二十艘船裝滿稻草人，利用當(dāng)時的大霧天氣，假裝攻擊曹軍，曹軍在不知敵情的情況下，利用萬箭射向稻草船。諸葛亮把裝滿了箭的船利用順風(fēng)駛回了東吳，向周瑜交令。
讀后我真心佩服諸葛亮的神機(jī)秒算。他不僅懂的利用天時地利，而且也有大公無私的精神。我要從小學(xué)好科學(xué)知識，靈活利用知識本領(lǐng)，做一個有用的人。
小學(xué)生三國演義讀后感 篇13
《三國演義》是我國的四大名著之一，這一長篇巨著的作者是羅貫中，他從仁義愛民劉備，義氣深重關(guān)羽，爽快粗豪張飛三人從桃園結(jié)義開始，以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要內(nèi)容，講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的戰(zhàn)斗故事。過五關(guān)，斬六將關(guān)羽打聽到劉備的消息后，決定去河北尋找劉備，帶上他嫂嫂，殺死了東嶺關(guān)的孔秀、洛陽的韓福、泥水關(guān)的卞喜、滎陽的王植以及曹操的
大將蔡陽。上面這一則故事寫出了關(guān)羽重情重義，不論曹操對他有多好可以，也不忘記劉備的恩情，決心找劉備。是啊，我們在日常生活也要重情重義，畢竟重情義可以交到朋友，朋友是非常重要的，畢竟眾人拾柴火焰高，三個臭皮匠賽過一個諸葛亮。黃蓋巧使苦肉計(jì)。曹操打到江東后，連吃敗仗，便想出讓蔡氏兄弟當(dāng)間諜，結(jié)果，黃蓋使用苦肉計(jì)，讓曹操的83萬大軍，全軍覆沒。上面這一則故事，主要寫了黃蓋不顧個人的危險(xiǎn)，為了打退曹操，舍棄自己的身體，來打退曹操。其實(shí)在我們生活中也要向他們學(xué)習(xí)，做事一定要為他人著想，不能只想自己，否則你的路會越走越窄的。上面這兩則故事是我在三國里最喜歡的。
趙云是我最喜歡的人物。因?yàn)橼w云在長坂坡為了保護(hù)阿斗拼了命的突圍，一連殺死了曹操50于人。通過閱讀《三國演義》，我相信只要經(jīng)過我們后天的努力，任何事情都可以找到解決的辦法。每個人都有自己的目標(biāo)，只要踏踏實(shí)實(shí)，仔仔細(xì)細(xì)地走好過程中的每一段路，相信成功一定會不遠(yuǎn)的，最后通過不斷的努力和追求，你的的明天會更加美好！
小學(xué)生三國演義讀后感 篇14
媽媽常說，作為男孩，就應(yīng)該博古通今，所以今年暑假，歷史小說就成了我的必讀書目。當(dāng)然，談到歷史小說，那又怎么能少了《三國演義》呢？這本膾炙人口的古典名著當(dāng)仁不讓地成了我暑期生活的主角。
在這本書里，英雄人物眾多，且又性格鮮明，但我的“最愛”一定非趙子龍、劉玄德、諸葛孔明莫屬了。
趙子龍乃蜀國大將，頗得劉備賞識，被劉備親切地成為“四弟”。他不畏生死，驍勇善戰(zhàn)，長阪橋七進(jìn)七出，卻只為挽救結(jié)拜兄弟劉備的兒子“阿斗”。他的忠義之心深深地打動了我。
劉備是三國之中根基最淺的，但他靠著智慧和勇氣，建立了自己強(qiáng)大的軍事版圖。他三顧茅廬，請諸葛亮出隴中，其“任人唯賢”的做法成為歷史上的一段佳話；他體會到百姓的流離之苦，在攻城取得勝利時，安撫百姓，把國庫里的糧食分給老百姓，其“心系黎庶”的博大胸懷讓人心生敬佩。
諸葛亮的空城計(jì)是我最欣賞的。當(dāng)時西城的兵力已經(jīng)所剩無幾了，這時，司馬懿帶著十五萬大軍攻上門來，諸葛亮巧妙地利用了對方生性多疑的性格特點(diǎn)，巧用空城計(jì)將他們嚇了回去，足以看出他的足智多謀。而且面對突如其來的襲擊，他還能如此的泰然自若，真是佩服！
“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！彪m然《三國演義》只是一部虛構(gòu)的小說，但是書中的很多事件和人物還是值得后人好好效仿。
小學(xué)生三國演義讀后感 篇15
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。青山依舊在，幾度夕陽紅。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵渚上慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中�！�
每當(dāng)聽到這首詞時，我總會不由自主地想到《三國演義》這本書。
《三國演義》是中國第一部長篇章歷史回體小說。它以描寫戰(zhàn)爭為主，反映了魏、蜀、吳三個政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭。大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。作者是元末明初的羅貫中。
在書中，三國，是一個英雄薈萃的時代。在這個時代中誕生了關(guān)羽、諸葛亮、劉備等英雄人物。他們雖性格各異，卻都是頂天立地的英雄！在這些英雄，我印象最深的就是諸葛亮。
草船借箭，表現(xiàn)出了諸葛亮的神機(jī)妙算；七擒七縱，表現(xiàn)出了諸葛亮的大仁大義；六出祁山，表現(xiàn)出了諸葛亮的忠心耿耿；三氣周瑜，表現(xiàn)出了諸葛亮的識人透辟；舌戰(zhàn)群儒，表現(xiàn)出了諸葛亮的不卑不亢。諸葛亮在西城的時候，司馬懿率領(lǐng)五十萬大軍前去進(jìn)攻，當(dāng)時諸葛亮手里只剩下一班文官，士兵也少得連敵方的一半都沒有，可是諸葛亮不慌不忙，冷靜應(yīng)對，最終用空城計(jì)擊退了司馬懿。
諸葛亮遇到困難從不放棄，而是思考解決的辦法�？墒牵抑灰挥龅嚼щy或難題，就不肯認(rèn)真思考，直接選擇放棄，從不去思考解決的辦法。所以，在生活、學(xué)習(xí)中，我要像諸葛亮一樣，面對困難，勇往直前；面對挫折，毫不退縮；面對失敗，毫不氣餒。
我真喜歡《三國演義》這本書，它使我懂得了許多道理，讓我受益無窮。我以后一定要好好讀書，做一個對社會有幫助的人。
小學(xué)生三國演義讀后感 篇16
今天我終于看完《三國演義》這本書了！
也許大家不明白，我已經(jīng)了解了《三國演義》幾乎到了徹底的境界了，為什么又要再看這本是呢？我告訴你們吧！
他又加了一個前提：古文版。這可與現(xiàn)在是截然不同的。這一天，我約爸爸到書城買書，爸爸爽快的答應(yīng)了。到了書城，我一個徑直就跑道“四大名著”所居的位子，捧著一本《三國演義》就埋頭看了起來，爸爸見我又看《三國演義》，問道：“你這個看了幾便了，還要看��？”我不緊不慢地說：“看！
你看封面！
它是古文版的，我要提高自己的學(xué)習(xí)水平，知道嗎？”爸爸無可奈何，就只好付了錢走，我興奮不已，回到家，我捧著這本書就跑到書房，繼續(xù)接著往下看。我看得聚精會神，等看完后了才了解到，古文比我們的現(xiàn)代文復(fù)雜得多，古代時期的羅貫中以他的崇高學(xué)問才寫出了這本《三國演義》。我又感受到，起初，當(dāng)你想了解古文書時，必須先看現(xiàn)代文，再看古文，這樣就曉得古文時的哪些詞詞是與我們現(xiàn)代文意義相同，這樣寫古文就容易得多了�？偠灾�，我已經(jīng)領(lǐng)悟到古文中的奧妙了。按我說的去做，再去寫一篇文章，那時你會因你樂此不疲的心情興奮起來的�！度龂萘x》這本書不僅給我增添了快樂，還教會了我寫古文的方法，這次收獲可不少呢！
我相信，只要我努力完成，就肯定會有收獲的。從這件事中我更加熱愛四大名著了。它們像一顆光芒四射的星星，永遠(yuǎn)的升在我的小學(xué)生涯的星空中。
小學(xué)生三國演義讀后感 篇17
媽媽給我買了一套《三國演義》，這本書太好看了，我看得都入了迷，吃飯和睡覺前都要抓緊看幾頁。
我覺得三國里有許多英雄，但也有一些驕傲自大的人，看到許攸獻(xiàn)計(jì)破冀州時，感覺這個人很可悲。
許攸向曹操獻(xiàn)計(jì)破了冀州。曹操領(lǐng)眾將進(jìn)入冀州城時，許攸騎馬跑在前面，用鞭子指著城門向曹操喊道：“阿瞞，沒有我，你怎么能入得此門？”‘阿瞞’是曹操的小名，他竟敢在眾人面前如此稱呼曹操，曹操聽后大笑，但他手下的人心里都憤憤不平。
一天，有一個大將騎馬來到東門碰到許攸，許攸說：“你們這些人沒有我能進(jìn)入這個城門嗎？”那個大將聽后大怒，并且想到以前許攸說的許許多多的大話，于是拔劍殺了他，然后去見曹操，說許攸無禮，仗著自己和曹操是從小就認(rèn)識的朋友，就沒大沒小，連曹操的小名都敢叫，還有破袁紹是曹操很多將士的功勞，他卻到處說是自己的功勞，因此殺了他。
