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珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí)（通用50篇）
相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文是以某一話題為范圍，不限文體、不限題材的作文。那么什么樣的話題作文才是好的呢？下面是小編為大家收集的珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
什么才是我要的幸福，是擁有無盡的財(cái)富，是衣食無憂的生活，還是受人注目的地位，如果這些都不是，那么什么是幸福呢?
古往今來，無數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福，嫦娥懷抱著幸福的夢(mèng)想，吞下了長(zhǎng)生不老丹，飛上九天，成了月中仙子�？瑟�(dú)守著寒冷的廣寒宮，她是否會(huì)感到做神仙的幸福呢。
而渴望進(jìn)入上流社會(huì)的馬蒂爾德，在戴上項(xiàng)鏈做著幸福的夢(mèng)的同時(shí)，卻沒有想到這幸福是那樣地短暫，她為她的幸福付出了沉重的代價(jià)。
對(duì)嗜財(cái)如命的葛朗臺(tái)，擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當(dāng)他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時(shí)，這樣的幸福是多么的可悲。
許多時(shí)候人們往往對(duì)自己的幸�？床坏�，而感覺別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對(duì)自己不適合，更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂?/p>
當(dāng)中國(guó)的封建學(xué)子們以“洞房花燭夜，金榜題名時(shí)”為人生的最大幸福，并且為之奮斗終身時(shí)，吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個(gè)中舉后的范進(jìn)喜極而瘋的場(chǎng)面，幸福就是如此嗎?我懷疑了。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩(shī)云：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”這是杜甫認(rèn)為的幸福�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開心顏�！弊杂勺栽诘男腋Ｊ抢畎椎娜松鷮懻铡Ｋ抉R遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋著自己對(duì)幸福的理解，而登上岳陽樓的范仲淹應(yīng)對(duì)滾滾的江水，吟誦著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，以此為幸福。
感嘆古人對(duì)幸福的深刻理解，我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財(cái)富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人著想的奉獻(xiàn)，是付出，這就是我要的幸福。
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 2
一九三一年九月十八日夜，震驚中外的“九一八”事變的發(fā)生，從此改寫了中國(guó)的歷史;長(zhǎng)達(dá)十四年的艱苦抗戰(zhàn)從此開始。東北人民過著被帝國(guó)主義壓迫的日子;南京成為了一座充滿血腥的城市。許多中國(guó)人無家可歸，無辜受難，廣大百姓生活在水深火熱之中……
然而，這已經(jīng)過去，成為歷史了。
此刻，是社會(huì)主義社會(huì)，是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新中國(guó)。我們生活在這幸福的時(shí)代，是否曾想過珍惜這身邊的一切?
是的，我們此刻的確生活得很快樂，我們有書讀，有好東西吃，有好衣服穿。這一切，在舊中國(guó)是一種幻想。然而，我們卻并不懂得珍惜：我們有書讀，卻有許多學(xué)生無心向?qū)W，虛度光陰;我們有得吃，卻有許多人浪費(fèi)糧食;我們有衣服穿，卻是用來炫耀自己，掩蓋自己的愚蠢!但是，要明白這是來之不易而“好景不長(zhǎng)”的事啊!有哪一天，我們中國(guó)像伊拉克那樣被侵略，我們又會(huì)過起文章開頭所敘述的生活，更不用談“幸福”二字。
不僅僅我們生活在現(xiàn)代社會(huì)很幸福，我們有一個(gè)好的家庭、好的.班群眾也是一件十分幸福的事。我們生在福中不知福，天天在埋怨學(xué)習(xí)。感嘆生活，父母給我們關(guān)懷，我們愛理不理。只要想想戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的流浪孩子，甚至是此刻孤兒院里的小孩，我們就會(huì)感到羞恥!我們連身邊這一切都不珍惜，又何談建設(shè)社會(huì)，保家衛(wèi)國(guó)?
我們務(wù)必認(rèn)識(shí)清楚：我們的幸福，不是我們勞動(dòng)所得，也不是我們理所擁有，這是父母給予我們的，是社會(huì)、是國(guó)家人民給予我們的。我們無權(quán)過分追求，也無權(quán)放下、糟蹋這一切，因?yàn)椋@并不是我們真正擁有的。
所以我們更就應(yīng)珍惜我們身邊的一切，珍惜我們所擁有的來之不易的幸福。只有學(xué)會(huì)珍惜，我們的人格才得以健全，才能真正成為一個(gè)社會(huì)棟梁。
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 3
我愛我的父母，我愛這兩位同樣崇高而偉大的父母，我愛我的爸爸和媽媽。
我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的父母，是他們給了我生命，給了我做人的權(quán)利。而我也是他們生命的延續(xù)。在父親與母親的教導(dǎo)下，我已由一個(gè)無知的娃娃成長(zhǎng)為一個(gè)已初步懂得基本的做人道理的高三學(xué)生了，在他們身上我學(xué)到了在學(xué)校和書本中都不可能學(xué)到的做人的基本的原則。
日歷一張張地似秋葉飄落，除了父母從外地打來的電話，我仍舊是寂寞不知所以然地活著。又是一個(gè)周末，我照例來到繁華的人來人往的街上，并不是想買東西，而是想暫時(shí)逃避一下那個(gè)冷冷清清毫無溫暖的平屋子。我一向不以它為家，在我的腦海里，父母總是忙得連吃飯的時(shí)間也幾乎沒有，最近幾年又在外地打工。他們?yōu)榱斯┪易x書而拼命地工作，別說一起過周末，就是能短暫地見見面也是一種奢求。我默默地嘆息著走在去街上的路上。
我清楚地記得，有多少時(shí)候，有一個(gè)人總是靜靜地坐在園中，是那樣專心地為我織毛衣――那便是我的母親。一切都是那樣的'完美，那么和諧，那么安寧，連園中的花花草草似乎也凝固在這一刻，它們似乎也在品味這幸福的時(shí)刻。
我明白時(shí)間會(huì)一分一秒地從我手指間溜走，但我不會(huì)因此而嘆息，因?yàn)槲蚁嘈抛约簳?huì)有一個(gè)完美的未來。父母的愛交織成一張幸福網(wǎng)。網(wǎng)中央睡著一個(gè)沉溺于愛的旋窩中的我。父母的愛猶如一泓清泉，它靜靜地流入我的心田;又如一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑，不斷地鼓起我奮發(fā)的勇氣。回味起父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，我感到十分欣慰，因?yàn)槲乙褤碛泻芏嘈腋�。我還有什么不滿足呢?我此刻應(yīng)當(dāng)好好地珍惜父母的愛這寶貴財(cái)富。而我此刻能做到的就是要好好學(xué)習(xí)，為了將來能好好地回報(bào)父母而發(fā)奮努力地學(xué)習(xí)。
想到這些，我精神為之一振，一個(gè)轉(zhuǎn)身，快步往學(xué)校走去……
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 4
隨著年齡的增長(zhǎng)，你一步一步走進(jìn)生活，從家到學(xué)校，從學(xué)校到社會(huì)。于是你開始有了自己的花，草，樹，葉，母愛，父愛，孤獨(dú)，興奮，成功，失敗，但你總是對(duì)生活不滿意，于是你開始擔(dān)心，抱怨，感到煩惱，厭倦。人生真的就這樣被你注定了嗎？
如果你有了家，你就會(huì)有一個(gè)可以返回來避風(fēng)避雨的屋頂；有朋友就有一對(duì)同齡人；如果你有夢(mèng)想，你就有向前飛的力量。你還期待什么？為什么有太多？懂得珍惜，就懂得快樂。
有些人總覺得得不償失。他們總是想要自己沒有的，卻不珍惜自己擁有的。結(jié)果總有一聲“失去后只想擁有”的感嘆！
其實(shí)不是你擁有的太少，而是你珍惜的太少。重逢時(shí)，你可以珍惜那份幸福；當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，你可以珍惜那份平靜；當(dāng)你成功時(shí)，你可以珍惜那份快樂。當(dāng)你失敗的時(shí)候，你可以珍惜其中的深刻。
如果你擁有了卻不懂得珍惜，再多，也會(huì)變成遺憾。懂得珍惜，就懂得擁有真諦！
珍惜青春，善待生活每一天，你就沒有遺憾；珍惜你所擁有的命運(yùn)，把握住生活中的`每一份愛，你會(huì)得到溫暖；珍惜你所擁有的機(jī)會(huì)，網(wǎng)住每一個(gè)幸運(yùn)的瞬間，你就會(huì)創(chuàng)造奇跡；珍惜你所擁有的生活，在你穩(wěn)步前進(jìn)的每一步，你的旅途都會(huì)充滿光彩。
這千載難逢的人生，稍縱即逝的今天，感人至深的親情，難以尋覓的友情。
世界上值得珍惜的東西太多了，不要再嘆氣抱怨了！如果我們得到的不是永恒的，那就在失去之前抓住它。
人生苦短，珍惜你所擁有的。
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 5
隨著年齡的增長(zhǎng)，你一步一步走進(jìn)生活，從家到學(xué)校，從學(xué)校到社會(huì)。于是你開始有了自己的花，草，樹，葉，母愛，父愛，孤獨(dú)，興奮，成功，失敗，但你總是對(duì)生活不滿意，于是你開始擔(dān)心，抱怨，感到煩惱，厭倦。人生真的就這樣被你注定了嗎？
如果你有了家，你就會(huì)有一個(gè)可以返回來避風(fēng)避雨的屋頂；有朋友就有一對(duì)同齡人；如果你有夢(mèng)想，你就有向前飛的力量。你還期待什么？為什么有太多？懂得珍惜，就懂得快樂。
有些人總覺得得不償失。他們總是想要自己沒有的，卻不珍惜自己擁有的。結(jié)果總有一聲“失去后只想擁有”的感嘆！
其實(shí)不是你擁有的太少，而是你珍惜的太少。重逢時(shí)，你可以珍惜那份幸福；當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候，你可以珍惜那份平靜；當(dāng)你成功時(shí)，你可以珍惜那份快樂。當(dāng)你失敗的時(shí)候，你可以珍惜其中的深刻。
如果你擁有了卻不懂得珍惜，再多，也會(huì)變成遺憾。懂得珍惜，就懂得擁有真諦！
珍惜青春，善待生活每一天，你就沒有遺憾；珍惜你所擁有的.命運(yùn)，把握住生活中的每一份愛，你會(huì)得到溫暖；珍惜你所擁有的機(jī)會(huì)，網(wǎng)住每一個(gè)幸運(yùn)的瞬間，你就會(huì)創(chuàng)造奇跡；珍惜你所擁有的生活，在你穩(wěn)步前進(jìn)的每一步，你的旅途都會(huì)充滿光彩。
