- 相關(guān)推薦
描寫石林景色的作文初中優(yōu)秀作文
石林是個(gè)奇妙的地方，石頭的樣子千姿百態(tài)，五彩繽紛，你都看過(guò)哪些呢?下面小編為大家整理推薦了描寫石林景色的作文，歡迎大家前來(lái)參閱。
描寫石林景色的作文篇一
石林，在云南石林彝族自治縣。
從遠(yuǎn)處看，石林像一個(gè)迷宮。迷宮里石頭既是障礙物，也是路標(biāo)。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槟阍诶锩孀撸瑫r(shí)不時(shí)的會(huì)被石頭擋住。但是，你只要一直跟著石頭走，它就會(huì)把你帶到下一個(gè)景點(diǎn)。
我們慢慢走進(jìn)石林，不由得贊嘆大自然的鬼斧神工。真不愧是石林!石頭如雨點(diǎn)一樣多，最高的竟有幾十米!最低的也有八九米。石頭有的像一位亭亭玉立的少女，有的像一只溫順可愛(ài)的獅子狗，還有的像一頭任勞任怨的公牛。真是千姿百態(tài)，讓人看得眼花繚亂，恨不得多長(zhǎng)幾雙眼睛!我左右轉(zhuǎn)頭、東張西望。一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跑道那兒。兩只腳不知疲倦地跑著。忽然，我眼睛一亮，喊出了一個(gè)字：“哇!”看見(jiàn)一塊巨石上刻著兩個(gè)字“石林”，我再一看，這塊巨石得有八十米高，黑黑的石壁上刻著兩個(gè)鮮紅的大字“石林”。我還發(fā)現(xiàn)，石壁上有兩只鳥(niǎo)在筑巢咧!
我久久地注視著石壁，沉浸在石壁的雄偉壯觀里。直到媽媽叫了一聲“明明!”我才回過(guò)神來(lái)，匆匆的回去了，我最后看了一眼石林，依依不舍……
描寫石林景色的作文篇二
自從上次在桂林欣賞了大小各異的石頭后，心中便留下了“三分長(zhǎng)相，七分想象”的印象。這次到了云南，我將再次重溫石頭的世界，到石林感受大自然的鬼斧神工。
從賓館出發(fā)驅(qū)車大約幾小時(shí)后，在車窗外便出現(xiàn)了一片綠油油的草坪，草坪上密密的有許多塊淡黃色的東西，乍一看，像成群上萬(wàn)的牛羊在吃草。經(jīng)導(dǎo)游介紹，才知道我們已經(jīng)到了石林，這些“牛羊”啊，原來(lái)是大大小小的`石頭。
進(jìn)入景區(qū)，帶領(lǐng)我們的導(dǎo)游穿著一身撒尼族的服飾，向我們介紹了郭沫若寫的一首詩(shī)：遠(yuǎn)看大石頭，近看石頭大。石頭果然大，果然大石頭。她還告訴我們，整個(gè)石林分為大石林和小石林，我們現(xiàn)在所處的是大石林。我環(huán)顧了四周，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一塊大石頭上刻著鮮紅的“石林”二字。周圍石峰嶙峋，像千軍萬(wàn)馬，又似古堡幽城，如飛禽走獸，又像人間萬(wàn)物，惟妙惟肖，栩栩如生。我仿佛步入了時(shí)間的隧道，展現(xiàn)在眼前的是一幅神韻流動(dòng)的天然畫(huà)卷，不禁令人嘆為觀止!
一路游覽，一路的浮想聯(lián)翩。這是大象，不，是駿馬。是金盆?應(yīng)該是船只吧。突然，導(dǎo)游指著前上方的一塊石頭：“看，它要掉下來(lái)了!趕快輕輕過(guò)去，不要講話。”我立即倒吸了一口涼氣，寸步不敢移。只見(jiàn)，這石頭懸在半空，被兩塊豎著的高聳的大石塊的尖峰托著。定眼看了半天，它沒(méi)有絲毫動(dòng)作，看來(lái)是虛驚一場(chǎng)。驚魂未定拍拍胸脯之際不禁讓人不得不感嘆大自然造物之奇妙。
我們順著“天梯”一路攀援，在人海中幾經(jīng)曲折，看見(jiàn)一個(gè)六角亭——望風(fēng)亭。在望風(fēng)亭上舉目遠(yuǎn)眺：石峰連綿起伏，像大海的巨浪涌向遠(yuǎn)方。離開(kāi)望風(fēng)亭往北去，在大、小石林交界處，有一汪湖水碧波粼粼，湖畔屹立著一座獨(dú)立的石峰，這就是傳說(shuō)中阿詩(shī)瑪?shù)幕硎＿@位美麗的女子頭戴繡花包頭，肩背背簍，仰望藍(lán)天，似在呼喚，又似期待。大伙兒趕忙取出相機(jī)，“咔咔”留下紀(jì)念，還準(zhǔn)備回去慢慢欣賞呢。石林的確是個(gè)很花費(fèi)膠卷的地方。
