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校園廣播稿開頭語(yǔ)與結(jié)束語(yǔ)范文（精選11篇）
廣播是一種現(xiàn)代化的傳播工具。在學(xué)校,校園廣播是窗口,是喉舌,是連接師生情感的紐帶。廣播稿和報(bào)紙新聞一樣,都要求真實(shí),講究時(shí)效,文字簡(jiǎn)短。校園廣播稿結(jié)束語(yǔ)范文怎么寫呢?下面是的校園廣播稿結(jié)束語(yǔ)范文資料，歡迎閱讀。
校園廣播稿開頭語(yǔ)與結(jié)束語(yǔ) 1
開頭：
男：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠(chéng)，打造-愛(ài)的世界。
女：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦！
女：我是主持人xx
男：我是主持人xx
合：大家中午好！
結(jié)尾：
時(shí)間過(guò)得真快，該和大家說(shuō)再見(jiàn)了，希望大家聽(tīng)了今天的廣播，能從中受到啟發(fā)，在以后的`學(xué)習(xí)、生活中，讓好書伴我們成長(zhǎng)。愿大家的明天更加燦爛、輝煌！
這里有你的心聲
這里有我的關(guān)懷
讓我們相約下周五！老師們、同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠(chéng)，打造-愛(ài)的世界。
女：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦！
校園廣播稿開頭語(yǔ)與結(jié)束語(yǔ) 2
開頭
范例一 （背景音樂(lè)：“琵琶語(yǔ)”響起）
男1：聽(tīng)眾朋友們，大家好！在這悠揚(yáng)的琵琶聲中，我們又一次相聚在熟悉的校園廣播時(shí)段。這里，有一朵花開的時(shí)間需要去等待，在等待中，讓我們共同細(xì)聽(tīng)那花開的聲音，感受生命的悄然綻放。
男2：同樣，也有一盞茶濃的間隙值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品嘗，在品味間靜觀茶葉的沉浮，正如我們?cè)谛@生活的點(diǎn)滴中，品味知識(shí)的醇厚、友情的甘甜與成長(zhǎng)的起伏。
女1：花開花落，茶沉茶浮，每一次的廣播之旅，都是我們共享時(shí)光、交流情感的珍貴瞬間。歡迎大家收聽(tīng)本期的校園廣播，讓我們?cè)谝舴c文字間，找尋共鳴，收獲感動(dòng)。
范例二 （無(wú)特定背景音樂(lè)）
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！這里是你們熟悉的校園之聲，一扇打開知識(shí)之窗、傳遞心靈之語(yǔ)的`電波之門。每一首歌都像一只紙船，承載著豐富多彩的故事與情感，今天，我們將再次啟航，穿越音樂(lè)的海洋，解讀那些觸動(dòng)心弦的旋律背后的故事與意義。無(wú)論你是漫步在林蔭道上，還是安靜地坐在教室里，都請(qǐng)調(diào)頻至我們的頻道，一同開啟這段音樂(lè)與資訊交織的旅程。
結(jié)束語(yǔ)
范例一
時(shí)間如同一面深邃的海，我們的腳步在其上留下印記，又漸漸被新的波瀾覆蓋。然而，那些在廣播中共享的智慧火花、歡笑瞬間與感悟良多，將永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心海之中。感謝您陪伴我們度過(guò)這段美好的時(shí)光，期待在下一期的校園廣播中，我們?cè)俣葦y手，乘風(fēng)破浪，共赴知識(shí)與心靈的新航程。我們下期再見(jiàn)！
范例二
親愛(ài)的同學(xué)們，隨著節(jié)目的尾聲臨近，今天的校園廣播即將畫上句點(diǎn)。我們希望這一小時(shí)的相伴不僅為您的學(xué)習(xí)生活增添了色彩，更帶來(lái)了思考的啟迪與心靈的慰藉。每一個(gè)故事、每一段旋律、每一條資訊，都寄托了我們對(duì)校園文化的熱愛(ài)與對(duì)同學(xué)們成長(zhǎng)的關(guān)注。雖然廣播暫時(shí)告一段落，但我們的交流與互動(dòng)永不落幕。歡迎您通過(guò)各種方式分享您的想法、建議或期待聽(tīng)到的內(nèi)容，讓我們共同打造更加貼近您需求的校園廣播。在此，我們衷心祝愿每一位聽(tīng)眾學(xué)業(yè)有成，生活愉快！期待在不久的將來(lái)，再次在電波中與您溫暖相約。再見(jiàn)！
廣播是一種現(xiàn)代化的傳播工具。在學(xué)校,校園廣播是窗口,是喉舌,是連接師生情感的紐帶。廣播稿和報(bào)紙新聞一樣,都要求真實(shí),講究時(shí)效,文字簡(jiǎn)短。校園廣播稿結(jié)束語(yǔ)范文怎么寫呢?下面是的校園廣播稿結(jié)束語(yǔ)范文資料，歡迎閱讀。
校園廣播稿開頭語(yǔ)與結(jié)束語(yǔ) 3
開場(chǎng)白
范老師：各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我將和六年級(jí)的小毓同學(xué)一起為同學(xué)們帶來(lái)一些消防安全的常識(shí)，以提高我們的`消防安全自我防范意識(shí)。小毓同學(xué)，跟大家打個(gè)招呼吧?