這千載難逢的人生，稍縱即逝的今天，感人至深的親情，難以尋覓的友情。
世界上值得珍惜的東西太多了，不要再嘆氣抱怨了！如果我們得到的不是永恒的，那就在失去之前抓住它。
人生苦短，珍惜你所擁有的。
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 6
每個(gè)人都應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福、便利就在你身邊。
前幾天，家里的無線網(wǎng)絡(luò)發(fā)射器壞了，所以電腦不能上網(wǎng)了。一開始我還以為這只是件小事，過幾天就會(huì)好，可是無線網(wǎng)發(fā)器卻遲遲沒有“復(fù)蘇”，使我們不得不請(qǐng)人來修。
修發(fā)射器的人還沒來，我就遇到了一個(gè)難題：我要寫一篇科技小論文，可是不能在網(wǎng)上查資料了，怎么辦呢?沒其它辦法，我只好去向《科普百科》求助，可把材料拼拼湊湊最多也就兩百字。而且我最需要了解的資料，書上卻只是一句話帶過，真是又浪費(fèi)時(shí)間又收效甚微。
與此同時(shí)，家里的其他人也都受到了困擾：媽媽寫完的資料無法發(fā)到別人手里，也無法知道工作的最新進(jìn)展;爺爺想去修東西，可是卻無法在網(wǎng)上查到維護(hù)點(diǎn)的地址;奶奶想查一道菜怎么做，卻只能去翻菜譜……家里的正常生活都被攪亂了。
就在這時(shí)，修理無線網(wǎng)絡(luò)發(fā)射器的叔叔來了。他左看看，右瞧瞧，最后換了一個(gè)新設(shè)備，按了幾個(gè)鍵就修好了。
我看見電腦已經(jīng)重新連接上了網(wǎng)絡(luò)，就沖向電腦，輕而易舉的`查到了我需要的科普資料，一會(huì)兒就把科普小論文寫完了。而爺爺奶奶也都找到了自己想要的信息，媽媽也把資料發(fā)了出去。
從這件事中，我體會(huì)到了一個(gè)道理：我們要珍惜身邊已經(jīng)擁有的一切，不要等到失去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它的重要和不可或缺。
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 7
這兩天，氣溫突然升高了，感覺好像是六月間的天氣。
日子一天一天地過，曾經(jīng)幸福過，快樂過，也悲傷過，痛苦過，但歲月不會(huì)因?yàn)槟愕男那樵鯓佣Ｖ共磺�，每一天都�?huì)有所收獲，只是收獲的到底是什么，只有自己才能體會(huì)。
把窗簾取下來，才發(fā)現(xiàn)真的該洗了，有些地方顏色好像變了，急忙放在洗衣機(jī)里，加點(diǎn)洗衣粉，讓它自己高興的工作，我還可以坐在電腦前休息一會(huì)，其實(shí)也很快樂！什么事，只要自己想去做，總有時(shí)間的。好長(zhǎng)時(shí)間了，一直以為自己忙，但不是還有很多時(shí)間用在喝酒，聊天上嗎，其實(shí)是自己在給自己找借口而已！
現(xiàn)在想來，既然要成家，就要想到其實(shí)家是共同的，沒有誰有義務(wù)承包家務(wù)啊，男人常以事業(yè)為重，真的一點(diǎn)也抽不出時(shí)間幫幫自己的妻子嗎？只是不想做罷。
家，真的'感覺好溫馨，沒有家的人希望真正擁有一個(gè)家，有家的還想再建立一個(gè)家，結(jié)果是沒有了家，或者有家難歸，或者......就像天氣一樣，雨天，晴天不能少一天，活著就要對(duì)自己負(fù)責(zé)，不管怎樣過日子，都要認(rèn)真面對(duì)每一天。
兩個(gè)人能在一起，真的很不容易。大千世界，只有你和你的另一半，朝夕相處，面對(duì)的是你們共同的喜怒哀樂。多份理解，多份寬容吧，幸福其實(shí)時(shí)時(shí)在你身邊！
是我的，就要去追求，就要懂得珍惜，就像我的窗簾，臟了，就洗洗吧！
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 8
花兒凋謝了，還有再開的時(shí)候；鳥兒飛走了，還有在來的時(shí)候，春天走了，還有在重返大地的時(shí)候。可是，我們所擁有的，卻在時(shí)間的推移中消失出我們的眼眶。
時(shí)間，它總是沉默不發(fā)一言，但是他就如一根離弦的箭，從你出生時(shí)就已經(jīng)開始它的"萬里長(zhǎng)征”了，就想生活這樣，每過一秒都成為了過去。因此，許多女士為了留住“青春”便開始“買時(shí)間”。但是，我想說，用金錢換來的"時(shí)間"只能夠留住你外表的“青春”。而真正的青春是在生活中珍惜我們擁有的每一分、每一秒，讓小小的時(shí)間發(fā)揮出巨大的作用！
水，它永遠(yuǎn)只會(huì)不停的流淌�？此迫绱藳]用的水，卻與我們有著密切的聯(lián)系。因此從另一個(gè)角度來看，它是神圣的。但是，在這個(gè)美麗的地球上，淡水資源已經(jīng)少的可憐了，而且，這些僅存的可憐的水還在無時(shí)不刻被污染著。一些農(nóng)民看著一條條被污染的河水著急的抓耳撓腮，而那些排污廠的老板卻在“自覺”的、源源不斷地向河道中排放污水，他們認(rèn)為，他們只污染了地球的一小部分水。況且如果世界上的`水的卻變得很少了，他們也不會(huì)太在意，只要他們把大筆大筆的錢撒出去，全世界的人都會(huì)為他們"擠”出水。但是，如果他們能夠意識(shí)到水的珍貴，不亂排亂放，那么我們的河水會(huì)越來越藍(lán)！
我們身邊的事物不會(huì)無緣無故消失，只要珍惜他們，在他們消失之后，我們也就可以心平氣和的面對(duì)了。
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 9
我坐在沙發(fā)上，沙發(fā)上印有一只兔子，它坐在海灘上，靜靜地望著我……
我看著一閃一閃的電視熒幕，眼皮好像被壓了千斤重物，抬不起來。忽然，眼前是一片漆黑，接著，又是一片耀眼的光芒。眼前是一只兔子，它不懷好意地看著我，說：“我現(xiàn)在就是你，我擁有了你的語言，而你……哼哼！”說完，它一把拉著我，我成了兔子，而它成了我的模樣。我努力、拼命地叫著，而話到了喉嚨口又說不出來，只能“呀呀”地叫喚。
那只兔子過著我的生活，而我成了它的.寵物。我曾經(jīng)跳到媽媽面前，想告訴她這所發(fā)生的一切，可是……這一切都是白費(fèi)心機(jī)。我以前的語言呢？我的詞匯都到哪里去了？我在沙發(fā)上茫然地望著。這該死的喉嚨，怎么回事？我現(xiàn)在就是一個(gè)嬰兒，我就在一瞬間失去了所有語言，甚至連“你、我、他”都不會(huì)說。我覺得自己很孤獨(dú)，眼前是一片黑暗。我無法與人類溝通和交流，我完完全全失去了原本屬于我的一切。
那該死的兔子回來了，嬉皮笑臉地對(duì)我說：“怎么樣？沒有語言，失去詞匯的日子不好過吧！”我拼命地掙扎，頓時(shí)，眼前又是一片黑暗……
我回到沙發(fā)上，整個(gè)世界又恢復(fù)到了從前，我仿佛得到了新生。我又在剎那間得到了失去的語言。第二天，我家換了沙發(fā)。而我呢，懂得了失去的重要，應(yīng)珍惜擁有，努力地豐富詞匯。
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 10
在逆流而上時(shí)與我共執(zhí)一槳的人是你嗎？在百花深處遞我以棘手荊棘的人是你嗎？在懸崖之處為我勒馬的人是你嗎？我的諍友！
——題記
當(dāng)有人問我：“要你的生活中，你最不能缺少，最想珍惜的是什么？”我會(huì)不假思索地說：“諍友！”難道人的一生中不該擁有一個(gè)對(duì)你坦誠(chéng)相見的朋友嗎？
有諍友相伴是人生之幸，他不僅僅是那個(gè)與你同甘共苦的`人，更是一個(gè)對(duì)你的錯(cuò)誤直言不諱，決不粉飾的人。
也許他說的話你不愛聽，但是良藥苦口，忠言逆耳；也許在你奮力拼搏時(shí)，他會(huì)給予你壓力，但這是你間接的動(dòng)力；也許在你“小有名氣”時(shí)他會(huì)潑你冷水，不要抱怨，他這是在讓你急天名利的心平息下來，冷靜地對(duì)待這一時(shí)的榮譽(yù)；也許在你成功后，他不是第一個(gè)來給你賀喜的人，但當(dāng)你站在光芒四射的舞臺(tái)上時(shí)，臺(tái)下一定會(huì)有他的身影，在一旁默默地為你鼓掌…
李世民因?yàn)橐晕赫鳛檎娪�，悶死了袖中鳥，卻固保了江山；劉禪卻因?yàn)椴宦犞T葛亮的忠告，為了一時(shí)之樂卻失去了江山…如此看來，當(dāng)你成功時(shí)急急趕來為你慶功的人也許不懷好意，但那個(gè)時(shí)常跟你唱反調(diào)，羅羅嗦嗦讓你心煩，得意時(shí)潑你冷水，讓你冷靜，成功時(shí)給你提醒的人，才是真心為你。他，便是你的諍友。
珍惜諍友，珍惜人生中那一為你拔開迷茫迷霧，為你照亮前方的燈塔…
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 11
假如問大家：幸福是什么？肯定有很多同學(xué)回答：十大游戲，是爸爸媽媽給買的psp，是一頓肯德基……可是，同學(xué)們知曉貧困山區(qū)的小孩們是如何回答的嗎？他們或許會(huì)說：是冬季的棉衣，是可以吃飽的飯……
開學(xué)初，羅老師給大家講了她去山西支教的故事，羅老師提到：由于貧窮那里的小孩冬季居然穿著涼鞋，腳上長(zhǎng)滿了凍瘡；那里的房子都是七千多年前河姆渡居民創(chuàng)造的“干欄式房子”，要挑一桶水，需要三四個(gè)小時(shí)，到遙遠(yuǎn)的地方，走陡峭的、長(zhǎng)滿青苔的山路……大家和他們相比，難道不可以說大家幸福嗎？
大家是同一片藍(lán)天下的小孩，而生活條件卻有這樣大的差別，大家是溫室里的小花朵，而他們卻是寒風(fēng)中的.勁草。當(dāng)大家哭著喊著向我爸爸媽媽要電腦，要游戲機(jī)時(shí)，可曾想到山區(qū)的小孩，他們沒任何高科技玩具，卻依舊快樂。大家這么幸福卻還不滿足，不停地抱怨自己不幸福。
大家應(yīng)該掌握珍惜目前的幸福，爸爸媽媽為大家創(chuàng)造了這么優(yōu)越的條件，這么好的環(huán)境，大家要掌握滿足，不抱怨眼前的環(huán)境。
珍惜所擁有些是滿足的面對(duì)爸爸媽媽為大家創(chuàng)造的優(yōu)越的條件；珍惜所擁有些是不過分追求物質(zhì)享受；珍惜大家身邊的所有，與同齡人相比，與大家同在一片藍(lán)天下的兒童相比，大家多幸福��！
大家要掌握珍惜，珍惜目前所擁有些幸福，珍惜目前所擁有些所有！
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 12
快樂是對(duì)擁有的珍惜和感激，而不是相反。
——題記
我們現(xiàn)在擁有的東西實(shí)在是太多太多，我們對(duì)我們擁有的一切都應(yīng)該這個(gè)這個(gè)珍惜。但，我覺得我們最應(yīng)該珍惜的是我們的時(shí)間。
正如朱自清在《匆匆》中寫到的：“我們的日子一去不復(fù)返了�！睕]錯(cuò)，我們流逝的時(shí)間再也找不回來了。世界上壓根就沒有賣后悔藥的。正因?yàn)檫@樣我們就更應(yīng)該珍惜我們所擁有的時(shí)間。
從我們?cè)缟弦槐犻_眼就要意識(shí)到時(shí)間的流逝，要抓緊一切時(shí)間，要在最短的時(shí)間內(nèi)做最多的事情。這個(gè)要求對(duì)于我們來說可能過高。可大家要明白，抓緊時(shí)間就是讓我們的壽命延長(zhǎng)，能讓我們更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
