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在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字

時間:2025-01-11 09:20:01 飛宇 讀后感大全 我要投稿
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在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字(精選21篇)

  相信大家都有所了解《在人間》這部作品,《在人間》是高爾基創(chuàng)作的長篇自傳體小說!对谌碎g》讀后感有哪些呢?下面是小編精心整理的《在人間》讀后感,希望對你有幫助!

在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字(精選21篇)

  在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字 1

  最近,我讀了高爾基自傳體三部曲中的第二部《在人間》。這本書中阿廖沙的許多做法,使我感觸很深。

  這本小說主要描寫了主人公阿廖沙艱辛的人生經(jīng)歷。為了生活,阿廖沙與外婆販賣野果,做繪圖師的學徒,在船上做洗碗工,在圣像坊做學徒……他飽嘗生活的艱辛,與形形色色的社會任務打交道,但卻在此期間閱讀了大量書籍。書籍擴展了阿廖沙的視野,充實了他的'頭腦。他決心“要做一個堅強的人,不能為環(huán)境所屈服”。懷著這樣的信念,阿廖沙離開家鄉(xiāng),奔赴喀山進入大學,走上了堅定的人生之路。

  在高爾基的一生中,我似乎隱隱約約地看到了什么,是堅持?是刻苦?是樂觀?()這一切都是;蛟S,我也應該從他身上學到些什么:像他一樣樂觀面對困苦的生活,對閱讀書籍的癡迷,對學習的渴望……

  我佩服高爾基的毅力和恒心,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,不理會別人的反對而做自己認為對的事!罢胬碛肋h掌握在少數(shù)人的手里”,高爾基就是這少數(shù)人中的一個,因為他經(jīng)歷了許多,也閱讀了許多,包括生活這本難“啃”的書。我羨慕高爾基靈活、流暢的文思,隨時隨地就能吟出一首小詩來抒發(fā)情感。高爾基的勤勉、毅力和恒心,還有他高尚的外祖母、外祖父不也構(gòu)成了一個天堂嗎?天堂與人間只一線之隔,卻就大不相同了。有的人家有萬卷書,卻腹無點墨;有人做乞丐,卻也能讀好書,學到不少的知識。人間與天堂是人心的兩個表現(xiàn),被凡塵俗世所污染的心就是人間;反之高潔的心靈就如雞群中的鶴,與眾不同,成了天堂。

  只要肯干,腳踏實地,人間也會變成天堂。

  在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字 2

  所以,才會如此深愛你的《傾城》,深愛你的《相思農(nóng)場》,深愛你的《夢里花落知多少》……那份隱匿于文字中的感性隨意,浪漫無羈,是你的標志,是我所有的.夢寐和崇敬之源。沒有華麗的辭藻,沒有繁重的修飾,你的文字直白隨意,帶著小小的任性和神經(jīng)質(zhì),無拘無束地在天地間馳騁。敢說,敢做,你從不服從于外界的紛擾和一切冗雜,你只會服從于你的心,大步向前,從不后退……所以,在世事繁雜的今天,你依然存在于許多人心里。是那寒冬的臘梅,不羈而美麗不可方物,即使凋落,也能“香如故”。

  若你看了這些膚淺的文字,恐怕是一定會笑的吧。你是不可能被定式所固定的,任何框架,都無法框住你追求自由和美好的心。我又想起那首詩了,“我說你是人間四月天/笑響點亮了四面風/輕靈在春的光艷中交舞著變……”或許,你就是這多變的四月天,“是一樹一樹的花開,是燕在梁間的喃”,有溫暖的笑顏和美麗的心靈,任何溝壑都無法阻止你的腳步。在我看來,你是永恒,是永生的喜悅和歡欣。