李：大家好！我是小毓。
范：哎?小毓，說(shuō)到消防，我們一下子想起火災(zāi)，你知道我們長(zhǎng)沙前段發(fā)生的兩起火災(zāi)么?
李：知道啊，就在幾天前，長(zhǎng)沙一條最繁華的街道：步行街起火了，聽(tīng)說(shuō)是火宮殿的一樓起火，當(dāng)時(shí)就有網(wǎng)友把照片傳到網(wǎng)上，一放學(xué)回家，媽媽就給我看了，那火真大！濃煙滾滾的，不知道損失了多少?
范：是啊，也就在前一段時(shí)間，長(zhǎng)沙中南大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室所在的一棟樓發(fā)生了火災(zāi)，屋頂都燒完了，幸好沒(méi)有人員傷亡。
李：聽(tīng)了這些，感覺(jué)消防安全真的很重要，那范老師，我們要是遇到火災(zāi)時(shí)，該怎么辦呢?
結(jié)束語(yǔ)
范：同學(xué)們，為了切實(shí)減少火災(zāi)危害，保障我們的身心健康，我們一定要多學(xué)習(xí)一些基本的`防火滅火知識(shí)和火場(chǎng)逃生自救的技能，同時(shí)把這些知識(shí)向我們周圍的人作宣傳，使消防知識(shí)走進(jìn)千家萬(wàn)戶，人民都過(guò)上安全幸福的生活。
李：今天范老師和我教給了大家這么多消防知識(shí)，大家記住了么?
范：謝謝小毓同學(xué)，今天的廣播會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)！
校園廣播稿開頭語(yǔ)與結(jié)束語(yǔ) 4
開場(chǎng)白
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
女：八一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，傾聽(tīng)你的聲音，訴說(shuō)你的.心聲
男：大家好，我是xx
女：我是xx
男：本周紅領(lǐng)巾廣播的主題是消防記心中，安全伴一生，再過(guò)幾天便是全國(guó)消防安全教育日了。你知道為什么要把11月9號(hào)作為我們的全國(guó)消防安全教育日嗎?