在日常生活中，我不免也有浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，發(fā)呆、東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，一會(huì)摸摸這，一會(huì)兒摸摸那。不知不覺一天就過去了。當(dāng)我晚上躺在床上時(shí)，心里空空的滋味讓我感到不安、煩躁。那是的我才真正體會(huì)到時(shí)間的'流逝。第二天，我起來個(gè)大早按照前文我說的要求去做。雖然這一天過的很累，但我又感到很快樂。晚上，我再一次躺在床上，那種因?yàn)榭仗摱械綗┰�、不安的滋味一掃而光。我知道，這是因?yàn)槲疫@一天抓緊時(shí)間所獲得的充實(shí)感使我感到幸福。
屬于我們的時(shí)間還有很多，所要走的道路還有很長(zhǎng)。珍惜時(shí)間吧，不要到老了再追悔莫及！
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 13
這兩天，娛樂圈又被程思成出軌的事鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。且不說事情的真是與否，但至少個(gè)人覺得吧，無風(fēng)不起浪。
都說，娛樂圈是一個(gè)比較混亂的圈子，人和人之間的感情，可以因?yàn)榕臄z一部電視劇，一部電影而產(chǎn)生，也可以因?yàn)闀r(shí)間和距離，甚至各種理由和借口而消散。
只是，我想說，拋開那些所謂的`理由和借口，無論自己處在那個(gè)環(huán)境中，是不是都應(yīng)該堅(jiān)持自己的初衷，珍惜自己所擁有的呢？
我不是追星族，對(duì)娛樂圈的那些分分合合也只是當(dāng)作娛樂看看。只是，每當(dāng)看到那些不懂得珍惜，把感情當(dāng)兒戲的人，始終覺得，一個(gè)人如果連自己最起碼對(duì)婚姻的忠誠(chéng)都做得到的話，那還有什么資格來談感情呢？
其實(shí)，除了娛樂圈，生活中也有很多的例子。一對(duì)新人，隨著時(shí)間和生活的柴米油鹽，當(dāng)初的激情褪去，就會(huì)有人忘記了最初堅(jiān)持在一起的諾言。輕者婚內(nèi)出出軌，玩玩也就最后收心了。重者則是，跟舊人鬧離婚，娶新人。
殊不知，過不了多久，當(dāng)初鬧騰的日子又會(huì)重復(fù)，很多都過的不如之前，但是卻不可能繼續(xù)離婚。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就覺得，真的應(yīng)該送兩字給那個(gè)不懂珍惜的人，那就是活該。
都說，不懂珍惜的人，不配擁有。真希望，無論是對(duì)感情，還是對(duì)別的所有，既然擁有了，就好好的珍惜。因?yàn)椋挥凶约赫嬲恼湎Я�，生活才�?huì)給你讓你真正可以安心的踏實(shí)。無論，或遲或早。
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 14
人必須體驗(yàn)失去擁有的痛苦，才會(huì)珍惜擁有的幸福。
很多人會(huì)有這樣的一種感覺，在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)到很美好的事物。可是，當(dāng)你刻意去尋時(shí)，就再也找不到了。于是，你很感嘆失去的時(shí)候才知道珍惜，從而一生都在尋找的痛苦中度過。人生路上，真正屬于自己的東西并不是很多，可是，一再地錯(cuò)過會(huì)使你覺得命運(yùn)總是在捉弄自己，殊不知命運(yùn)往往掌握在自己手中，美好的，往往是最容易失去的。其時(shí)，你不必嘆息。假如你摯愛的東西時(shí)常伴隨在你身邊，你遲早會(huì)討厭它的，它會(huì)在歲月中悄悄褪色，失去了讓你倍加珍惜的理由，或者因你的過分使用而貶值。
人失去擁有有時(shí)是自然的不可抵抗，以人的毅力抵御不住的。當(dāng)著名作家史鐵生坐在輪椅上時(shí)，方知有健康的雙腿時(shí)的'幸福；躺在病榻上背上生滿褥瘡時(shí)方知坐在輪椅上寫作的幸福，當(dāng)生命垂危時(shí)方知睡在病榻上思考的幸福，史鐵生把擁有的健康看得非常珍貴，無奈病魔使他一點(diǎn)點(diǎn)失去擁有健康的幸福。
還有一種擁有人們完全可以終生擁有，只是人們不知珍惜，才造成了終生的痛苦。一位年輕美麗的姑娘在原野上采花，一邊采一邊丟，采得快丟得也快，采得多丟得也多，這些鮮花使姑娘迷戀而不知滿足，就一直在原野上追著春天采，到頭來追得自己一頭蒼老，結(jié)果什么也沒有采到，卻永遠(yuǎn)地失去了自己擁有的美麗。
人，一定要珍惜擁有，即使這種擁有帶有一點(diǎn)兒缺陷或一點(diǎn)兒遺憾。
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 15
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。其實(shí)幸福就在我們身邊，珍惜所擁有的一切就是一種幸福的享受，可是，人們往往只有在失去的那一瞬間才會(huì)懂得珍惜。在我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我身邊的每一個(gè)人對(duì)我都疼愛有加，漸漸的，我長(zhǎng)大了，也許是父母太慣我了，我變的'任性，對(duì)大人說的一些話產(chǎn)生了煩敢。記得那時(shí)是我剛剛走入六年級(jí)，家人都很關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況，特別是奶奶，每次放學(xué)后，奶奶總是要問上幾句，我聽的不耐煩了，就跑進(jìn)屋里，把門鎖上不讓奶奶進(jìn)來。可是，有一天，我回到家，卻看不到奶奶，我心想，難道奶奶躲起來了？不會(huì)吧，于是，我便里屋外屋的找，但怎么找也找不到。后來，爸爸告訴我，奶奶去了沈陽，當(dāng)時(shí)，我的心不禁一震，急忙問：“奶奶為什么去沈陽呀？”爸爸說：“那邊有點(diǎn)兒事，再說了，這樣不也挺好的么，你不用再煩奶奶嘮叨了。”“可是……”我不知道該怎么說，心理好亂，只好低著頭走進(jìn)了屋子。那天晚上，我整夜都沒有睡，心想，我是怎么搞的，沒有奶奶的嘮叨聲多好啊，可我為什么這么難過呢？
第二天，我感覺整間房子都空蕩蕩的，好不自在，突然，我好想好想奶奶，好想好想再聽到奶奶的嘮叨聲，回憶過去，覺得自己真的是好幸福，可是這個(gè)幸福時(shí)光，卻毀在了我的手上。此后，我真正明白了珍惜擁有才是最大的幸福。
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 16
人們得到的東西往往不懂得珍惜，一旦失去才知道珍貴。于是，曾有多少人這樣感嘆到：覆水難收，后悔莫及。
大自然中的陽光雨露，對(duì)每一的人都是公平給予的;歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻是屬于每個(gè)人的私物。生命總是美麗的。不是煩惱太多，是我們不懂得怎樣去生活；不是幸福太少，是我們不懂得怎樣去把握。人并不是非要得到很多，一個(gè)會(huì)心的微笑，一句關(guān)切地問候，一縷淡淡的柔情一個(gè)溫暖的擁抱，一滴真誠(chéng)的淚水......對(duì)于每一個(gè)人，都是極其寶貴的.財(cái)富。擁有并懂得珍惜這樣我們?cè)趷叟c恨，悲與傷，得與失之間又開辟了一條寬敞的路。無言的微笑告訴我：對(duì)生活的執(zhí)著追求，不會(huì)因時(shí)光的逐漸流逝而冷漠！
春去春會(huì)來，花謝花會(huì)開。然而，不懂得珍惜所擁有的東西，一旦失去后，才知道后悔，惋惜，但畢竟已經(jīng)太晚了。在這個(gè)世界上，只有我們自己是生活的主角，只有自己能推動(dòng)自己，改變自己。時(shí)光稍縱即逝，人生的每一個(gè)階段，生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我么都要去珍惜，去把握。
我們常常感動(dòng)，是因?yàn)槎�、珍惜。懂得珍惜，陽光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，心靈的土壤既使長(zhǎng)不出參天大樹，我們也可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 17
說到珍惜，我們都會(huì)想到時(shí)光，“光陰似箭，日月如梭”，時(shí)間一去不復(fù)返；說到珍惜，我們都會(huì)想到生命，“人生似朝菌”我們的生命是如此短暫；說到珍惜，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，需要我們珍惜的東西實(shí)在太多，倒不如珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
你擁有健康的身體，而殘疾人卻不曾擁有；你擁有幸福，而那些孤兒卻不曾擁有；你擁有和平的生活，而災(zāi)區(qū)的孩子們卻不曾擁有；你所擁有的，其他人可能都不曾擁有。
珍惜你所擁有的一切吧！不要等你失去了健康，才懂得愛護(hù)自己的身體；不要等你人在暮年，才明白生命的`寶貴；不要等你失去和平生活，才頓悟自己以前是多么幸福�！笆ィ街獙氋F”不要等你失去，才懂得珍惜。
想必大家都聽說過這個(gè)名字——斯蒂芬·威廉·霍金，他是一位偉大的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家，但是他卻是一位殘疾人，他是如何獲得這么高的成就的呢？答案就是珍惜。他在全身癱瘓時(shí)，只有三根手指可以活動(dòng)，但他就是用這三根手指創(chuàng)造出了“量子力學(xué)”、“黑洞輻射”等理論，具有極其基本的意義。因?yàn)樗湎Я俗约何ㄒ豢梢曰顒?dòng)的三根手指，沒有自暴自棄，才活出了自己的價(jià)值。
唯有珍惜即時(shí)的擁有，生命的記憶里才會(huì)少一些悔恨，朋友們，珍惜你所擁有的吧！它會(huì)讓你戰(zhàn)勝一切，充實(shí)你的生活，豐富你的人生！
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 18
記得在我上小學(xué)時(shí)，由于父母工作都很忙，而且經(jīng)常加班，于是照顧我的任務(wù)就交給了我的外婆。于是外婆每天不論刮風(fēng)下雨都會(huì)按時(shí)接送我上下學(xué)。漸漸地，隨著我年齡的增長(zhǎng)，于是外婆便決定不再接送我了，而是改為每天在窗臺(tái)上守望著我，注視著我逐漸消失在她的視線之中。而我有時(shí)卻沒有體會(huì)到他給我的愛，更沒有好好珍惜：下雨時(shí)為我送的一把傘;每天那一聲聲溫暖的祝福和關(guān)心的問候……如今外婆已經(jīng)回老家了，而每當(dāng)我經(jīng)過我家，都會(huì)抬頭需找外婆的身影，渴望能再次見到她，對(duì)她說聲謝謝。
記得曾經(jīng)在一本書中看到過一句話：健康是人生的第一財(cái)富。或許，一個(gè)健康人根本不敢無法體會(huì)到一個(gè)五官變形、腿腳不便的人的苦楚。而那些在醫(yī)院為疼痛而呻吟的人們，又何嘗不可求健康，不羨慕健康呢?
人們需要珍惜的東西有太多太多，例如環(huán)境，親情，時(shí)間……每當(dāng)人們失去這些后，才會(huì)為之后悔，惋惜，努力把一個(gè)已經(jīng)破碎的現(xiàn)實(shí)還原成一個(gè)美好的幻想。
珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不要讓你的幸福從你身邊溜走，因?yàn)殄e(cuò)過了就錯(cuò)過了，就如時(shí)間它永遠(yuǎn)不會(huì)回頭;珍惜現(xiàn)在擁有的'一切，你會(huì)很多彩，是這一切的一切點(diǎn)綴你的世界;珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不要覺得你擁有的不珍貴，很平常，就像我們的雙手，很普通，但是你沒有這平常而普通的雙手，你會(huì)感覺怎么樣?你同樣覺得很可貴。珍惜身邊的所有一切，才能迎來一個(gè)個(gè)美好的明天，才能讓你走過的人生道路上，只有歡樂，沒有遺憾!