  在天堂里找到你的摯愛了嗎?我親愛的ECHO。

  你是人間四月天。

  在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字 3

  我又讀了高爾基的《在人間》。

  《在人間》講述阿廖沙從1878年到1884年來到“人間”后的苦難歷程。此時,阿廖沙已從狹小的家庭走向了社會,一方面,阿廖沙了解并加深了對下層人民的認識,另一方面,阿廖沙開接觸各類書籍和知識,讓他加深了對社會的認識,也初步形成了激進的世界觀和人生觀。

  阿廖沙十二、三歲就離開了外祖母,從此,成為一個失學兒童,他到外祖母的妹妹家干活,此時,還是少年的他,要承擔起搞衛(wèi)生、照顧小孩等等保姆所干工作,東家只要有丁點不滿意,就會對他嚴厲責打。此后,阿廖沙還從事了七種職業(yè),幼小的他嘗盡了生活中的`酸甜苦辣,但就是在這樣惡劣的環(huán)境下,阿廖沙接觸到各類書籍,并像饑餓的人面對牛奶面包一樣,如饑似渴地學習各類知識。

  相比于阿廖沙,我們在良好的環(huán)境下學習,父母們對我們寵愛有加,家務我們平時頂多象征性的做一點,我們更不用像阿廖沙那樣去外面賺錢養(yǎng)活自己,我們從沒有經(jīng)歷過阿廖沙那樣的磨難,所以我們應該倍加珍惜這樣的優(yōu)越環(huán)境,好好生活,好好學習!

  在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字 4

  《在人間》是繼高爾基自傳體小說的第二部。講述了阿列克謝離開令他痛苦的家庭,在社會上打工的故事。在社會中,他明白了什么?又同情了什么?一切從書中揭曉。

  阿列克謝在一家名叫:“時尚鞋店”的店里工作時,見到店員一見到女顧客,就滿面笑容,內(nèi)心充滿邪念,非常恭敬的令人厭惡的舉動而惡心。人人平等,為什么一見到女的就圖謀不詭呢?還有一次,他無意中發(fā)現(xiàn)店長對離開的'女顧客亂罵,這讓阿列克謝內(nèi)心非常震驚。不止一次,人們輕視著女性。我不禁想:“人人都是平等的,為什么要看不起部分人,女的也是人啊!既然是人就要和諧相處,美好的大千世界由我們一起共享,“相煎何太急”。男人們?nèi)绱诵袨,真的是讓我厭惡至及?/p>

  在書中,人們喜歡看不公平的事。對較弱的一方往往以冷朝熱諷相對,還有良心嗎!在別人有難時,我們應該去幫助,而不是各種形式的打擊,一個個說要美好的生活,要國泰民安?墒悄膫人為之行動。“說到不如做到”,“言出必行!毕胍篮玫募覉@,不靠眾人的努力,怎么不會難以實行呢。

  《在人間》這本書,讓我看到了一個個邪惡之人,一件件不公平之事,以及——一個黑暗的世界。引起了我的怒訴,讓我的心智到了更高的層次。

  在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字 5

  《在人間》是俄羅斯作家高爾基寫的。它真實地記錄了高爾基慘淡的童年。高爾基的童年很悲慘。她的父母去世了,由祖母撫養(yǎng)。但是一個家境不好的奶奶怎么養(yǎng)呢?當他走投無路時,他不得不強迫高爾基在街上游蕩來養(yǎng)活自己。他先是在鞋店和偶像當學徒,然后在船的廚房做雜工,過著非常沉重和壓抑的生活。而讀書讓他找到了快樂和安慰。雖然條件艱苦,高爾基卻久久不能忘記看書。他如饑似渴地閱讀了許多文學作品,比如在這一段:

  周六去閣樓晾衣服。當我想起這本書時,我把它拿出來讀了一遍。我迷上了讀書,直到身體僵住。我迷上了讀書,聽到大門口的鈴聲,卻想不出是誰在響,為什么!澳忝@了!外面鈴響了!”保姆生氣地說。

  我急忙去開門。

  “我睡著了!”店主盛宴問道。他的妻子吃力地走上樓梯,抱怨我感冒了。老婦人不停地罵。有時主人發(fā)現(xiàn)了,把他所有的書都撕了燒掉,有時甚至打他一頓!

