一分鐘優(yōu)秀讀后感作文（精選14篇）
《一分鐘》告訴我們只要把握好生命的每一分鐘，也就把握了理想的人生。你讀了《一分鐘》有什么感想嗎？以下是小編要與大家分享的讀一分鐘優(yōu)秀讀后感作文（精選14篇），供大家參考！
一分鐘優(yōu)秀讀后感作文 篇1
讀了《一分鐘》這篇短文后，我才真正領(lǐng)悟了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的意思。人的生命只有一次，所以不能隨便浪費(fèi)時(shí)間，一定要把握住生命里的每一分鐘，做有意義的事情。
這篇短文中，班杰明也是一個(gè)這樣的人，他利用一分鐘把原來亂七八糟，狼藉一片的屋子擺得井然有序，使青年人受到了教育，使他明白了珍惜時(shí)間的重要性。
我以前從來不知道珍惜時(shí)間，總是想：沒關(guān)系，還有明天呢�！蔽以趯懽鳂I(yè)時(shí)，不珍惜時(shí)間，等到第二天，因?yàn)椴粫鲎鳂I(yè)而一籌莫展時(shí)，就開始后悔了：“嗨，我昨天要是好好珍惜時(shí)間，認(rèn)真地完成作業(yè)，好好思考不會做的題，一定能想出來的�！币郧�，我總是把事情放到明天來做，可我何曾想過，明日復(fù)明日，明日何其多呢？
讀了《一分鐘》后，我才真正知道了一分鐘的重要性，今后，我一定會好好珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)生命里的每一分鐘，在這里，我真誠地希望大家也能明白時(shí)間的寶貴，珍惜時(shí)間，用最短的時(shí)間做最多的事情。
一分鐘優(yōu)秀讀后感作文 篇2
今天，我讀了一分鐘這個(gè)故事，懂得了一分鐘的價(jià)值，明白了要珍惜每一分鐘。
故事中講到：著名班杰明接到一個(gè)青年人的求教電話，雙方約好見面時(shí)間和地點(diǎn)，待那個(gè)青年人如約而至?xí)r，班杰明的房間亂七八糟，班杰說：“我的房間太亂了，請?jiān)谕饷娴群蛞环昼�，我收拾一下。”說完就連忙整理房間。不到一分鐘，班杰明就把房間收拾的井井有條，還有兩杯紅酒�？墒�，沒等青年人向班杰明問問題，班杰明就說：“你可以走了�！鼻嗄耆苏f：“我還沒向你請教�！薄斑@些，難道還不夠嗎？”班杰明說，“你進(jìn)來又有一分鐘了�！鼻嗄耆嘶腥淮笪�，向班杰明到謝后就開心的走了。
這個(gè)故事告訴我們只要把握好生命的每一分鐘，也就把握了理想的人生。說以我們要珍惜時(shí)間。時(shí)間就是財(cái)富。當(dāng)我想到激光一分鐘可以走一萬八千里時(shí)，這是多么巨大的數(shù)據(jù)啊，我想：在一分鐘里可以做這么多事，能為國家制造多少財(cái)富��！時(shí)間就是生命。醫(yī)生在搶救垂危病人時(shí)候，總是爭分奪秒，從死神里奪回生命。時(shí)間就是知識。偉大的科學(xué)家牛頓從小抓緊時(shí)間。
以前我對一分鐘一點(diǎn)也不在乎，不知浪費(fèi)了多少個(gè)一分鐘，現(xiàn)在，我可珍惜時(shí)間了，每天都抓緊時(shí)間，不放過一分一秒。連上大便時(shí)，都拿著一本書，邊上廁所，邊看書，不讓一分一秒從身邊溜走。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”一定要珍惜時(shí)間哦！
一分鐘優(yōu)秀讀后感作文 篇3
每逢我看到潺潺流淌的小河，就想起時(shí)間：時(shí)間，一去無返。而我們所有人多多少少都會浪費(fèi)時(shí)間。我一開始認(rèn)為一分鐘很短，不能做什么事�？墒�，今天我讀了《一分鐘》這篇文章后，我決心要學(xué)做一個(gè)“時(shí)間管理員”。
《一分鐘》說的是：有一位青年人，渴望成功，便去請教班杰明。他到班杰明家后，一眼望去，屋里亂七八糟，一片狼藉，不由得為之一震，大吃一驚。班杰明讓青年人給他一分鐘的時(shí)間打掃屋子。像幻影一樣快的時(shí)間讓班杰明開了門。青年人眼里的家具整整齊齊，干干凈凈，井然有序，他不相信自己的眼睛。兩人各喝一杯紅酒后，班杰明說青年人可以走了，他進(jìn)來又有一分鐘了。青年人恍然大悟：“把握住時(shí)間就等于把握住了理想的人生�！�
時(shí)間是組成生命的材料，把握今天勝過兩個(gè)明天。每個(gè)人是時(shí)間老人的助手，如果不會好好管理和利用，那么，它就會溜走。最后，“老人”發(fā)下了“工資”：他給好助手串串果實(shí)；給一般的助手平凡、正常；給壞助手一無所有和后悔莫及。
讀了這篇文章，讓我想到一個(gè)人——司馬光。大家一定對司馬光不陌生，他是著名的史學(xué)家。他小時(shí)候非常勤奮，抓緊時(shí)間。別人讀了一會書，就去玩了，他卻在屋里高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止。長大以后，他更加勤奮，為了抓緊時(shí)間，他做了個(gè)“警枕”，睡覺時(shí)只要稍微一動，枕頭就會滾開，他醒來后便繼續(xù)讀書寫作。就是這樣的精神，讓他有了豐碩的果實(shí)——《資治通鑒》。
記得我上個(gè)暑假，寫作業(yè)的時(shí)候總想著有明天呢！一天一天地過去了，我的作業(yè)還是一字未動，我有點(diǎn)著急，又想著：沒事，還有十幾天才開學(xué)呢！直到開學(xué)前兩天，我才心急如焚，才開始寫作業(yè)，“一個(gè)個(gè)螞蟻在往上爬，突然，一張黑白相間的天落了下來”，這也是我寫字的速度和模樣，但照樣沒寫完，直到開學(xué)當(dāng)天的凌晨。今年暑假，我吸取上次的教訓(xùn)，干脆幾天把它做完。做完后，輕輕松松，玩的時(shí)候也沒背個(gè)“包袱”。我才知道，珍惜好時(shí)間是多么無比快樂�。�
現(xiàn)在，我經(jīng)常先把作業(yè)做完，再心無旁騖地玩，有時(shí)還會把哥哥的試卷拿來做。“功到自然成”，想成先積累功，想積累功，就必須得先珍惜時(shí)間。如今我再看到潺潺流淌的小河時(shí)，便會想到我會做一名合格的“時(shí)間管理員”的`。
一分鐘優(yōu)秀讀后感作文 篇4
小雷是一個(gè)聽話的孩子，老師和同學(xué)們都喜歡他，但他有一個(gè)大毛病——一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。一天班里開班會，主題是“一分鐘能干什么呢？”。別人都說要干這干那，只有小雷想一分鐘那么短能干什么呢？老師說：“小雷請你閉上眼睛過一分鐘吧”。小雷高興地答應(yīng)了。開始小雷覺得還好，慢慢地小雷就坐不住了，小雷又想平時(shí)一分鐘那么短，怎么今天那么長。正當(dāng)小雷受不了的時(shí)候，老師說：“�！�。小雷睜開眼睛，同學(xué)們紛紛說：“老師我寫了25個(gè)字”、“我跳繩跳了200多下”。小雷聽了不好意思地說：“一分鐘好長，以后我也要珍惜”。
一分鐘可以干很多事，小雷不珍惜時(shí)間，他的快樂也就會很少，比如作業(yè)沒有做完不能和朋友玩，不能看電視，不能玩電腦。
其實(shí)我也是個(gè)不珍惜時(shí)間的小朋友，經(jīng)常做作業(yè)做到很晚，跟本沒有玩的時(shí)間。家長非常著急�，F(xiàn)在我讀了這篇文章，它讓我懂得了時(shí)間的重要性。我很后悔，那我從現(xiàn)在開始就要珍惜時(shí)間。
一分鐘優(yōu)秀讀后感作文 篇5
有一個(gè)小孩叫小雷，他有一個(gè)大缺點(diǎn)就是——不珍惜時(shí)間。寫作業(yè)的時(shí)候，他一會兒和同學(xué)說話沒，一會兒出去看螞蟻搬家，本來一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，因?yàn)橥贤侠偸菍懙胶芡瓴拍芡瓿��？吹竭@里，我想自己和小雷一樣，寫作業(yè)的時(shí)候總是磨磨蹭蹭，在媽媽的不斷督促下才能完成。
后來，小雷他們班開班會，老師問：“一分鐘能干什么？”有的說：“讀書”，有的說：“寫字”，有的說：“跳繩”，有的：“數(shù)數(shù)”……只有小雷想一分鐘能干點(diǎn)什么？老師就讓小雷閉上眼睛體驗(yàn)一下一分鐘有多長，結(jié)果，沒有想到一分鐘有那么長。而同學(xué)們卻做了好多事情。小雷知道了，原來一分鐘能做那么多的事情，他決心以后要珍惜時(shí)間，每一分鐘都要珍惜。