我覺得許攸很可憐，有點(diǎn)功勞就到處說，雖然有才華，卻不把別人放在眼里，驕傲自大，得罪了許多人，終于招來了殺身之禍，所以做人要學(xué)會尊重別人，不要驕傲。
小學(xué)生三國演義讀后感 篇18
今天我讀完了一本書，這本書包含了歷史上有名的三家分漢的故事，這個故事不僅古代人知道，連我們現(xiàn)代人也忘不掉那驚心動魄的場面，大家可能已經(jīng)猜到了這本書是《三國演義》。
讀起《三國演義》，大家便會情不自禁的想起：胸懷大志、以仁義為本的劉備劉皇叔；想到神機(jī)妙算、計(jì)謀超群、為蜀漢大業(yè)盡心盡力的諸葛孔明；想到貪婪好色、視眾諸侯為草菅的呂布；想起高大勇猛、堅(jiān)不可摧的張飛；想起義重如山的漢壽亭侯關(guān)云長；想起假仁假義、居心不良、挾天子令諸侯的曹操；想起恩將仇報(bào)、見利忘義的孫權(quán)……
《三國演義》共一百九十一頁，無論是桃園結(jié)義、過五關(guān)斬六將、火燒赤壁、諸葛亮草船借箭、火燒上方谷等都能讓讀者心存崇拜的感覺，比如我崇拜諸葛亮，因?yàn)樗鲜氯缟�，先博望坡設(shè)計(jì)燒曹營，又以空城計(jì)打敗曹軍，然后用三寸不爛之舌勸說孫劉聯(lián)手攻打曹操，周瑜見諸葛亮之才不低于自己，三番五次謀害諸葛亮，諸葛亮略施小計(jì)讓周瑜的計(jì)謀次次失敗，最后周瑜自己氣死了自己，這告訴我們，能嫉妒他人的能力及才智，更不能陷害別人，不然自己最終會嘗到惡果，有人說曹操是英雄，有人說他是奸雄，只要讀過《三國演義》者會有定論。
古代沒有任何先進(jìn)的儀器，可是還是有人上知天文，下曉地理，琴、棋、文、畫等樣樣精通，這是他們勤奮比常人付出百倍努力所得到的才智，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大回報(bào)祖國！
小學(xué)生三國演義讀后感 篇19
我國四大名著之一的《三國演義》是明代作家羅貫中創(chuàng)作的。它講述的是東漢末年，朝廷腐敗，民不聊生，諸侯混戰(zhàn)，逐漸形成魏、蜀、吳三國。經(jīng)過數(shù)十年的征戰(zhàn)，終被司馬家統(tǒng)一，改為晉朝的故事。
我和很多人一樣，對三國那么感興趣，是因?yàn)槔锩姹姸噼蜩蛉缟娜宋�！從小的我愛看三國動畫片，夢想成為一個大英雄，象擅使青龍偃月刀的關(guān)羽，擅使亮銀槍的趙云，擅使丈八蛇矛的張飛，擅使方天畫戢的呂布。還有火燒赤壁、舌戰(zhàn)群儒、空城計(jì)、七擒孟獲等足智多謀的一代軍師諸葛亮。是這樣的一本書讓我深深著迷。
但我現(xiàn)在再讀三國，卻有了許多新的認(rèn)識，而令我感觸最深的是劉關(guān)張三兄弟的死。想當(dāng)初關(guān)羽八面威風(fēng)，溫酒斬華雄、誅顏良、殺文丑、千里走單騎、過五關(guān)斬六將，但后來卻大意失荊州，敗走麥城，死于吳國大都督陸遜手中。所以，我認(rèn)為關(guān)羽死于“驕”。再說張飛，因?yàn)殛P(guān)羽的死，他借酒澆愁，喝醉酒暴打手下的士兵，后來幾個士兵見他喝醉，把他殺了。我認(rèn)為，張飛死于“躁”。劉備基于不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，因?yàn)殛P(guān)羽之死，他領(lǐng)兵不管諸葛亮的反對討伐吳國，一意孤行，最后被吳國陸遜火燒聯(lián)營八百里，逃到白帝城，病逝于此。我認(rèn)為，劉憊死于“迂腐意氣”。
看到他們的結(jié)果，我明白人應(yīng)該戒驕戒躁，遇事應(yīng)深思熟慮，更不應(yīng)當(dāng)意氣用事，這樣我們才能在人生道路上取得成功。
小學(xué)生三國演義讀后感 篇20
《三國演義》是我國的四大名著之一，是一部長篇小說。作者是羅貫中，這部小說主要講了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時期，魏蜀吳在爭分天下，其中有我最喜歡的幾個故事，過五關(guān)斬六將、草船借箭、火燒赤壁、桃園結(jié)義…
在三國演義中有上百個人物，主要描寫的人物有曹操、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、諸葛亮 、周瑜、魯肅等，這些人物給我留下了深刻的印象，比如有“心胸狹窄、忌才好勝”的周瑜，“料事如神的”諸葛亮、“威風(fēng)凜凜，智勇雙全”的關(guān)羽，還有趙云他赤膽忠心，驍勇善戰(zhàn)。
我有兩個最喜歡的英雄一個是關(guān)羽另一個是趙云，趙云對劉備十分忠心在“單騎救阿斗”中，趙云自己一個人殺了魏國好幾個猛將，為自己和小阿斗開出了一條血路，最后他們都回到了劉備身邊了，關(guān)羽是個重情重義的人，他有很多英雄事跡比如他過五關(guān)斬六將，刮骨療傷、單刀赴會等英雄事跡。
讀完了這本書，我懂得了做人要心胸開闊，做事要顧全大局，只有這樣才能成大事，還要刻苦學(xué)習(xí)，立志做一個學(xué)問淵博、智勇雙全的人，成為國家的棟梁。
偉大的文學(xué)家高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”讀書使人明智，與孩子一起讀書，可以提高孩子的閱讀能力，孩子讀的書多了，對事物的理解也更全面，更深刻了，在共讀中孩子也有自己的理解和心得體會，有時，孩子和我們也會為各自的觀點(diǎn)爭論不已，我們要引導(dǎo)孩子去讀好書，讓孩子和我們共同去感悟書中的知識和哲理。
總之，我深深體會到，家長和孩子一起讀書，可以加強(qiáng)與孩子的溝通，并且對家長也是一種提高，讓我們和孩子們在共同讀書中一起成長吧！
小學(xué)生三國演義讀后感 篇21
今年寒假，我在書架中看了一本書——三國演義！這本書講述的是三國時期魏、蜀、吳之間的戰(zhàn)爭，最終晉國奪取天下的故事。這本書中刻畫的個個都是英雄豪杰，但書中令我有深刻的感受的只有幾位。
首先是諸葛亮。他本是山中的一個隱士，后來經(jīng)過劉備的真誠邀請，才出山擔(dān)任劉備的軍師的。他出山后，一直為劉備出謀劃策，每次蜀國經(jīng)典的戰(zhàn)役都是經(jīng)過他的指揮才會成功的，比如草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等等。
第二是趙云，當(dāng)年曹操帶領(lǐng)百萬大軍襲來，他為了能保住劉備的家人安全，不惜用他那強(qiáng)大的武器，單槍匹馬，殺死曹軍數(shù)位猛將，幾十位兵士，令曹操看了還不禁贊嘆說：趙云真是勢不可擋呀！
第三是劉備，他從當(dāng)年的桃園三結(jié)義就可以看出他的有情有義，在之后的戰(zhàn)斗中有看出他富有愛心，當(dāng)年曹操打的他落花流水，棄城敗逃，而他在逃跑路上還關(guān)心著老百姓，讓他們與他一起走。劉備有一個缺點(diǎn)，也是他的優(yōu)點(diǎn)——重情義，在關(guān)羽被東吳所殺時，不聽勸告，導(dǎo)致進(jìn)攻東吳時被火燒連營，西蜀實(shí)力大衰，令日后的北伐都不能成功！
寒假重讀這本書，令我明白了許多：只要取長補(bǔ)短，移多補(bǔ)少，就能戰(zhàn)勝一切的攔路虎！
小學(xué)生三國演義讀后感 篇22
《三國演義》是中國的四大名著之一，也是我最喜歡、最早讀的一部歷史小說，我被書中的各種個性的人物深深吸引著，他們不同的品德造就了自身不同的命運(yùn)。使我對此書愛不釋手、百讀不厭。
書中，諸葛亮和關(guān)云長是我最敬佩的兩個大英雄。諸葛亮一代完人，草船借箭、空城計(jì)，盡顯其足智多謀、神機(jī)妙算。他既能上知天文、下曉地理，也能呼風(fēng)喚雨，運(yùn)籌帷幄之中，決勝于千里之外的本領(lǐng)讓我不由為之驚嘆。更可貴之處是，其樹立的君臣之禮可謂是中國幾千年之典范。其忠貞不二，鞠躬盡瘁，死而后已的奉獻(xiàn)精神更是震撼著我。他是我們后世忠誠的楷模。
同樣，關(guān)羽也是忠心耿耿，絕無二心之人。想當(dāng)年，他斬顏良誅文丑，一代梟雄曹操對他三番五次收買，甚至以赤兔贈英雄，也沒能留住他。在得知兄長消息，他立即封金掛印，不惜過五關(guān)斬六將，威風(fēng)煞煞。然而一路上照顧嫂子卻是無微不至，畢恭畢敬，就是收得義子也不敢自作主張。難怪曹操對其既愛之也恨之到極點(diǎn)�？上У氖撬砟瓯壑屑荆喂钳煻竞�，終被呂蒙所激而殺之，一代明將從此殞落。關(guān)羽雖傲，但古今中外后人無不對他忠誠的品德深表敬佩。