  雖然高爾基因為讀書飽受屈辱和欺凌。但他堅持讀書,從不放棄!努力是有回報的,最后,通過刻苦自學,他成為了一名優(yōu)秀的`著名文學作家!。「郀柣鄠ゴ!同學們,我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中,像高爾基一樣,要堅持讀書學習,成為一個愛讀書愛學習的人!

  在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字 6

  “讀的書愈多,就愈親近世界,愈明了生活的意義,愈覺的生活重要!备郀柣f的這句話,出現(xiàn)在《童年在人間我的大學》中。今天我來給大家講其中的一本書:《在人間》。

  主人公阿廖沙(高爾基)11歲的時候母親不幸去世,外祖父也家道中落,他無法繼續(xù)過寄人離下的生活,便走入社會,獨立謀生。阿廖沙先后在鞋店、圣像作坊當過學徒,在此期間,他一直在他人的.幫助下讀書,書籍開拓了阿廖沙的眼界,激發(fā)了他追求正義和真理的決心。

  讓我記憶深的是《走進書的世界》讓我看見了高爾基愛看書的樣子,他寧愿自己挨打,也要看書,因為“老婆子”經(jīng)常不給他看書,把書燒了撕了,欠了別人47戈比,想到了偷錢,但主人十分信任他,他又不想偷了。高爾基如饑似渴的讀書,從別人那里借書。因為愛看書,被別人一口說定他偷了錢。從小的堅苦終讓高爾基成為了作家。

  高爾基的自傳三部曲,堪稱俄羅斯自傳文學的典范,我從這本書中體會到了當時沙皇統(tǒng)治下社會的黑暗。11歲,本是上學的年紀,阿廖沙卻去做學徒,去船上做洗碗的小伙計,只有在船上和船長在一起,他才有快樂。他喜歡聽故事,喜歡看故事,一到晚上,他就講給水手們外祖母的故事。

  在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字 7

  當我讀完了高爾基的《在人間》,我感到無比感慨,因為那時候他和我年紀一樣大——11歲,而我卻從未領略過去人間闖蕩的艱苦經(jīng)歷……

  《在人間》主要講了:在高爾基11歲時,母親不幸去世,高爾基只能走向人間闖蕩生活,他先后在鞋店、圣像作坊當過學徒,他在繪圖師家、輪船上當過雜工,飽嘗了人間的痛苦,接觸了各種性格的人物。

  她在繪圖師家的時候,有一個老太婆對他很不好,每天讓他干很多活,干不好還要打他,她還不許高爾基學畫畫、看書,這都是我們現(xiàn)在孩子沒有經(jīng)歷過的。但是也有一些人是幫助他的,像廚師斯穆雷、裁縫妻子、美麗的“瑪爾戈皇后”帶高爾基走進了書的世界,從此,高爾基愛上了書,他每天都要擠出時間看書,要是哪一天沒有看書,他都會覺得不舒服,怪不得他說:“書籍是人類進步的階梯!”最后,他懷著考進大學的希望去了喀山。

  我覺得高爾基是堅強的,他沒有因為害怕被打或怕苦怕累回到外祖父家,他知道掙錢不容易。他還有愛讀書的`好習慣,而且他還經(jīng)常讀給別人聽。這些都是值得我們學習的。

