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題作文

以目標(biāo)為話題的作文

時間:2021-11-26 16:34:05 題作文 我要投稿

以目標(biāo)為話題的作文范文

  一個人如果沒有長期的目標(biāo),沒有短期的目標(biāo),沒有落實(shí)到每一天的行動,就是瞎忙。下面小編為你整理了以目標(biāo)為話題的作文,希望對你有所幫助!

以目標(biāo)為話題的作文范文

  以目標(biāo)為話題的作文篇一

  每一只小狗都有一個目標(biāo)

  有一對夫婦,有兩個孩子,一個叫莎拉,一個叫克里斯蒂。當(dāng)孩子還小的時候,父母決定為他們養(yǎng)一只小狗。小狗抱回來以后,他們就請朋友幫忙訓(xùn)練這只小狗。在第一次訓(xùn)練前,女訓(xùn)狗師問:“小狗的目標(biāo)是什么?”夫妻倆面面相覷,很是意外,嘟囔著說:“一只小狗的目標(biāo)?當(dāng)然就是當(dāng)一只狗了。”他們實(shí)在想不出狗還有什么另外的目標(biāo)。女訓(xùn)狗師極為嚴(yán)肅地?fù)u了搖頭說:“每只小狗都得有一個目標(biāo)。”夫妻倆商量之后,為小狗建立了一個目標(biāo):白天和孩子們一道玩,夜里看家。后來,小狗被成功地訓(xùn)練成了孩子的好朋友和家的守護(hù)神。這對夫婦就是美國的前任副總統(tǒng)阿.戈?duì)柡退钠拮拥吓。他們牢牢地記住了這句話——做一只狗要有目標(biāo),更何況是做一個人。

  我們常常把別人的期待當(dāng)成了自己的目標(biāo),孩童時,這幾乎是順理成章的。但是,你會漸漸地長大,無論別人的期待是怎樣的美好,它也不屬于你。除非有一天,你成功地在自己的心底移植了這個期望,這個期望生根發(fā)芽,長成了你的目標(biāo)。那時,盡管所有的枝葉都和原本的母本一脈相承,但其實(shí)它已面目全非,它的靈魂完完全全只屬于你,它被你的血脈所滋養(yǎng)。

  我們常常把世俗的流傳當(dāng)成自己的目標(biāo)。這一陣子崇尚錢,你就把掙錢當(dāng)成自己的目標(biāo)。殊不知錢只是手段而非目標(biāo),有了錢之后,事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。把錢當(dāng)成目標(biāo),就是把葉子當(dāng)成了根。目標(biāo)是終極的代名詞,它懸掛在沙海之中,你向著它航行,卻永遠(yuǎn)不會抵達(dá)。你的快樂就在這跋涉的過程中流淌,而并非把目標(biāo)攝為己有。從這個意義上說,錢不具備終極目標(biāo)的資格。過一陣子流行美麗,你就把制造美麗保存美麗當(dāng)成了目標(biāo)。殊不知美麗的標(biāo)準(zhǔn)有所不同,美麗是可以變化的,目標(biāo)卻是相當(dāng)恒定的。美麗之后你還要做什么?美麗會褪色,目標(biāo)卻永遠(yuǎn)鮮艷。

  有人把快樂和幸福當(dāng)成了終極目標(biāo),我覺得這也值得推敲?鞓凡⒉恢皇菃渭兊目旄,類乎飲食和繁殖的本能。科學(xué)家們通過研究,發(fā)現(xiàn)最長遠(yuǎn)最持久的快樂,來自于你的自我價值的體現(xiàn),。而毫無疑問,自我價值是從屬于你的目標(biāo),一個連目標(biāo)都沒有的人,何談價值呢!

  一棵樹的目標(biāo)也許是雕成大廈的棟梁,也許是撐一把綠傘送人陰涼,也許是化做無數(shù)張白紙傳遞知識,也許是制成一次性筷子讓人大快朵頤... ...還有數(shù)不清的可能,我們不是樹,我們不可能窮盡也不可能明白樹的心思。我們是人,我們可以為自己確立一個目標(biāo),這是做人的本分之一。