今天，在我們生活的這個時代里，忠誠更是我們應(yīng)該具備的最好的品德，對待人民忠誠，對待祖國忠誠，愿我們每個人都能以一顆忠誠的赤子之心回報(bào)生養(yǎng)我們的母親和祖國！
小學(xué)生三國演義讀后感 篇23
《三國演義》是我國著名的四大古典名著之一。可以說是家喻戶曉。我也一直很想看看。正好假期里空閑時間較多，可以讓我好好欣賞。
《三國演義》講述的是東漢末年，群雄紛爭，涌現(xiàn)出了曹操、劉備、孫權(quán)等英雄人物，他們個個胸懷抱負(fù)，在亂世之中建立了魏、蜀、吳等三個割據(jù)政權(quán)。經(jīng)過多年的征戰(zhàn)，三國歸晉的漫長過程。
這其中，給我印象最深的應(yīng)屬“火燒赤壁”這一故事。曹操為消滅孫權(quán)和劉備，率水陸大軍八十三萬南下討伐，與孫劉聯(lián)軍相持在赤壁。劉備與孫權(quán)不畏強(qiáng)敵，積極謀劃，根據(jù)曹軍的特點(diǎn)，先后使用了連環(huán)計(jì)、反間計(jì)、苦肉計(jì)，最后火燒曹軍，取得了赤壁之戰(zhàn)的勝利。
看了《三國演義》，讓我認(rèn)識了許多重情重義的英雄人物，劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義，劉備為請諸葛亮三顧茅廬（這個故事，老師在語文課上給我們講過，看起來特別有感覺）。黃蓋為了東吳的勝利，和周瑜一起用苦肉計(jì)等等。
我對劉備、孫權(quán)面對強(qiáng)敵，毫不退縮，積極謀劃，反敗為勝的故事十分欽佩。對其中細(xì)致的人物描寫體會很深，狡詐的曹操，謙虛的劉備，敢做敢當(dāng)?shù)膶O權(quán)，還有數(shù)不清的將帥謀臣，書中對這些人物的描寫入木三分，仿佛令我身臨其境，很值得我學(xué)習(xí)。
這些體會相信會對我的寫作水平提高有一定的幫助吧。
小學(xué)生三國演義讀后感 篇24
《三國演義》是羅貫中所寫的歷史小說。劇中向我們展們示了許多英雄，也向我們描繪出了許多奸臣。
寫出了劉備的仁義善良、禮賢下士、有君子之風(fēng)，不過婦人之仁，感情用事。曹操的陰險(xiǎn)、多疑、奸詐，不過有大志大略，軍事政治上都十分出色，靠自己打拼創(chuàng)造自己的事業(yè)，在《三國演義》中是奸雄，但在歷史上是英雄。關(guān)羽可以說是忠義勇的化生，武力不是最高但被稱為“武圣”，他自視甚高，他的結(jié)局告訴了我們，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。張飛勇猛但是非常的魯莽、莽撞、粗暴，但是偶爾的細(xì)心就會讓人刮目相看，對義兄向來都是一條心。諸葛亮可以說是智慧的化生，魯迅的評價(jià)是“狀諸葛之多智而近妖”，諸葛亮卻是擁有非人的智慧，幾乎到了未卜先知、料事如神的地步，后期他為了回報(bào)劉備，鞠躬盡瘁，死而后已。趙云是三國中一流的武將，長坂婆一戰(zhàn)成名，漢水一戰(zhàn)獲得了“一身是膽”的美譽(yù)。至于品德，自從追隨劉備后，一直肝腦涂地，出死入生，而且為人耿直，劉備有這種人的追隨真是三生有幸呀。孫權(quán)是一位明主，在他治下的江東，人才濟(jì)濟(jì)，最后更是越來越強(qiáng)盛。曹操對他的評價(jià)是“生子當(dāng)如孫仲謀”，我認(rèn)為曹操對他的評價(jià)非常對。周瑜在《三國演義》中心胸狹窄，嫉恨賢能，其實(shí)歷史上的周瑜雄姿英發(fā)，是不亞于諸葛亮的人才。
在三國中讓我的記憶非常深刻的故事是火燒赤壁和草船借箭。
火燒赤壁講的是，公元208年，曹操率領(lǐng)大軍攻打吳國，吳蜀聯(lián)合抗曹軍。因魏軍不善水戰(zhàn)，孫明、周瑜決定火攻。龐統(tǒng)假意投奔曹操，建議魏軍船只用鐵索連在一起抵御風(fēng)浪；周瑜假裝打黃蓋，后者假裝投降于魏；孫明推測出東風(fēng)將至。黃蓋假帶了數(shù)十條船向魏投降船里裝滿了柴草�？斓轿很姇r，黃蓋點(diǎn)燃了柴草，火借風(fēng)勢向魏軍燒去。魏軍不熟水性船又連在了一起，死傷無數(shù)。
在《三國演義》中我了解了許多英雄人物的故事，做什么事都要多方面考慮，要將成功率提高。
小學(xué)生三國演義讀后感 篇25
我讀了《三國演義》深有感觸，《三國演義》是一本有著深深的民族情懷的書，它讓我認(rèn)識了真正的友情。
《三國演義》是羅貫中寫的，也叫《三國志演義》，寫的是東漢末年的事，齊國、魏國、吳國展開了搏斗，最后魏國獲勝。書里有許多讓人震撼的故事，還有三絕：曹操的奸絕、關(guān)羽的義絕、孔明的智絕。
我最難忘的是《桃園三結(jié)義》：賣草鞋但胸懷大志的劉備、粗魯?shù)膹堬w、義重如山的關(guān)羽，他們?nèi)嗽谔覉@生死結(jié)義，以后有福同享，有難同當(dāng)，生死在一起。張飛、關(guān)羽致死追隨劉備共同實(shí)現(xiàn)自己人生的美好理想，絕不肯背信棄義。
這個故事讓我想起了我和王婧的一件“驚天動地”的事。王婧有一支非常精美的筆，我非常喜歡，愛不釋手。我對王婧說：“你把筆借我用用，好嗎？”“不行！”王婧搖搖頭說，“我媽說，以后不可以跟別人換筆了，老是換筆都沒有心思上學(xué)了�！笨墒�，我太喜歡那支筆了，于是跟王婧死纏濫打，威逼利誘，什么招都使上了，可王婧還是不肯把筆借給我。于是，我就蠻不講理地沖王婧吼了一句：“你不借給我，我就不跟你玩了！”為了這件事，我連續(xù)幾次都跟她鬧翻了天，還轟動了整個班級。最后，還是王婧服了軟，把筆借給了我。
可是我讀了《三國演義》這本書后，就覺得自己做錯了，不該這樣和王婧鬧。劉備他們生要在一起，死要在一起，而我和王婧卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事鬧得不可開交，不知道珍惜我們之間的友情，真不應(yīng)該。我要把筆還給王婧，還要向她道歉。
有一句歌詞唱得好：“朋友一生一起走！”我和王婧不會再為小事而放棄友誼，希望我們的友誼地久天長！
小學(xué)生三國演義讀后感 篇26
這個暑假我在網(wǎng)上讀了一本書，叫《三國演義》�！度龂萘x》是我國章回小說的開山之作，也是我國古代歷史演義中成就最高、影響最大的一部作品。三國時代是一個風(fēng)云變幻、激烈動蕩的年代，又是一個英雄輩出、“武勇智術(shù)，瑰偉動人”的年代。有關(guān)三國故事，早在三國后期就開始流傳，隋唐時代傳播益盛，到宋代更是喧騰眾口，深入民間。《三國演義》共計(jì)120回，描述了魏、蜀、吳三國的興亡史。故事起自漢末黃巾起義，止于西晉統(tǒng)一，其間共96年。
在里面有些大人物：諸葛亮是三國時期著名的政治家，軍事家經(jīng)過劉備三次真誠的請求，也就是三顧茅廬，才出山，輔佐劉備，聯(lián)合吳國對抗魏國，建立蜀國，立下了汗馬功勞。
劉備是蜀國建者，和諸葛亮、關(guān)羽、張飛一起打理蜀國，把蜀國打理的有聲有色，但到最后還是敗在了自己的兒子手上。
關(guān)羽，字云長，因殺了家鄉(xiāng)的惡霸，流落在外，之后又遇到了劉備和張飛，并桃園三結(jié)，幫助劉備，建立了蜀國。
張飛，性格粗暴，愛打抱不平，沒有和劉備、關(guān)羽結(jié)拜前是賣酒肉的，結(jié)拜之后對劉備忠心耿耿，別無二心，一心成就蜀國。
諸葛亮，神機(jī)妙算，他用過的計(jì)謀有空城計(jì)、草船借箭、苦肉計(jì)等，他能有這些計(jì)謀就是因?yàn)樗斆鳌?/p>
還有一個關(guān)羽，關(guān)羽有一個最感人的故事，就是刮骨療毒，故事是這樣的，有一次關(guān)羽被毒劍射中，肩上和骨頭里都是毒，神醫(yī)華佗說得用刀把肉割開，到骨頭里面去刮毒，不然這只手就沒了或死亡，大家無可奈何，如果刮毒一定痛，不然只有死。關(guān)羽說刮骨療毒，大家只好同意，關(guān)羽邊下棋邊刮骨療毒，在下棋時臉沒動一下，還在笑。讀到這里我都心痛，別說他了。我想送他四個字
小學(xué)生三國演義讀后感 篇27
《三國演義》是中國四大名著之一，也是中國第一部長篇章回體歷史演義小說，全名為《三國志通俗演義》，作者是元末明初的著名小說家羅貫中。
書的前半部分描寫了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風(fēng)云，以描寫戰(zhàn)爭為主，反映了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)。其中赤壁之戰(zhàn)是東漢三大戰(zhàn)役中最為著名的一場，它也是中國歷史上第一次在長江流域進(jìn)行的大規(guī)模江河作戰(zhàn)，標(biāo)志著中國軍事政治中心不再限于黃河流域。此戰(zhàn)孫權(quán)、劉備聯(lián)盟，最后以火功大破曹軍，曹操北回，孫、劉各取荊州的一部分，奠定了三國的甚礎(chǔ)。