  《在人間》讓我領略到了許多人世間的痛苦和道理,我認為這是一本非常值得讀的書。

  在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字 8

  《至味人生》從媽媽的味道開始,從貧乏的年代開始,從童年的醬就是菜本尊開始。過年的粘糕臘肉。山西的面條、饸饹、撥魚兒、剔尖兒以及過年的餃子。菜湯拌米飯,一切不能拌飯的菜,都是耍流氓。安慶的炒米。不同地域羊肉湯的爭論。中國的魔蛋,嚇壞老外。一碗蛋花湯一輩子味蕾的記憶。各地特色豆腐干。年夜飯,七個碟子八個碗,爆米花。吃薺菜。彎腰青大蘿卜。延吉冷面。無騰齋小館文人特色,琴棋書畫配紫姜黑魚的麻到打顫。風生水起的雙井橋的.四川仁火鍋。京都蘇氏牛肉面的飯館。甘家口柴氏牛肉面。北京白塔寺涮羊肉。專奔‘一道菜’。白菜苔紅菜苔,蘿卜白菜各有所愛。重慶小面。特色菜口味菜的區(qū)別,特色菜名字美,口味菜中吃。洋快餐漢堡包。蝦和螺獅殼。江北水煮魚。郭興蘭的北京鹵煮。翠清湘菜。老祖宗手藝北京爆肚。1900-1999年代標志菜。北京小吃……

  作者一路吃來一路寫著,于食物和人、食物和家、食物和鄉(xiāng)愁的記錄,中國美食的精深博大。

  在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字 9

  讀完這本書,既感嘆于梁實秋先生的風雅,同時心中也頗有些五味雜陳。梁先生寫書的時代背景正是民國軍閥混戰(zhàn),抗日戰(zhàn)爭民不聊生之時(書中多次提到),梁先生卻大談美食,說的好聽點梁先生是個樂天派,說的不好聽點就是不合時宜。

  記得有個小品里有句臺詞“別人喝湯,你吃肉,你沒有義務分給別人,但請你盡量別叭嘰嘴,這也是一種善良!”文章乃經(jīng)國之大業(yè),不朽之盛事,是民族精神的指路明燈。文人需先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,是社會的良知,國家振興的脊梁。如此方能品懂“人間至味”的本源,不負“清歡”的'主旨,與梁先生共勉!

  今天我讀了人間有情天這本書。讀了這本書我明白了:十二歲的虎娃是個人聰明過人的小孩。但卻有著與眾不同的父母———智障的父母。他們常常成為虎娃與同學相處的尷尬。好在有精明能干的外婆料理家里的一切。然而,由于外婆的死,虎娃的內(nèi)心幾乎崩潰了。她打算離開自己生活的小鎮(zhèn),隨同姨媽去迷人的大城市生活。但成行前的一場暴風雨,使她感受到了爸媽的愛。于是她沒有走。

  你來看吧!

  在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字 10

  前幾天,我讀了《童年在人間我的大學》中的第二部——《在人間》。這一部是寫阿廖沙到人間的一段生活,提醒了人間的善與惡、美與丑。

  這一部主要講了:阿廖沙的母親去世了,外公家道中落,他只好離開外婆家,走向社會,獨立謀生。在人間,阿廖沙換過幾次工作,飽嘗了各種痛苦。他在鞋店當?shù)陠T,在圣象作坊當學徒,在繪畫師家?guī)椭谳喆献鲭s工等。雖然阿廖沙受盡了苦難,但他還是結(jié)識了一些可愛可敬的人,比方:正直的廚師斯穆雷,美麗善良的“瑪戈爾皇后”,樸實英爽的裁縫妻子……并在他們的幫助下開始讀書。雖然并沒有掙到多少錢,也沒有學習到多少技術,可是他也有非常大的`收獲,那就是博覽群書。五年后,阿廖沙進大學的希望去了喀山。

  讀完這本書,我十分佩服高爾基的恒心和毅力,在如此艱辛的條件下仍然手不釋卷。人生不可能一帆風順,既有平原又有險灘。但他始終有一顆善良、堅強的心,樂觀地面對生活,不被困難擊倒。書籍是人類最珍貴的財富,因為它是人類文明進步的階梯,如果沒有書,人類就要回到原始的生活,只有書才能帶你來到文明的世界。

  所以,我們要做一個熱愛讀書的人,讓我們一起在書的世界里遨游吧!

