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雜技表演的串詞及開(kāi)場(chǎng)白范文
雜技表演是很多人喜愛(ài)的節(jié)目。那么作為主持人，針對(duì)雜技表演如何寫(xiě)好主持串詞呢?下面就是百分網(wǎng)小編給大家整理的雜技表演的串詞，希望大家喜歡。
雜技表演的串詞篇(一)
首先讓我們感謝公司領(lǐng)導(dǎo)組織此次快樂(lè)的新年聯(lián)歡會(huì);其次感謝同事們積極的參與活動(dòng)，加入表演;并且感謝前來(lái)參加聯(lián)歡會(huì)的各方人士。謝謝!
就在我們還在為昨天而忙碌時(shí)，春的步伐已不知不覺(jué)悄然而至，大地復(fù)蘇了，人們歡騰了，中華民族的重大節(jié)日春節(jié)到來(lái)了。歡度春節(jié)是華夏兒女千百年以來(lái)傳統(tǒng)習(xí)俗，此時(shí)此刻就讓我們共舞一曲《紅紅火火大中華》，共同祈祝新的一年中華大地遍地安詳，豐足!
中華大地人杰地靈，各式才人技藝層出不窮，今天在我們這里也將展現(xiàn)一組雜技表演《蹬煞，請(qǐng)欣賞!
朋友們一定為剛才精彩的雜技表演捏了一把汗吧，心情也足足緊張了一回吧，那么接下來(lái)一曲悠揚(yáng)的葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》送給您，讓清新的樂(lè)曲舒緩一下您的心情!
悠揚(yáng)的樂(lè)曲帶給我們愜意，也帶給我們對(duì)新的一年美妙生活的幢憬，現(xiàn)在就隨同《快樂(lè)的小丑》看看他是如何魔術(shù)美妙生活的!
接下來(lái)請(qǐng)欣賞熱烈奔放的二胡齊奏《戰(zhàn)馬奔騰》，讓我們隨著音樂(lè)去感受下那份氣勢(shì)磅礴的激情!
新年帶給我們的是快樂(lè)、是期望，但更多的是祝福，就讓我們以一曲獨(dú)唱《吉祥》來(lái)祝福我們偉大的祖國(guó)，也祝福在場(chǎng)的所有人吉祥如意!
開(kāi)篇：《鼓震神州》
開(kāi)幕詞：
(男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，
(女)親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
(合)大家晚上好!
(男)秋風(fēng)送爽，鼓聲飄揚(yáng)在西財(cái)
(女)華燈綻放，歡聲響通華夏地，
(男)一曲《鼓震神州》，拉開(kāi)了西安財(cái)經(jīng)學(xué)院信息學(xué)院“舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想”文藝晚會(huì)的帷幕!
(女)今天，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了……………………
(男)讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨。
第一篇章：激情飛揚(yáng)
(男) 青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;
(女) 青春是離弦的箭,敏銳,執(zhí)著;
(男) 青春是冉冉升起的太陽(yáng),積極,向上;
(女) 青春是潮起時(shí)的浪花,樂(lè)觀,豪邁;
(女) 我們展望未來(lái);更多的機(jī)遇，更多的挑 戰(zhàn);
(男) 有理想導(dǎo)航，有遼闊的藍(lán)天，有奮發(fā)向上的精神翅膀。
(男) 與其束縛前行的腳步,
(合) 不如放飛夢(mèng)想,讓激情高翔!
1.詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我為你自豪》
今天，改革開(kāi)放的碩果掛滿枝頭，金杯高高舉起;
今天，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果寫(xiě)在臉上，祝福滾滾而來(lái);
今天，我們歡聚一堂，為共和國(guó)的騰飛走向慷慨激昂的贊歌;
今天，我們輕歌曼舞，盡情表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的自豪之情。
首先請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我為你自豪》
2.《拉丁風(fēng)情》
青春的魅力在這里揮灑，
青春的激情在這里飛揚(yáng)，
美麗的青春笑容，花一般地綻放，
獨(dú)特的拉丁風(fēng)情，火一般地燃燒，
讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊穑?/p>
讓我們縱情暢想，
在這神采飛揚(yáng)的動(dòng)人時(shí)刻，舞出青春的風(fēng)采
請(qǐng)欣賞舞蹈《拉丁風(fēng)情》
3.舞蹈《阿拉伯之夜》
成長(zhǎng)的路上有坎坷，
那是我們能力的試金石，
成長(zhǎng)的路上有激情，
那是我們追求夢(mèng)想的源泉，
跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情，
飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望，
讓我們踏著來(lái)自阿拉伯的節(jié)拍，
與夢(mèng)想一起飛翔!