書的后半部分講述了魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭，兵法三十六計(jì)在這些斗爭之中體現(xiàn)得淋漓盡致，最終曹方的司馬家族勝利了，司馬炎一統(tǒng)三國，登基稱帝，國號晉，年號泰始，人稱晉武帝。
書中刻畫了近200個人物形象，塑造了諸葛亮、曹操、劉備、關(guān)羽、司馬懿等一大批叱咤風(fēng)云的三國英雄人物。
書中的司馬懿，字仲達(dá)，是一位杰出的軍事家、戰(zhàn)略家，是他奠定了西晉王朝的基礎(chǔ)。司馬懿常和諸葛亮斗智，盡管他才高八斗，卻不是諸葛亮的對手。諸葛亮，字孔明，號臥龍，他是蜀國的丞相。有一次，劉蜀、曹魏二國大軍在五丈原展開大決戰(zhàn)，當(dāng)時蜀軍駐在漢中，而魏軍和蜀軍只有一條小溪之隔，孔明問："你想斗將還是斗法？"司馬仲達(dá)說："先斗陣法。"孔明擺了一個"八卦陣",司馬仲達(dá)擺了一個"混元一氣陣",蜀軍在孔明的指揮下兩三下就破了他的陣，而魏軍在八卦陣?yán)镆粩⊥康�。諸葛孔明神機(jī)妙算、深謀遠(yuǎn)慮，為主鞠躬盡瘁、死而后已。盡管過去這么多年，但人們還是銘記他的德行智慧。杜甫的"出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟"表達(dá)了對蜀漢丞相諸葛孔明的追思。
讀完《三國演義》，我想到要想成就霸業(yè)，不但要有膽識，還要有智慧。諸葛亮輔佐劉備那么辛苦打下了江山，但蜀后主劉禪昏庸無能，把全部江山社稷敗出去了。有時間，我還要再讀一讀《三國演義》。
小學(xué)生三國演義讀后感 篇28
世界著名文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說過這樣一句話："書籍是全世界的營養(yǎng)品。"的確，看書能帶給我們許多好處。它能讓我們開拓視野，讓我們豐富感情，讓我們增長知識等等。在我看過的書中，《三國演義》印象最深，它里面的故事《火燒連營》更是讓我深有感觸，得到人生的啟示。
《火燒連營》中七十五萬大軍，為了一口沒爭到的氣而命喪黃泉，多悲慘啊！本來，蜀國糧食充足、兵多將廣、實(shí)力強(qiáng)大，文有臥龍鳳雛，武有五虎猛將，完全有能力統(tǒng)一天下。但由于劉皇叔的沖動，讓怒氣沖昏了頭，不聽手下的勸告，氣沖沖地去攻打東吳，結(jié)果把更多兄弟的性命都賠了上去。征戰(zhàn)沙場多年的劉皇叔居然被一介書生打敗，而且輸?shù)媚敲磻K，這對劉皇叔來說是多大的恥辱�。∽詮哪且徽毯�，蜀國便因小失大，不但沒能報(bào)到仇，而且開始走向下坡路，成了三國中實(shí)力最弱的一國，多可惜�。�
從中我明白了在生活中或者是學(xué)習(xí)上都不要因小失大��！
小學(xué)生三國演義讀后感 篇29
我的《三國演義》連環(huán)畫已經(jīng)被翻破了。因?yàn)槲铱吹谋閿?shù)實(shí)在太多了。書里的故事，赤壁大戰(zhàn)、安居平五路、七擒孟獲、長坂坡……個個都精彩。書里的陣法，二龍出水陣、七星連珠陣、一字長蛇陣、八卦陣……陣陣都厲害，讓你進(jìn)得去出不來。更好看的是書里的人物形象，有講義氣的關(guān)羽、急性子的張飛、常勝將軍趙云、不服老的黃忠、視死如歸的嚴(yán)顏、足智多謀的孔明、心胸狹窄的周瑜、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、老謀深算的司馬鶴……數(shù)不勝數(shù)。他們有的好有的壞。但個個活靈活現(xiàn)。我覺得三國里武將的故事比文官的故事好看�？吹骄侍�，我恨不得也跳進(jìn)去殺它個天昏地暗，人仰馬翻。我生病發(fā)高燒的那幾天，躺在家里的床上，想著三國故事，就好像看到三國里的人物在天花板上動了起來。從桃園結(jié)義到三國歸晉。我完完整整地看了一場三國演義“電影。心里快活，病也好像好得快了。
談起三國里的故事，一般都難不倒我。大家都夸我是個小“三國通”�，F(xiàn)在我認(rèn)識的字越來越多�？催B環(huán)畫已經(jīng)不怎么過癮了。我從爸爸的書櫥里，翻出一本《三國志》的字書，雖然不能全看懂。也不如連環(huán)畫逼真生動，但是講得更詳細(xì)。我決心堅(jiān)持看下去，一直看到老。將來成為一個真正的“三國通”
小學(xué)生三國演義讀后感 篇30
這個寒假，我在媽媽的推薦下閱讀了我國的四大名著之一——《三國演義》。剛讀了開頭，我就被這本書深深吸引住了。
三國鼎立，天下紛爭，一切的一切，都被卷進(jìn)了那戰(zhàn)爭的硝煙之中。我見識了諸葛亮的`神機(jī)妙算，關(guān)羽的勇武，張飛的豪邁，姜維的文武雙全，趙云的膽量……“亂世出梟雄�！憋L(fēng)起云涌，我沉浸在那個久遠(yuǎn)的年代久久不能自拔。
但是，英雄也有弱點(diǎn)。周瑜他才華橫溢，被孫權(quán)器重，又有小喬做賢內(nèi)助，可謂是幸福美滿，但小氣、自私卻是他的弱點(diǎn)，使諸葛亮借此擊敗了他。再比如武圣關(guān)羽，因?yàn)樗尿湴粒屗f劫不復(fù)。而張飛，則是他沖動才讓他的人頭落在在下人的手中……
縱觀三國，它譜寫了一闋一闋英雄的生命之歌。他們或勇敢、或機(jī)智、或豪邁，但最終，他們都走向了生命的盡頭�？墒窃诎傩招闹校懿匐m得大統(tǒng)，但卻被評為奸雄;劉備雖然沒有奪得江山，但他在百姓心中卻有良好的口碑。由此看來，一個人就算取得不了太高的成就，但是日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都能影響、感動身邊的人，從而人皆稱贊。不是么?
三國，如此豪邁，如此蕩氣回腸!他讓我懂得了許多人生的道理。
小學(xué)生三國演義讀后感 篇31
最近，我讀了中國四大名著之一的《三國演義》我深有感觸。
這是三國時期，有一個人叫劉備字玄德，以賣鞋為生。他遇見了張飛、關(guān)羽，大家一見如故，相識恨晚，于是他們在張飛家的桃園結(jié)拜為兄弟。劉備大哥，關(guān)羽比張飛大一點(diǎn)，做二哥，張飛做三弟。然后他們收兵買馬，創(chuàng)建了蜀國，故事發(fā)生了。
三國也有一些故事：如空城計(jì)、赤壁之戰(zhàn)、草船借箭等。我在這里向大家介紹草船借箭。話說劉備把諸葛亮調(diào)到東吳孫權(quán)的，周瑜看不起諸葛亮，他想一計(jì)。對諸葛亮說：“你要在三天之內(nèi)湊齊十萬支箭，不然按軍法處治�！鼻皟商焖秃染疲麥�(zhǔn)備二十只船，每只船十個稻草人。他預(yù)測第三天會起大霧。魯肅擔(dān)心諸葛亮?xí)粴⒌�，但諸葛亮不動于衷。第三天果然起了大霧。諸葛亮的船往曹操陣營開去，曹操命令放箭，等船的兩邊的稻草人滿了，就回去。這次諸葛亮憑借淵博的知識和過人的智慧，輕而易舉地借得了有十萬余只箭。
諸葛亮上知天文，下知地理，很厲害，真是令我很佩服他。
小學(xué)生三國演義讀后感 篇32
這幾天，我讀了《三國演義》這本書。主要內(nèi)容是：東漢末年，大規(guī)模的農(nóng)民起義徹底地動搖了東漢王朝，中國進(jìn)入了一個群雄爭霸的時代。
劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義后，王司徒巧定連環(huán)計(jì)讓呂布來刺殺董卓，曹操大戰(zhàn)呂布，曹孟德煮酒論英雄，官渡之戰(zhàn)，袁本初敗兵折將，劉備三顧茅廬請來了諸葛孔明先生，赤壁之戰(zhàn)，最后劉備打下四川，就形成了魏、蜀、吳三個國家。
作者羅貫中用他那如椽的大筆，描繪了一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭，塑造了眾多栩栩如生的人物形象：足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛，一身是膽的趙子龍，還有曹操、周瑜、劉備等人。
我喜歡《三國演義》里的諸葛亮。他姓諸葛名亮，字孔明，諸葛亮聰明過人，他上知天文、下知地理，世界上的事都瞞不過他，像空城計(jì)、草船借箭，這都是諸葛亮精心策劃的，太厲害了!據(jù)說諸葛亮沒有打過敗仗，真是太棒了!