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 19
我總是在想用我僅剩下的青春去瘋，去放肆。
青春總是耀眼的，我們?nèi)珲r花般燦爛。
青春總是美好的，孕育我們絢麗的夢(mèng)。
青春總是短暫的，我們都要好好珍惜。
珍惜青春，就要用意志的利劍刺穿時(shí)間胸膛，用失敗的傷口表達(dá)對(duì)成功的渴望。這樣才能感覺到時(shí)間的脈搏、生命的脈搏。
短暫的青春，在人生拋物線的頂端閃爍光華。
青春無需昭示，不用證明。青春更揮霍不起，青春不為你所獨(dú)有。
喜歡大雪彌漫的天氣，因?yàn)樗浅尸F(xiàn)給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧是我愛的屋脊。
喜歡溫柔多情春天的生機(jī)勃勃，因?yàn)樗鼛淼?是希望與寧?kù)o。
漫步于青春的四季，不要對(duì)春天的景物流連忘返，緊緊的擁抱夏天吧，它是青春的季節(jié)。
“哭過笑過也恨過，親吻過你的脆弱，其實(shí)我會(huì)比誰都要懦弱，請(qǐng)?jiān)徫遥徫也怀墒臁鼻啻憾际乔酀�，都是狂妄的，還夾著一絲不成熟。幼時(shí)走過的路，到最后變成一本來時(shí)的書，有人讀著，想笑；有人讀著，想哭。
在我的小世界里，青春就是我的太陽，而我就是向日葵，在這短暫的時(shí)光里，我想好好的汲取陽光。
青春要怎樣亂才狂妄，總是等到失去才眺望。又溫暖，又冰涼的過往，洗出了一身的滄桑。
珍惜現(xiàn)在所擁有的青春吧！
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 20
你是否想過你擁有什么，很多人會(huì)告訴你，我擁有幾套房子，我擁有汽車，但擁有這些有什么價(jià)值呢？當(dāng)一個(gè)窮愁潦倒的人對(duì)你說它擁有很多，你一定不會(huì)相信吧！但他是對(duì)的。我們每個(gè)人都擁有很多：生命健康時(shí)間知識(shí)親情友情良知靈魂……
從前，有一個(gè)富豪不興破產(chǎn)，他失去了信心。他對(duì)妻子說：“我失去了一切，我的生命也沒有了價(jià)值�！闭f完便抱頭痛哭。妻子很生氣的說：“那我算什么，孩子們呢？你不是還活著嗎？那就證明了你還有生命啊。而且你的身體很棒。”那個(gè)富豪把妻子的話思考了一個(gè)晚上，他不再失望了。后來他在妻子的幫助下開創(chuàng)了新的`產(chǎn)業(yè)。
說到這里應(yīng)該有很多人慶幸了吧！自己擁有很多，是不是就不用學(xué)習(xí)了？如果那樣可就真貧窮了。如果你不鍛煉了，健康會(huì)伴你左右嗎？你不好好珍惜時(shí)間，時(shí)間就像飛箭，你抓不住它，也不利用不了它。正如朱熹所說“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！敝R(shí)只有不斷的更新才能跟得上時(shí)代的變遷。一個(gè)人如果愧對(duì)了良知犯了罪，那隨之他也會(huì)失去親情和友情，他的靈魂也被玷污了，假若一錯(cuò)再錯(cuò)，那么，即使他活著不過是行尸走肉罷了！
所以，我們要珍惜自己擁有的一切，在灰心時(shí)，別忘了讓自己還擁有；在成功時(shí)，別忘了讓自己擁有更多。珍惜擁有。
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 21
秋天，窗外的梧桐樹飄下了第一片落葉，一只蚯蚓在徒勞的掙扎下悄然離開，一只小小的枯葉蝶被儲(chǔ)備熱量的青蛙以迅雷不及掩耳之勢(shì)吞下……陽光透過玻璃射入我的心窩，薄霧便自心飄起，我漫步在金色的小路上，看著葉子漫天飛舞、紛紛揚(yáng)揚(yáng)，最終落在地上。剎那間，我仿佛聽到了葉子的吶喊聲，這是源于生命崩塌和靈魂散架的“咔嚓”聲。
一個(gè)即將結(jié)束的生命正如曇花一樣，在一分鐘內(nèi)，曇花就會(huì)失去它那潔白無瑕的圣衣，從爛漫走向枯敗，只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長(zhǎng)地久；又如蜜蜂，為了保護(hù)家園，常常迫不得已而射出它們那些重要的針，因此喪失寶貴的生命。沒有什么能挽救一片枯黃的敗葉落在地面上的事實(shí)，每一片葉子與人一樣擁有短暫的生命，但是它們懂得了生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
它們的生命是短暫的，但它們完成了自己那短暫的使命——凈化。它們與天地融為一體，與山河共同呼吸，取萬物之精華，反過來養(yǎng)育萬物，得天地之靈氣，反過來又陪襯大地�；蛟S這曾經(jīng)擁有也作逝去的一刻成為生命中唯一的記憶吧？
不過，就是這高雅美麗集于一身的落葉任由人們踐踏。它們從枝椏上墜落地的`那一刻，它們就以最美的交響曲親吻了大地。
在漫漫的人生長(zhǎng)河中，美妙的生命樂曲伴我成長(zhǎng)，令我成熟，教育我們沉思。低頭看腳下那些散亂的葉子。從那一黃一綠中，我好像發(fā)現(xiàn)了新的人生道理：做夢(mèng)太多總覺得虛無，倒不如珍惜眼前，珍惜擁有。
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 22
親情，是世間最珍貴的感情。它比水還純凈，比金還純粹，但是它總是靜悄悄的到來，不被人發(fā)現(xiàn)，它沒有友誼那樣易碎，沒有感情那樣明顯可見，它像一杯茶，散發(fā)出淡淡的潔香，讓人回味無窮。
——題記
奶奶的囑咐
“考試時(shí)別慌!別吃油炸的.東西，別喝生水別亂跑，別受涼，別……”奶奶一遍遍地囑咐著我，有時(shí)會(huì)覺得剩余而又哆嗦。但是從奶奶那飽含深情的眼神中，我明白奶奶對(duì)我的囑咐，就是對(duì)我愛的另一種表達(dá)。奶奶，您必須在為我擔(dān)心吧!不用擔(dān)心，有您的愛，孫女會(huì)成功的。
爸爸的電話
“菲子，留意身體，別擔(dān)心，能考多少都是你的成績(jī)，爸相信你，支持你，多買點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品，別怕花錢，爸有的是力氣，女兒花錢，我高興，多喝點(diǎn)牛奶……”。爸在電話里邊說邊笑著。但我明白，其實(shí)他也很擔(dān)心我，只是想消除我的緊張感罷了!爸是靠力氣掙錢的，但卻給我寄那么多錢，我想這個(gè)月爸必須要緊緊皮帶啦。寫到這我的眼淚快流下來啦。
姐姐的忠告
“小妹，考試時(shí)，多注意，能得的分，千萬別讓它失掉，細(xì)心點(diǎn)!……”。由于要進(jìn)考場(chǎng)姐姐的話有點(diǎn)語無倫次，在考生潮中，我回頭看了一下她，火辣辣的太陽照得她汗流滿面。我趕緊扭回頭，怕姐姐看見我含著淚的眼睛。
朋友，珍惜你的擁有，當(dāng)你失去后，才知其珍貴，方知珍惜，是否已經(jīng)太遲了呢?親情像茶，回味無窮。我們就應(yīng)珍惜它，讓它留香永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 23
“生命就像是場(chǎng)火災(zāi)，關(guān)鍵看你能從中搶出點(diǎn)什么�！北葼柹w茨孩童時(shí)的話便頗令人憾然。
我不曾擁有太多，但同每個(gè)人一樣，我至少擁有現(xiàn)在與時(shí)間，就像花一樣。
曇花應(yīng)是花中最負(fù)以美之盛名的花了�？赡嵌虝旱拿利悡碛袇s令人心碎。
她本身應(yīng)不是這樣想的。
她懂得珍惜，所以她把一年的時(shí)間留給了最絢爛的綻放，即便短暫，可她擁有了最美麗的咨客，即便芳華盡惜凋落，可那是她珍惜的擁有。
無數(shù)人一贊竹，那永擁的綠。
那綠確實(shí)永附于竹，可竹便不再擁有可值得珍惜之物了。就像那未曾沖入火場(chǎng)，置身事外的人，什么也救不出，可擁有過什么？
為珍惜而使長(zhǎng)擁有，為擁有珍惜者才將永擁。
負(fù)諸以如司馬史公注畢生信念于集《史記》，山中先生嘔心瀝血只為革命，因無處乎于他們的珍惜。不求常綠，只望綻放，除之盛放，棄一切龐然雜物。所以他們便擁有了那近妖般的美。然林彪，張春之輩為一己私利，想長(zhǎng)擁有所謂之“珍惜”，便不曾擁有。
別想在一場(chǎng)火災(zāi)中拿出一堆東西，那么雷蒙德詩(shī)中要放棄一切換一棟自己的房子的.也就是你了。
或許你會(huì)搶出你珍惜的，像愛情，友情或親情，即便終將歸于虛無，可你也曾擁有，那么你便是擁了，如若那是縹緲的，但力挽紅塵，重回造物主聲旁，何不為縹緲，反而所有的情才是真的。
所以珍惜短暫的，縹緲的，什么也不曾擁有的余生罷。
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 24
如果把痛比作是鋼琴鍵的低音區(qū)的話，那么快樂就是高音區(qū)了，一首曲子，聲音高高低低，跌跌蕩蕩，起起伏伏，這是享受。
這么說的話痛加快樂豈不是一種享受了？
只有經(jīng)歷了人生的痛苦磨難，才能化繭成蝶，才能享受人生之樂。
如果怕疼，哪永遠(yuǎn)成不了才！
假如每天的生活都異常平靜，如平靜的湖面，如死水激不起一點(diǎn)波瀾，那么生活會(huì)是怎樣的黯然��！人生的'壯美就在波瀾起伏中展現(xiàn)。就如那蹦極，高高升起，既而又重重摔下，這是一種怎樣的迂回��！正是平淡之中孕育著躁動(dòng)，寂然之中交織著奮起，平凡之中藏匿著神奇，這生活才是充滿樂趣和活力的��！難道不是么？
假如人生，沒有低潮期，有波濤洶涌的大海，永不停歇，那么生活會(huì)是多么繁忙��！也許你展現(xiàn)了人生的壯美，但是你會(huì)開心么，只有痛加快樂才是享受難道不是么？
如果沒有痛過那么，你的人生將是無趣的，沒意義的。
痛才會(huì)給人以深刻的印象，請(qǐng)記住那些痛，那是你一生的財(cái)富。
人生就像一條河流，快樂和悲傷是河流的兩岸；人生猶如一幅的畫卷，冷色和暖色的交織才成就畫的璀璨奪目；人生就如一支樂曲，快慢緩急，才滌蕩出震撼人心的音符。
痛苦并快樂著的人生，才是真正的人生，也就是真正意義上的完美人生。
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 25
在我成長(zhǎng)的旅程中，我學(xué)會(huì)了許多，可最重要的是我學(xué)會(huì)了珍惜，改掉了浪費(fèi)的壞習(xí)慣。珍惜友誼，珍惜光陰，珍惜糧食，珍惜我所擁有的一切。
從前的我絲毫不懂珍惜，整天吃喝玩樂，用過的水籠頭老是沒關(guān)上。偶爾在學(xué)校和同學(xué)吵吵架。在家中總是纏著父母買著買那。可是自從和母親回一趟故鄉(xiāng)之后我的思想與行動(dòng)都有了180度的大轉(zhuǎn)彎那是一個(gè)動(dòng)人心弦的真實(shí)故事，哦不，應(yīng)該說是經(jīng)歷：我們到了之后外婆熱情地招待我們，我閑著沒事就帶著住這的表弟到街上逛。走著走著一個(gè)瘸腳的人映入了我的眼簾，我輕聲問表弟：“他是誰呀？”我也搞不清楚，不過熟人都叫他“老鄭”他很熱情。他湊近我耳朵回答生怕被“老鄭”聽見。正當(dāng)我在端詳他的時(shí)候他竟然朝我笑了笑，艱難地跓著雙拐向我走來，看來表弟說的沒錯(cuò)。我鼓起勇氣問他：“爺爺你為什么這么快樂？”他說:“大多數(shù)人都不愿理我，但是我為我所擁有的.感到滿足�！蔽毅读艘幌拢麑�(shí)在讓我吃驚。我可以想象他過去的不幸，可是他卻仍沒有被傷痛抹去那一絲燦爛的笑容。
回到家，那動(dòng)人的一幕仍時(shí)常浮現(xiàn)腦前，我感到非常慚愧。我對(duì)自己說：連一個(gè)失去雙腳的人都沒有抱怨，何況我呢？從此，我不去苛求要什么，而是珍惜我生命中的每一個(gè)人，每一件事，甚至每一樣?xùn)|西。
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 26