請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》
4.雜技
中國(guó)雜技從民間到宮廷，又由宮廷回到民間，歷經(jīng)幾千年的傳承與發(fā)展，你想體驗(yàn)驚心動(dòng)魄、扣人心弦的時(shí)刻嗎?請(qǐng)大家一起欣賞雜技。
5.黨支部節(jié)目《夢(mèng)想一起來(lái)》
這里是夢(mèng)想的舞臺(tái)，這里是成就夢(mèng)想的搖籃，讓我們放飛夢(mèng)的翅膀，一同追逐美好的未來(lái)。
第二篇章：師生情深
老師，一群自古以來(lái)神圣而偉大的人們，
你們是智慧的靈魂，是美德的化身，是力量的'源泉。
敬愛(ài)的老師，是您用愛(ài)心開(kāi)啟我們心靈的迷茫，
是您用寬廣的胸懷任我們徜徉翱翔，
是您用辛勤的汗水澆灌我們茁壯成長(zhǎng)，
是您用淵博的知識(shí)為我們插上騰飛的翅膀。
敬愛(ài)的老師，您是春雨，滋潤(rùn)著我們干涸的心田;
您，用自己的言傳身教，勤奮耕耘，敬業(yè)愛(ài)崗詮釋了什么是真善美，教給我們做人的真諦，幫助年少輕狂的我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
6.大合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
老師是指揮的靈魂，是美德的化身;
他們不知疲憊，用愛(ài)的火種靜靜地燃燒自己，
閃爍的光，熾熱的愛(ài)，為的是托起明天希望的太陽(yáng)。
這束光永遠(yuǎn)照亮我們，這種愛(ài)永遠(yuǎn)引導(dǎo)我們
這份情，我們永遠(yuǎn)銘記在心。
讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一首曾經(jīng)響徹校園大地的《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
7.小品《師生情》
是誰(shuí)，用愛(ài)心呼喚我們迷途知返;
是誰(shuí)，用溫馨開(kāi)啟我們心靈的迷茫;
是誰(shuí)，用耐心幫我們改正錯(cuò)誤;
是誰(shuí)，用熱心幫我們排憂解難;
一部小品《師生情》將會(huì)給我們講述什么樣的故事，我們拭目以待!
8.三句半
相聚在西財(cái)，成長(zhǎng)在西財(cái)，追夢(mèng)在西財(cái)，西財(cái)是我們共同的家。讓我們邁著有力的步伐登上西財(cái)大舞臺(tái)，讓我們用蓬勃的朝氣將西財(cái)雄風(fēng)點(diǎn)燃，讓我們用行動(dòng)唱響西財(cái)禮贊。
9.歌伴舞《春泥》
我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于老師的引導(dǎo);
我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于老師的關(guān)愛(ài);
我們有太多的感動(dòng)，來(lái)自于老師的教誨;
我們有太多的心里話，全都源于感動(dòng)。
讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答像春泥一般呵護(hù)花朵的老師。
請(qǐng)欣賞歌伴舞《春泥》
10.教師舞蹈《蒙古舞》
今夜星光燦爛，今夜花好月圓，
今夜我們隨著老師們優(yōu)美舒展的舞姿，走進(jìn)美麗遼闊的大草原。
又是一年月圓日，又是一載追夢(mèng)時(shí)，年輕的我們來(lái)到這里，來(lái)到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛(ài)心催開(kāi)初綻的蓓蕾。
在這里，每一個(gè)閃光的日子都是一朵飄逸的時(shí)光音符，青春的火力裝點(diǎn)了校園秋天的金黃夢(mèng)境。
朗朗月光，承載著我們太多的夢(mèng)想，打開(kāi)扉頁(yè)，綻放朝陽(yáng);合上書(shū)本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹(shù)。
青春已在用最美的聲音為我們歌唱，絢爛的舞臺(tái)已為我們鋪好。來(lái)吧，帶著夢(mèng)想，帶著憧憬，帶著希望，用激情譜寫(xiě)人生最華麗的樂(lè)章。
11.歌曲聯(lián)唱《my way》《最初的夢(mèng)想》《年輕的戰(zhàn)撤
有一種旋律縈繞在腦海，
有一種歌聲盤(pán)桓在耳邊，
有一種激情蕩漾在心底，
那是青春在燃燒，
那是熱情在流淌。
那是夢(mèng)想，在翱翔。
讓我們?cè)诟枨?lián)唱中，把熱情與活力灑向校園每個(gè)角落。
12.街舞(top)
舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。請(qǐng)欣賞由t.o.p為我們帶來(lái)的街舞
13.音樂(lè)劇《成長(zhǎng)》
又是一年月圓日，尋夢(mèng)的我們來(lái)到這里，來(lái)到這圣潔的花園，用我們的指揮與愛(ài)心催開(kāi)初綻的蓓蕾，請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《成長(zhǎng)》
14.舞蹈《唐韻》
“玉樹(shù)長(zhǎng)飄云外曲，霓裳閑舞月中歌”，唐朝是中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化繁榮昌盛時(shí)代，絢麗多姿、熱情洋溢的唐代民族歌舞，將引領(lǐng)我們重溫千年古都長(zhǎng)安的泱泱古風(fēng)。
15.結(jié)束曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;
未來(lái)似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。
未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞;
夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。
讓我們共同昭示：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
閉幕詞:
(男) 自古圣賢贊春霄,君言秋日勝春潮.