讀完《三國演義》我覺得諸葛亮非常聰明，我很佩服他。我要向他學(xué)習(xí)。所以，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
小學(xué)生三國演義讀后感 篇33
一提起忠誠，我就會想起關(guān)羽；一提起智謀，我就會想起諸葛亮；一提起義氣，我就會想起劉備；一提起英勇，我就會想起《三國演義》。
《三國演義》主要講的是蜀國劉備、東吳孫權(quán)、魏國曹操三國發(fā)生的事情。三國時而結(jié)盟、時而力敵、時而我強(qiáng)、時而你強(qiáng)，實(shí)力懸殊，但最后還是魏國平定天下，其他兩國都聽信小人之言，投降于曹操。
《三國演義》中，我最喜歡的是諸葛亮。諸葛亮復(fù)姓諸葛，單字名亮，字孔明，外號“臥龍”，他足智多謀。一次，周瑜因嫉妒諸葛亮，讓他十天內(nèi)造好十萬支箭，諸葛亮一口答應(yīng)，說三天便能造好。告辭后，諸葛亮便向魯肅借來20多只船，用長繩串起來，然后用黑布把小船蒙住，每條船上派三十個士兵，再把一千多個草人排列在船的兩邊。第三天后半夜，諸葛亮和魯肅讓士兵把船開向曹營的方向，曹操怕有埋伏，便讓士兵向船的方向射箭，一邊的草人上軋滿了箭，便把船調(diào)轉(zhuǎn)頭去，等另一邊的草人上軋滿箭后，諸葛亮讓船順風(fēng)而行，回到岸上后，一清點(diǎn)，竟有十幾萬支箭！這就是“草船借箭”的故事。我從諸葛亮身上學(xué)到了，以智慧服人，可以讓人心服口服。
《三國演義》中的人物大多是忠誠的，可一些良將的結(jié)果卻是悲慘的。
小學(xué)生三國演義讀后感 篇34
冰心奶奶曾說過：讀書好，讀好書，好讀書。假期中，我讀了許多書，比如《三國演義》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成》等等，其中《三國演義》最得我心。
《三國演義》是元末明初著名小說家羅貫中所著，乃我國章回體小說的開山之作。其故事始于黃巾起義，止于三國統(tǒng)一，生動地描繪了魏蜀吳三國的興衰變遷。在作者筆下，每個人物都栩栩如生，各具特點(diǎn)，如曹操奸詐狡猾、張飛心直口快、魯肅忠厚老實(shí)等，其人物形象描繪之立體，非尋常作家所能及。
而那些膾炙人口的故事更是讓人流連忘返，如關(guān)羽溫酒斬華雄、張飛威震長坂坡、諸葛亮舌戰(zhàn)群儒等。羅貫中將兵法三十六計(jì)融匯于故事情節(jié)中，最終鑄就了這部文學(xué)價(jià)值極高的歷史演義經(jīng)典。
讀《三國演義》，使我受益良多。不論是劉備的寬厚仁慈，還是魯肅的忠厚老實(shí)，抑或是諸葛亮的足智多謀，他們身上展現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)。
《三國演義》這部不朽的經(jīng)典，讓我更深刻地體會到中國古典文學(xué)的博大精深，同時也使我明白了學(xué)校開展“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”等活動的意義。我接力傳承經(jīng)典，讓更多人接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的洗禮！
小學(xué)生三國演義讀后感 篇35
暑假里，我讀了中國四大名著之一的《三國演義》，我被書中精彩的故事和眾多的英雄人物所吸引。
我最崇拜的就是諸葛亮了！因?yàn)橹T葛亮聰明絕頂，足智多謀，料事如神。體現(xiàn)在草船借箭、巧借東風(fēng)、智取漢中、七擒孟獲等故事中。草船借箭最能體現(xiàn)諸葛亮神機(jī)妙算了。因?yàn)橹荑は胍λ浪阋T葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭，可諸葛亮卻說三天內(nèi)造出十萬支箭。他借大霧天，讓曹軍射了十萬多支箭送給自己。諸葛亮的同伴問他怎么知道會有大霧，諸葛亮說：“打仗，要是上不知天文，下不知地理，該怎么打呢？”周瑜知道這件事后，慚愧地說：“諸葛亮神機(jī)妙算，料事如神，我不如他��！”
但是諸葛亮再聰明也有犯錯誤的時候。在諸葛亮準(zhǔn)備北伐之際，任用了自以為是，缺少實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的馬謖鎮(zhèn)守街亭，導(dǎo)致街亭失守，
在馬謖被斬后諸葛亮放聲痛哭，后悔自己沒有聽從先帝遺言“馬謖言過其實(shí)，不可大用”，后上表給劉禪，自貶三級。
除了諸葛亮，書中其他的英雄豪杰，如禮賢下士的劉備、武藝高超的趙云、粗中有細(xì)的張飛、威武忠誠的關(guān)羽等，都給我留下了深刻的印象。正因?yàn)橛羞@么多栩栩如生的英雄人物，三國的故事才會這么精彩。
《三國演義》真是讓人百讀不厭的一本書。
小學(xué)生三國演義讀后感 篇36
最近，我看了中國四大名著之一《三國演義》，作者羅貫中把書中的人物寫得栩栩如生，讓我受益匪淺�！度龂萘x》主要講了愛民如子的蜀國皇帝劉備，欺壓百姓的魏國皇帝曹操，稱霸東江的吳國皇帝孫權(quán)，互相消滅了其他割據(jù)勢力，形成了三國鼎立的格局�！度龂萘x》里面有許多的人物值得我們學(xué)習(xí)，我最喜歡足智多謀諸葛亮。
特別是草船借箭這節(jié)，周瑜很妒忌諸葛亮的才華，總想把他除掉，又不能做的太明眼。于是想了個要諸葛亮十天造十萬支箭的詭計(jì)，誰知諸葛亮不用十天，承諾三天可以搞好并立下軍令狀。周瑜覺得他是沒可能完成任務(wù)的，可以以此把他除掉了。三天的期限來到了，諸葛亮利用快船扎稻草人，假意向曹軍進(jìn)攻，不費(fèi)吹灰之力就得到了十萬支箭。這次周瑜不得只嘆：“諸葛亮神機(jī)妙算，真比不上他！
”最后成了好朋友，一起商討抗曹軍的大計(jì)。我們是祖國的未來，必須努力學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。向諸葛亮一樣多讀書，多運(yùn)用才是真正掌握知識，為將來打好基礎(chǔ)。
小學(xué)生三國演義讀后感 篇37
這個星期，我又一次看完了《三國演義》這本書，其中《關(guān)羽刮骨療傷》這個故事讓我感受特別深
這個故事主要講了有一次，關(guān)羽在攻打樊城的時候，被陰險(xiǎn)的龐德叫人偷偷從背后放毒箭。關(guān)羽的那個傷口沒過多久，毒藥就滲進(jìn)骨頭里去了又青又仲。大家見關(guān)羽受傷了，都勸他去治病，但關(guān)羽放不下戰(zhàn)場上的事情，大家就請來了神醫(yī)華佗來治病。華佗來的時候，關(guān)羽正好跟別人下圍棋。華佗皺緊眉頭說：“要用刀刮走骨頭里的毒藥才行�！钡P(guān)羽沒有退縮勇敢的忍著巨大痛苦成功治好了病。
和關(guān)羽比起來，我真是沒用。記得三年級的時候有一次，我在學(xué)校里發(fā)高燒，燒到將近四十度，媽媽得到消息的時候，把我從學(xué)校接了回來，帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生說我扁桃腺發(fā)炎，需要針。我非常害怕，然后我大哭了，過了一會兒我慢慢冷靜下來了，但看見針緩緩的刺進(jìn)皮膚里，我又哭了。
我現(xiàn)在想起來也覺得好笑，當(dāng)然我已經(jīng)沒有那么軟弱了，通過這個故事我懂得了有些困難要像關(guān)羽那樣用堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難才能取得成功。
小學(xué)生三國演義讀后感 篇38
剛一放假，我就和媽媽去新華書店買書。媽媽讓我挑自己喜歡看的書，我就挑了《三國演義》、《西游記》、《一千零一夜》這三本書。
我一回到家，就把當(dāng)天的作業(yè)寫完了。我迫不及待的想看新書，吃飯看、上廁所看、睡覺前看，就這樣，不到兩天我就把這本少年《三國演義》看完了。
這本書里面，我印象最深的是關(guān)云長過關(guān)斬將。這一章節(jié)說的是關(guān)羽接到劉備的信，非常高興，準(zhǔn)備辭別曹操去找他的大哥團(tuán)聚。而曹操也是遵守承諾，對關(guān)羽放了行。關(guān)羽很感動，謝過曹操，繼續(xù)前進(jìn)。在去見他大哥的路上，關(guān)羽遇到了很多的困難，好在關(guān)羽非常聰明勇敢，過關(guān)斬將，一路上殺了很多人，終于找到了他的兄長劉備。
關(guān)羽看到兄長，痛哭不止，劉備也是十分高興，大家在回城找張飛的路上，路上又碰見了趙云。兄弟重逢，謀士無缺，又得了趙云、關(guān)平、周倉三員大將，于是劉備命手下殺牛宰馬，熱烈慶賀。
寫到這里，我想起來書中有些字我還不認(rèn)識，老是念錯，媽媽聽見了覺得好笑，我卻覺得念錯字特別好玩兒。
請問小朋友們，你們暑假里都讀了什么書呀？可以告訴我嗎？
小學(xué)生三國演義讀后感 篇39
《三國演義》是我最喜歡的書，其中，我最喜歡的一個章節(jié)是《空城計(jì)》。
馬謖、王平到了街亭，看過地形，馬謖笑著說：“丞相太小心了，魏兵怎么會來到這里？”
從這句話中，體現(xiàn)了馬謖粗心大意的性格，為下文被攻破做好鋪墊。從馬謖的粗心大意中更能襯托出王平的細(xì)心、仔細(xì)。像這樣的事例我在生活中也是時常見過的。
有一次，我和媽媽去南城。以前那里有兩個餐廳，一個是大餐廳，一個是小餐廳。大餐廳生意比較火，往往臟亂的地方他們都不管不顧，服務(wù)員接待客人的態(tài)度也是很冷漠的，你可以看見，一撥人進(jìn)去，總會有幾個人出來的。小餐廳的人雖然說不是很多，但是，他們待人接物都是非常熱情的，每一個小細(xì)節(jié)做得都非常用心。現(xiàn)在，他們兩家的生意是恰恰相反的。到了晚上，大餐廳一個人也沒有，可小餐廳早已人山人海。
看到了這兩個餐廳所發(fā)生的一幕，我明白了一個道理：凡事都要認(rèn)真對待，所做的一切都要為以后做好準(zhǔn)備，不然會適得其反。
這便是我最喜歡的《空城計(jì)》了，你呢？
小學(xué)生三國演義讀后感 篇40
說到底這只是一部小說，小說總有不太真實(shí)的中央，為什么我喜歡三國志而不喜歡三國演義，由于覺得他有點(diǎn)不尊重歷史，大家都曉得三國志是正史，但為什么那么多人喜歡演義呢，由于那里面的人物都讓人覺得是個大英雄，但真是這樣嗎？
趙云：這個人物在演義里文武雙全，長得美觀，特別威武，總之就是圓滿，這些就當(dāng)它是真的，但是不是有些太好了，就由于是蜀國的大將？照我看是作者太喜歡趙云吧。三國里我最喜歡的武將是張遼，此人真乃帥才，假如拿他和趙云比，頂多是武力差一點(diǎn)，論智謀說不定還在趙云之上，在逍遙津困住孫權(quán)全靠本人一個人，這才是做統(tǒng)帥的人。
關(guān)羽：先說說三國人物的武力，其中獨(dú)一能說分明的只要呂布，其別人各有上下，一時講不分明，其實(shí)那些大將的死，很多都是計(jì)謀的作用，不像演義里說的“如入無人之境”什么的，關(guān)羽戰(zhàn)文丑顏良時，說得他跟神仙一樣，在萬軍中取其首級，那還要孔明的計(jì)謀干什么？
還有就是演義給我們一個錯誤的印象，蜀國是好的，魏國是壞的，在戰(zhàn)場上沒有好壞，只要計(jì)策。用計(jì)策得人心，然后得天下。
小學(xué)生三國演義讀后感 篇41
我看過許多著名的故事，最喜愛的要數(shù)《三國演義》了。在《三國演義》中我最喜歡的人物是諸葛亮，他機(jī)智勇敢，用自己的妙計(jì)，幫助劉備打敗了不少敵人，真是讓我欽佩。
在草船借箭中，諸葛亮的妙計(jì)讓我驚嘆不已。有一天，周瑜故意刁難諸葛亮，讓他在十天內(nèi)造出十萬支箭，諸葛亮立即說：“十天太長了，我保準(zhǔn)在三天內(nèi)造出十萬支箭�！�，周瑜大喜，忙說：“如果三天內(nèi)造不出，十萬支箭立即把你殺了！”。諸葛亮答應(yīng)了。第三天夜里，江上大霧彌漫，諸葛亮開著二十只船，船兩邊插滿了稻草人，諸葛亮命令士兵擂鼓吶喊，曹兵聽到吶喊聲，馬上報(bào)告曹操，曹操擔(dān)心有埋伏，于是下令一萬多弩手一起向江中射箭。諸葛亮見一邊船上的稻草人上插滿了箭，命令將船掉過頭來，不一會兒，另一邊的稻草人上也插滿了箭。這時，諸葛亮命令全速往回開，并讓船上的士兵齊聲高喊：“謝曹丞相贈箭！”曹操大呼上當(dāng)，急忙派船追擊，哪里還追得上呢？
讀完草船借箭這個故事，我覺得諸葛亮簡直太聰明了。無論事情多難，只要到了諸葛亮那里，用上他的妙計(jì)，一定能取勝而返。我以后要學(xué)習(xí)諸葛亮的這種機(jī)智勇敢的精神。
小學(xué)生三國演義讀后感 篇42
今天，我讀了四大名著中的：《三國演義》。
這本書主要講述了：東漢末年，皇帝無能，宦官專權(quán)，天下大亂，形成了三個國家，分別是：蜀漢，東吳和魏國。蜀漢的領(lǐng)導(dǎo)者是劉備，東吳的領(lǐng)導(dǎo)者是孫權(quán)，魏國的領(lǐng)導(dǎo)者是曹操，三人想統(tǒng)一天下，就招集人馬，蜀漢中的英雄有：張飛、關(guān)羽、趙云、諸葛亮、黃忠······東吳的英雄有：周瑜、魯肅······魏國的英雄有：司馬懿、司馬昭······三個國家經(jīng)過多年的征戰(zhàn)，最后由司馬昭統(tǒng)一了全天下，建立了西晉王朝。
三國演義里對魏、蜀、吳的三位君主有過定義，用了3個詞來形容：曹操為奸雄、劉備為梟雄、孫權(quán)為英雄。
我最敬佩的要數(shù)諸葛亮了，他是—個忠臣，—個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，而且諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且—生謹(jǐn)慎，可為是個奇才!他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的，而他的聰明就是讓我學(xué)習(xí)的最好榜樣!