幸福來源于世界各地的關(guān)懷與思念，在學(xué)習(xí)和生活上我們受到老師細(xì)心地培養(yǎng)與照料，在生活上我們受到家人的關(guān)懷和愛護(hù)，在社會(huì)上我們受到叔叔阿姨的熱心幫助……這一切的一切都是所擁有的最為寶貴的幸福。
我的父母都在外地拼搏，奶奶爺爺年歲已高，所以我就來到了一所知名的寄宿學(xué)校。父母給我的愛來源于他們對(duì)我的思念，而老師給我的愛來源于她對(duì)我的關(guān)懷，同學(xué)的愛來源于他們的熱心幫助，在這樣一個(gè)龐大的幸福圈里，我體會(huì)到了溫暖。
在開學(xué)第一天，我和大姑拿著行李走到了我所在的宿舍樓層，受到了宿舍阿姨耐心地指引與幫助，這不就是幸福的萌生嗎！我和大姑齊力在床號(hào)鋪上被褥并擺好自己的行李就出發(fā)找到我所在的教學(xué)樓，在樓下的`教導(dǎo)處中受到樓層的指引，有大姑的愛和老師的愛真好！和大姑告辭后，老師安排了一下座位，同桌都和藹可親并迅速成為了好朋友，當(dāng)時(shí)的心里真是別有一番愉快的心情。
學(xué)習(xí)上，我受到了老師的細(xì)心指導(dǎo)、同學(xué)的課后認(rèn)真講解讓我的學(xué)習(xí)又更上一層樓，并在學(xué)習(xí)中達(dá)到了同學(xué)之間的默契感，心中更有一番幸福的滋味。
宿舍里，我們互幫互助、配合默契。并在宿舍阿姨的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了整理內(nèi)務(wù)和擺放物品，讓我在宿舍里有了家的幸福感。當(dāng)然，學(xué)校會(huì)用適量的減分來提醒自己的錯(cuò)誤并從中吸取教訓(xùn)，要做到“有則改之，無則加勉�！�
幸福其實(shí)就在我們的身邊，珍惜所擁的幸福，讓自己也從中獲得快樂的韻味吧！
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 27
當(dāng)雷遇見了枯木，烈火熊熊，點(diǎn)燃了人類的文明史。當(dāng)孫悟空遇見了金箍棒，棒尖一點(diǎn)，山崩地裂，留下了多少美麗的傳說。當(dāng)馬克思遇見了恩格斯，思維的碰撞中迸發(fā)了馬克思主義，細(xì)細(xì)想來，這個(gè)綺麗的世界，這部紛繁的歷史，不都是由無數(shù)次遇見決定的嗎？
體弱多病的林黛玉走進(jìn)了賈府，一路的榮華讓出身名門的她也感到驚異。在未遇著寶玉時(shí)，聽聞的話讓她想，這不知是哪樣的一個(gè)人呢。可一見到“眉若刀裁、目若墨畫”的寶玉，心中不禁一驚：這個(gè)人好像見過，寶玉也心有戚戚焉。這次遇見成就了一段唯美而又凄涼的愛情，讓千萬后人為之傾慕。
一次遇見可以激發(fā)出天才的`靈感。人人都記得，在18世紀(jì)的歐洲，一個(gè)名叫牛頓的青年，在一棵樹下思考。一只通紅的蘋果在樹上搖搖欲墜，這時(shí)微風(fēng)吹過，蘋果驟然落下，一下打在了牛頓充滿疑問的頭上。為什么？為什么脫離枝頭的蘋果不會(huì)飛向天空呢？就此，牛頓和一只蘋果的遇見，讓這位物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，成為人類認(rèn)識(shí)自然的又一座里程碑。
楚漢之爭(zhēng)，茫茫人海中，小吏劉邦遇見了張良，運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外，才有了四百年的漢家江山。一次遇見成就了高祖劉邦。
珍惜每一次的遇見吧，我相信每一次的遇見也一定會(huì)讓我們的世界更精彩，更美好！
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 28
我雖然不漂亮，也許還是個(gè)丑小鴨；我不算富有，可以說是個(gè)窮孩子；我不算優(yōu)秀，數(shù)學(xué)就�？疾患案瘛５鞓愤�是會(huì)常常光臨我，幸福照樣將我包裹，我擁有一份用心呵護(hù)的溫馨。
不漂亮，仍然可擁有朋友，和朋友一起分享陽光和風(fēng)雨，一起瀟灑快樂。那種親密與呵護(hù)，讓我對(duì)自己的容貌釋懷，因?yàn)榕笥褌兌己芟矚g我，不漂亮也可以有愛。那種暖烘烘的溫馨填滿心靈，漫溢至四肢�？鞓酚腥朔窒恚瑧n愁有人分擔(dān)，成功有人鼓掌，失敗有人攙扶，這不就是我期望的生活嗎？
不富有，但可以有愛。我有一個(gè)溫馨的家庭，雖然爸爸媽媽不把愛掛在嘴邊，但我知道他們很疼我，將我包裹在濃濃的愛里。即使沒有名牌衣服，我同樣感到自己是幸福的天使。喜歡那種被爸爸媽媽寵愛的感覺，喜歡自己是他們的快樂寶貝，喜歡那種在愛的陽光下的`溫馨。
不優(yōu)秀，但我仍笑著抬起頭。有些候，讓老師皺眉頭也是件光彩的事。每當(dāng)被老師批評(píng)后我不會(huì)氣惱反而感到溫馨，那是一種有人管著，有人關(guān)心，有人把你放在心里的溫馨。上小學(xué)時(shí)，甚至到了初中照樣時(shí)不時(shí)被老師打手心，但疼在皮外，甜在心里，挨打之后，照樣咧開嘴笑得燦爛。
平凡的人，不要煩惱，不要傷心，去尋找屬于自己的溫馨吧，用心珍惜你所擁有的溫馨，那溫馨會(huì)讓你感到生活原來可以這么美。
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 29
時(shí)光，就在身邊飛旋，擦身而過，不留下任何痕跡。
時(shí)光，總是那樣的偷偷溜走，從年老到年少只不過是一眨眼的時(shí)間，人的一生仿佛就像是一本書，隨意翻開任意一頁，它都隱藏著或喜或悲悄悄流逝的時(shí)光，仔細(xì)品位，時(shí)光無論美好、悲傷、憂愁都值得我們擁有，人生就是這樣，無論少了什么，我們都無法成長(zhǎng)，在快樂與美好的時(shí)光中，我們看到了對(duì)未來的希望和憧憬，在那頹廢的時(shí)光里，它讓我懂得了世界那份不可告人的罪惡，卻也讓我看清了世界的這份殘酷！所以，事實(shí)告訴我們：時(shí)光，無論是美好與憂愁，它都是值得我們珍藏的。
也許，你會(huì)說，前方的路依然遙遠(yuǎn)，但，消失的不只是時(shí)間。是啊，雖然時(shí)光慢慢的.逝去，但它會(huì)讓曾經(jīng)的傷口，開出潔白而盛大的花朵，為我們證明，我們?cè)?jīng)擁有�，F(xiàn)在的我們，青春和激情如同盛夏的花朵，努力綻放，在黃昏的晚風(fēng)中開到搽蘼花事了。正像好友“巫婆”說的那樣：時(shí)間順著秋天的痕跡漫上腳背。潮水翻涌高漲，青春就這樣又被淹沒了一厘米。時(shí)光的流逝正應(yīng)了那句古話：“物是人非事事休”一晃眼，一眼，我們就這樣垂垂老去，何不趁機(jī)勇敢的拼搏！
現(xiàn)在那些自以為痛苦的讀書時(shí)光，只要努力，在將來一定化為美好的時(shí)光，讓我們記憶深處那些零零碎碎的時(shí)光全部化為貝克，為我們記上這美好的時(shí)光，讓我們珍惜它、愛護(hù)它，讓它成為我們一生的財(cái)富，讓懷念與憧憬的時(shí)光天平永遠(yuǎn)平衡！
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 30
一閃而過，他、她或它的影子，也同時(shí)閃過，對(duì)他、她或它的思念。
我曾經(jīng)相識(shí)、擁有過他、她和它，一樣也離開、失去過他、她和它。相識(shí)、離開，擁有、失去，一切只能順其自然，無法控制。每一次離開、失去，心中總會(huì)有那么一絲絲悲傷，也有時(shí)是無法接受的悲痛，但又有誰能制止呢？
記得那個(gè)傍晚，正值夕陽把最后一縷陽光，送給天空，沉默地離開。我站在紙箱旁，如夕陽般沉默的看著它——抱枕，被扔進(jìn)紙箱，我知道，它是不可能同我一起走的，因此，我沒有再做掙扎而把它抱走。這個(gè)抱枕的.花色不為我所喜愛，所以我一直都很嫌棄它，雖然是抱枕，但卻很少得到我的擁抱，又因很軟，成為了我的發(fā)泄物，一有心事，便對(duì)它拳打腳踢……
盯著這個(gè)有些老舊的抱枕，我竟然會(huì)生出一種心疼的感覺。這種心疼，對(duì)這個(gè)抱枕來說，前所未有，而這種心疼當(dāng)中，還夾雜著一種離別的傷感。突然，又一個(gè)來自腦海的反問：“既然曾經(jīng)擁有過它，為何不在那時(shí)珍惜它、善待它呢？”對(duì)呀，我為何不在那時(shí)好好對(duì)待它呢，何必到此時(shí)再來傷感？既然離開、失去是必然，那么也必然要珍惜。
前不久，我又失去了它——一支用了許久的筆，那一整天，我除了找筆，也就只剩下了悲傷�；氐郊�，這個(gè)兩年以前的經(jīng)歷與思考，在我發(fā)呆之時(shí)，猛然的從記憶里跳了出來。又沉思了一遍，想到我對(duì)這支筆一直以來都十分愛惜，便也不再那么傷感了。
既然此時(shí)此刻擁有它，既然結(jié)局總是離開與失去，那，就珍惜吧！
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 31
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉……”我們走于流年中，還有多少人記得自己最初的夢(mèng)想？
記憶中，年幼的我拿起精致的鋼筆，描著字帖。對(duì)著一個(gè)個(gè)剛勁有力的中國(guó)方塊字，暗暗許諾：“你是我的夢(mèng)想，無論歲月流逝，書法都要堅(jiān)持下去�！�
多少個(gè)午后，一縷縷陽光投射在書桌上，調(diào)皮地打在我整齊的字跡上，灑在我心里，把那雙靈動(dòng)的小手一圈一圈纏住，綻放出朵朵“蝶戀花”。
娟秀的字跡從筆尖流出，而那個(gè)女孩也沉浸在自己的世界里，全然不知自己笑容是這般燦爛，又是這般美好。那笑容拂過紙面，流連在字帖上。時(shí)光定格，這美麗的畫面，藏在歲月深處，釀成甘醇的回憶。
然而書法再美，也有厭倦之時(shí)，當(dāng)年的承諾也逐漸被學(xué)習(xí)考試壓得支離破碎。
又是一個(gè)美好的午后，外面的蟬鳴一點(diǎn)一點(diǎn)弱去。我將沉重的鋼筆放下，“啪”的一聲，書法連同塵埃一起，湮沒在時(shí)光里，再也尋不見蹤影。
自此，它與我便錯(cuò)過了春夏秋冬。直到一個(gè)月光如水的夜晚，我終于停下，細(xì)細(xì)思索過去的一年。其實(shí)功課并不太多，原來與書法相伴的那些美好時(shí)光呢？卻都被瑣碎占據(jù)了，內(nèi)心那份安寧又多了幾分陌生感。
終于，我又拿起了心愛的.鋼筆，熟悉的感覺慢慢找回，一副字末了，我的心猛地收緊。還記得從前的承諾嗎？
月光輕薄如絲綢，喚醒蒙塵已久的夢(mèng)想，我將永遠(yuǎn)銘記那珍貴的初心。多拿起筆吧！再去珍惜一下那飛去的流光與夢(mèng)。
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 32
珍惜手中的時(shí)光，不要讓它們隨燕子悄悄溜走。曾經(jīng)以為時(shí)間是沙漏里的沙子，我們數(shù)之不盡、取之不竭；以為冬天才剛剛開始，那炎炎盛夏還在遠(yuǎn)方的路上；以為擁有青春便擁有天下，卻忘了時(shí)光如白駒過隙。
那年盛夏，你病危躺進(jìn)了醫(yī)院，而我卻在抓緊每一分每一秒來享受假期的歡樂。我想你只是偶感風(fēng)寒，與往常一樣，輸幾天液便就好了，卻沒有想到，你的舊疾一起復(fù)發(fā)。當(dāng)我站在你身邊時(shí)，你連話都講不清楚了，我只能呆呆地站著。回想以前，我要回家時(shí)，你把我送到站牌，我嫌你很麻煩�，F(xiàn)在看來，這是多么幼稚，時(shí)光是條長(zhǎng)河一去不復(fù)返，你像是溺水的人永遠(yuǎn)上不了岸。在你走的時(shí)候，我還在做夢(mèng)。直到下葬的那天，淚水才泛濫成災(zāi)。遺憾沒有在你健康的時(shí)候，去陪你看日出日落，我是多么應(yīng)該在你未完全老去的時(shí)候，陪你在公園里散步，回報(bào)你給予我的愛。太多的自以為是，讓擁有的幸福不經(jīng)意間在我手中滑走。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我將是高中生了。許多的'人和事只能留在過去，因?yàn)槌砷L(zhǎng)是一條無法拒絕的道路。驀地，我想到現(xiàn)在的自己，經(jīng)常抱怨學(xué)習(xí)的辛苦，羨慕那些擁有不了的幸福，卻忘了幸福就在身邊。是啊，珍惜手中擁有的幸福，做好每一天的自己。不管怎樣，只要自己曾珍惜過，就不會(huì)留下遺憾，至少我們?cè)煤顾c淚水奮斗過。
