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關(guān)于文明禮儀的解說詞范文推薦

　　禮儀是一個國家、一個民族的文明程度、社會風(fēng)尚和道德水準(zhǔn)的重要標(biāo)志，也是一個人思想覺悟、文化修養(yǎng)、精神風(fēng)貌的重要標(biāo)志。下面是百分網(wǎng)小編給大家整理的關(guān)于文明禮儀的解說詞，僅供參考。

關(guān)于文明禮儀的解說詞范文推薦

　　關(guān)于文明禮儀的解說詞【篇一】

　　初一3班文明禮儀展示現(xiàn)在開始!

　　站姿禮儀：“立如松”是說站立像青松一般端直挺拔，這是一種靜態(tài)美。要自然、輕松、優(yōu)美。男性：站立時，雙腳與肩同寬，頭正頸直，上身直立，請展示。雙手自然下垂或在體前交叉，右手放在左手上，身體重心放在兩腿中間，請展示。女性：雙腳成V字形，膝蓋、腳跟靠緊，兩腳之間兩拳距離，請展示。上身挺直，下巴向內(nèi)收，肩要平，腹要收。雙手體前交叉，右手握住左手第一關(guān)節(jié)處，身體重心放在兩腿中間，請展示。

　　向長輩(收回動作)、朋友、同事做介紹時，不論握手或鞠躬，雙足應(yīng)當(dāng)并立，相距10公分左右，膝蓋要挺直，。行握手禮儀：用右手與對方右手相握。握手時雙目注視對方，面帶微笑。一般情況握手不必用力，握一下即可。老友見面可以握的深些、久些，或邊問候邊握手，請展示。多人同時不交叉握手，待別人握后在伸手，依次相握，請展示。

　　升國旗儀式禮儀：

　　著裝：衣著整潔，系好衣扣，脫帽。

　　站姿：立正站好，雙手五指并攏，自然下垂，放在褲線處。

　　敬禮!禮畢!

　　坐姿禮儀：美的.坐姿給人端正穩(wěn)重之感。入座時，走到座位前，轉(zhuǎn)生后右腳向后撤半步，從容不迫慢慢坐下，然后右腳與左腳并齊，請展示。正確的坐姿是上半身挺直，兩肩要放松，下巴要內(nèi)收，頭正頸直，胸部挺起，背部與臀部成直角，雙膝并攏，腳尖向前，雙手自然放在雙膝上或放在椅子扶手上。女性坐姿：還可右腳打在左腳上，前腳掌著地，雙腳微向后，上體同前，請展示。雙腿交疊而坐時，懸空的腳尖向下，不可抖動。右手搭在左手上，放在膝蓋上，請展示。

　　集會禮儀：(收回動作)

　　守時：遵守時間，保持肅靜。

　　坐姿：聽會時按照正確坐姿要求即可。

　　鼓掌：觀看演出，比賽、集會、聽講話等要熱情鼓掌，表示感謝和祝賀，雙手交叉鼓掌，請展示。

　　見到老師、客人主動打招呼禮儀：

　　鞠躬禮儀：每天早上第一次見到老師要行鞠躬禮，見到老師要駐足，雙腳并立，相距10公分。雙手自然下垂在體前，身體前傾45度，請示范。招呼禮儀：與老師見面主動、微笑行招呼禮。老師您好!請展示。

　　課堂禮儀：

　　上課鈴響，老師走上講臺，微笑面對學(xué)生——師生行問候禮，請展示。領(lǐng)導(dǎo)、客人進(jìn)教室參觀，學(xué)生行禮，請展示。下課鈴響，師生行禮，請展示。

　　初一3班文明禮儀展示到此結(jié)束!

　　關(guān)于文明禮儀的解說詞【篇二】

　　新學(xué)期為了全面提升我校同學(xué)們的文明意識，養(yǎng)成文明行為，學(xué)會共處、學(xué)會做人，說文明話、辦文明事、做文明人，為我們的一生幸福奠基。學(xué)校將全面啟動文明禮儀教育和禮儀展示活動，形成一種“人人有禮貌，個個懂禮儀，處處講禮儀”的“以人為本，和諧發(fā)展”的校園文化。