小學(xué)生三國演義讀后感 篇43
今天，我讀了《三國演義》的三十七回，題目是：“司馬徽再薦名士，劉玄德三顧草廬�！惫适碌拇蟾艃�(nèi)容是這樣的：
因徐庶幫劉備打了勝仗，曹操的謀士設(shè)法將徐庶騙走。臨行前，徐庶向劉備推薦了諸葛孔明。于是，劉備打點(diǎn)行李，便與關(guān)羽和張飛一起來到了隆中臥龍崗。第一次，孔明的小童回答：孔明出去了，不知何時才回來。聽完，劉備覺得惆帳不已。
幾天后，劉備又去拜訪時，卻只見到了孔明的弟弟諸葛均，劉備無奈，只得怏怏不快離去。轉(zhuǎn)眼過了新年，劉備打算再次拜訪孔明。此時張飛，關(guān)羽勸劉備不要再去浪費(fèi)時間了，而劉備卻訓(xùn)斥了二人。到了孔明的茅廬，劉備得知孔明雖在，可正在午睡。當(dāng)孔明醒來，發(fā)現(xiàn)三人便急忙召進(jìn)屋。劉備拜請孔明出山相助，孔明不肯，劉備情急流淚，說：“天下大亂，百姓苦難深重啊”�？酌鞅粍涞恼\懇打動了，答應(yīng)了劉備的邀請。
我被劉備不厭其煩的毅力深深感動：劉備是一個有志氣，有追求，有思想的人，做事最終必然成功。我覺得：不管在我們的學(xué)習(xí)上，還是在生活上；不管前面的路多么泥濘，不管我們多么困難，只要我們有毅力，有目標(biāo)最終也會成功的。
小學(xué)生三國演義讀后感 篇44
書籍是人類進(jìn)步的階梯，這句話說得沒錯。在我那一大柜子的書當(dāng)中，我最喜歡的要數(shù)羅貫中的《三國演義》啦！今天我要將它推薦給大家。
《三國演義》是中國古代歷史小說成就最高、影響力最大的作品之一。它有著一個個傳奇生動的故事和一個個栩栩如生的人物。故事有官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、三顧茅廬、草船借箭、單刀赴會、七擒孟獲……。人物有仁慈的劉備、爽直的張飛、重情重義的關(guān)羽、上知天文，下知地理，足智多謀的諸葛亮等。
書里面這么多人物中，給我留下印象最深的是常山趙子龍，他身高八尺，濃眉大眼，全身散發(fā)著一股英氣。我最佩服他的勇氣與實(shí)力。那一次，劉備被曹操追殺，甘夫人和糜夫人及幼主劉禪身陷亂軍之中，趙云義無反顧孤身一人沖進(jìn)亂軍之中，救出甘夫人，后找到身受重傷的糜夫人與劉禪，糜夫人將劉禪交與趙云，自投枯井而死，趙云只好孤身一人面對百萬曹軍，拼死突圍，一直戰(zhàn)到黃昏，才殺出一條血路，沖出重圍。在此期間，趙云已斬曹軍十幾員上將之首，砍倒數(shù)面大旗。
《三國演義》真是一本值得看的好書，希望大家不要錯過。
小學(xué)生三國演義讀后感 篇45
讀了《三國演義》一書，我受益匪淺，《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要內(nèi)容，講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的戰(zhàn)爭故事。翻開它，就猶如展開一幅巨大的歷史畫卷。
作者給這幅畫卷描繪了朵朵奇葩，我深深陶醉其中。這里既有鼓角爭鳴，硝煙彌漫的戰(zhàn)場，又有文臣武將爭權(quán)奪利、勾心斗角的紛爭，同時也不缺乏風(fēng)花雪月的愛情與情意深長的友情。書中的每個人物都生動鮮明地展現(xiàn)在我的眼前，氣量狹小的周瑜、忠厚的魯肅、勇猛的張飛、重義氣的關(guān)羽、納賢的劉備、好戰(zhàn)的黃忠、足智多謀的諸葛亮等。其中我最欣賞的人物是諸葛亮，他上知天文，下知地理，而且神機(jī)妙算。
“草船借箭”這一情節(jié)更加突出了諸葛亮的足智多謀、聰明博學(xué)，反襯出周瑜的小肚雞腸、心胸狹隘。
讀完《三國演義》后，我懂得了在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)以周瑜為鑒，當(dāng)別人的成績超過自己時，我們應(yīng)該認(rèn)真分析一下自己退步的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改變學(xué)習(xí)方法，不能去妒忌同學(xué)，更不應(yīng)該因?yàn)榭荚囀Ю褪バ判�，以積極的心態(tài)去面對生活的挑戰(zhàn)。
小學(xué)生三國演義讀后感 篇46
“滾滾長江東逝水、浪花淘盡英雄”《三國演義》是中國古代第一部長篇章回小說。作者羅貫中稱之為章回小說的鼻祖。故事寫了自黃巾軍起義，終于西晉統(tǒng)一天下，以魏、蜀、吳三國的興亡為線索，描繪了三國時期尖銳復(fù)雜的統(tǒng)治軍事斗爭，書中強(qiáng)調(diào)“忠義”，以關(guān)羽為代表表現(xiàn)出鮮明的“擁劉反曹”的思想，寄托了人民渴望明君仁政，社會安定的愿望。作者塑造了一大批個性鮮明的人物，仁愛善良的劉備;足智多謀的諸葛亮七擒孟獲;粗中有細(xì)的張飛智擒嚴(yán)顏;有勇有謀的關(guān)羽溫酒斬華雄;*詐狡猾的曹操狹天子以令諸侯等等。
書中的故事不勝枚舉，其中規(guī)模的三大戰(zhàn)役——官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)。我最喜歡官渡之戰(zhàn)，它是由曹操7萬攻打袁紹700萬大軍，以少敵多獲勝。戰(zhàn)爭中袁紹一意孤行不聽許攸的良計(jì)，許攸之后投奔曹操，曹操聽說了，連鞋都來不及穿上，光著腳來迎接許攸。采用了許攸的良策，打敗了袁軍，說明曹操是“亂世之*雄，治世之能臣”。
三國最終被司馬炎率領(lǐng)的西晉統(tǒng)一了中國，讓歷史的車輪繼續(xù)發(fā)展下去。
小學(xué)生三國演義讀后感 篇47
話說天下大勢，分久必合，合久必分。打開這本書第一句話就是全書的中心句。這本與水滸傳，紅樓夢，西游記并稱為四大名著的三國演義，每次讀，它總是有特殊的魅力吸引著我。
第一遍讀三國演義，讀的是勇，從關(guān)羽的過五關(guān)斬六將，趙云的長坂坡單騎救主，到甘寧百騎劫營，典韋護(hù)曹操，一幕又一幕的英雄氣概的展現(xiàn)，一幅又一幅的勇武過人的畫卷，這是我最初讀三國演義最著迷的內(nèi)容。
第二次讀三國演義，讀的是智。從諸葛亮未出茅廬已知天下三分，草船借箭，到周瑜的火燒赤壁，再到郭嘉的遺計(jì)定遼東，荀彧的驅(qū)虎吞狼。這些在我第二次讀三國演義時是令我最為佩服的事物。
第三次看三國演義，看得是義，從劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義起，他們的義氣就令我咂舌，關(guān)羽投降了曹操，即使曹操三天一小宴，五天一大宴，上馬一提金，下馬一提銀，如此相待，關(guān)羽卻還是不忘恩義，斬將闖關(guān)而去，再到關(guān)張均被東吳所害，劉備不聽所有人的勸告，起傾國之兵，討伐東吳。這一幕又一幕，使我感慨萬千。
三國演義，不愧為四大名著。
小學(xué)生三國演義讀后感 篇48
有一天，媽媽給我買了《三國演義》這本書，我看了幾頁，立刻被吸引了，廢寢忘食看了起來，看完后，感受很深。
《三國演義》的作者是羅貫中，主要講的是東漢末年，朝廷腐敗，分成了三個陣營：魏、蜀、吳，曹操、劉備和孫權(quán)當(dāng)上了營主，指揮大將爭奪地盆，經(jīng)過三英戰(zhàn)呂布、草船借箭、火燒赤壁三番兩次的大戰(zhàn)，比較后魏國過五關(guān)斬六將，贏得了勝利。
在這本書里，諸葛亮足智多謀，每當(dāng)蜀國出現(xiàn)困難，都是他盡力出面去解決，非常厲害；張飛雖然喝完酒就會大發(fā)雷霆，破口大罵，但功夫非常了得；呂布是當(dāng)時武功比較強(qiáng)的，連劉備、關(guān)羽、張飛三個聯(lián)手都打不過他，射箭技術(shù)更牛，150米外的東西都能射中，但他有勇無謀，不會動腦筋，比較后被曹操殺掉了。
我比較喜歡的人是大名鼎鼎的關(guān)羽，他是我的榜樣。關(guān)羽的武器是銳利的青龍偃月刀，長1米多，重82斤！他穿著淺綠色的戰(zhàn)袍，騎著一匹叫“千里”的赤兔馬，一口氣就能跑好幾公里呢！而且他非常勇敢，對劉備也很忠誠，劉備一有危險(xiǎn)，他能馬上去保護(hù)他。
這些人，他們的性格都不同，但都有一個共同點(diǎn)：都能為自己的陣營而戰(zhàn)，勝利后都不需要獎勵。
《三國演義》真的很好看，大家都快去看看吧。
小學(xué)生三國演義讀后感 篇49
今天，母親從圖書館借了一本書給我——《三國演義》。我不由自主的坐在房間里，看。不過幾天一本189頁的書看完了。
這本書的作者是羅貫中。里面有許多好漢和武力高強(qiáng)的人。其中我最喜歡呂布和趙云了。因?yàn)樗麄兾涔Ω邚?qiáng)，是久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士，有勇有謀，幫助各國攻占城池，得了許多大功令主公驕傲開心。