珍惜時(shí)間沙漏中的每一粒沙子，它都是我們最寶貴的財(cái)富：珍惜那還未過完的寒冬臘日，它也是我們青春中的一部分。珍惜擁有！
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 33
每個(gè)人對(duì)友誼的看法不同，對(duì)友誼的態(tài)度也不同，有些人把友誼看成兒戲而有些人把友誼看得比自己的性命還重要。
友誼是從陌生人變成熟人再變成朋友長(zhǎng)生又請(qǐng)示才慢慢建立友誼的，友誼并不是從天而降的而是我們?cè)诼L(zhǎng)的人生中自己建立的，是自己慢慢體會(huì)到的，友誼的開始先讓你感到甜蜜的.話有些時(shí)候會(huì)讓你感到苦，有一句話說得好：“敵人說謊話讓你笑，朋友會(huì)說真話讓你哭�！边@就是事實(shí)，有些時(shí)候我們的朋友回首我們不愛聽的話，會(huì)讓我們覺得厭煩，可是你能夠好好地聽那句話，去理解那句話，那么你會(huì)覺得你朋友的話是有理的，因?yàn)榕笥巡粫?huì)讓你走上錯(cuò)路的，可有些人就是因?yàn)樽约旱乃叫臅?huì)和自己朋友鬧翻，還會(huì)在自己朋友后面說他的壞話，這種人是看不清真實(shí)的人，他們不知道誰是敵，誰是友，他們也不知道怎么樣珍惜自己所擁有的的友誼，以及自己所擁有的一切。
真正的友誼是不可能很容易來的，如果你遇到了一個(gè)和你一起哭，一起笑，會(huì)哄你開心，可以讓你哭的朋友的時(shí)，請(qǐng)你珍惜你和他之間的友誼，因?yàn)檫@種友誼是你不會(huì)再有的了，因?yàn)檫@種友誼是世上最難找的，也許你的一次丟失會(huì)讓你后悔一輩子，所以我希望你能好好珍惜自己現(xiàn)在所擁有的友誼，不要去傷害你的朋友，不要在他的后面說他的壞話，要多說自己朋友的優(yōu)勢(shì)，不要去說他的惡勢(shì)，要學(xué)會(huì)寬容大方，對(duì)自己朋友好，懂得珍惜自己所擁有的友誼。
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 34
朋友，你是否感覺到生活中的幸福？如果你幸福的話，請(qǐng)你珍惜所擁有的幸福，幸福是來之不易的，也是難以發(fā)現(xiàn)的。
我的媽媽很愛嘮叨，起初我總感覺很煩，我覺得她沒有必要向我嘮叨，因?yàn)槲腋杏X自己長(zhǎng)大了，以有能力做好每一件事，不需要她向?qū)π『⒆幽菢訉?duì)我囑托了！
我要獨(dú)自去北京游玩時(shí)的前一天，他嘮嘮叨叨的`說了我一整天，叮囑我什么事不能做，什么地方不能去，什么東西不能吃，什么東西不能碰等等。我當(dāng)時(shí)可真是煩的不得了，對(duì)她的嘮叨更是不屑，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，這下可害慘我了！
來到一個(gè)新的環(huán)境，我對(duì)一切都充滿了好奇：見什么好玩，就買下來：見什么好吃，就買什么吃。結(jié)果我吃壞了肚子，晚上躺在床上翻來覆去的睡不著，肚子疼的要命，迫不得已，我給媽媽打了電話，千里之外，我聽到了親人的聲音，我又聽到了媽媽的嘮叨，心理竟有已故熱流在涌動(dòng)，我按媽媽的話做，吃了幾片藥后，就安心的睡了過去。夢(mèng)里，我又聽到了媽媽的嘮叨。我笑了，我感覺到了媽媽的愛，那嘮叨也并不是那么煩了，相反，我有一種幸福的感覺。噢！我明白了，原來媽媽用嘮叨的方式來表答對(duì)我的愛！原來這就是幸福，一種最溫馨的幸福。
原來幸福是這樣美好的東西，可是我卻沒有及時(shí)的發(fā)現(xiàn)；原來幸�？梢杂萌绱撕�(jiǎn)單的方式來體現(xiàn)；原來這就是我擁有的幸福。
朋友，你是否感覺到生活中的幸福？如果沒有，那就說明你不善于發(fā)現(xiàn)；如果有一天你也覺得幸福的話，那么請(qǐng)珍惜你所擁有的幸福！
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 35
云飄走了，會(huì)給藍(lán)天留下回憶；當(dāng)花兒凋謝時(shí)，它們會(huì)為春天留下一股芳香。葉兒已經(jīng)登陸，并將在來年留下印記；大雁南下會(huì)留下對(duì)北方的留戀�？墒牵�(dāng)美麗的青春飛走的時(shí)候，還能留下什么…
珍惜青春！她曾用纖細(xì)的手托起你柔嫩的小臉，她曾用甜美的笑臉喚醒你熟睡的雙眼，她曾用春風(fēng)的溫暖放松你冰冷的心靈，她曾用突如其來的暴雨的熱情打動(dòng)你僵硬的臉。珍惜吧，珍惜她給你的一切！珍惜吧，珍惜她為你做的一切！
珍惜青春！那就請(qǐng)你用歡樂回報(bào)她的愛吧！請(qǐng)以寬容回報(bào)她的貢獻(xiàn)！請(qǐng)用一顆大海般的心去嘲笑所有的風(fēng)暴！請(qǐng)用海鷗的力量挑戰(zhàn)未知的海岸線。好好珍惜吧，青春一去不復(fù)返，就像河流一直向東流，什么時(shí)候才能回到西方？好好珍惜。青春不同于流水。它只是一件失去了就無法挽回的裝飾品。珍惜吧，珍惜她給你的一切；好好珍惜吧，以后讓后悔侵襲你美好的.青春！
珍惜青春！那不同于春風(fēng)到處吹綠，毛毛雨有點(diǎn)紅。是永無止境的流水，是回不去的原路。世外桃源淡淡的外觀，只是勾起你留戀的誘餌。是一步一步走出來的，一句一句畫出來的，一筆一筆畫出來的。好好珍惜吧，希望你的青春之旅經(jīng)歷各種磨難不后悔！珍惜它，讓你的青春之路美麗多彩！珍惜它，讓你的青春之茶充滿芬芳和風(fēng)味！
風(fēng)雨是云度過的青春，你的青春不是浮云；春去秋來，是花過的青春。你的青春不是一朵嬌嫩的花。南飛北歸是鵝度過的青春，你的青春不是一只疲憊的鵝；請(qǐng)珍惜你擁有的青春，不要讓她飛走…
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 36
親情是漆黑夜晚中的夜明珠，是黎明的第一縷曙光，是茫茫大漠中僅存的一片綠洲。
——題記
珍惜一切，珍惜現(xiàn)在，珍惜親情。
一天早上，我正和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩得正歡。突然間，我似乎被一股力量絆倒，不知道碰到哪里了，立即我的額頭上就冒出一個(gè)大包，正有血珠滲透出來，身上不少地方也被擦傷，有機(jī)靈的同學(xué)馬上去報(bào)告老師，老師來了后，說要去醫(yī)院縫針，我嚇得哇哇直哭。
不久后，母親聽到了這個(gè)消息，立刻以火箭的速度沖到學(xué)校，母親看到我，立刻安慰我，母親的聲音似乎是一股能安定人心的音樂，我很快就安定下來，落到母親那溫暖的臂彎上，迷迷糊糊地睡著了。
再睜開眼時(shí)，我正在醫(yī)院里打點(diǎn)滴，傷口已經(jīng)包扎完畢，母親正握著我的`手，慈愛地看著我，當(dāng)我看到母親的頭發(fā)有點(diǎn)亂，衣服也被雨水打濕時(shí)，我的眼眶再次忍不住濕潤(rùn)起來。母親正用自己那溫暖寬厚的大手包圍著我的小手，可我卻眼尖地看到，母親的手上卻已有不少歲月侵蝕過的痕跡，那些皺紋和傷疤，再次深深刺痛了我的眼，如今不再是那少婦白皙的皮膚，我忍不住擁住了母親。
是誰，在天冷時(shí)囑咐你要添衣服；是誰，在下雨時(shí)總為你撐傘；是誰，在打雷時(shí)擁住你、安慰你……這一切的一切，永遠(yuǎn)有一個(gè)人在背后守護(hù)著你，她是——母親。
讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的親情，珍惜一直在關(guān)心、陪伴你的人。珍惜現(xiàn)在、珍惜親情！
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 37
曾經(jīng)無數(shù)次的想象未來，想象著未來穿上那潔白的護(hù)士服，頭上頂著一個(gè)金光閃閃的花環(huán)，笑著飛在世界上空，將一份份愛心灑想世界；也曾想象著登上那一方絢麗的舞臺(tái)，在舞臺(tái)上盡情舞動(dòng)，奪得桂冠；還曾想
但那只是遙不可及的夢(mèng)，夢(mèng)醒了，留下的只是一片空白，不可觸及。
長(zhǎng)大了，漸漸懂得了未來是縹緲的，只有現(xiàn)在才最真實(shí)。
如果把未來比做是收獲，那現(xiàn)在就是播種。要想獲得收獲，就要現(xiàn)在的辛勤灌溉；
如果把未來比做是果實(shí)，那現(xiàn)在就是花朵。想要碩果累累，仍需現(xiàn)在的傳粉；
如果把未來比做是高樓，那現(xiàn)在就是基石。想要高樓聳立，就需要有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。
未來是虛幻的，只不過是一個(gè)兒童心中對(duì)美好愿望實(shí)現(xiàn)的一種期盼。想要實(shí)現(xiàn)未來美好的愿望，還是需要現(xiàn)在的不懈努力。未來的美好是等不來的。如果你想等著餡餅掉下，那是不可能的；如果你想守株待兔，那也是不現(xiàn)實(shí)的；如果你想讓哆啦A夢(mèng)幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，這也知識(shí)幻想罷了。要想為自己打造一個(gè)美好的未來，還是應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，努力奮斗，用堅(jiān)實(shí)的臂膀擁抱未來！
迎接未來，像蝸牛那樣慢慢爬行可不行，像老黃牛那樣只知揮汗如雨下也不可，應(yīng)當(dāng)乘著快馬，加鞭前進(jìn)。應(yīng)當(dāng)晝夜兼程，只爭(zhēng)朝夕。
未來不可預(yù)知，但現(xiàn)在可以把握；未來是虛幻的美夢(mèng)，現(xiàn)在可以為它努力；未來是最美的藍(lán)圖，現(xiàn)在可以設(shè)計(jì)，更可以描繪。
未來是明天的，而現(xiàn)在是今天的。
明天要靠今天去實(shí)現(xiàn)。
所以，珍惜我們所擁有的現(xiàn)在。
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 38
淡雅如雪，純潔如云，淡泊如雨，清新如風(fēng)，溫暖如日，幸福如影，如影隨形，縷縷甜絲絲的感覺徑直走到了我的心房中，吮吸著我心中的每一個(gè)細(xì)胞——我感覺到了那幸福的味道
我每天感到學(xué)習(xí)的苦悶，生活的乏味，極力追求我所要的幸福，我卻不知道它在何處，可是，在我的一次勞動(dòng)之后，我真真正正的`感覺到了他的存在。
那是一次全校大掃除，輪到了我和楊去倒垃圾，我和他一路上有說有笑，也許是因?yàn)槊魈旆偶俚脑虬�，一點(diǎn)也感覺不到倒垃圾的苦悶。當(dāng)我們走近一個(gè)垃圾堆的時(shí)候，一個(gè)揀破爛的小女孩讓我驚呆了!那差不多是一個(gè)十來歲的小女孩身穿著一件皺皺巴巴襯衣，由于成天的到垃圾堆了一進(jìn)進(jìn)出出，已分不清顏色了。
她應(yīng)該是五、六年級(jí)的樣子，人又小又瘦，但倒垃圾卻從不含糊，總是干凈利落的完成，一桶接一桶，許多同學(xué)都是用手捂者鼻子，倒完了時(shí)不時(shí)說聲“謝謝”�？粗侨绱耸炀毜膭�(dòng)作，不禁讓人發(fā)問，她為什么不呆在那寬敞明亮的教室里，接受著老師的教育，而成天的到這兒來揀破爛呢?
