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出師表練習(xí)題

時(shí)間:2021-11-24 13:11:33 其他資料 我要投稿

出師表練習(xí)題

《出師表》練習(xí)題

出師表練習(xí)題

1.給下列詞語中的加點(diǎn)字注音。

①涉罰臧否( )②中道崩租( )③以遺陛下( )④行陣和睦( )

2.解釋下列加點(diǎn)的實(shí)詞。

①以光先帝遺德( )②引喻失義( )

③察納雅言( )④性行淑均( )

3.為下列句子中的“以”選擇恰當(dāng)?shù)牧x項(xiàng)。

A.用B.以致C.用來D.因?yàn)?/p>

①是以眾議舉寵為督( )

②不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也( )

③不效則治臣之罪,以告光帝之靈( )

4.下列句子讀法停頓有誤的一項(xiàng)是( )

A.咨臣/以當(dāng)世之事B今/天下三分,益州/疲弊

C.是/以先帝簡(jiǎn)拔/以遺陛下 D.親/賢臣,遠(yuǎn)川。人

5.按要求用原句回答:

①《出師表》中揭示漢代興衰的句子是_______

②《出師表》中寫出諸葛亮無意于功名的兩句話是_______

③《出師表》中陳述作者臨危受命的千古名句是_______

6.對(duì)諸葛亮向劉禪上《出師表》的目的,有如下幾種看法,其中最正確的一種是( b)

A.向劉禪表示自己對(duì)劉氏父子的忠心。B.此文寫在他北伐之前,所以目的是讓劉禪治理好國(guó)家,讓他放心去北伐,使北伐的計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn)。

C.讓劉禪做到親賢遠(yuǎn)佞,修明政治。

D、此“表”開頭就寫蜀國(guó)形勢(shì)危急,讓劉禪修明政治,治理好國(guó)家,其目的只在挽救蜀國(guó)的危難。

二、閱讀

閱讀下面的文段,完成7~23題。

(一)

①臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸候。先帝不以臣卑鄙,狠自枉屈,三顧臣于一廣之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。

②先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡滬,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭鴦鈍,拔除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此巨所以報(bào)先帝,而忠陛下之職份也。

7.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。

①由是感激()②遂許先帝以驅(qū)馳()③故五月渡滬()

8.第②段說“先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也”,“大事”在本段中具體指什么?用原文中的4個(gè)四字短語回答。

9.這兩段文字回顧了對(duì)作者人生有重大影響的三件往事,它們分別可以概括為_______,臨危委重任和_______。作者回顧這些往事的.目的是_____。

(用自己的話概括作答)。

10.下面的一副對(duì)聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績(jī)。參考示例,從列出的六項(xiàng)中任意選出兩項(xiàng),寫出具體所指。收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧。取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。

[示例]三顧:三顧茅廬

六出: 東和: 收二川:

七擒: 北拒: 排八陣:

(二)

先帝慮漢、賤不兩立,王業(yè)不偏安,故托臣以討賤也。以先帝之明,量臣之才,固知臣伐賊,才弱敵強(qiáng)也j然不伐賊,王業(yè)亦亡,惟坐而待之,孰與伐之?是故托臣而弗疑也。

臣受命之日,寢不安席,食不甘味,思惟北征,宜先入南。故五月波滬,深入不毛,并日而食。臣非不自惜也,顧王業(yè)不可偏安于蜀都,故冒危難,以奉先帝之遺意,而議者謂為非計(jì)。今不適疲于西,又務(wù)于東,兵法條勞,此進(jìn)趨之時(shí)也。

11.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。

①然不伐賊,王業(yè)亦亡( )

②故托臣以討賊也( )

③寢不安席,食不甘味( )( )

12.對(duì)“惟坐而待之,孰與伐之”的“孰”解釋正確的一項(xiàng)是( )

A.通“熟”,形容詞 B同“誰”,疑問代詞

C.同“怎么”,疑問代詞D.同“為什么”,疑問代詞

13.文中提出了蜀軍北伐的有利條件,請(qǐng)找出有關(guān)句子。(用原文語句回答)

14.這段文字在內(nèi)容上寫到了哪兩層意思?請(qǐng)概括回答。

(三)

誡子書

夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將士何及!

15.下列句子中加點(diǎn)詞語的意義與現(xiàn)代漢語不同的一項(xiàng)是………………( )

A.卒中往往語 B非淡泊無以明志

C.先帝知臣謹(jǐn)慎D.靜以修身

16.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

靜以修身,儉以養(yǎng)德,非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。

17.本文作者就哪幾個(gè)方面進(jìn)行了論述?這幾個(gè)方面又是怎樣展開論述的?

18.作者寫這封信的用意是什么?

19.文中有兩句話常被人們用作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘,請(qǐng)寫出這兩句話。

三、寫作

20.一個(gè)人每天都會(huì)遇到種種事情,許多事情會(huì)對(duì)我們的心靈、情感造成沖擊、我們就有所感受。

請(qǐng)以“感受”為話題作文,自擬題目,寫出你與眾不同的感受。

要求:①文體不限;②字跡要清楚;③字?jǐn)?shù)600字左右。

《出師表》答案

1.(1)pi3 (2)cu2 (3)wei4 (4)mu4

2.①發(fā)揚(yáng)光大②適宜、恰當(dāng)③正④善。

3.(1)D (2)B (3)C

4.C

5①親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也②茍全性命于亂世不

求聞達(dá)于諸侯③受任于敗軍之際奉命于危難之間

6.B

二、(一)7.①感動(dòng)、激動(dòng)②奔走效勞③所以(因此)

8、北定中原、攘除奸兇、興復(fù)漢室、還于舊都。

9.三顧茅廬 臨崩寄大事 表達(dá)感念先帝的知遇之恩,忠于劉氏父子的真摯感情,并以先輩創(chuàng)業(yè)的艱

難激勵(lì)劉禪

10.①六出:六出祁山②七擒:七擒益獲③東和:東和孫吳④北拒:北拒曹魏⑤收二川:收取東

川、西川(6)排八陣:擺設(shè)八陣圖(任意答出其中兩個(gè),意思對(duì)即可)

(二)11.①可是②托付③睡吃

12.C

13.今賊適疲于西,又務(wù)于東。

14、表達(dá)了諸葛亮對(duì)蜀漢的忠誠(chéng),提出了北伐中原的積極主張。

(三)15.A

16.用恬靜來修養(yǎng)自己的身心,用節(jié)儉來培養(yǎng)自己的品德,不拋開功名利祿就不能表明自己崇高的志

向,不做到安靜就不能高-瞻遠(yuǎn)矚。

17.作者就學(xué)習(xí)(或“治學(xué)”)和做人(或“修身”)兩個(gè)方面進(jìn)行了論述;無論做人,還是學(xué)習(xí),作者強(qiáng)調(diào)的

是一個(gè)“靜”字:修身須要靜,學(xué)習(xí)須要靜,獲得成就也取決于靜。把失敗歸結(jié)為一個(gè)“躁”字,把“靜”與“躁”加

以對(duì)比,增強(qiáng)了論述效果。

18告誡兒子修身養(yǎng)性,生活節(jié)儉,以此來培養(yǎng)自己的品德。

19非治泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。

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