  在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字 11

  《在人間》是一本與眾不同的小說,不是描寫貴族無會似的生活,而是一個貧民貼心的讀物。高爾基出生于木匠家庭,4歲喪父后隨母親寄居在外祖父家,念過兩年小學,11歲走向社會,獨自謀生。當過學徒,飯館跑堂,搬運工,面包師等。

  《在人間》描述的是阿廖沙1871到1884年的生活。他這段時期為了生活,在人生的的道路上,歷經(jīng)坎坷,與社會底層形形色色的人們打交道,他平時大量閱讀書籍。生活閱歷的大量的閱讀拓展了阿廖沙的'視野,他決心“要做一個堅強的人,不要為了環(huán)境所屈服”,他懷著這樣的堅定信念,離開家鄉(xiāng)奔赴咯山。

  這本書是高爾基遺產(chǎn)中秀的部分之一。描寫了作者從生活底層攀上文化高峰走向革命的道路。同時也反映了俄羅斯一代勞動堵在黑暗中尋找真理,追求光明的艱難曲折歷程。我對這本書印象比較深,因為這本書它像宣有魔力一樣,我只要一打開真本書我就會一直不停地翻下去,因為它太好了。每次讀完這本名著心情總是久久不能平靜高爾基有著一段不堪回首的童年。

  在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字 12

  在世界上是高爾基自傳體小說之一,主要是關于高爾基11歲的母親不幸去世,我進入社會,謀生,他在鞋店、雕像車間、船等地方做雜工,在最初的斯穆雷的幫助下,我走上了閱讀之路,失控,五年后來到喀山計劃上大學……為了讀書,高爾基遭受了太多的屈辱。有時主人發(fā)現(xiàn)了,把他所有的'書都撕碎燒掉,有時甚至打他!但他一直堅持讀書,永不放棄!

  比比高爾基,想想我們現(xiàn)在的生活,我們應該有多快樂啊!高爾基沒有錢上學,父母都死了,但也為別人工作,養(yǎng)活自己,這是多么艱難的生活!然而,高爾基并沒有在困難面前鞠躬,他也沒有放棄閱讀的愿望。他開始學習閱讀和寫作。是閱讀讓他看到了希望,他堅持下去,從而渴望新的生活。

  高爾基的毅力是普通人無法實現(xiàn)的。在如此艱難的條件下,他仍然擠出時間學習。他經(jīng)歷了很多,讀了很多。高爾基是一個勤奮好學的孩子。有些人家里有很多書,但他們不讀;有些人很努力,但他們努力學習,學到了很多知識。高爾基的毅力告訴我們,如果一個人有堅強的意志、毅力和毅力,他就能克服前進道路上的各種困難,取得成功。

  在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字 13

  本書給了我很深的印象,作者的悲慘人生讓我有很大的感受。

  小時候的阿廖沙在外祖父家度過苦難的童年,少年又經(jīng)過自謀生路的坎坷經(jīng)歷。可剛步入青年時代的'阿廖沙懷著上大學的愿望來到喀山?,學到了大學所學不到的知識,經(jīng)過痛苦的思想探索,終于成長為一個革命知識分子。

  作者的童年和我們現(xiàn)在相比,我知道了我們現(xiàn)在的生活多么幸福,比作者的生活要好百倍,所以我們更要認真學習各種各樣的知識,做一個有理想,有抱負的人。長大后,好報答媽媽對我的養(yǎng)育之恩,好報答祖國,為祖國做出奉獻,讓我們中國立于世界之林

  《在人間》主要講的是高爾基四處打工,干過寫東西賣錢、捕鳥、摘野果,在打工中還抽時間學習,并且生活中的閱歷擴展了他的視野,他決心要做一個堅強、不為環(huán)境所屈服的人。

  我真佩服高爾基的毅力和恒心,在如此艱苦的條件下仍然刻苦學習,不向困難低頭,而是做好自己認為對的事。相比之下,我們現(xiàn)在的生活和高爾基的年代相比是多么的幸福!他使我明白:一個人只要具備了堅強的意志,百折不撓、堅持不懈,那么他就能克服前進道路上的種種困難,最終會取得成功的。

