感恩老師主持詞(通用5篇)
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在當(dāng)下的中國社會(huì),很多晚會(huì)、集會(huì)都通過主持人來活躍氣氛,主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞,下面是小編為大家收集的感恩老師主持詞,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩老師主持詞 1
一.導(dǎo)入
李:有一種人,他給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。
宋:有一種人,他給我們的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含著一些偉大。
李:他像一陣暖流,滲入我們的心田
宋:他像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路
李:他像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨
宋:他們沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,
合:一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,三尺講臺(tái)是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生換他們的一聲“老師”。師恩如山,師恩似海!
李:七年級(jí)(6)班 主題班會(huì)《 愛撒心田,師恩難忘》現(xiàn)在正式開始!
二.宋:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,辛勤耕耘在三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,用生命鑄造崇高;您默默無聞,您無怨無悔。今天就讓我們走近這樣兩位老師,他們是平凡的兩個(gè)老師,但他們卻用自己不平凡的人生書寫了一部感人至深的偉大史詩。
(播放胡忠老師的視頻)
三.李:看完了這個(gè)胡忠老師這個(gè)感人的事跡,我想大家的感觸一定很深。我想請(qǐng)幾位同學(xué)來談一談你們的感受,請(qǐng)大家舉手。
四.宋:有人說您像園丁;也有人說您像蠟燭;但我覺得無論園丁還是蠟燭都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能準(zhǔn)確描繪您的一生,因?yàn)槟鷮⒛械膼酆翢o保留的給了我們。 現(xiàn)在我們?cè)賮砹私膺@樣一位老師,他在2008年汶川大地震發(fā)生的那一刻,用自己的身軀護(hù)住了四個(gè)孩子,而他卻被壓在了倒塌的廢墟當(dāng)中,永遠(yuǎn)的離開了他心愛的學(xué)生和課堂,他用自己的生命譜寫了一部偉大的師魂篇章。
(播放譚千秋老師的視頻)
五.李:胡忠老師是不平凡的,譚千秋老師更是偉大的。其實(shí)在我們身邊就有許多這樣可親可愛的老師,他們?cè)谧约旱钠椒补ぷ鲘徫簧夏瞰I(xiàn)著自己的心血與汗水,但卻矢志不渝,無怨無悔。下面,請(qǐng)同學(xué)們講一講發(fā)生在你和老師之間感人的故事,請(qǐng)大家舉手。
六.李:鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我們感恩老師,因?yàn)槔蠋煟屛以谥R(shí)的海洋里遨游,讓我在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)了做人。下面請(qǐng)欣賞有李飄飄和宋鴻儒帶來的詩朗誦《紅燭贊》
《紅燭贊》
三尺講臺(tái), 是您施展才華的天地;
教學(xué)新法, 發(fā)揮點(diǎn)石成金的魔力。
揮灑汗水耕耘, 為了今天的幼苗早日成材;
傾注心血澆灌, 為了祖國的花朵更加絢麗。
深夜,您批改作業(yè), 陪伴您的是愛人的鼾聲;
黎明,您撰寫教案, 撫慰您的是孩子的夢(mèng)囈。
您是一片映紅東方的朝霞, 托起希望,捧起旭日;
您是一支熠熠生輝的紅燭, 照亮別人,燃燒自己。
是誰--
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰--
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。
是誰--
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。
合:敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您無私的奉獻(xiàn)!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您高大的身影。在這里,我們向所有老師表達(dá)我們最誠摯的敬意,老師,您辛苦了!
七.歌曲:《好大一棵樹》
宋:您是一顆參天大樹,為我們遮風(fēng)擋雨卻從來都無怨無悔。您的胸懷在藍(lán)天,但您卻把翅膀留給了別人,而自己卻甘當(dāng)人梯。千言萬語述不盡我們對(duì)您的感激,在我們跟隨歌曲《好大一棵樹》來表達(dá)我們對(duì)您深深的敬意“老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您”。
(盧媛媛個(gè)人獨(dú)唱,后半部分全班合唱)
八.李: 多少個(gè)不眠之夜,多少次燈光長明,您在漫漫長夜里伏案的身影,青絲之間增添的華發(fā)一深深打動(dòng)了我們每一個(gè)人,但三尺講臺(tái)上依舊蕩漾著您熟悉的笑聲,您用耐心和心血縮短著心與心的距離。您是陽光,融化了我內(nèi)心深處冰冷的積雪,您是燈塔,讓我在蒼茫的大海上找到了迷失的航線。下面請(qǐng)欣賞有張彪彪、牛犇、王小丫帶來的啞劇《一個(gè)學(xué)生的改變》。掌聲歡迎!
