三傻大鬧觀后感
《三傻大鬧寶萊塢》-----理想主義的夢
剛看完印度電影《三傻大鬧寶萊塢》，很久沒有看到如此經(jīng)典的電影了，讓我想起了影響很為深刻的《霸王別姬》，至少個人認(rèn)為這都是比較經(jīng)典的影片了!這個假期看了很多電影，但有影響的沒多少。還看了兩部電視劇，經(jīng)典的《大宅門》，和比較失望的《我是特種兵》，前者可以說是社會特征的生活寫照，有一個大宅門里的故事融入了歷史更演繹著生活，看到的最好的影評為一部影響世界的中國電視劇;后者是沖著小說《最后一顆子彈留給我》看的，拍的不成功，很多情節(jié)太假了，看小說還能意淫，拍成電視劇卻變了味兒。
《三傻大鬧寶萊塢》很怪的片名，近三個小時的片長，有喜有淚，這部電影的經(jīng)典之處個人認(rèn)為在于融入了生活，升華到了人性，總能把那些觸動人心的東西演繹的淋漓盡致。電影的很多情節(jié)也許涉及了印度的現(xiàn)實的社會問題，但似乎和我國的國情差不了多少，所以也別總是信口“阿三”。社會很浮躁，我們更是浮躁，總想特立獨行，但現(xiàn)實的生活使我們不可能那樣去做，很多時候只能沿著那特定的軌道或被牽著鼻子走，展現(xiàn)在我們自己的身上就是親朋的期許，生存的必須，努力的艱難。這部影片中講述的”做自己“也許才是人生終極的成功，故事中融入了親情，愛情，友情，雖然很曲折，但最終都近乎完美的實現(xiàn)，然而電影終究是理想主義的美夢，若在現(xiàn)實中演繹，除了成功，更多的是荒謬!
電影中的經(jīng)典臺詞—All is well，這句話總展現(xiàn)于整個故事中，包括最后喚醒那個剛出生的嬰兒，有點虛構(gòu)，但展現(xiàn)著一種心態(tài)，不過生活中不管發(fā)生什么能淡定的`拍著胸口說聲All is well，是一種心態(tài)，也是一種境界。不能“做自己”，總能說聲“All is well”也是好的!
最后附上那句經(jīng)典的很有深意的臺詞“響而不臭的屁是光榮的，半響的屁是可以忍受的，微微的輕放是可怕的，無聲的屁是致命的”!
2.
一個周日的午后，無意中看到了這部片子——《三傻大鬧寶萊塢》，想著打發(fā)時間就看看吧。雖然以前下載的時候曾經(jīng)看過十來分鐘，感覺就是一部借助蹩腳的劇情賣弄歌舞的寶萊塢印度片，還想隨手刪掉呢。
這次耐心看到十幾分鐘，當(dāng)看到RACHO反過來巧妙捉弄學(xué)長的時候，覺得有點意思。接著看下去，當(dāng)看到一個沒有按時完成畢業(yè)設(shè)計的同學(xué)自殺時，我被劇情吸引了。看到RACHO三個人曲折而又不斷努力的大學(xué)生活的一幕幕場景時，當(dāng)看到他們面對生活和學(xué)業(yè)的重壓，一步步地學(xué)會思考自己的人生時，我覺得這部影片精彩極了。
RACHO無疑是帝國理工大學(xué)一個的“異類”，他有著坎坷不堪的身世，有著不能為人知的秘密，擔(dān)負(fù)著沉重的心理壓力。但是，他心地?zé)o比善良，腦袋非常靈光，情商和智商都非常高。最關(guān)鍵是他能夠跳出別的同學(xué)糾結(jié)不已的“畢業(yè)、工作”等內(nèi)容，關(guān)注自己真正感興趣的東西，努力發(fā)掘生活中的樂趣。他從不循規(guī)蹈矩，總是能夠另辟蹊徑，找到解決問題的最優(yōu)方法，總是有著自己的想法和思考，而不是停留在老師所教授的內(nèi)容。他能夠用一點檸檬汁讓一個自私自利、只知道用金錢衡量一切的“標(biāo)價條”現(xiàn)出原形，能用助力車送室友的病重父親去醫(yī)院急救，更能用由汽車電瓶連接而成的電源來驅(qū)動用吸塵器改造而成的吸引器，在一間教室里幫助主任的女兒安全分娩……他這種積極向上、毫不妥協(xié)的天性深深影響和重塑了兩位室友那被世俗厚厚掩埋的內(nèi)心。他們在RACHO的真誠幫助下，慢慢戰(zhàn)勝自我，找到生活的真正意義。
正如好萊塢的片子中，一個正面的主角總有一個難纏而又固執(zhí)的反角來對應(yīng)一樣，與RACHO對應(yīng)的是一個綽號是“消音器”的同學(xué)。這位仁兄可是我們傳統(tǒng)意義上的“好學(xué)生”，他不但自己努力學(xué)習(xí)，而且還會在考試前夕給同學(xué)——他認(rèn)為的對手送美女雜志，以削弱他們對自己領(lǐng)先地位的威脅。他只追求成績，只需知其然而從不想知其所以然，把金錢作為事業(yè)成功的標(biāo)志，為此，他想利用到印度公干的機(jī)會，兌現(xiàn)五年前的誓言，讓別人羨慕他的成功。最后他才知道自己不遠(yuǎn)萬里，誠惶誠恐來結(jié)交的原來就是RACHO。而此時的RACHO，不但擁有400項專利，更建立了一所給孩子們自由探索求知的理想中的校園。直到此時，我們的“消音器”同志才對成功有了點不同于以往的認(rèn)識。
那位教務(wù)主任，儼然一幅中國教育“專家”的模樣，他信奉的是用繁重的課業(yè)和考試，把大學(xué)教育變成一條不停生產(chǎn)出只知道學(xué)習(xí)，而絲毫不知創(chuàng)新的工作“機(jī)器”，然后在貼上“帝國理工大學(xué)”的標(biāo)簽，優(yōu)價而沽。直到RACHO的出現(xiàn)，逐漸打動了他那嚴(yán)苛、刻板的教務(wù)主任的理念和心靈，他最終了解到真正的教育需要的是什么，也對RACHO有了由衷的認(rèn)可。
原來一直以為，印度的電影就是不管什么劇情，隨時隨地，男女主角一個轉(zhuǎn)身、一個對視，然后就可以開始載歌載舞。而這部片子，編劇水平完全顛覆了我以往的認(rèn)識，不管是片子一開始的主題曲還是中間的兩段歌舞，歌好聽，舞好看，關(guān)鍵是都非常貼切。從教務(wù)主任的原子筆，到RACHO他們大鬧婚禮時提及的發(fā)明，每個環(huán)節(jié)都是那么緊湊、巧妙，基本上所有的情節(jié)都是前后呼應(yīng)的。而且每個鏡頭的剪輯非常巧妙，過渡都非常自然，畫面的銜接也都舒展、順暢。
當(dāng)你面臨考什么大學(xué)，選什么樣的人做朋友，選什么樣的人結(jié)婚的時候，這部電影都值得一看，或許你的選擇就會不一樣。
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