　　下面有請45名文明禮儀示范生向全校同學(xué)們做黃河小學(xué)文明禮儀行為規(guī)范展示。

　　第一：首先進(jìn)行的是姿態(tài)文明禮儀展示：

　　女生站姿展示：

　　1、基本站姿：要求雙腳并攏，兩臂伸直貼在身體左右兩邊，站的端正，以表現(xiàn)女生親切、自然、穩(wěn)重、亭亭玉立。

　　2、前腹式站姿：左右手相握(左手在外，右手在里)放在小腹前。

　　3、丁字步站姿：右腳向后貼在左腳的腳后跟處，身體自然側(cè)身站直。然后，恢復(fù)基本站姿。

　　男生站姿展示：

　　1、基本站姿：要求雙腳并攏，兩臂自然伸直貼在身體左右兩邊，站的.端正、精神。以表現(xiàn)男生的剛健、英武。

　　2、后背式站姿。右腿向右邁出(同肩寬)，同時，雙手背后。然后，恢復(fù)基本站姿。

　　第二：接下來展示的是坐姿及蹲姿：

　　男生坐姿展示：

　　男生邁著堅毅地步子走到坐位前面，右腳后退半步，然后就坐，同時，雙手平放在兩腿上。1、男生開關(guān)式坐姿。2、男生后點式坐姿。3、男生重疊式坐姿，右腿抬起，自然搭放在左膝蓋上，同時，雙手重疊(左手在上)放在右膝蓋上，腳尖朝下。展示完畢，恢復(fù)基本坐姿。

　　女生坐姿展示：

　　女生應(yīng)邁著優(yōu)雅的步子走到坐位前，右腳后退半步，雙手輕輕攏裙擺、輕穩(wěn)地坐于凳子的三分之二處，同時，左右手相握，自然放在兩腿中間。以表現(xiàn)女生的文明、優(yōu)雅。1、女生左側(cè)點坐姿，左腿向左平移半步，腳尖點地，右腳再并于左腳。2、女生右側(cè)式掛姿。3、女生左側(cè)重疊式坐姿，右腿抬起，自然搭放在左膝蓋上，同時，雙手重疊(左手在上)放在右膝蓋上，腳尖朝下。起立，恢復(fù)基本坐姿。

　　男女生蹲姿展示：

　　1、女生基本蹲姿，①高低式蹲姿：右腿向后退半步，上身保持正直，輕穩(wěn)地下蹲，同時雙手相握(左手在上)自然搭在腿上(注意：屁股不要坐在腳后跟上背部要挺直)。②女生交叉式蹲姿。

　　2、男生基本蹲姿，右腿向后退半步，上身保持正直，輕穩(wěn)地下蹲，同時雙手自然分別搭在腿上(注意：屁股不要坐在腳后跟上，背部要挺直)。起立，恢復(fù)基本坐姿。

　　第三：下面將要看到的是場景展示：

　　1、點頭致意禮展示：男生和女生相見，男生應(yīng)主動向女生點頭致意，同時到說問候語(你好!)。

　　2、舉手致意禮展示：男生和女生相見，男生應(yīng)主動向女生舉手致意，同時到說問候語(你好!)。

　　3、握手禮展示：男生與女生相見，女生應(yīng)先伸手，男生輕握女生手指部位3秒鐘，同時互說問候語(你好!)。

　　4、介紹禮展示：介紹時，應(yīng)抬起前臂(右手)，五指并攏，手掌向上傾斜，指向被介紹者，手勢和眼神分別兼顧被介紹雙方。被介紹者應(yīng)熱情握手以表示尊重。

　　5、致謙禮展示：當(dāng)無意碰到對方，應(yīng)主動致謙、和好、以表示尊重。

　　6、文明行為習(xí)慣展示：我們要知道，良好的環(huán)境是靠你、靠我、靠他、靠我們大家共同來維護(hù)，

　　7、上課禮展示：上課時，不伏在桌子上，姿勢端正，專心聽講，發(fā)言時，應(yīng)先舉手，待老師點到名字時方可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮。

　　8、鼓掌禮展示：①是當(dāng)?shù)弥獎e人取得好成績或獲得某比賽榮譽時，要真誠地伸出大拇指向他(她)祝賀，并表示今后要向他(她)學(xué)習(xí)。②是在觀看演出、比賽、集會及領(lǐng)導(dǎo)講話時要熱情鼓掌，表示感謝和祝賀，請展示。

　　9、師生禮展示：學(xué)生在校園與見老師或長輩、來賓，應(yīng)大方、自然、尊敬地行問候禮。問候禮，有四種：①是15度鞠躬禮表示問候，并聲音響亮地說問候語。②是向老師行規(guī)范的少先隊禮，并聲音響亮地說問候語。③是30度鞠躬禮表示向在坐的各位老師表示誠摯的祝福。④90度鞠躬禮表示向前來參加學(xué)校大型慶�；顒拥念I(lǐng)導(dǎo)們表示深切的敬意。

　　同學(xué)們，文明禮儀教育是我們成長的必修課，一個注重自身修養(yǎng)、注重禮儀的人才可能成為優(yōu)秀的人、有用的人、品行兼優(yōu)的人。今天這個舞臺，對我們來說不僅是一個展現(xiàn)文明禮儀的平臺，也是我校文明校園建設(shè)的窗口�？鞓穼W(xué)習(xí)!健康成長!相信，有我們?nèi)w師生的共同努力，每一個走進(jìn)黃河小學(xué)的人都能強烈地感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息，都能感受到每位少先隊員那眉宇間展現(xiàn)出的優(yōu)雅氣質(zhì)。相信這顆文明禮貌的種子一定會在我們學(xué)校生根、開花、綻放。禮儀展示到此結(jié)束(停2秒)，祝同學(xué)們在文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中開心、進(jìn)步!祝愿我們敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利、萬事如意!