趙云可是劉備的愛將，十分重用他也十分信任他。因?yàn)閯湎牍鈴?fù)漢室，拿王位。因?yàn)閯湫氖謱掗�，是皇帝在好是不過了。眾人要刺殺劉備，劉備只好招兵買馬，在常山有一位叫趙子龍的英雄武力高強(qiáng)。劉備說服子龍與他完成皇位的戰(zhàn)斗。經(jīng)過劉備大軍過五關(guān)，斬六將乘勝追擊終于當(dāng)上了皇上。
趙子龍是一個見義勇為，心胸寬廣。在戰(zhàn)場上臨危不懼，十分勇猛絕不背叛別人讓人值得依靠。我十分膽小，每次母親叫我抓住雞的腳我都不敢，遇到壞人在地上鬼哭狼嚎。我也十分小氣，每次同學(xué)們向我借筆我都不肯，記得有一次，在考試時我忘帶筆了向同學(xué)借，同學(xué)們跟我講了一個道理，你幫助別人，總有一天別人也會幫助你的。說完便把筆借給了我。
看了《三國演義》令我流連忘返，給我的啟示無窮無盡。趙將軍也是我人生的指路人。
小學(xué)生三國演義讀后感 篇50
看完《三國演義》，我滿心唏噓！尤其對于人物來說，各種人物性格各異，有的會讓人發(fā)笑，有的會讓人發(fā)誓，有的會讓人不得不發(fā)自內(nèi)心的佩服。
好了，不多說了。我們直接進(jìn)入正題吧！看，我對這些角色的感覺不一樣！
首先我先說說我喜歡的人。他就是諸葛亮，字孔明，全名諸葛孔明。劉備的軍師足智多謀。可以算是幫了劉備大忙，也讓周瑜生氣了。但所謂智謀過人，人杰地靈！
接下來是我最佩服的人。他就是關(guān)羽，字云長，全名關(guān)云長，還有人叫關(guān)公。他是劉備的結(jié)拜兄弟之一。他是一個勇敢的戰(zhàn)士，也是軍隊(duì)中的一只老虎。他手持青龍偃月刀，可謂血性漢子，鐵血精英，義正言辭的領(lǐng)袖！
接下來，我覺得最搞笑的角色是張飛。說說長相，胖胖的，大胡子，大臉，甚至睜著眼睛睡覺都挺好玩的。張飛，名字叫永德，是張翼德。
最后說一下我最討厭的人，劉備的字玄德，全名劉玄德。我最恨他。有三點(diǎn)。長相丑陋，傲慢，不忠誠，違背誓言。
好了，我的演講結(jié)束了。不知你是否同意我的觀點(diǎn)。
小學(xué)生三國演義讀后感 篇51
今天，我讀了“三國演義”一書，它使我受益匪淺。三國演義以三國時期魏，蜀，吳三個國家相互斗爭為內(nèi)容，講述了東漢末時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。其中主要人物有愛才的劉備，足智多謀的諸葛亮，軟弱無能的阿斗，粗魯莽撞的張飛，重義氣的關(guān)羽，救主的趙子龍，心胸狹窄的周瑜等等。這些人物給我留下了很深的印象。
我最喜歡的人物就是諸葛亮。他足智多謀，熟知天文地理；他火燒赤壁，借東風(fēng)，草船借箭；他三氣周瑜；智料華容道，巧擺八陣圖；他七擒孟獲，巧施空城計(jì)，以偽者嚇退司馬懿。這些事都是常人所想不到也做不到的。書中寫到：諸葛亮身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾手持羽扇。我認(rèn)為他頗有長者風(fēng)度。但是，他的智，他的謀，卻是無人可比的。
再說曹操，他在“三國演義”中被人們稱之為“奸雄”。他自己也曾說過自己與劉備乃并世英雄。嚇得劉備筷子都掉了，這也就是所謂的煮酒論英雄。
想到戰(zhàn)國時代的人天天過著提心吊膽的生活，我們真的幸福多了。
小學(xué)生三國演義讀后感 篇52
當(dāng)我拿起四大名著之一—————《三國演義》這本書時，總會如癡如醉地讀起來，一讀起來，常常忘了吃飯，忘了時間�？梢娢覍@本書的愛不釋手。而且《三國演義》里也有我十分敬佩、喜愛的人物呢，他智勇雙全、機(jī)智過人，可厲害了！
我在《三國演義》中最喜愛的就是諸葛亮了。劉備三顧茅廬請他出山，然后他又智算華容，滅曹軍志氣。他還七擒孟獲，取得百姓平寧�！度龂萘x》講述了魏、蜀、吳三國三分天下，你爭我奪地?fù)尩乇P。在這幾個環(huán)節(jié)中，諸葛亮可是核心人物，我覺得最精彩的情景就是空城計(jì)了，當(dāng)曹愉要到來時，只見諸葛亮命令一些官員打開城門，打扮成平民去打城門，自己卻和書童在城樓上彈琴，司馬懿趕來，看見這情景，十分懷疑，以為里面有埋伏，就退兵了�？梢娭T葛亮有勇有謀，利用司馬懿身心多疑的特點(diǎn)，讓司馬懿退兵。他那臨危不懼，談笑自如的神情讓人敬佩不已。
諸葛亮在《三國演義》中的智、勇、忠是其它人不能相比的，也是三國人物中描寫最出的人物之一，讓我不能不喜歡他，敬佩他。
小學(xué)生三國演義讀后感 篇53
最近，我讀了四大名著之一的《三國演義》。
這部書主要是講蜀、魏、吳三國紛爭的故事。在書中，有像諸葛亮一樣足智多謀的人，也有像董卓一樣惡貫滿盈的人，更有像周瑜一樣小心眼的人。
在《三國演義》的人物中，我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了，他懂天文地理，不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來完成用兵之計(jì)，而且，他還是一個大度惜才的人。他曾經(jīng)七次生擒孟獲，每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服，最終投靠了諸葛亮。
在書中，我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué)，用兵如神，這使周瑜非常的嫉妒。于是，周瑜心懷詭計(jì)，把諸葛亮看作是東吳一患，找借口害他。這天，周瑜對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭，這在當(dāng)時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬支弓箭，如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識，在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬余支箭，出色的完成了任務(wù)。
讀完《三國演義》之后，我希望通過自己的勤奮和努力成為一個像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干，對社會有用的人。
小學(xué)生三國演義讀后感 篇54
這個寒假媽媽推薦給我推薦了一本書——《三國演義》，主要講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一年間，魏、吳、蜀這三個國家的一系列的故事，我被這本書深深地吸引了。
《三國演義》中刻畫了上百個人物形象，有求賢若渴的劉備，有智勇雙全的關(guān)云長，有神機(jī)妙算的諸葛亮，有氣量狹隘的周瑜……其中讓我印象最深刻的是關(guān)羽，他過五關(guān)斬六將，自信果敢，忠義無雙，刮骨療傷不怕疼，但是也因?yàn)樗拇笠鈦G失了荊州這座城池，所以做人不能驕傲。
再說說諸葛孔明吧，他用他的聰明才智幫助劉備打了很多勝戰(zhàn)，也發(fā)生了許多精彩而有趣的故事，例如“三氣周瑜”、“空城計(jì)”等。
最后再說說我最敬佩的劉備，他在桃園中與張飛、關(guān)羽結(jié)拜成三兄弟，不求同年同月同日生但求同年同月同日死的兄弟情讓我特別感動，他們都是我心目中的英雄，在三顧茅廬中劉備用他的真心打動了諸葛亮，我們平時做事也是一樣，只有真心的對待別人，才能獲得他人的幫助。
其實(shí)，在三國演義中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多，這些人物的優(yōu)點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)。我相信每一個讀三國的人都會收獲滿滿的，推薦大家都讀一讀。
小學(xué)生三國演義讀后感 篇55
在這個假期，我讀了《三國演義》 這本書 。
所謂《三國演義》，就是要凸顯義這個字 ，尤其是劉備這個大人物 ，他的意思，是眾所周知的。
關(guān)于沒有打敗孫策，就把荊州交給了麥城，但孫權(quán)繼續(xù)圍攻麥城，俘虜了關(guān)羽 。冷血的絞死了他，無止境的折磨他 。就在這個故事要傳到劉備耳朵里的時候 ，張飛又被他的士兵所殺害了 。這兩件事都惹怒了劉備，他率領(lǐng)75萬大軍向東吳進(jìn)軍 ，在那里與吳軍死戰(zhàn)，那一天沒有回來，結(jié)果是失敗 。由于軍隊(duì)喪失慘重，無法為弟弟報(bào)仇，他患上抑郁癥，死于白帝城 。這一代英雄就都隕落了 。
他深深的打動了我 ，我下定決心要做一個正義的人 ，做一個重視感情，重視正義的人 。
我也想學(xué)學(xué)趙云的勇敢，我通常有些脆弱，老流淚，根本無法做到，男兒有淚不輕彈 。
還有我們也要學(xué)到諸葛亮的智，諸葛亮七擒孟獲 ，與司馬懿斗智斗勇 ，上演了空城計(jì)，暗度陳倉，減兵增灶。司馬懿不知道，是諸葛亮的計(jì)， 害怕學(xué)生上當(dāng) 。可我現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)中老犯其他小毛病 ，數(shù)字抄錯，計(jì)算方法錯誤 ，審題不仔細(xì)分析等等。