(女) 秋,是收獲的季節(jié),
昨天,我們?yōu)槔硐霝⑾铝撕顾?
今朝,我們才有幸品位到果實(shí)的甘甜,
(男) 秋,是播種的季節(jié),
勸君不要沉睡于昨天成功時(shí)喜悅的搖籃,
播種希望,準(zhǔn)備再戰(zhàn)才是新時(shí)代的好兒男!
(女) 同樣的土壤,同樣的天空,我們播下不同的種子;
(男) 同樣的季節(jié),同樣的時(shí)間,我們擁有不同的收獲;
(女) 勇敢地踏上新的起跑線,邁開(kāi)你矯健的步伐;
(男) 讓我們攜起手來(lái)，展翅高歌飛向未來(lái)，
(女) 讓激情托起明天的希望,讓夢(mèng)想孕育明天的輝煌!
(合) 信息學(xué)院“舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想”文藝演出到此結(jié)束.謝謝大家,再見(jiàn)!
雜技表演的串詞篇(二)
親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好
乙：今天我們相聚在一起，一起狂歡。
甲：當(dāng)你走進(jìn)來(lái)時(shí)，你的眼睛內(nèi)一定閃著奇異的光芒。
乙：因?yàn)?ldquo;HAPPY”的字眼落入你們的眼簾---那就是我們都要的。“今夜我們要快樂(lè)”。
甲：舞臺(tái)是大家的，我們須要大家的熱情與歡呼。乙：讓我們一起激起心中的波瀾，盡情的享受這美好的一刻。甲：傾聽(tīng)夜的呼吸。收索夢(mèng)的`源頭。
乙：讓所有心情攤開(kāi)來(lái)體會(huì)。讓不盡的精彩圍繞大家身邊。
甲：今天，我們相聚在這里，享受激情帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂(lè)的海洋。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃 合：“我容我新家”活動(dòng)歌舞表演現(xiàn)在開(kāi)始!
雜技表演的串詞篇(三)
主持人女：**呀，你喜歡看雜技嗎?
主持人男：當(dāng)然啦，小時(shí)候?yàn)榱丝匆粓?chǎng)雜技表演，跑老遠(yuǎn)地方呢，那場(chǎng)面，簡(jiǎn)直是人山人海，像***堵車(chē)場(chǎng)面似的。
主持人女：我也喜歡看，但有很多關(guān)于雜技的事情您還不知道吧?
主持人男：關(guān)于雜技，你可難不倒我，我可是雜技發(fā)燒友， 雜技就是柔術(shù)，就是我們所說(shuō)的`軟功、車(chē)技、口技、頂碗、走鋼絲、變戲法、舞獅子等技藝，現(xiàn)代雜技特指演員靠自己身體技巧完成的一系列高難動(dòng)作的表演性節(jié)目。關(guān)于“雜技”一詞，還是1950年中國(guó)雜技團(tuán)成立時(shí)，由周恩來(lái)親自定名的呢?
主持人女：還真沒(méi)看出來(lái)呀，今晚就讓你飽飽眼福吧。
合：掌聲有請(qǐng)**等人帶來(lái)的雜技表演!
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