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黨校畢業(yè)鑒定表
根據(jù)西南大學網(wǎng)絡與繼續(xù)教育學院通知要求，2015屆(春)畢業(yè)生需在第四學期完成畢業(yè)鑒定和參加教育實習或社會實踐�，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、畢業(yè)鑒定
1.2015屆(春)畢業(yè)各層次的畢業(yè)學生(即我中心2010年秋季及以前入學的未完成畢業(yè)鑒定的所有學生)均應填寫一份《畢業(yè)生鑒定》。該表由西南網(wǎng)院統(tǒng)一印制，每生一份，由班主任在2015年12月份課程考試期間集中發(fā)放。
2.表中“照片”欄貼近期一寸彩色照片。
3.表中“屆別”欄填“2015屆(春)”。
4.表中“層次”欄分別填“高起�！被颉皩Ｉ尽薄�
5.“填表日期”欄填“二○一二年十月十日”。
6.“學習時間”欄各年級各層次畢業(yè)生如實填寫學習起止時間，畢業(yè)截止時間統(tǒng)一填寫為“2015年12月20日”。如，2010年秋入學學生應填寫為“2010年9月20日――2015年12月20日”，2010年春入學學生則應填寫為“2010年3月20日――2015年12月20日”，依此類推。
7.“自我鑒定”欄必須由本人認真填寫并簽名，自我鑒定時間為2015年10月10日。
8.“學習中心鑒定”欄應由班主任根據(jù)學生的自我鑒定以及就讀期間的表現(xiàn)，有針對性地在“學習中心鑒定”欄寫出評語(不能填寫為“同意本人鑒定” “同意畢業(yè)”等字樣，也不能對所有學生作完全一樣的評語)，班主任和學習中心負責人簽名，學習中心蓋章，學習中心鑒定時間應填為2015年10月20日。
9.請各位同學務必于2015年6月30日前將填好的《畢業(yè)生鑒定表》交給班主任，逾期不再接受，延誤正常畢業(yè)責任自負。
二、教育實習或社會實踐
(一)教育實習(師范生)
1、參與教育實習對象：
西南大學網(wǎng)絡教育2015屆(春)師范專業(yè)的高起專、專升本畢業(yè)學生(我中心即2010年秋及以前入學未完成教育實習的師范類專業(yè)所有學生)。
2、教育實習內(nèi)容及要求：
要求：實習的內(nèi)容必須與自己所學專業(yè)一致。實習時間為4周。在一周中觀摩優(yōu)秀教師的講課至少一節(jié);寫出2-3課時教案并完成一節(jié)課的試講。
教育實習結束后填寫《西南大學網(wǎng)絡教育學院教育實習鑒定》(該表由學習中心統(tǒng)一印制，每生一份)并上交到學習中心。
(二)社會實踐(非師范本科生)
1、參與社會實踐對象：
參與社會實踐對象西南大學網(wǎng)絡教育2015屆(春)非師范專業(yè)專升本畢業(yè)學生(我中心即2010年秋及以前入學未完成社會實踐的非師范類專業(yè)本科層次學生)。
2、實踐內(nèi)容與要求：
要求：實踐時間為4周，實踐的內(nèi)容必須是與自己的專業(yè)相關。實踐的方式由學生根據(jù)自身情況確定。(比如：可以聯(lián)系相關的`單位進行實習，也可以進行相關專業(yè)的社會調(diào)查，并寫出調(diào)查報告等等)
實踐結束后填寫《西南大學網(wǎng)絡教育學院社會實踐鑒定》(該表由學習中心統(tǒng)一印制，每生一份)并上交到學習中心。
(三)相關要求：
1、教育實習鑒定表及社會實踐鑒定表必須要有實習單位、學習中心蓋章。
2、學生務必于2015年6月30日前完成教育實習或社會實踐，并將相關表格上交學習中心。
3、我中心須將學生教育實習或社會實踐成績錄入教務管理系統(tǒng)。同時將《教育實習鑒定表》或《社會實踐鑒定表》郵寄西南大學網(wǎng)絡教育學院。
4、教育實習和社會實踐的鑒定表都將記入學生檔案。各位同學務必準時完成，未按規(guī)定上交表格者延誤正常畢業(yè)責任自負。
5、學生自行聯(lián)系實習單位，并自行承擔相關費用。
【擴展閱讀篇】
1. [comment]∶評論的話 2. [expository notes]∶含有說明、解釋或評論的話;作說明或講解用的話 偶爾有對正文的講解和帶解釋性的注,但無評語 3 對某人的看法與對這人的感覺 詳細解釋 評論的話。 清 唐鑒 《廩貢生王府君墓志銘》：“昔年官京師，閱 倭艮峯 日記，見其上方評語，有曰‘子 涵 子 潔 ’者，問之，則其 河南 同志 王檢心 、 王滌心 也�！薄抖昴慷弥脂F(xiàn)狀》第一回：“就將這本冊子的記載，改做了小說體裁，剖作若干回，加了些評語�！� 趙樹理 《三里灣·決心》：“ 玉生 一時想不出適當?shù)脑u語來，只籠統(tǒng)地說：‘我覺著你各方面都很好!’” 編輯本段評語范文 X同學是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌，時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。你的學習成績一直都很好，在班里是一個的好女生。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進，在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學會令你成功，老師深深地祝福你[1]。
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