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以什么為話題的作文

以我的老師為話題的初中作文

時間:2021-11-27 16:21:45 以什么為話題的作文 我要投稿

以我的老師為話題的初中作文

  教師是火種,點燃了孩子的心靈之火,老師你我們的指路明燈,為我們保駕護航。下面仔細往下閱讀,小編給大家分享幾篇以我的老師為話題作文吧,希望能幫到有需要的你。

以我的老師為話題的初中作文

  以我的老師為話題作文篇一

  溫和的目光

  時光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼之間,我已邁過了14個冬春夏秋,我夢寐已久的初中已匆匆溜走了兩年。伴著堆積如山的作業(yè),眼前卻浮現(xiàn)出小學(xué)時期一向工作孜孜不倦的老師們。

  這個星期五,不知是因為什么原因,通知單上說:會提早放學(xué),這個消息對我們來說可真謂是“舉足輕重”。好不容易熬到了最后一節(jié)課的下課鈴聲,急急忙忙抄好作業(yè),來不及整理,把書本一塞,鉛筆盒一丟進書包,不管三七二十一,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢背著一個書包帶就跑下樓梯,沖向車庫,騎上車,和好朋友們直奔我們的母校——實驗小學(xué)。一停自行車,我們就立刻便跨入大門,一切都是那么熟悉,熟悉的操場,熟悉的花草,熟悉的樹木,熟悉的教室,匆匆地腳步只想見到熟悉的那些人。

  之后,大家懷著興奮又忐忑不安的心,上樓去找敬愛的數(shù)學(xué)老師,我們就像迷路的小羊羔,呀,就在教室里呢!我們跑了過去,心怦怦直跳,金老師正在和家長談話,我們躲在門后,不知所措,過了會兒,我們悄悄走了進去,金老師仍舊認真負責(zé)地工作著,她戴著藍邊眼睛,短發(fā),穿著一件黑色外套,我輕輕地叫了聲“金老師”,她應(yīng)了一聲,伸出一只手看似是要批改作業(yè)。見我不說話,一抬頭,啊,昔日嚴肅的面容帶著一種溫和的目光。她高興地叫道:“章琰!”我忍不住激動,眼里閃著淚光,老師還記得我!霎時光,來自心靈的感覺傳遍全身,這就是感激吧。說了些最近的事,就聽見急促的腳步聲,不會錯,是班主任孫老師,她留著短發(fā),慈祥和藹,穿著藍色的披肩,手里拿著課本,我們齊聲叫道:“孫老師!”孫老師也向我們投來溫和的目光,有關(guān)愛,有欣慰,有期望,有激勵,那么明亮,那么閃爍,給人以溫暖……

  歲月像一條溪流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經(jīng)淡忘?墒,小學(xué)老師那溫和的目光我永遠都難以忘記,它會一向保存在我的.腦海里,揮不去,抹不掉。它會一向激勵我,繼續(xù)用心向前!

  以我的老師為話題作文篇二

  我的老師

  曹老師是我們的數(shù)學(xué)老師,也是我們班的班主任。她中等身材,三十歲模樣。一張和藹可親的臉龐,從那眼睛里透出的目光總是那么炯炯有神,那么和善。上她的課,簡直就像春節(jié)晚會里的精彩小品,每一個同學(xué)都是小品里的主角,而曹老師既是導(dǎo)演又是里面的演員。她的語言總是那么含意深刻,那么奇妙,引人發(fā)笑。我都忍不住要模仿她的一言一行,一舉一動……

  每當我們做作業(yè)時,曹老師會輕輕走到同學(xué)身邊,看一看我們有沒有不會做的題,字寫的端不端正,都會一一指出;每當我們做廣播體操時,曹老師會看著我們做的動作標不標準;每當我們犯了錯誤時,曹老師會耐心的幫我們改正錯誤;每當有刮風(fēng)下雨的天氣,曹老師會問我們有沒有帶雨傘;每當放學(xué)的時候,曹老師會護送我們過馬路,并叮囑我們:“回家的路上要注意安全,不要在路上玩耍,早點回家。”……曹老師啊,這一點一滴,都叫我們感動!

  曹老師您就像天空中的月亮,一向呵護著我們這群調(diào)皮可愛的小星星;您就像清清的泉水,一向滋潤著我們這些美麗的花朵,讓我們一天比一天快樂!您就像平坦的大道,讓我們不斷前進……如果沒有您的關(guān)懷,您的幫忙,您的理解,我們就不會有這樣甜蜜的笑臉!

  以我的老師為話題作文篇三

  新學(xué)期開學(xué)了,很高興我又見到了同學(xué)們,但最讓我高興的是我又見到了我最最親愛的班主任于老師。

  為什么說是最最親愛的于老師呢?這還要從上學(xué)期說起。記得那是一個夏天的早上,我像往常一樣坐班車去上學(xué)。也許是因為晚上睡覺著涼了,我覺得頭昏昏沉沉的,難受極了,就靠在座位上閉著眼睛休息。突然,我覺得肚子里一陣翻江倒海,之后喉嚨一緊,一股熱流噴涌而出——我吐了,而且吐的一干二凈。看著地板上那灘我還沒消化完的雞蛋面,我想這下完了,肚子要唱“空城計”了。

  為了不耽誤學(xué)習(xí),我還是堅持來到了學(xué)校。下了第二節(jié)課后,我無力的趴在桌子上,要是肚子餓得咕咕叫。我想媽媽在我身邊就好了,肯定會給我買好吃的東西。這時,我忽然感覺到一只溫暖的手在撫摸我的頭,之后傳來一個熟悉的聲音:“瀟元,聽說你在班車上吐了,此刻好點了嗎?”我抬起頭來看到于老師正在關(guān)切地看著我。我趕緊回答道:“沒事的,于老師,我能堅持住。”“那就好,如果堅持不住了,要跟老師說呀!”說著,于老師把一盒餅干和一個雞蛋放到了我的手里,然后微笑著走開了。我拿著于老師給我的東西,道感動得不知說什么才好。過了好一會兒,我才輕輕地說了一聲:“多謝您!于老師。”

  這就是我最最親愛的于老師,她雖然不是媽媽,卻勝似媽媽,她不但教會了我們讀書做人,還帶給我們金子般的關(guān)懷。我愛您!于老師。

  北京市海淀區(qū)翠微小學(xué)四年級13班:劉瀟元


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