看了這個(gè)故事，我知道一分鐘能做很多事情，我體驗(yàn)了一分鐘我能寫12個(gè)字，讀120多個(gè)字，能跳50下繩，能口算12道數(shù)學(xué)題……。以后我要珍惜一分一秒的時(shí)間，特別是寫作業(yè)的時(shí)候要及時(shí)完成，不能浪費(fèi)時(shí)間。
一分鐘優(yōu)秀讀后感作文 篇6
今天我學(xué)習(xí)了《一分鐘》這篇課文，課文講了元元因?yàn)槎嗨艘环昼姡t到了20分鐘的事。從這件事中，我明白了時(shí)間是多么的寶貴，我們要愛惜時(shí)間。
那么，一分鐘我們能做些什么呢？
我體驗(yàn)了一下，一分鐘，我能寫15個(gè)字，能讀86個(gè)字，能拍90下皮球，能做20多個(gè)仰臥起坐。
以前，我不知道珍惜時(shí)間，今天一體驗(yàn)，我才發(fā)現(xiàn)一分鐘能做這么多的事情，真不能小看這一分鐘。
珍惜每一分鐘，我們就能做更多的事情；珍惜每一分鐘，就會讓我們的生活更美好。
以后，我要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。我還給自己制定了一個(gè)計(jì)劃：
1、星期天玩電腦不能超過30分鐘；
2、寫字不能太慢；
3、9：30必須睡覺。
以上計(jì)劃，請爸爸媽媽監(jiān)督，我一定要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。
一分鐘優(yōu)秀讀后感作文 篇7
今天，馬老師給我們講了一篇閱讀，題目是《一分鐘》。
《一分鐘》這篇短文講的是一位青年人向一位著名的教育家請教成功的故事。通過閱讀這篇短文，讓我明白了生活中嗎，我們一定要和時(shí)間賽跑。
這堂課也我體會了一分鐘的重要性。我們什么也不做的時(shí)候認(rèn)為一分鐘很慢可是要做些事的時(shí)候就認(rèn)為一分鐘過的飛快。比如說：在馬老師那里課前小考試，老師嚴(yán)格到了考試時(shí)間就5分鐘，而且真的就給我們5分鐘就開始收卷。��！每一次答卷我真的是在爭分奪秒的寫，很怕時(shí)間到了沒寫完卷子。
一分鐘，一分鐘，你可以把許多個(gè)一分鐘利用起來，你就可以做很多的事情。但你若將短短的一分鐘浪費(fèi)了，就相當(dāng)于你將短暫的人生葬送了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話告訴我們一定要珍惜時(shí)間，時(shí)間是用金錢也買不來的。所以，我們要做一位珍惜時(shí)間的小朋友，每一天學(xué)會和時(shí)間賽跑。
一分鐘優(yōu)秀讀后感作文 篇8
今天，馬老師給我講了一篇專題閱讀《一分鐘》。通過做這個(gè)閱讀，我明白了時(shí)間非常寶貴。就像“莎士比亞”說的“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會拋棄他。”所以從今天起，我們要抓緊一切時(shí)間跟時(shí)間賽跑。
老師說：“每天，晚上要把書包整理好，才能睡覺�！币郧拔覀兌疾贿@么做，今天才知道“一分鐘的整理，減少十分鐘的尋找”。
為了幫助我們了解時(shí)間的寶貴，老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)游戲。大家閉上眼睛等待一分鐘，在玩游戲開始前，我們覺得一分鐘一會兒就會到，可是正式開始了游戲，我們才覺得一分鐘好漫長呀！
生活中，我們經(jīng)常會用這樣的感覺，什么也不做的時(shí)候，覺得時(shí)間過的非常慢，當(dāng)我們專注的做一件事情的時(shí)候，就會覺得時(shí)間過得飛快。雖然都是一分鐘但效果是不樣的。一分鐘我們可以收拾好自己的書包，一分鐘我們能讀完一篇300字的小短文，還有我們可以利用一分鐘幫助媽媽掃地，無論什么時(shí)候，時(shí)間就是最寶貴的，正如俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�
啊，時(shí)間呀，你真是太寶貴了！時(shí)間啊，我來了，我永遠(yuǎn)會跟你賽跑！
一分鐘優(yōu)秀讀后感作文 篇9