經(jīng)過(guò)小石林，我們短暫的一小時(shí)的游覽結(jié)束了。也許一塊石頭很平凡、單調(diào)，但是你帶上一顆心，開(kāi)動(dòng)你的腦筋，路上的風(fēng)景會(huì)變得多姿多彩，富有了神韻。
描寫石林景色的作文篇三
看著那從未見(jiàn)過(guò)的漫山遍野的綠色，呼吸著從未體驗(yàn)過(guò)的夾著太多水汽的空氣，此時(shí)的我已站在我們此行的最南端也是終點(diǎn)站——張家界的大地上。到了張家界，森林公園是必去的，到了森林公園，黃獅寨和金鞭溪是必去的，那山、那水、那人，一切.都是那樣的神秘而美麗。
從未見(jiàn)過(guò)這么多的山，這么多的綠。放眼望去，那山層層疊疊、曲曲折折，那綠青翠欲滴、生機(jī)盎然、此時(shí)我卻不知該如何下筆，就怕自己的拙筆有損了這景色的美。你可別以為黃獅寨是一個(gè)普通的村寨，它可是一座要你用上大半天時(shí)間去攀登、欣賞的大山;有人贊黃獅寨為一平地拔起而峻峻然，氣宇不凡而巍巍然，云纏霧繞而飄飄然是再恰當(dāng)不過(guò)了。沿石階而上，感受著撲人跟簾的綠色，我的心跳加快了許多。放服望去，那嶙峋怪狀的山石便穿梭于我的視線，連綿重疊數(shù)以千計(jì)的石峰成林，奇峰陡峭，千姿百態(tài)。“定海神針”筆直插入云霄;“南天門”劈地而起，兩峰相環(huán)：“天書(shū)寶匣”如半掩神龕難道真有天書(shū)在其中?“夫妻巖”儼然一對(duì)夫妻緊緊相依，再仔細(xì)一瞧，那兩個(gè)人竟也臉龐、眉眼、口鼻、牙齒五官俱全呢!還有“金魚(yú)探海”、“采藥老人、"望夫巖”、“將軍石”……這些如柱、如鞭、如塔、似人、似禽、似獸的峰林石景讓我由衷地感嘆自然的偉大，正是它那鬼斧神工給人類留下了這樣一份震撼人的美。登上頂峰，清風(fēng)拂.面，讓人不禁發(fā)出贊嘆：“如斯仙境何處有，不羨天堂不羨仙!”
水我見(jiàn)過(guò)黃河，那雄渾的氣勢(shì)讓我折服;我游過(guò)長(zhǎng)江，它大浪滾滾直奔大海令我陶醉;而張家界的水卻是幽幽的、靜靜的，讓人的心境也平和似鏡，這便是金鞭溪。
金鞭溪蜿蜒曲折，潺潺東去，兩岸的紅巖綠樹(shù)與這清溪碧水相映成輝，絕妙無(wú)比!溪旁奇樹(shù)林立，濃蔭蔽日;沿岸奇花異草，爭(zhēng)妍斗奇。她的水流生機(jī)勃勃，于幽谷之中奏樂(lè)。透過(guò)清澈無(wú)比的溪水看去，溪底的奇石賽珠似玉，紋理清晰可見(jiàn)，這可真是“流水叮咚匯石潭，晶瑩清澈玉為淵呀”!
看著這輕輕跳動(dòng)的溪水，我忍不住脫掉鞋襪，舉足邁人，頓時(shí)清涼之感注滿心田。忽然聽(tīng)到有嬉笑聲，往前一看，原來(lái)經(jīng)不住誘惑的又何止我一個(gè)炎炎夏日，驕陽(yáng)似火。此時(shí)我們同行師生正漫步于金鞭溪畔，頭頂有古樹(shù)為我們撐傘，身旁有古柏送來(lái)幽香，踏著天然石砌成的小徑，時(shí)有山風(fēng)吹拂古樹(shù)搖曳，篩下無(wú)數(shù)金燦燦的光斑，這真是“步步幽境天下最，自列仙班人天堂!”
人從黃獅寨到金鞭溪，隨處可以聽(tīng)到的除了那不絕于耳的鳥(niǎo)鳴和蟬叫之外，就是那悠悠回蕩山間的土家妹子唱的山歌了。那歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，時(shí)有時(shí)無(wú)，美妙極了!
途中，我們還穿起了土家衣服，成了土家小姑娘，奔跑于山林之中，而于老師則當(dāng)起了“山大王，’。王老師呢.則過(guò)了一回土家娶親的癮……就在這玩耍嬉戲之間，我們感受著土家人的淳樸與善良，熱情與好客。
張家界的奇峰、險(xiǎn)山、石林、清溪、……一切都讓我看不透，品不完，寫不盡。一路游來(lái)，我只能“五步稱奇，七步叫絕，十步開(kāi)外，目瞪口呆了。
張家界的山美，水美，人更美!
【描寫石林景色的作文初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
描寫石林作文12-25
描寫石林的作文03-15
描寫學(xué)校景色的初中優(yōu)秀作文（精選31篇）09-05
描寫美麗景色的作文初中07-26
描寫冬天景色的初中作文12-18
描寫景色的優(yōu)秀作文10-14
描寫秋天景色的優(yōu)秀作文11-07