九.小詩:《教師禮贊》
李:老師——“人類靈魂工程師”,曾被比喻為陽光下最光輝最偉大的職業(yè)。泰戈?duì)栐娭袑懙剑骸拔业男,在你的眼里找到了天空”。人說您是小草無私奉獻(xiàn),把三輝回報(bào),我說,小草只能帶給我們春意,而您卻能送一個(gè)完美的.春,伴隨我們,一直到老。我多想采擷世上最美的詩句贊美您那寸寸成灰的燭火,但看到您的身軀我方明白不論用多美的詩句形容您都會(huì)顯得蒼白無力,但我依然要做一只癡情的鳥兒,在枝頭唱出這首我心中的贊歌。下面請(qǐng)胡曉鳳代表七六班全體同學(xué)向所有老師獻(xiàn)上我們最誠摯的敬意。
《教師禮贊》
季節(jié)輪回,春夏秋冬,
您是紅燭,燃燒著亮麗的生命,
奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,
您用真情傳播著智慧的火種。
就像那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠,
就像那冬梅吟唱著早春的歌聲。
不眠之夜,長明燈光,
您在漫漫的長夜李有伏案的身影,
青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)有笑聲。
您用友愛縮短著心與心的路程,
您是那陽光融化冷漠的冰雪,
您是那引人走出迷官的向?qū)В?/p>
啊!光榮的教師,辛勤的園丁!
桃李芬芳是您的歡樂,
默默奉獻(xiàn)無私的心靈,
啊!光榮的教師,辛勤的園丁!
桃李芬芳是您的歡樂,
默默奉獻(xiàn)無私的心靈。
十、李: 落葉在空中盤旋,譜寫一曲感人的樂章,那是樹葉對(duì)大地的感恩,白云在天空飄蕩,繪畫出一幅動(dòng)人的畫面,那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩,今天在這里,我們要感恩我們親愛的老師。感謝您日復(fù)一日,年復(fù)一年的哺育和呵護(hù),讓我從一只雛鷹變成了一只展翅翱翔的雄鷹。感謝您嘔心瀝血,孜孜不倦的教誨,讓我在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)了做人,讓我在只是的海洋中遨游,讓我在陽光下茁壯地成長。
十一:老師,我想對(duì)您說……(贈(zèng)送書簽儀式)
宋:《 愛撒心田,師恩難忘》,在我們的主題團(tuán)會(huì)接近尾聲的時(shí)候,我們的同學(xué)有一份小小的禮物要送給我們?cè)趫?chǎng)的老師。請(qǐng)每個(gè)人把想要對(duì)老師說的話寫在書簽上,之后贈(zèng)送給我們的老師。
十二.歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》
李:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。在我們主題團(tuán)會(huì)的最后讓我們一起唱起這首我們心中的歌。
(制作背景視頻)
十三.宋:下面請(qǐng)同學(xué)們起立跟我表達(dá)我們對(duì)老師最誠摯的敬意:
老師,您辛苦了。老師,我們永遠(yuǎn)感謝您!
李:七年級(jí)(6)班主題團(tuán)會(huì)《 愛撒心田,師恩難忘》到此結(jié)束。謝謝大家!
感恩老師主持詞 2
開幕詞
女:尊敬各位老師
男:親愛的各位同學(xué)
合:大家下午好
女:又是一年秋風(fēng)送爽、又是一年金菊綻放
男:又是一年丹桂飄香、又是一年豐收在望
女:在這金秋時(shí)節(jié),我們將迎來了第31個(gè)教師節(jié),借此機(jī)會(huì),我們向敬愛的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!
男:在此,向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲:
合:“老師,您辛苦了! (鞠躬)
女:下鮑學(xué)校感恩教師主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。
男:全體起立,升國旗,奏國歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。 (禮畢)
女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”說的是老師;守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);說的是老師,
男:用粉筆揮灑激情,用生命鑄就崇高;說的也是老師。
女:“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命,是他們用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
男:也正是因?yàn)橛辛死蠋煟覀冎懒耸裁词侨颂,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美
女:老師、一個(gè)神圣的名字,您是春蠶,您編織著春天的希望;您是紅燭,照亮了我們的心房。而我們又有什么獻(xiàn)給你呢?只有一聲:老師你辛苦了——
接下來有請(qǐng)學(xué)生代表 同學(xué)發(fā)言
第一章節(jié):詩朗誦
女:老師,三尺講臺(tái),你為我們鋪設(shè)了多少坦途,一支教鞭,你成就多少棟梁。
男:是您甘做階梯,讓無數(shù)個(gè)平庸成為輝煌。是您內(nèi)心的熔爐,把無知懵懂、塑造成社會(huì)的期望。
女:老師,您是太陽,照耀我們茁壯成長,您是雨露,滋潤我們知識(shí)的瓊漿。
男:您是演奏家,把我們的足跡變成優(yōu)美的旋律,您是畫師,在我們的蒼白上描繪美麗的圖畫。請(qǐng)欣賞七(二)班的詩朗誦《仰慕園丁》
第二章節(jié):小合唱
是誰,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
是誰,把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!您的.保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!