讀了這本書，我得到了很多靈感 希望下一次讀《三國演義》，可以有另一番滋味 。
小學(xué)生三國演義讀后感 篇56
大家都可能看過《三國演義》，我也看過，而且很喜歡看。說起三國，我就會想起神機(jī)妙算的諸葛孔明先生，想到義重如山的關(guān)羽，堅(jiān)不可摧的張飛，居心不良的曹孟德，還有，在百萬大軍中來去如云趙云……
《三國演義》共一百二十回，回回精彩無比。不管是“桃園三結(jié)義”、“過五關(guān)斬六將”，還是“草船借箭”，都讓我拍手稱好。
其中，諸葛亮的形象更是打動了我。在諸葛亮三氣周公瑾時，周瑜才智出眾，但因?yàn)樾男鬲M小而氣絕身亡。這告誡我們做人不能心胸狹小，不能瞧不起人，如果想方設(shè)法害人，自己也不會有好下場的。
孔明先生上知天文，下知地理，琴棋書畫樣樣精通。我們?yōu)槭裁床恍心�？而且我們生活在新時代，有電視、電腦。為什么我們不行呢？我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
孔明先生是短暫的，他為蜀漢基業(yè)奉獻(xiàn)出了多少力量，還沒有享受一下榮華富貴便去世了，多么好的一位軍師，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。我們雖然沒有孔明的頭腦，但我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。
多么難得的一位丞相，正如司馬徽說：“興周八百年之姜子牙，旺漢四百年之張子房！”
我愿意以諸葛亮為志，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國！
小學(xué)生三國演義讀后感 篇57
讀了《三國演義》，我深有感觸。文中曲折的情節(jié)給我留下了深刻的印象。
書中寫劉、張、關(guān)，三兄弟經(jīng)歷了重重困難，讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。再想想自己做事半途而廢、我不禁很慚愧，自己每次遇到困難時為何不能像他們一樣努力，堅(jiān)持呢？只要我能把一件事從頭做到尾，不管我是否成功，只要我盡力了，對我來說也是成功。因?yàn)槲胰プ隽�，而且�?jiān)持到了最后……
《三國演義》是著名的歷史小說，書中向我們說了許多英雄，比如劉備、關(guān)羽以及諸葛亮�！ ∑渲凶屛矣∠笞魃羁痰氖腔馃啾冢馃啾谥v的是，曹操率領(lǐng)大軍攻打吳國，吳蜀聯(lián)合抗曹軍。因?yàn)椴懿俚能婈?duì)不善水戰(zhàn)，孫權(quán)、周瑜決定火攻。龐統(tǒng)假裝投靠曹操，建議魏軍船只用鐵索連在一起抵御風(fēng)浪，周瑜假裝打黃蓋，后者假裝向曹操投降；孫明推測出這次吹的風(fēng)是東風(fēng)。黃蓋假裝帶了數(shù)十條船向曹操投降，船里裝滿了柴草�？斓轿很姇r，黃蓋點(diǎn)燃了柴草，火借風(fēng)勢向魏軍燒去。魏軍不熟水性船又連在了一起，死傷無數(shù)。
我在這本書里知道了許多傳奇人物，在里面我最敬佩的是劉備。因?yàn)樗鋈酥t和、寬以待人。
我喜歡這本書！
小學(xué)生三國演義讀后感 篇58
中國的四大名著想必大家并不陌生，但羅貫中著的三國演義是我受益最多的一本書。
這本書主要講了魏、蜀、吳之間的紛爭故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統(tǒng)一為止，描寫了進(jìn)百年的偉大歷史，和赫赫有名的三國之君。故事中有貪財(cái)好色的呂布；英勇善戰(zhàn)的張飛；嫉妒加小心眼的周瑜；還有聰明絕頂?shù)闹T葛亮。諸葛亮能被后人所贊也是當(dāng)之無愧的。聰明的他上知天文，下知地理，誰的陰謀都別想在他的眼前瞞天過海。他也會利用天氣及風(fēng)速來巧妙的成功完成他的用兵之計(jì)。他也是一個大度惜才，警惕性高的人。七擒孟獲，每次孟獲不服都放走他，直到第七次孟獲佩服的五體投地，歸順蜀國。讓我感受最深的是草船借箭，嫉妒心極強(qiáng)的周瑜把諸葛亮看成了東吳一患，便想方設(shè)法害死他。最終他想到現(xiàn)在是沒有造箭的條件，卻偏偏讓諸葛亮三天之內(nèi)打造十萬只箭，否則，將被處死。沒想到諸葛亮卻胸有成竹的接受了常人不可能完成的任務(wù)。憑他的聰明才智居然在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬只箭。
讀完三國演義我對當(dāng)時的社會有了更新的了解。
小學(xué)生三國演義讀后感 篇59
我五歲的時候就開始讀《三國演義》了。上次學(xué)校組織的“書香四月”活動期間，我又從頭看了一遍，有些感悟和大家分享一下�！度龂萘x》中，我最欣賞關(guān)羽、曹操和趙云三個人物。
首先，我最喜歡的人物是關(guān)羽，主要體現(xiàn)在他的“義”。在過五關(guān)斬六將中，關(guān)羽不顧自己的安全去尋找劉備。在華容道放走曹操時，也是因?yàn)椴懿賹﹃P(guān)羽有大恩，他才放曹操走的。
我還喜歡曹操這個人物。雖然有很多人說他是一代“奸臣”，但我不這么認(rèn)為。他雖然有”挾天子以令諸侯”“夢中殺好人”這樣奸詐的一面，但他任人唯賢，在臨死前安排部下好好輔佐曹丕。他還有愛心的一面，也很會帶兵打仗。如果只用“奸臣”來評價(jià)他，我覺得這也太不公平了。
最后，我還要為大家介紹一下趙云。在血戰(zhàn)長板坡這個故事中，他不管個人安危，硬把劉備的孩子阿斗給救了回來。在截江奪阿斗這個故事中，他看穿了吳國的計(jì)劃，再次救了阿斗，可見他有
勇有謀。
《三國演義》中的人物鮮明有特色，讓我更加喜愛三國這段歷史。我想這就是讀書的最大收獲吧！
小學(xué)生三國演義讀后感 篇60
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，這首《三國演義》主題曲陣陣在我耳邊響起，讓人開心忘己。
《三國演義》是四大名著之一，作者羅貫中，其中寫曹操、劉備、諸葛亮等人物，從黃巾起義到司馬炎建立晉朝的事情。雖有打打殺殺，但充滿人物個性色彩。在一片戰(zhàn)亂紛紛中，呈現(xiàn)了三國“魏蜀吳”鼎立。
在這本書中我最喜歡諸葛亮，他可謂是書中最光彩的人物，憑借他的絕頂聰明，赤壁巧借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，巧擺八陣圖，空城計(jì)等妙計(jì)，為了報(bào)答劉備的知遇之恩，托孤之重，七擒孟獲，六出祁山等等。雖然他滅魏吞吳的雄心霸業(yè)沒有完成，但是他鞠躬盡瘁死而后已的精神流芳百世，他永遠(yuǎn)是讓人敬重的真丈夫也。
再談趙云，也就是常山趙子龍，大家聽到肯定很耳熟。從單騎救主，截江救阿斗，足以看出他對劉備的忠義耿耿。再加上他武藝高強(qiáng)，正義凜然的英雄本色，不愧被劉備稱為“渾身是膽，乃真丈夫也。”真是一個令人敬仰的英雄。
讀了這本《三國演義》，我不僅增加了許多歷史文化，還明白一個道理，做人講忠義講正義，守規(guī)矩，武藝高強(qiáng)，德高望重，以理服人，還要知真英雄的含義，為人誠實(shí)，胸懷天下，無私奉獻(xiàn)。
人有才能才干，總能受到重用，總有用武之地。
小學(xué)生三國演義讀后感 篇61
《三國演義》是一部古典名著，它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一期間魏、吳、蜀三國發(fā)生的故事。書中有上百個人物，寫了無數(shù)的軍事謀略，對戰(zhàn)爭的描寫極為生動。這本書里的主要人物有：曹操、孫權(quán)、劉備、諸葛亮等等。這些人物都有著自己的故事，但讓我最為感動的是《三顧茅廬》和《煮酒論英雄》這兩個小故事。
《三顧茅廬》講述的是劉備得知諸葛亮是一位天下奇才，便去請諸葛亮出山。第一次諸葛亮不在，第二次諸葛亮還是不在，直到第三次，諸葛亮終于在了，不過在睡覺，劉備等早門口等了足足兩個時辰，諸葛亮才醒，經(jīng)過劉備的苦苦懇求，終于同意出山的故事。從中我覺得劉備是一個堅(jiān)持不懈、虛心耐心的人，不像關(guān)羽張飛，只等了兩次就不耐煩了。劉備虛心的美好品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。
《煮酒論英雄》這個故事里的曹操驕傲自大，說自己是英雄。有一句名言說：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。這個故事就為魏國以后滅亡埋下了伏筆。
讀了這本書，我才懂得做人要心胸開闊，做事要顧全大局。只有這樣，才能成就一番霸業(yè)。
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