也許，她天天出來揀破爛，賺錢，都還沒有我的一天的零用錢多，此時(shí)，我才猛然感覺到自己真的幸福，如同在蜜里一樣，想想自己平常鋪張浪費(fèi)，真的是羞愧啊!
我相信，看過這一場(chǎng)面的人，都會(huì)心有所觸，心里不是個(gè)滋味。所以我們必須意識(shí)自己是幸福中人。我告戒我自己今后再也不要叫苦叫累，再也不要再追尋我們自己所謂的幸福了，要懂得珍惜所擁有的一切!
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 39
幸福，對(duì)于這個(gè)詞，很多人都會(huì)說“我現(xiàn)在就很幸福啊”那么幸福到底是什么呢？在很多富貴之家里不一定就有幸�！腋＞驮谀愫图胰顺燥垥r(shí)，一起同搶起那一個(gè)菜時(shí)。幸福就在你在教室聽老師講課時(shí)，幸福就在你因健康的身體而活蹦亂跳時(shí)�？墒�，同學(xué)們，有好多人卻沒有我們這些該有的幸福！
大地震時(shí)，有多少孩子失去了自己的親人，他們將面臨失去和家人共享天倫之樂的機(jī)會(huì)，有句話說得好：家里有親人，家中有親情，這就是所謂的幸福。可是，這些孩子呢？他們的幸福呢？我們應(yīng)該珍惜這個(gè)所謂的幸福。
戰(zhàn)火硝煙彌漫，有多少孩子輟學(xué)，他們不能再聽老師的涓涓細(xì)語了，不能在知識(shí)的海洋里遨游了，這是多么可悲的事情啊！一場(chǎng)戰(zhàn)火，將他們應(yīng)有的幸福澆滅了。我們應(yīng)該珍惜這個(gè)應(yīng)有的'幸福。
在醫(yī)院了，有好多身患重病的人，有的甚至將要與死神見面，他們渴望得到死神的垂憐，放他們一命，但是那希望是多么的渺小，又是多么遙遠(yuǎn)。他們?cè)撌嵌嗝吹慕^望，該是多么的痛苦�？释砸岩材芟裎覀円粯�，為健康的身體而自豪。他們的幸福被嚴(yán)重的病情打擊了，被死神的邀請(qǐng)函壓迫了。我們應(yīng)該珍惜這難得的幸福！
同學(xué)們，生在這和平的年代是我們的幸福，沒有經(jīng)歷過地震的我們也是幸福，身體健康更是我們的幸福。在這樣好的條件下，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)？這樣的幸福來之不易，應(yīng)該珍惜這份寶貴的。難得的幸福。
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 40
珍惜青春的歲月，珍惜相聚的時(shí)光，莫讓這一生如夢(mèng)一場(chǎng);擁有了青春，就該讓它陽光，擁有相聚就別讓離別憂傷!
珍惜擁有，讓絢麗的夢(mèng)在歲月中輕舞飛揚(yáng)，就算眾人笑我年少輕狂，決不可以讓失落在心中生長(zhǎng)無窮的暗瘡!
珍惜擁有，就算前方一片悲涼，也不要放棄在黑暗中，你心底最真的夢(mèng)想，也要自己的雙眼如狼，深邃而明亮!
珍惜擁有，在失落的世界，依然掛著星星和月亮。翩翩起舞的蝴蝶不也是在希望中飛翔?撒一把塵埃在身上，去探詢?nèi)藗兦笏鞯倪h(yuǎn)方!
珍惜擁有，只是為了繼續(xù)美艷的花香，在成長(zhǎng)這條崎嶇的路上，坎坎坷坷劃下多少傷!魚兒在水中暢游的模樣，正是紅塵所向往，雖然你我腳步彷徨，也得記下流星許過的愿望!
想啊想，盼啊盼，我的餓夢(mèng)想散發(fā)著七彩的光;夢(mèng)啊夢(mèng)，望啊望，大鴻展翅緣于堅(jiān)強(qiáng)的力量。珍惜使大雁不顧翅膀的傷，迎著狂風(fēng)踏著雪霜，迎難而上;擁有使大雁學(xué)會(huì)在前進(jìn)中安詳，沒有一絲憂傷，沒有一絲牽強(qiáng)!
四周閃閃的熒光，記憶會(huì)在哪個(gè)角落，為我輕輕歌唱，流水的年華那些悄悄話，許古的愿仿佛煙花，此刻我最應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜啊!往事?lián)]揮手，我能感受，當(dāng)似水流年為我驕傲的時(shí)候，或許我會(huì)幸福的顫抖，也是有因?yàn)榭吭趽碛械?肩頭，路不好走也要依舊。成長(zhǎng)的步伐找不到理由，真的我會(huì)在珍惜擁有中笑著流淚，伴著那片希望!
一片葉的方向永遠(yuǎn)是輪回的滄桑，一朵花的愿望一直是在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)，于是我以青春的名義，在珍惜擁有的歲月中，讓生命堅(jiān)強(qiáng)!
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 41
“擁有“簡(jiǎn)單的一個(gè)詞語寫的多么的愜意啊!“擁“寫的飽滿美麗而顯得大方；“有“雖然不像擁字那樣胖大，但是我們能說它不漂亮嗎？
在生活中，我們?cè)?jīng)擁有過許多的東西，有一些可能永遠(yuǎn)會(huì)是我們的，但是有些東西可能就順手而過，離我們而去。在我的記憶中，一定有好多可愛的東西，那都是屬于我的，只是一時(shí)卻想不起來了。有的時(shí)候一些很新鮮的東西我總是很珍惜，但是時(shí)間一過可就在也不是珍惜了!
生活中，有一樣?xùn)|西我覺得最可貴，那就是“母愛“，母愛隨時(shí)隨地的圍繞著我們，這種感覺是很甜，很美的`�？墒亲钪匾氖俏覀儜�(yīng)該珍惜啊!擁有固然美，重要在珍惜!
“擁有“簡(jiǎn)單的一個(gè)詞語寫的多么的愜意啊!“擁“寫的飽滿美麗而顯得大方；“有“雖然不像擁字那樣胖大，但是我們能說它不漂亮嗎？
在生活中，我們?cè)?jīng)擁有過許多的東西，有一些可能永遠(yuǎn)會(huì)是我們的，但是有些東西可能就順手而過，離我們而去。在我的記憶中，一定有好多可愛的東西，那都是屬于我的，只是一時(shí)卻想不起來了。有的時(shí)候一些很新鮮的東西我總是很珍惜，但是時(shí)間一過可就在也不是珍惜了!
生活中，有一樣?xùn)|西我覺得最可貴，那就是“母愛“，母愛隨時(shí)隨地的圍繞著我們，這種感覺是很甜，很美的�？墒亲钪匾氖俏覀儜�(yīng)該珍惜啊!擁有固然美，重要在珍惜!
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 42
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。其實(shí)幸福就在我們身邊，珍惜所擁有的一切就是一種幸福的享受，可是，人們往往只有在失去的那一瞬間才會(huì)懂得珍惜。
在我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我身邊的每一個(gè)人對(duì)我都疼愛有加，漸漸的，我長(zhǎng)大了，也許是父母太慣我了，我變的任性，對(duì)大人說的一些話產(chǎn)生了煩敢。記得那時(shí)是我剛剛走入六年級(jí)，家人都很關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況，特別是奶奶，每次放學(xué)后，奶奶總是要問上幾句，我聽的不耐煩了，就跑進(jìn)屋里，把門鎖上不讓奶奶進(jìn)來。
可是，有一天，我回到家，卻看不到奶奶，我心想，難道奶奶躲起來了？不會(huì)吧，于是，我便里屋外屋的找，但怎么找也找不到。后來，爸爸告訴我，奶奶去了沈陽，當(dāng)時(shí)，我的心不禁一震，急忙問：奶奶為什么去沈陽呀？爸爸說：那邊有點(diǎn)兒事，再說了，這樣不也挺好的么，你不用再煩奶奶嘮叨了。
可是我不知道該怎么說，心理好亂，只好低著頭走進(jìn)了屋子。那天晚上，我整夜都沒有睡，心想，我是怎么搞的，沒有奶奶的`嘮叨聲多好啊，可我為什么這么難過呢？第二天，我感覺整間房子都空蕩蕩的，好不自在，突然，我好想好想奶奶，好想好想再聽到奶奶的嘮叨聲，回憶過去，覺得自己真的是好幸福，可是這個(gè)幸福時(shí)光，卻毀在了我的手上。此后，我真正明白了珍惜擁有才是最大的幸福。
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 43
商人說：“幸福就是擁有更多的金錢”，戰(zhàn)士說：“幸福就是讓祖國(guó)更加富強(qiáng)”，學(xué)生說：“幸福就是放一天的假，讓我睡個(gè)好覺。”孤兒說：“幸福就是擁有母愛。”
或許，每一個(gè)個(gè)對(duì)幸福的定義有一個(gè)個(gè)不同的答案，可是無論幸福是什么，我們都應(yīng)該珍惜自己所擁有的幸福。
我們生活在小康社會(huì)，衣，住，行，和父母小時(shí)候比，可謂是天壤之別。那時(shí)的衣服是除冬天外，其他三個(gè)季節(jié)都是相同的衣服；吃的是稀飯紅薯，什么“麥當(dāng)勞”，“肯德基”聽都沒聽說過；住的也是簡(jiǎn)陋的房子，而且?guī)状�；上學(xué)大多是步行，有自行車還算是條件好的家庭�！氨人_餅”“漢堡包”，要比稀飯，紅薯強(qiáng)千百倍；動(dòng)畫片，電動(dòng)玩具比沙包，跳皮筋強(qiáng)千百倍；公交車，出租車比步行強(qiáng)千百倍。這樣優(yōu)越的生活還不算幸福嗎？
我們享受著父母無微不至的關(guān)懷，幾乎過“衣來伸手，飯來張口”的日子，每天放學(xué)回家，媽媽準(zhǔn)備好拖鞋，爸爸準(zhǔn)備晚飯。天冷了，叮囑你多加點(diǎn)衣服還要加上一雙手套。享受著這么多的.愛，不幸福嗎？
不僅在生活中，我們擁有無數(shù)幸福，我同時(shí)覺得讀書也是幸福。
學(xué)習(xí)，使你越來越聰明，掌握更多的知識(shí)，懂得更多的為人處事的道理；讀書，使你在浩蕩的知識(shí)海洋里越行越遠(yuǎn)，最終達(dá)到理想的彼岸。
不要讓自己成年后，才明白父愛，母愛是福。不要讓自己到工作后，才明白讀書也是福。不要讓自己到老了后，才知道生活是福。
總而言之，不要當(dāng)幸福已悄悄流逝，才后悔沒有珍惜它。
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 44
青春是人生中的黃金時(shí)期，它充滿活力，充滿朝氣，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的青春。
青春無價(jià)。它重時(shí)如一座金礦，金光閃閃，充滿誘惑；輕時(shí)如一根鴻毛，風(fēng)一吹，便輕輕飄走了。但它是輕是重，還是在于你是否去珍惜它，你若珍惜，它就價(jià)值連城；你若荒廢，它就一文不值。
青春無期。它象一棵正在長(zhǎng)大的果樹，你若珍惜它，每天澆水、施肥，那么你的青春果樹就會(huì)越長(zhǎng)越茁壯�？傆幸惶焖鼤�(huì)結(jié)出又大有甜的果實(shí)。相反，如果你不愛惜它，每天只知道索取那小而又小的果子，那么果樹會(huì)早早地枯萎，死去。
若問什么樣的青春最美？我會(huì)說：為祖國(guó)，為人民，為社會(huì)主義事業(yè)奉獻(xiàn)的青春最美。古往今來，有多少有作為的仁人志士都是在青春之時(shí)立下遠(yuǎn)大志向，進(jìn)行了不懈地努力，所以他們的青春是美麗的。
枷利略十八歲發(fā)現(xiàn)鐘擺原理；普希金十八歲寫成《自由頌》；愛迪生二十一歲時(shí)第一項(xiàng)發(fā)明成功；曹禺二十三歲著《雷雨》；牛頓二十三歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；周恩來二十九歲領(lǐng)導(dǎo)南昌起義；愛因斯坦二十六歲提出相對(duì)論。