  在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字 14

  《在人間》是俄國作家高爾基寫的。它真實地記錄了高爾基小時候的慘淡童年。高爾基的童年十分悲慘,父母雙亡,外祖母撫養(yǎng),可家庭貧困的外祖母怎能養(yǎng)起?走投無路的情況下高爾基只好流浪街頭養(yǎng)活自己。

  他在鞋店、圣像店當學徒,又在輪船廚房干活,過著沉重而苦悶的生活。而讀書使他找到了快樂,雖然條件艱苦,但高爾基久久不能忘記讀書,他如饑似渴地閱讀大量的'文學作品什么都讀,只要有機會讀書,他都不會放過,讀到好的文學作品,他就反復閱讀,有好的詩句他就抄下來,這些成了她珍貴的手抄本。書讀多了,他自然就能分出什么是好書,什么是壞書,但他都讀。

  高爾基為了讀書遭了許多罪,他讀書讀得入了迷,讀到身體冷僵了為止,有時被主人發(fā)現(xiàn)了還把他的書撕掉,有時甚至毆打他一頓!但他一直堅持讀書,未曾放棄!

  在如此的艱難困苦之中,高爾基依然能夠忘我地讀書,值得我們學習,我也要像高爾基一樣,堅持讀書,堅持學習,成為一名熱愛讀書熱愛學習的人。

  在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字 15

  《在人間》是俄國作家高爾基的作品。 它真實地記錄了高爾基凄涼的童年。

  高爾基的童年是悲慘的。 他很小的時候父母就雙亡,由祖母撫養(yǎng)長大,但家境貧寒的祖母怎么能養(yǎng)活他呢? 走投無路的他,只好逼著高爾基流浪街頭養(yǎng)活自己……

  他先是在鞋店當學徒,當過偶像,后又在船上的廚房做雜工,過著非常沉重壓抑的生活。 而讀書讓他找到了快樂和安慰。 雖然條件艱苦,但高爾基不能長時間忘記讀書。 他如饑似渴地讀了很多文學作品,比如這段話:

  星期六去閣樓曬衣服,想起那本書,就拿出來看。 我看得入了迷,一直讀到身體都僵住了。 我被迷住了,聽到大門口的.門鈴響起,我想不通是誰在按鈴,為什么按鈴。 “你聾了!外面響鈴了!” 護士生氣地說。

  我趕緊去開門。 “睡了!” 主持人厲聲道。 他的妻子掙扎著爬上樓梯,抱怨我感冒了。 老太婆不停的咒罵著。

  有時主人知道了,把他所有的書都撕碎燒了,有時還打他!

  高爾基雖然為了讀書受過侮辱和欺負。 但他一直堅持讀書,從未放棄! 功夫不負有心人,終于通過刻苦自學,成為了杰出的文學名家!

  啊! 高爾基多么偉大! 同學們,我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中,要像高爾基一樣,不斷讀書,不斷學習,做一個愛讀書愛學習的人!

  在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字 16

  我最近讀完了趙麗紅老師的天上和人間感觸頗深,她的散文如一曲成功的天籟,喚醒了人內(nèi)心對那自然的歸屬感,尋得那份彌足珍貴的寂靜。

  童年時期的趙麗紅經(jīng)常在家門外的一條河流中浮水嬉戲,他確實是在上海長大的,這是他的文字,如意紅青深山中的清泉,平淡而雋永,他極力追求美的感受,卻不矯揉造作,每當他從水中探出頭來時,便會忘記對面城樓上所雕刻的石像。灰蒙蒙的事項給了右手,他一種心靈上的震撼,連他自己也說不出那是一種怎樣的感動,只覺得那棱角分明而又線條流暢的十箱,帶給他的是一種莫名的`威嚴。便是所謂藝術了,藝術的種子也就從此扎根。