你知道嗎？世界上最公平的就是時(shí)間了，它給每個(gè)人的禮物都是相等的。而時(shí)間又是最無情的了，它總是從你身邊悄悄溜走，而且永遠(yuǎn)不回頭。但時(shí)間又是飛快的，不然怎么會有“光陰似箭、日月如梭”這樣的成語呢？
老師讓我們和時(shí)間賽跑，做時(shí)間的小主人。我想，時(shí)間看不見，摸不著，我怎么跟它賽跑呢？在接下來學(xué)習(xí)閱讀《一分鐘》的故事中，讓我明白了：“抓住生命中的每一分鐘，就贏得了成功�！钡牡览�。
我知道了，以前你要1小時(shí)完成作業(yè)，如果現(xiàn)在用半小時(shí)就完成，你就成為時(shí)間的主人了。那么在與時(shí)間賽跑的路上，就贏得了時(shí)間。
早晨，鬧鐘響了，我快速起床，穿好衣服就直奔衛(wèi)生間，刷牙，洗臉我一氣呵成，又快速地吃完早飯，本來這些事我平時(shí)要用半小時(shí)才能完成，現(xiàn)在我只用了20分鐘就解決問題了。下午放學(xué)后，我回到家，以前我總是東摸摸，西瞧瞧磨蹭很長時(shí)間，現(xiàn)在回到家，就立即打開書包，拿出作業(yè)，埋頭書寫。有時(shí)作業(yè)完成得好還能看一看我喜愛的動畫片。
《一分鐘》這篇文章讓我在與時(shí)間老人賽跑的比賽中，取得初步的勝利。我相信，通過我的不懈努力，我一定會獲得最后的勝利。
一分鐘優(yōu)秀讀后感作文 篇10
今天，馬老師的課堂上，我們學(xué)習(xí)了《一分鐘》的閱讀，文章中講的是：著名教育家班杰明和一個(gè)渴望成功的青年人在他的房間如約見面，之前房間里雜亂無比，但是班杰明只用了一分鐘就把房間里的物品收拾的非常干凈整潔了，他用實(shí)際行動教育了年輕人，并教會了他走向成功的法寶——學(xué)會珍惜時(shí)間。
讀完《一分鐘》后，我知道了一個(gè)道理：時(shí)間很珍貴，只要把握好每一分鐘，也就把握住了理想的人生。生活和學(xué)習(xí)中都不要浪費(fèi)一分一秒，如魯迅先生說的一樣：“時(shí)間像海綿里的水一樣，只要你原意擠，總還是有的”。要學(xué)會和時(shí)間賽跑，學(xué)會爭分奪秒的工作和學(xué)習(xí)。
以前的我，經(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間。有一次吃完飯了，我應(yīng)該去寫作業(yè)，但是我卻坐在椅子上發(fā)呆，一直發(fā)呆了半個(gè)多小時(shí)，我才去寫作業(yè)�？勺叩秸n桌前，卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)很多，我趕緊寫作業(yè)，但是已經(jīng)晚了，一直到十點(diǎn)半才寫完作業(yè)，才能上床睡覺。媽媽也幫助我分析了問題，說我做事拖拉，不會珍惜時(shí)間，從此我吸取了教訓(xùn)，以后我不再浪費(fèi)時(shí)間，學(xué)會利用和珍惜每一分鐘，放學(xué)后不再“發(fā)呆”了，寫作業(yè)也不再拖拉。
同學(xué)們，你也要爭做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人！希望我們都能追趕時(shí)間，甚至超過！
一分鐘優(yōu)秀讀后感作文 篇11
今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文《一分鐘》，這篇課文的主要內(nèi)容是：一天早上，小主人公元元到了該起床上學(xué)的時(shí)間了，卻怎么也不想起床，她心想自己再多睡一分鐘，就一分鐘，應(yīng)該不會有什么事的。沒想到因此在路上卻產(chǎn)生了一系列的麻煩，因而耽誤了時(shí)間，最終釀成了遲到二十分鐘的不良后果。她最終也認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，非常地后悔。
學(xué)習(xí)了這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，那就是一分鐘雖然短暫，卻是十分的寶貴。很多時(shí)候恰恰就是那微不足道的一分鐘卻能改變一件事情的結(jié)局，達(dá)到一個(gè)意想不到的結(jié)果，甚至能改變很多人的命運(yùn)。