　　關(guān)于文明禮儀的解說詞【篇三】

　　張敬晗：中國自古以來就是禮儀之邦，

　　王宇軒：文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，

　　王子月：作為新一代的少年兒童，

　　秦偉銘：我們更不能忘記傳統(tǒng)，

　　羅亦然：應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，

　　楊思宇：讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!

　　張敬晗：我國古代，文明禮儀是中華文明重要的組成部分。

　　王宇軒：古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。

　　張敬晗：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，

　　王宇軒：請欣賞《新三字經(jīng)》誦讀。

　　王子月：古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。

　　秦偉銘：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。

　　王子月：身為二十一世紀(jì)的接-班人，我們怎么能落后呢?

　　秦偉銘：讓我們一起從校園禮儀開始吧!

　　合：請聽三句半《校園禮儀》。

　　羅亦然：有一種語言充滿神奇，它的熱情能使冰山融化!

　　楊思宇：有一種行為充滿魅力，它像紐帶使溝壑變虹橋!

　　羅亦然：有些字萬分神奇，和他們交上朋友，你的生活變得更加美好。

　　楊思宇：這神奇的語言是什么?大家快來猜一猜。

　　羅亦然：假如你在街上碰倒了一個小姑娘，她也許會馬上大聲哭泣。

　　楊思宇：但只要你在她的耳邊說出那些神奇的字，

　　羅亦然：小姑娘就會微笑著從地上爬起來。

　　楊思宇：你說了什么? (學(xué)生回答：真抱歉，小妹妹，請你原諒我。)

　　羅亦然：假如你在公共場合擠撞了叔叔，你試試把那些神奇的字說出來，

　　楊思宇：叔叔會立即回答：“哦，不要緊，不要緊!”你說了什么?

　　(學(xué)生回答：叔叔，對不起，我太不小心了。)

　　羅亦然：你用神奇的字送走家里的客人，

　　楊思宇：客人會微笑著向你說再見。你說了什么?

　　(學(xué)生回答：再見，您慢走，請您常來玩兒。)

　　羅亦然：假如遇到麻煩，同學(xué)幫助了你，你說出那些神奇的字，

　　楊思宇：他一定拍拍胸脯說：“下次有麻煩，盡管來找我!”你說了什么?

　　(學(xué)生回答：謝謝，你幫了我的大忙)

　　羅亦然：看來只要我們平時注意多使用禮貌用語，

　　楊思宇：我們的生活一定會充滿歌聲與微笑!

　　合：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。

　　張敬晗：謝謝同學(xué)精彩的演出。下面我想請一位同學(xué)回答我?guī)讉€問題。當(dāng)臺上開始表演時你應(yīng)該做哪些事情?(學(xué)生回答)表演過程中我們又應(yīng)該怎樣做呢?(學(xué)生回答)

　　王宇軒：好，謝謝同學(xué)的回答，請坐。正如這位同學(xué)所說的，我們在節(jié)目開始前，應(yīng)該熱烈鼓掌歡迎，在表演時就應(yīng)該認(rèn)真欣賞節(jié)目，這是對表演者的尊重，結(jié)束時，演員謝幕觀眾再次以熱烈的掌聲表示感謝。這是觀眾和演員應(yīng)該遵守的最基本的禮儀。

　　張敬晗：懂禮儀、有禮貌，是有道德修養(yǎng)的表現(xiàn)，這樣的人就會得到大家的尊重。

　　王宇軒：假如一個人不懂禮儀，沒有禮貌，自然大家就不愿意和他多接觸。

　　張敬晗：可見文明禮貌和人際交往又是密不可分的。

　　王宇軒：請欣賞小品《問路》。

　　王子月：愛美之心，人皆有之，每個人都希望自己擁有美。

　　秦偉銘：擁有美，能贏得他人的欣賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。

　　王子月：外表的美是暫時的，真正的美是內(nèi)心的美。

　　秦偉銘：文明言行就是內(nèi)心美的一種體現(xiàn)。

　　王子月：你覺得我們同學(xué)當(dāng)中有不文明的.行為嗎?

　　秦偉銘：有啊，象見到老師不問好，進(jìn)辦公室不敲門，這樣一些小的細(xì)節(jié)就很容易被大家給忽視了。

　　王子月：請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢?

　　(四位學(xué)生自由發(fā)言從尊師、著裝、社交、家庭方面講禮儀)