  也許是厭倦了上海的繁華與喧鬧,趙麗紅開始四處旅行,左邊祖國的大好河山,游覽的無數(shù)醉人的沒勁,寫下了許多清新脫俗的文字,跟隨他的文字,我閱讀了黃山在風景之區(qū)外的動人美景。因為他那原本要殺掉做成晚餐的小狗的故事渲染我人生,不敢相信這些追求自然與本真的作品進出自一位上海人之手,沒有任何無用的詞藻,一座座的修辭,渾然天成,清新自然。

  在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字 17

  我在暑假時,有幸看了高爾基非常有影響力的一本書 —— 《在人間》。

  這是高爾基著名的自傳體小說三部曲中的一部,也是其中最重要的一部。

  高爾基家境貧寒,父親死后,隨母親寄居外祖父家。外祖父破產(chǎn)以后,他不得不走向“人間”,自行謀生。這是他還不到十二歲!

  他在“人間”,什么活都干過:燒水、煮飯、洗碗、掃地、帶孩子、跑堂、學徒、洗衣、搬運······還挨過打,住過醫(yī)院?傊枃L了“人間”的辛酸!

  但他很頑強,很自信,能吃苦耐勞,特別是會思考, 學習異常刻苦勤奮。為了學習,他甘愿承受一切,包括被人欺負、忍受饑餓,甚至是遭到毒打。但他從書本中汲取了力量,看到了希望與光明······如果他沒有書本,沒有頑強的精神,今天就不可能成為偉大的高爾基了。他是真正的自學成才者,真正值得我們敬佩的人!

  高爾基在書籍的海洋里越游越暢,五年后,他走進了自己夢想的大學。讓我感受到了:書籍可以開拓我的.視野,增長我的見識,豐富我的知識。我也要像他一樣,熱愛學習,孜孜不倦地看書,將來像他一樣走向自己的夢想!

  在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字 18

  《在人間》是高爾基自傳體小說之一,主要講的是高爾基11歲時母親不幸去世,而“我”走入社會,自己謀生,他曾在鞋店、圣像作坊、輪船上等等地方做過雜工。

  在初始斯穆雷的幫助下,我走上了讀書之路,并且一發(fā)不可收拾,五年后來到喀山打算上大學,高爾基為了讀書受了太多的屈辱。有時主人發(fā)現(xiàn)了,還把他的書統(tǒng)統(tǒng)撕碎、燒掉,有的時候甚至毆打他一頓!但他一直堅持著讀書,永不放棄!比比高爾基,再想想我們現(xiàn)在的生活,我們該有多幸福。「郀柣鶝]有錢上學,父母雙亡,還要給別人打工,養(yǎng)活自己,這是多么辛苦的生活。〉,高爾基沒有在困難面前低頭,他沒有放棄對讀書的渴望,他開始學會讀書、寫字,是讀書讓他看到了希望,他堅持了下來,從而產(chǎn)生了對新生活的向往。

  高爾基的毅力,是常人無法達到的,在如此艱苦的條件下依然擠出時間來讀書,他經(jīng)歷了許多,也閱讀了許多,高爾基是一個勤奮好學的孩子,有些人家里有很多書,但他們卻不看;有人很苦,卻努力讀書,學到不少的.知識。高爾基的這種毅力告訴我們,一個人如果具備了堅強的意志,百折不撓、堅持不懈,就能克服前進道路上的種種困難,取得成功。

  在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字 19

  有一次,老師給我們發(fā)了一本書《在人間》。

  這本書是高爾基遺產(chǎn)的一部分。它描述了作家從生活底層爬上文化高峰,走向革命的艱難曲折歷程。

  我對這本書印象深刻,因為它就像一本神奇的書。一打開這本書,我就會一直翻下來。這是因為它寫得太好了。我印象最深的兩件事是我想說的第一件事。這意味著他們的廚師在一次烹飪中死亡,但此時,作者和他的朋友就在他旁邊。薩沙害怕晚上獨自睡覺,所以他不得不找高爾基陪他冷靜下來。我從這本書中學到了很多,也有很多感覺,我認為高爾基的`生活背景很差,生活環(huán)境不好,但他在這樣一個黑暗的社會,父母死了,只和他的祖父母住在一起,像他這樣的社會底層可以成為世界著名的作家,我真的很欽佩他。他在這個世界上做切:燒水、做飯、洗碗、掃地、帶孩子、跑堂、學徒、洗衣、搬運……還挨打,去了醫(yī)院。