想想平時(shí)，用一分鐘我就能寫二十個(gè)漢字；一分鐘我能快速下五樓取回報(bào)紙；一分鐘我能算三十道口算題；一分鐘我能看一個(gè)小故事；一分鐘我能表演一個(gè)“小快板”節(jié)目；一分鐘我能給小魚兒喂食；一分鐘我能給小花澆水；一分鐘我還能幫媽媽收拾桌子……
一分鐘，真的能做好多事情，以后我一定安排好自己的時(shí)間，充分利用好毎一分鐘！
一分鐘優(yōu)秀讀后感作文 篇12
今天，馬老師的課讓我明白了：時(shí)間是一個(gè)無價(jià)之寶。
老師先講如果銀行給你86400美元，讓你一天用完，一天24個(gè)小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，將這些分分秒秒乘起來正好等于86400，如果你把每一小時(shí)，每一分鐘和每一秒都合理運(yùn)用上，就相當(dāng)于收獲到了一筆巨大的財(cái)富。
讀完了《一分鐘》這篇閱讀后，通過淺顯的故事，更讓我懂得了時(shí)間是寶貴的，把握住生命中的每一分鐘就把握了理想的人生，生活中不要在浪費(fèi)每一分鐘，每一秒。
在以前，我覺得時(shí)間一點(diǎn)也不重要，過了今天還會有明天，過了明天還會有后天。就這樣一直拖拖拉拉，磨磨蹭蹭�？墒菍W(xué)習(xí)了馬老師的珍惜時(shí)間的這一課，我懂得了時(shí)間是寶貴的，要珍惜每一分，每一秒，要學(xué)會和時(shí)間一起賽跑。
時(shí)間就是這樣的，時(shí)間也不僅僅屬于我的，也屬于所有人，我只要學(xué)會珍惜它、使用它，而不去白白的浪費(fèi)它，那么它將為我們創(chuàng)造無限財(cái)富！
一切全由自己決定，我必須珍惜時(shí)間，從今天起我一定要和時(shí)間賽跑！
一分鐘優(yōu)秀讀后感作文 篇13
我從小到大讀過的書不計(jì)其數(shù)，但是唯獨(dú)只有二年級上冊學(xué)習(xí)的《一分鐘》深深地烙在了我的腦海里。
《一分鐘》，這篇課文讓我學(xué)會了珍惜時(shí)間，改掉了做事拖拖拉拉的壞毛病。讓我學(xué)會了合理安排時(shí)間，學(xué)會了自立，自強(qiáng)。讀書讓我增長了許許多多的知識，開闊了我的視野。拿過一本書，我如饑似渴地閱讀起來了。有時(shí)候，教給我珍惜時(shí)間。一分鐘可以跳繩一百下；一分鐘可以打出60多個(gè)字；一分鐘可以讓一個(gè)人在戰(zhàn)場上爭分奪秒地贏得時(shí)間，獲得最后的勝利；一分鐘可以看30多頁繪聲繪色圖話書！一分鐘可以……
《一分鐘》媽媽叫我去吃飯，我都置之不理。讀書讓我積累了好多詞語，讓我的寫作水平有所提高！
讀書讓我從一個(gè)膽小如鼠的小女孩，變成了一個(gè)自信滿滿，知識豐富的小姑娘。我喜歡讀書，更喜歡讀完一本書與大家一起分享的那份快樂！
我給你們說了這么多，你們是否心動了？心動不如行動，趕快拿起書籍閱讀吧！每本書都有它的閃光點(diǎn)，讓我們一起去挖掘里面的知識吧！
一分鐘優(yōu)秀讀后感作文 篇14
今天，老師和我們一起學(xué)習(xí)了一分鐘這篇課文。讀后對我影響很大，課文中講：元元因?yàn)椴辉钙鸫�，多睡了一分鐘。結(jié)果上學(xué)就遲到了二十分鐘。元元吃了早飯去上學(xué)，走到十字路口，看到紅燈亮了過不去了，心想要是早一分鐘就好了。之后元元走到了汽車站，剛看到車子，車子就開走了。他等啊等也一直看不見車子的影子，他決定走著去學(xué)校。到了學(xué)校已經(jīng)上課了，老師告訴他遲到了20分鐘。
講到這里，我想到了自己。我也有貪睡一、兩分鐘的壞習(xí)慣，想想真是太可怕了。我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時(shí)間比金子還寶貴，它需要我們?nèi)フ湎АＮ覀冏鳛樾W(xué)生，更應(yīng)該從現(xiàn)在開始珍惜每一分鐘。
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