我們正處在人生的最佳時(shí)期，我們應(yīng)該珍惜生活中的一點(diǎn)一滴，一分一秒。抓住青春的人便會(huì)擁有理想的人生，珍惜青春的.人就會(huì)得到美好的未來。
讓我們的青春象一團(tuán)燃燒的火，一輪滾燙的太陽，為祖國(guó)和人民發(fā)出最大的光和熱！�。�
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 45
青春，一個(gè)普普通通的字眼，青春，一個(gè)充滿活力的字眼;青春，一個(gè)跳躍的字眼，當(dāng)把青春仔細(xì)研究完后，發(fā)現(xiàn)他就是由“日”“月”組成，一日又一日，一月又一月，青春是一段時(shí)間的代詞。青春的時(shí)間，不是一日，不是兩日，也不是一年，兩年，它長(zhǎng)達(dá)十幾年，二十幾年，好長(zhǎng)哦，可是想想又好短好段哦如同‘一簾幽夢(mèng)’一掀即過。
曾幾何，我還在咿呀學(xué)語，看著母親發(fā)呆，曾幾何時(shí)，我還戴著鮮艷的`紅領(lǐng)巾，在陽光下玩耍，嬉戲，曾幾何時(shí)，我還在……
然而，可是，只是現(xiàn)在的我，早已遠(yuǎn)離了童年，童年的我們沒有珍惜，童年的我們沒有把握，童年沒有后悔藥�？墒乔啻海啻翰恢挥X接上了童年這列脫軌的舊火車。珍惜青春，把握青春，我們可以;珍惜青春，把握青春，我們需要。青春是力量，青春是金錢，青春是一切的一切，青春沒有失敗。
大人總是拖著疲憊的身體，羨慕地看著我們，發(fā)出感嘆：“孩子是多么幸福啊，無憂無慮”。是呀，青春期的我們多么幸福，或許，我們“身在福中不知�！保蛟S，我們就如芝蘭之室而不知其香“。當(dāng)我們失去才會(huì)知道珍惜，可是那時(shí)的我們，已經(jīng)沒有后悔藥了。
時(shí)間不等人，青春不等人，把握青春，得從現(xiàn)在開始，從現(xiàn)在開始勤奮”少壯不努力，老大徒傷悲。“。年輕心，年輕就要豁出年輕樣，活出年輕態(tài)。讓我們看看蔚藍(lán)的天空，高喊一聲：
珍惜所擁有的青春……
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 46
粉筆在黑板上留下了它的痕跡，它與黑板交觸的清脆，仿佛是為這沉悶的課堂增加些樂趣，可同學(xué)們哪里還在意它與黑板之間的美妙旋律？沉寂的課堂中老師正在與這最后的幾分鐘拼搏，同學(xué)們卻熱切盼望鈴聲的打響。
一位同學(xué)正在以兩點(diǎn)之間線段最短的距離望向另一位同學(xué)，才發(fā)現(xiàn)對(duì)方也早已看著她。兩人目光交觸的`同時(shí)，并會(huì)心一笑再瞥過頭去，不需口語，不需字條，一個(gè)眼神，足矣。
鈴聲終于在同學(xué)們的熱切期盼下打響，老師無奈的看看書再看看同學(xué)們流露出的那期盼的眼神，只好揮揮手。同學(xué)們一下子歡呼起來，惡狼般沖向門口。再看看那兩位同學(xué)，她們穿過走廊，穿過校門，一起說說笑笑的走在回家的路上�；蛟S，這便是友誼。
友誼到底是什么？是那波濤洶涌的大海里兩條魚的依偎；還是那茂密森林里兩只猴子互相找虱子的關(guān)心；或是那兩只小狗相互嬉戲的相知？我迷茫了。或許友誼很簡(jiǎn)單，只是一杯咖啡溶入口中的香甜，一杯熱奶流入口中的暖意，一杯綠茶喝入口中的清新一杯紅酒飲入口中的醇香。
它就是這樣，在你不經(jīng)意之間占滿你的心頭，在孤獨(dú)寂寞時(shí)，一想到它一股暖流就流入血液；在開心快樂時(shí)，一想到它，我便安靜下來細(xì)細(xì)品味它的存在。
在我們一生中有好多一段段的友誼，一段段的快樂。讓我們珍惜現(xiàn)在的友誼，創(chuàng)造更多的友誼。
有一就是一首無法贊頌的歌。
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 47
沒有人知道我有多渴望母愛。在我四歲的時(shí)候，爸爸和媽媽離了婚，從此，我便失去了母愛，每當(dāng)聽起《媽媽再愛我一次》這首歌的時(shí)候，便猶如在我的傷口上撒了一把鹽，隱隱作痛，我到如今都忘不了那刻她是怎樣的拋下我，不顧一切的走了，任憑我哭，我喊。直到有一次，她到學(xué)校來看我，給我買衣服和玩具，當(dāng)時(shí)，我也接受了。但回家的時(shí)候，頑固的奶奶非要我在母親和她之間做一個(gè)選擇，我沉默了，一邊是含辛如苦把我拉扯大的奶奶，也已經(jīng)是一位滿頭白發(fā)的人；一邊是我牽腸掛肚的'媽媽。最后，我忍痛割舍了與母親之間的關(guān)系，為了證明我所說的話，奶奶便讓我剪碎媽媽給買的衣服，我邊哭邊用剪刀慢慢剪著，我知道剪碎的不僅僅是衣服，更是母親僅剩的一點(diǎn)愛女之心。奶奶的一句話便結(jié)束了我一生中的母愛，我不明白為什么非要在母親和奶奶之間做選擇。
甚至，到了今天我還為我當(dāng)時(shí)做這樣的一個(gè)選擇感到后悔。今天的我，已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了，在無意中我看到這樣一條法律：“父母與子女之間的關(guān)系，不能因?yàn)楦改鸽x婚而消除，離婚后，子女無論由父或母撫養(yǎng)，仍是父母雙方的子女�！爆F(xiàn)在父親已經(jīng)娶了一個(gè)后媽，縱然，她對(duì)我再好，也無法代替生母的感情……
在這樣痛苦與無奈之中，我奉勸各位一句：“珍惜你們所擁有的母愛，不要像我一樣被沖動(dòng)結(jié)束了一段無法割舍的感情。
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 48
在生活當(dāng)中，愛是一種不可缺少的東西，它能鼓勵(lì)你勇往直前，向勝利進(jìn)軍；它還會(huì)時(shí)刻提醒你，讓你不會(huì)驕傲，不被各種困難嚇倒。每一個(gè)人都擁有這樣的愛，這愛讓我們變得成熟，這愛便是父母之愛。
這些源自于父母的愛，卻終有一天會(huì)隨風(fēng)逝去，遠(yuǎn)離我們。那個(gè)時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不管以前父母對(duì)你的打和罵，獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)都是源自于愛，曾經(jīng)被愛包圍的你是多么地幸福！當(dāng)你長(zhǎng)大的.時(shí)候，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也同父母一樣，繼續(xù)將這份愛傳遞下去……
世界不能沒有愛。沒有了愛的人們就會(huì)互相憎惡，沒有愛的國(guó)家戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)接連發(fā)生，沒有愛的人類也不會(huì)再繁衍下去。因此，我們應(yīng)該珍惜愛，懂得愛，學(xué)會(huì)愛，千萬不要在它消失后才有所體會(huì)，那樣的話，我們會(huì)懊悔終生的。比如父母之愛，父母從我們一出生就有一個(gè)重大而漫長(zhǎng)的任務(wù)，那就是把我們撫養(yǎng)大，教育好，為此，他們嘔心瀝血，耗費(fèi)了很多的心血和時(shí)間�？粗覀兟L(zhǎng)大，他們卻滿頭銀發(fā)，滿臉皺紋了。盡管這樣，在他們眼里，我們?nèi)匀皇呛⒆�，他們�(nèi)匀粺o怨無悔地將關(guān)懷和愛撒向我們，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，直到離開我們的那一天，直到給我們留下刻骨銘心的回憶。
當(dāng)然，愛還有許多種，比如老師的愛，同學(xué)之間的愛，社會(huì)的關(guān)愛等，我們每個(gè)人都要珍惜所擁有的愛，用這份愛創(chuàng)造美好的明天，讓這份愛傳遞下去，直到永遠(yuǎn)……
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 49
抬頭仰望，潔白的云朵，湛藍(lán)的天空，那是無邊無際、自由自在的天空，也是我們青春五彩的天空。
青春的天空是晴朗的。我們衣擺飛揚(yáng)，嘴角上翹：我們哭時(shí)毫不掩飾，笑時(shí)大大咧咧。青春給人力量，給人信心。一張張燦爛的笑臉，一陣陣無憂無慮的笑聲，成了青春最好的寫照�？茨莵y花叢中翩翩起舞的蝴蝶、勤勞勇敢的蜜蜂，無一不在抒寫著青春的篇章。
青春的天空是多云的。我們少了淚水漣漣，多了多愁善感與默默嘆息：為林黛玉的多病而嘆息，為阿炳的命運(yùn)而嘆息，為自己一次次的考試失利而嘆息，也為整日春這一成不變的校服而嘆息·····
青春的天空是多雨的，我們要面對(duì)我窮無盡的作業(yè)習(xí)題，老師與家長(zhǎng)的嚴(yán)厲與批評(píng)。青春期的我們有點(diǎn)小小的叛逆，我行我素是我們理想的風(fēng)格。
青春的.天空又是多霧的。我們不想讓父母絮絮叨叨，可是又往往找不著方向。我們幻想自己成為灰姑娘活白雪公主，我們用成人的方式掩飾自己，想把自己內(nèi)心的小秘密放在珍藏的寶盒里，但一有風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)和盤托出。
珍惜青春，就等于珍愛生命。還有什么比生命更重要的呢？以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔無暇的心面對(duì)這唯一的青春。當(dāng)生命將凍結(jié)時(shí)，拿出自己的“青春紀(jì)念冊(cè)”，多苦都會(huì)變成甜！
珍惜擁有話題作文小學(xué)五年級(jí) 50
友誼就像一杯好酒，讓人回味無窮。友誼就像指南針，在你迷失的時(shí)候?yàn)槟阒该鞣较�。友誼就像冬天的陽光，讓你感到溫暖。友誼就像一把打開你心扉的鑰匙，讓你感到快樂。
我和她從小就很好。我們一起玩耍，一起瘋狂，一起大笑，一起大鬧一場(chǎng)。學(xué)會(huì)互相比較，遇到困難時(shí)互相幫助，遇到好事時(shí)微笑。雖然我和她是朋友，但我們比朋友要好，就像一對(duì)知心朋友。我們幾乎沒有不開心的.時(shí)候。即使有，對(duì)方也會(huì)讓你開心，讓你忘記所有的煩惱。這是友誼。
一天，我生病了，因?yàn)榭荚嚂r(shí)間到了，所以我沒有去醫(yī)院，而是繼續(xù)上學(xué)，病情越來越嚴(yán)重。她看到后對(duì)我說:讓我去醫(yī)院，她會(huì)每天幫我補(bǔ)習(xí)功課。所以我也放心地去了醫(yī)院。這是朋友之間的友誼。
幾天后，我終于好了，但是考試馬上就要到了。我自信地對(duì)她說:看看這次誰能領(lǐng)先，看看誰能領(lǐng)先。她微微笑了笑，沒有回答我，但我知道她是什么意思，沒有進(jìn)一步問她。
考試結(jié)束后，結(jié)果出來了，但我們沒想到的是我們并列第一。我們都開心地笑了，笑得那么開心，那么舒服，那么無憂無慮。
因?yàn)橛颜x，我們成長(zhǎng)了。因?yàn)橛颜x，我們快樂。因?yàn)橛颜x，我們快樂。因?yàn)橛颜x，我們成功了。因?yàn)橛颜x，我們是輝煌的。讓友誼陪伴我們直到老，永遠(yuǎn)珍惜它，永不放棄！
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