在此,讓我們用歌聲表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛之情吧!
請(qǐng)聽四一班小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前 》
第三章節(jié):舞蹈 感恩的心
落葉在空中盤旋,譜寫一曲感人的樂章,那是樹葉對(duì)大地的感恩。
白云在天上飄蕩,繪畫一幅動(dòng)人的畫面,那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。
今天在這里,我們要感恩我們親愛的老師。
請(qǐng)欣賞九一班帶來的舞蹈 《感恩的心》
第三章節(jié):敬獻(xiàn)鮮花
九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!
同學(xué)們,今天請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福用你最喜愛的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。
下面讓我們以熱烈的掌聲,請(qǐng)出所有的教師,學(xué)生代表為老師們獻(xiàn)花!
結(jié)束語: 在這里,我們祝福所有的老師們永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)健康!
感恩老師主持詞 3
主持甲:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?
主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合:是您,我們敬愛的老師!
主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。
主持甲:您用青春寫出無悔的人生。
主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
主持甲:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完
主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——
主持合:老師您好!
主持乙:《謝謝您,老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持甲:淡泊以明志,寧靜而致遠(yuǎn),這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會(huì)時(shí)刻想著您。
請(qǐng)聽詩朗誦《老師,您好》:
男:在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,每一天都會(huì)有新的開頭。
女:那沒有結(jié)尾的結(jié)尾,總是回味無窮,有時(shí)雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。
男:在我們的記憶中,您衣著很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。
女:其實(shí),您也在追求一種美,那時(shí)智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái),——比將軍還神氣。
男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,幾十雙眼睛把您注視。
女:您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤每個(gè)人心底。
男:您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,帶來人生的甜蜜。
合:踏遍千山萬水,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,不能忘記的就是您。
女:知識(shí)的海洋無邊無際,您就像那老練的舵手,帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。
男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。
合:您就是我們敬愛的老師,學(xué)生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您:老師,您好!
主持甲:感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人,還是默默無聞的普通勞動(dòng)者,都離不開老師的教導(dǎo)。老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請(qǐng)聽歌曲!
《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》!
主持乙:是!老師對(duì)我們的愛是無私的,是無價(jià)的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@詩句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。
主持甲:同學(xué)們,我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對(duì)我們奉獻(xiàn)出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)
主持乙:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥!請(qǐng)欣賞舞蹈
主持甲:教師的形象是崇高的,教師的精神是偉大的。他們是知識(shí)的傳播者,他們是文明的`延續(xù)者,他們是靈魂的塑造者,是太陽底下最高尚的人。
主持乙:正因?yàn)槿绱,他們贏得了人們的尊敬。古今中外,就有許許多多偉人,在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)
主持甲:尊重教師也是一個(gè)人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師。誰來說說平時(shí)同學(xué)們是怎樣尊師的?(指名說)
主持乙:我們雖然還不夠懂事,卻感受到了老師的慈愛和偉大。
主持甲:我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。
主持甲:是啊,多少個(gè)深夜,大家都熟睡了,您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲:老師,您辛苦了!讓我們用歌聲表達(dá)我們對(duì)您的敬愛之情吧!
全班合唱《感恩的心》
主持甲:我明白了,老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真,老師就會(huì)更累。然而,老師勞累,卻無怨無悔。
主持乙:老師清貧,卻安貧樂教。
主持合:為了祖國,為了民族,為了我們,老師您還將默默地耕耘,您還將無私地奉獻(xiàn)。
主持乙:作為東干城小學(xué)的學(xué)生,我們感到自豪,在這個(gè)大家庭里,我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。
全體學(xué)生:
謝謝您,老師!
主持人甲:下面由班主任老師講話班主任發(fā)言:現(xiàn)在,我的心情非常激動(dòng)?戳四銈兊墓(jié)目,聽了你們的話語,我的心被震撼了。這是你們對(duì)老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅,小樹成材。矯健的雄鷹們,起飛吧,勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜眨瑒?chuàng)造更美好的明天!
主持合:主題班會(huì)《謝謝您,老師》到此結(jié)束。
感恩老師主持詞 4
4主持合:各位老師、各位同學(xué),大家好。ň瞎
主持人1:我宣布中隊(duì),感恩教師主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!首先,讓我們歡迎參加本次活動(dòng)的老師以及同學(xué)們!歡迎您們!
