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讀后感大全

讀后感 音樂課

時間:2021-06-23 14:18:36 讀后感大全 我要投稿

讀后感 音樂課

《音樂課》內(nèi)容概要:個年輕樂手的故事,他視音樂為生命,卻在奮斗的過程中遭遇瓶頸,只能在家中不斷練習(xí)。這時,一個神秘的陌生人突然出現(xiàn)在他家里,改變了他的命運。在這個行事古怪的陌生人的帶領(lǐng)下,樂手開始了十二堂不同尋常的音樂與人生課程:每堂課都以一種音樂元素為主題,每堂課他都會經(jīng)歷一次難以忘懷的奇遇……

讀后感 音樂課

《音樂課》讀后感,來自卓越亞馬遜網(wǎng)友:看完《音樂課》尾聲,我忍不住哭了,仿佛把我傾注在在作者(維克多·伍頓)、邁克、克萊德大叔、山姆、伊希斯的所有情愫都爆發(fā)出來了。我沒想想到我竟然會哭,我以為這本書帶給我的只是音樂的知識,讀它只是為了幫助我更好地學(xué)習(xí)樂器的彈奏,但事實上它給予了我更多,更多心靈的震撼。當(dāng)作者推開小屋的門,走到另一個手拿貝司的年輕小伙子面,演繹“邁克”的時候,我深深地被打動了。他就是音樂的傳承者,音樂的火炬手,正因為有這樣一個又一個“邁克”,音樂的美好才得以傳遞下去,生生不息。我沒有想過音樂的力量會如此巨大,大到可以重組一個受重傷的人的體內(nèi)結(jié)構(gòu),也不知道音樂可以影響動物的有序繁衍,更不曾思考過音樂和人生是緊緊相連的,而音樂和時間、空間是密不可分的。音樂不只是律動、音符、音長、技巧、情感、力度,也不只是節(jié)奏、音調(diào)、分節(jié)、休止符,它是所有元素的集合,是世上萬物的完全結(jié)合,是人生!0”不是空,也不是一無所有,它是無窮無盡的空間,是一切力量的來源!盁o論你心里在想什么,不要讓一些干擾性的想法擋住了你實現(xiàn)心里想法的路。把你的'想法放進那個胖胖大大的0內(nèi)。就像一個原子的原子核一樣,它的能量是十分巨大的。當(dāng)你學(xué)會把自己放在中心,讓這種力量、這個空間包圍著你的時候……那時,無論你做出什么選擇都不會再猶豫不決。”學(xué)會微笑,對自己微笑,對世界微笑,對身邊的人微笑;學(xué)會傾聽,傾聽內(nèi)心的聲音,傾聽音樂的聲音,傾聽萬物的聲音;學(xué)會說“謝謝”,對你深愛的樂器說“謝謝”,對創(chuàng)造和制作它的人說“謝謝”,對自己說“謝謝”,對生活說“謝謝”。我不需要絕佳的天分,不必有純熟的技術(shù),也不一定要擁有高超的演奏技巧,但我有豐富的情感,每一次和樂……

音樂課的讀后感,來自京東網(wǎng)的網(wǎng)友:邁克說,“真正的音樂家彈奏的是音樂本身,樂器只是一種表達方式。我知道音樂來自我的內(nèi)心,而不是來自樂器,因此我能使用任何一種樂器,甚至連樂器都不用,就可以彈奏我內(nèi)心的音樂!边@不是一本關(guān)于音樂創(chuàng)作與具體演奏技法的教材,這是一本從藝術(shù)的高度談?wù)摗耙魳肥鞘裁、怎么玩音樂”的讀本——雖然我注意到,從頭到尾都沒有出現(xiàn)過“藝術(shù)”這個字眼。四次格萊美大獎得主維克多·伍頓借用莊子的手法,在這本《音樂課》里,他虛擬了無所不知的老師邁克、小男孩山姆、流浪漢克萊德大叔和女巫伊希斯,用不同的人物來講述自己的音樂哲學(xué),娓娓道來生動有趣,淺顯明白通俗易懂。在1998年的“BaDay”(美國貝斯音樂節(jié)),伍頓以其無人能望其項背的高超技巧與樂感,演奏了一首改編自英國殿堂級搖滾樂隊“披頭四”名曲的《挪威的森林》貝斯獨奏曲,奠定了他作為當(dāng)世屈指可數(shù)甚至首屈一指的國際頂尖貝斯演奏家的地位。中國大多數(shù)的流行樂手包括在下,在十年前都成了他的粉絲。對于音樂如何產(chǎn)生,伍頓提出了自己的新觀點:音樂已經(jīng)是活生生的存在的,你不需要再創(chuàng)造它,你要做的只是通過演奏,把音樂帶到世界上——就如米開朗基羅談到他的雕塑時說的,“我只不過把它們周圍多余的大理石弄走而已。”他說的不只是音樂,“情感、能量、振動、人生、愛或者音樂,你想叫它什么就是什么,重要的是你能感受它,即使是在你什么也聽不到的情況下!蔽轭D的音樂哲學(xué)深受中國老莊思想的影響,他把音樂與大自然、人生、語言作為一個整體去思考與認識,并把這種思想貫穿到他對音樂各種元素的認識。對與錯、有和無,在他論述里,被用作新的角度來對音樂和人生進行重新審視和認知。一直以來,我們所受的音樂教育都以彈奏“對”的音符為先。而伍頓說,“別管你的樂器,別管調(diào)子、別管技巧,去傾聽并感受音樂的律動,然后讓你自己成為音樂的一部分。永遠不要為了找一個音符而失去律動,一旦你有了這種律動。

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