女：這可難不倒我。你聽(tīng)好哦11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí)，使119更加深入人心，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)的消防宣傳日。
結(jié)束語(yǔ)
男女：其實(shí)逃生的時(shí)候有很多的細(xì)節(jié)要注意，講了這么多消防安全知識(shí)，不知道同學(xué)們你們都知道這些知識(shí)嗎?我們要好好地學(xué)習(xí)更多的消防安全知識(shí)！讓我們共同努力吧！今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！
校園廣播稿開頭語(yǔ)與結(jié)束語(yǔ) 5
開場(chǎng)白
甲：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好。
乙：伴著這熟悉而歡快的開播曲，雛鷹廣播又和你們見(jiàn)面啦！
甲：同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？
乙：知道，今天是11月9日，每年的11月9日都是我們國(guó)家的“消防日”。
甲：那你知道今年消防日的宣傳主題是什么嗎？
乙：知道啊，今年全國(guó)“119”消防日的`宣傳活動(dòng)的主題是“關(guān)注消防，珍愛(ài)生命，共享平安”。
甲：下面咱們給大家講講關(guān)于火災(zāi)消防的知識(shí)吧
乙：好啊。
結(jié)束語(yǔ)
甲：老師們、同學(xué)們，今天的廣播馬上就要結(jié)束了，希望大家能增強(qiáng)消防意識(shí)，時(shí)刻牢記消防安全，主動(dòng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，使我們的生活更加幸福、安寧！謝謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)。
校園廣播稿開頭語(yǔ)與結(jié)束語(yǔ) 6
開場(chǎng)白
姚：親愛(ài)的同學(xué)們，老師們，大家中午好！星星電視臺(tái)廣播站又和大家見(jiàn)面了！我是今天的主持人xx。
杜：用心去感受，用心去聆聽(tīng)，讓我們一起翱翔于"校園之聲"。我是今天的.主持人xx。今天我們的廣播主題是"珍惜時(shí)間"。
姚：說(shuō)到時(shí)間，它是世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽略而又最令人后悔的。
杜：時(shí)間只有三天，就是昨天、今天和明天！昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和我們?cè)谝黄�，但很快也�?huì)過(guò)去；明天就要到來(lái)，但也會(huì)消逝。
結(jié)束語(yǔ)
杜："盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。"親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們珍惜后半學(xué)期的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，讓老師多放心一分鐘，讓媽媽多休息一分鐘，上課聽(tīng)講不浪費(fèi)一分鐘，做習(xí)題抓緊一分鐘，把多余的時(shí)間用來(lái)多為別人服務(wù)一分鐘......(播放歌曲）
姚：又到了我們的"有獎(jiǎng)競(jìng)猜"時(shí)間了，今天有獎(jiǎng)競(jìng)猜題目是：今天，老師搜集了很多關(guān)于時(shí)間的名言警句，你記住了那一條呢，請(qǐng)任意選擇一條寫下來(lái)，把答案投放到風(fēng)雨操場(chǎng)一樓投稿箱。
杜：時(shí)間過(guò)的真快啊，這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了，在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)"少壯不努力，老大徒傷悲"。
姚：讓我們珍惜每一分每一秒，認(rèn)真聽(tīng)課，積極思考，主動(dòng)完成作業(yè)，努力提高學(xué)習(xí)效率。記�。撼晒χ荒芰艚o珍惜時(shí)間的人，"贏得了時(shí)間，就贏得了一切！"
杜：今天的廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)。
校園廣播稿開頭語(yǔ)與結(jié)束語(yǔ) 7
開場(chǎng)白
楊：老師們，同學(xué)們大家好，這里是“快樂(lè)陽(yáng)光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間，我是今天的主持人五（4）中隊(duì)楊x，歡迎收聽(tīng)本次播音。
李：大家好，我是今天的播音員二（1）中隊(duì)xx，讓我們共享這愉快的十分鐘。
梁：大家好，我是今天的播音員三（5）中隊(duì)xx，感謝大家支持紅領(lǐng)巾廣播
董：大家好，我是今天的.播音員二（5）中隊(duì)xx ，讓我們共享陽(yáng)光，快樂(lè)生活。
楊：在我們正式廣播之前，我先考考你們?nèi)齻�(gè)，看看有誰(shuí)能猜出這個(gè)謎語(yǔ)：“最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么呢？”
李：我來(lái)猜�！皶r(shí)間”
楊：小奕回答正確。今天我們的廣播內(nèi)容就是——珍惜時(shí)間。
結(jié)束語(yǔ)
李：昨天，也許你是帶著低落的情緒來(lái)到學(xué)校，硬著頭皮應(yīng)付老師布置的作業(yè)，梁：行動(dòng)遲緩，慢條斯理，做事總也緊張不起來(lái)，董：缺乏自信，不負(fù)責(zé)任
楊：所以，我們希望所有人，珍惜時(shí)間就要從現(xiàn)在做起。
李：今天，我們一定要改變，就從現(xiàn)在開始，給自己定下一個(gè)奮斗的目標(biāo)，從現(xiàn)在開始努力。
