螞蟻和蟋蟀讀后感

　　今天下午，我和弟弟一起在聽書網(wǎng)上看完了《螞蟻和蟋蟀》這個故事：在炎熱的夏天，螞蟻們?nèi)匀皇窃谛燎诘墓ぷ髦�，每天一大早便起床，緊接著一個勁兒的汗流浹背的工作，而蟋蟀呢?整天就“嘰里呱啦”地唱著歌，自由自在舒舒服服地過著快樂的日子。蟋蟀對螞蟻的辛勤工作感到非常地奇怪�！拔�!螞蟻先生，你為什么要那么努力工作呢?偶爾也稍微休息放松一下，像我這樣唱唱歌不是很舒服嗎?”可是，螞蟻仍然繼續(xù)努力工作著，一點沒有要休息的意思，說：“只有在夏天里積存食物，才能為嚴寒的冬天作準備啊!”蟋蟀聽到螞蟻這么說，就不再理螞蟻了。“啊!螞蟻們真是笨蛋，為什么老想著那么久以后的事呢!”酷熱的夏天結(jié)束了，金黃的秋天也過去了，寒冷的冬天終于到來了，北風呼呼的吹著，天空中下著綿綿的雪花。蟋蟀消瘦的不成樣子，到處都是冰天雪地，一點食物都找不到。“我若像螞蟻先生，在夏天里貯存足夠的食物，那該有多好啊!”蟋蟀眼看就要倒下來似的，蹣跚的走在雪地上。在夏天一直勞動著的.螞蟻，冬天來了也不在乎。因為它們積存了好多食物，并且建造了溫暖的家。當蟋蟀找到螞蟻的家時，螞蟻們正快快樂樂的吃著東西呢!“螞蟻先生，請給我點東西好嗎?我都快要活活餓死了!”螞蟻們嚇了一跳�！斑�!你不是在夏天里見過面的蟋蟀先生嗎?你在夏天里一直唱著歌，我們還以為你到了冬天會是在跳舞呢!快來吧!吃點好吃的東西，等恢復(fù)健康了，你們再唱快樂的歌給我們聽好不好?”面對著又和藹又善良又親切的螞蟻們，蟋蟀忍不住留下了欣喜的眼淚。

　　這是一個很古老的故事，選自《伊索寓言》，我和弟弟都聽過好多遍了�？赐赀@個故事之后，我問弟弟：“這個故事怎么樣?”弟弟說：“也好也不好”我問他：“怎么不好呀?”他說：“我都已經(jīng)聽過好多遍了”我認為這是一個十分完美的故事，故事聽了很多遍并不一定代表故事不好，就如《丑小鴨》，《海的女兒》，《賣火柴的小女孩》和《皇帝的新裝》,我從小到大不知聽過多少遍了，一般的童話故事書都有這幾個故事，越是聽得多它就越是好聽，聽那么多遍說明它十分經(jīng)典并且深受大家的喜歡。

　　聽了這個故事我不僅知道了我們要像螞蟻學習，要及早的為自己“搭建后路”要不然到了關(guān)鍵的時候就要吃大苦頭了，我還從我與弟弟的談話中明白了什么是好的故事什么是不好的故事。

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