主持人2:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。
主持人3:第XX個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時(shí)此刻,我們心潮澎拜!
主持人1:在這歡樂的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福:
3個(gè)主持合:祝在坐的老師、祝天下的老師,祝你們節(jié)日快樂,身體健康,心想事成!
主持2:今天,在這教師自己的節(jié)日里,我們五。四班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻(xiàn)上這一臺(tái)特別的教師節(jié)主題班會(huì)。
主持:3:在今天這個(gè)值得我們尊重和慶賀的日子里,我們有很多意外的驚喜要獻(xiàn)給老師們。首先,劉老師到臺(tái)前來,接受我們少先隊(duì)員的崇高敬禮。
主持人1:全體起立,立正,敬禮,禮畢,請(qǐng)同學(xué)們坐下。
主持人2:下面,有請(qǐng)我們的少先隊(duì)員代表給辛勤的園丁們敬送鮮花。
主持人3:祝愿我們的園丁能象花朵那樣永遠(yuǎn)青春、美麗。
主持1:有一種人,他們恩比天高,節(jié)如青竹,是誰有這么偉大的功績?
主持2:有一種人,他們嘔心瀝血,不求回報(bào),是誰這么默默奉獻(xiàn)?
3主持:他們,就是老師。首先請(qǐng)欣賞校園笑星盧尚龍、解亦來的相聲《我的老師》
主持人1:九月,金色的季節(jié),我們感謝,感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟,昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!
主持人2:九月,鮮花盛開的季節(jié),我們激動(dòng),激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對(duì)老師的愛!
3持:請(qǐng)聽詩歌朗誦《老師》,表演:
主持人1:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天
主持人2:鮮花奉獻(xiàn)給山野
1、2主持合:我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!請(qǐng)欣賞郝玲等人表演的小品《回報(bào)》
主持人3:是您,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;
主持人1:是您,把我們引入知識(shí)的殿堂,為我們插上奮飛的翅膀。
1、2、3、主持合:當(dāng)我們從您的手中接過接力棒,我們的生命在您的注視下開始閃光。您吸引著我們求知的目光;
主持人1:您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。
主持合:唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行……
主持人2:桃李滿天下,春暉遍四方。
主持人3:師恩重如山,學(xué)生怎能忘。
1、2、3主持合:一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!
主持人1:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;
主持人2:您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。
1、2主持合:在您的節(jié)日里,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!
主持人3:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;
主持人1:您是石子,默默鋪筑歷史的`跑道;
3主持合:太多太多的比喻,都不能表達(dá)我們對(duì)您的崇敬和熱愛。請(qǐng)看王碩涵等人帶來的小品《老師對(duì)我們的恩情》
主持人1:春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花朵
主持人2:潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂
1、2主持合:請(qǐng)欣賞陳冉昕、呼怡彤、表演的相聲《我愛老師》
主持1:誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?
主持2:是您!老師!
主持3:是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
主持1:是您!老師!
1、2、3、主持合:后請(qǐng)老師們接受同學(xué)的敬意;為你們獻(xiàn)上一首《每當(dāng)我走過老師的窗前》。
合:“百年大計(jì)教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠(yuǎn)。讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煛?jié)日快樂!
合:中隊(duì)感恩教師主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
感恩老師主持詞 5
男、女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第XX個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。在這歡樂的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂,心想事成。
女:在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
男:無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師,終身為父”。在我們國家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔
男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)
女:在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對(duì)您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝你,祝你節(jié)日快樂
男:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第XX個(gè)教師節(jié),請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,用你最喜愛的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請(qǐng)出今天班會(huì)的第一位同學(xué),為教師獻(xiàn)禮!
(同學(xué)獻(xiàn)禮)
女:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國分憂為榮,以為民吃苦為樂,情系祖國未來,心連學(xué)子之心。人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂;一個(gè)光輝無比的形象,一座高高矗立的豐碑
男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長;是您,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深……您親切的話語,仿佛還在我耳畔。
女:是您,把我引入知識(shí)的殿堂,是您,為我插上奮飛的.翅膀。當(dāng)我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光
男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行……老師啊,我怎能把您遺忘!
女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學(xué)子們,為您而頌歌,為您而吟唱!
(詩朗誦)
女:收到了這么多的禮物,想必在座的每一位老師的心中都非常的感動(dòng)吧!下面有請(qǐng)徐老師說幾句話。
(老師說話)
女:千言萬語述不盡我們對(duì)老師的感激,讓我們?cè)僖淮胃S大歌唱家廖昌永的歌聲從心中說一聲,老師,我總是想起你!
(放歌)
女:歌聲代表心聲,最后讓我們?nèi)w起立!對(duì)老師說:老師謝謝您。
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