  簡而言之,他嘗到了世界的痛苦。但他非常頑強,非常自信,能努力工作,學習非常努力。為了學習,他承受了一切,被羞辱,被饑餓。但他從書中汲取了力量,所以他看到了光明和希望。

  他自學成才的曲折歷程給了我一個向自己學習的目標。

  在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字 20

  《在人間》是高爾基自傳體小說之一,主要講的是高爾基11歲時母親不幸去世,而“我”走入社會,自己謀生,他曾在鞋店、圣像作坊、輪船上等等地方做過雜工,在初始斯穆雷的幫助下,我走上了讀書之路,并且一發(fā)不可收拾,五年后來到喀山打算上大學……高爾基為了讀書受了太多的屈辱。有時主人發(fā)現(xiàn)了,還把他的書統(tǒng)統(tǒng)撕碎、燒掉,有的時候甚至毆打他一頓!但他一直堅持著讀書,永不放棄!比比高爾基,再想想我們現(xiàn)在的生活,我們該有多幸福啊!

  高爾基沒有錢上學,父母雙亡,還要給別人打工,養(yǎng)活自己,這是多么辛苦的生活啊!但是,高爾基沒有在困難面前低頭,他沒有放棄對讀書的渴望,他開始學會讀書、寫字,是讀書讓他看到了希望,他堅持了下來,從而產(chǎn)生了對新生活的向往。

  高爾基的.毅力,是常人無法達到的,在如此艱苦的條件下依然擠出時間來讀書,他經(jīng)歷了許多,也閱讀了許多,高爾基是一個勤奮好學的孩子,有些人家里有很多書,但他們卻不看;有人很苦,卻努力讀書,學到不少的知識。高爾基的這種毅力告訴我們,一個人如果具備了堅強的意志,百折不撓、堅持不懈,就能克服前進道路上的種種困難,取得成功。

  在人間名著優(yōu)秀讀后感作文400字 21

  小主人公阿廖沙(高爾基的小名)在父親去世后,來到了外祖父家,并在那里度過了自己的童年。隨著母親的去世,外祖父家道中落,阿廖沙不得不走向人間,靠做學徒、給人家打工做活。正是在這段時間,高爾基接觸了書籍,并從此沉浸于書的世界。書中的知識開拓了高爾基的眼界。懷著對理想的追求,高爾基只身來到喀山求學。在俄國革命的暗流涌動和一群進步人士的熏陶下,他的思想境界得到了升華!

  我佩服高爾基那種不屈不撓的精神,還有那種熱愛文學的精神,所以我贊美他!

  我看了高爾基寫的《童年》,受益匪淺。我迫不及待往下看。

  阿廖沙來到了人間,他在市內(nèi)的一家時式鞋店當小伙計,其間,他受盡薩沙的欺負。還在輪船上當洗碗工人,也曾在任繪圖員的親戚家里和圣象作坊里當名曰“學徒”的小傭人。

  無論在哪兒,阿廖沙都承受著一個孩子無法承受和擔任的事。

  我和小主人公阿廖沙相比的'話,我與他相差太遠了!我缺乏吃苦耐勞的品質(zhì),喜歡花錢買玩具、零食。

  我明白了一件事,一些名人就像鋼鐵一樣,經(jīng)過千錘百煉,忍受著普通人無法忍受的痛苦,才能夢想成真,實現(xiàn)自己的夢想。我一定要努力學習,遵守紀律,做一個優(yōu)秀的學生。

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