梁：不輕易放過(guò)一分鐘，對(duì)自己嚴(yán)格要求，董：做一個(gè)獨(dú)立自主的好學(xué)生，做一個(gè)對(duì)自己的時(shí)間負(fù)責(zé)任的好學(xué)生！
楊：親愛(ài)的同學(xué)們，每天背著書包來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)自己說(shuō)一聲：
合：“嘿，加油啊，嶄新的一天開始啦！”
楊：老師們，同學(xué)們，今天的“快樂(lè)陽(yáng)光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)，下周四再見(jiàn)
合：再見(jiàn)！
校園廣播稿開頭語(yǔ)與結(jié)束語(yǔ) 8
開場(chǎng)白
甲：用我們的才智和志氣揚(yáng)起志向的風(fēng)帆
乙：用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。 當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。
當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校內(nèi)的樂(lè)章終將奏響。
合：尊敬的老師！敬愛(ài)的同學(xué)，大家下午好！由六(8)班主辦的'紅領(lǐng)巾廣播站和大家見(jiàn)面了。
甲：我是主持人xx
乙：我是主持人xx
甲：本次廣播站的主題是：珍惜時(shí)間，提高生命質(zhì)量。
結(jié)束語(yǔ)
甲：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；
乙：楊柳枯了，有再青的時(shí)候；
甲：桃花謝了，有再開的時(shí)候；
乙：時(shí)間去了，沒(méi)有再來(lái)的時(shí)候，希望同學(xué)們好好珍惜時(shí)間。
合：老師們，同學(xué)們紅領(lǐng)巾廣播站又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，星期四再會(huì)！
校園廣播稿開頭語(yǔ)與結(jié)束語(yǔ) 9
開場(chǎng)白
男：敬愛(ài)的老師！
女：親愛(ài)的同學(xué)們！
男、女：大家早上好！
男：伴著悠揚(yáng)的開場(chǎng)曲， 本期之聲又和大家見(jiàn)面了。
我是今天的主持人，來(lái)自正毅中隊(duì)的xx。
女：大家好，我是今天的主持人錢曉周，同樣來(lái)自正毅中隊(duì)。
男：時(shí)間飛逝，我們告別難忘的20xx，迎來(lái)充滿希望的20xx。
女：楊柳枯了，有再青的時(shí)候；燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候。
男：花兒謝了，有再開的時(shí)候；然而時(shí)間溜走了，卻永不返回。
結(jié)束語(yǔ)
女：時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的`，他都會(huì)公平的分配給你大好的'時(shí)光。
男：一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬(wàn)六千四百秒，誰(shuí)也不多誰(shuí)也不少，就看你如何合理安排了
女：在這短暫而又寶貴的時(shí)間里，希望大家能夠以自己創(chuàng)造和尋找的方法，來(lái)節(jié)約、規(guī)劃時(shí)間，要做出詳細(xì)的計(jì)劃，不要使它成為一句空話，同時(shí)，要持之以恒，自我監(jiān)督。你會(huì)創(chuàng)造人生的無(wú)限精彩！
校園廣播稿開頭語(yǔ)與結(jié)束語(yǔ) 10
開場(chǎng)白
甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。
合：敬愛(ài)的老師們親愛(ài)的同學(xué)們大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦！
甲：我是播音員xxx
乙：我是播音員xxx
乙這一期我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑小段拿鞫Y貌》、《佳作欣賞》，希望你們能喜歡。
結(jié)束語(yǔ)
甲：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
乙我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的.歡樂(lè)；
甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
乙：感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)。
甲：再見(jiàn)！
校園廣播稿開頭語(yǔ)與結(jié)束語(yǔ) 11
開場(chǎng)白
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家中午好！
甲：芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲小廣播又與你相約，我是主持人xx。
乙：我是主持人xx。
甲：人們常說(shuō)“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段。
乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。學(xué)校利用廣播，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。
結(jié)束語(yǔ)
乙：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的.主人。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。
甲：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。
乙：好了，老師們，同學(xué)們，今天的播音到此結(jié)束，我們下周再見(jiàn)！
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