  有一對夫婦,有兩個孩子,一個叫莎拉,一個叫克里斯蒂。當(dāng)孩子還小的時候,父母決定為他們養(yǎng)一只小狗。小狗抱回來以后,他們就請朋友幫忙訓(xùn)練這只小狗。在第一次訓(xùn)練前,女訓(xùn)狗師問:“小狗的目標(biāo)是什么?”夫妻倆面面相覷,很是意外,嘟囔著說:“一只小狗的目標(biāo)?當(dāng)然就是當(dāng)一只狗了。”他們實(shí)在想不出狗還有什么另外的目標(biāo)。女訓(xùn)狗師極為嚴(yán)肅地?fù)u了搖頭說:“每只小狗都得有一個目標(biāo)。”夫妻倆商量之后,為小狗建立了一個目標(biāo):白天和孩子們一道玩,夜里看家。后來,小狗被成功地訓(xùn)練成了孩子的好朋友和家的守護(hù)神。這對夫婦就是美國的前任副總統(tǒng)阿.戈?duì)柡退钠拮拥吓。他們牢牢地記住了這句話——做一只狗要有目標(biāo),更何況是做一個人。

  我們常常把別人的期待當(dāng)成了自己的目標(biāo),孩童時,這幾乎是順理成章的。但是,你會漸漸地長大,無論別人的期待是怎樣的美好,它也不屬于你。除非有一天,你成功地在自己的心底移植了這個期望,這個期望生根發(fā)芽,長成了你的目標(biāo)。那時,盡管所有的枝葉都和原本的母本一脈相承,但其實(shí)它已面目全非,它的靈魂完完全全只屬于你,它被你的血脈所滋養(yǎng)。

  我們常常把世俗的流傳當(dāng)成自己的目標(biāo)。這一陣子崇尚錢,你就把掙錢當(dāng)成自己的目標(biāo)。殊不知錢只是手段而非目標(biāo),有了錢之后,事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。把錢當(dāng)成目標(biāo),就是把葉子當(dāng)成了根。目標(biāo)是終極的代名詞,它懸掛在沙海之中,你向著它航行,卻永遠(yuǎn)不會抵達(dá)。你的快樂就在這跋涉的過程中流淌,而并非把目標(biāo)攝為己有。從這個意義上說,錢不具備終極目標(biāo)的資格。過一陣子流行美麗,你就把制造美麗保存美麗當(dāng)成了目標(biāo)。殊不知美麗的標(biāo)準(zhǔn)有所不同,美麗是可以變化的,目標(biāo)卻是相當(dāng)恒定的。美麗之后你還要做什么?美麗會褪色,目標(biāo)卻永遠(yuǎn)鮮艷。

  有人把快樂和幸福當(dāng)成了終極目標(biāo),我覺得這也值得推敲?鞓凡⒉恢皇菃渭兊目旄校惡躏嬍澈头敝车谋灸?茖W(xué)家們通過研究,發(fā)現(xiàn)最長遠(yuǎn)最持久的快樂,來自于你的自我價值的體現(xiàn),。而毫無疑問,自我價值是從屬于你的目標(biāo),一個連目標(biāo)都沒有的人,何談價值呢!

  一棵樹的目標(biāo)也許是雕成大廈的棟梁,也許是撐一把綠傘送人陰涼,也許是化做無數(shù)張白紙傳遞知識,也許是制成一次性筷子讓人大快朵頤... ...還有數(shù)不清的可能,我們不是樹,我們不可能窮盡也不可能明白樹的心思。我們是人,我們可以為自己確立一個目標(biāo),這是做人的本分之一。

  張愛玲曾說過,出名要趁早。我看,確立目標(biāo)要趁早。

  以目標(biāo)為話題的作文篇二

  晨會背景:經(jīng)調(diào)查了解發(fā)現(xiàn),許多業(yè)績不佳的伙伴不是不夠發(fā)奮,而是始終沒有一個明確的工作和奮斗目標(biāo)。

  晨會目的:透過晨會經(jīng)營使伙伴們了解目標(biāo)對于一個人成功的重要性,為自己設(shè)立目標(biāo),發(fā)奮達(dá)成目標(biāo),向新的目標(biāo)邁進(jìn)。

  職場海報(bào):“沒有目標(biāo)就沒有前進(jìn)的方向和動力。”“目標(biāo)是成功的階梯。”

  ●大早會

  【溫馨晨迎】“早上好”

  公司經(jīng)理或組訓(xùn)專員著正裝站于晨會室門口,迎候每一位來參加晨會的伙伴,并行鞠躬禮,問好。使伙伴們有一種被尊重和愛戴的良好感受,找到歸屬感。凝聚人氣,鼓舞士氣。

  【晨操帶動】“踏浪”

  請二男二女上臺帶操,女前男后。該晨操曲調(diào)優(yōu)美,節(jié)奏感明快,動作舒緩優(yōu)雅,帶給人身心的放松和愉悅。

  【晨會游戲】“瞎子走路”

  游戲方法:請兩位伙伴上臺參與,A先閉上眼將手交給B,B能夠虛構(gòu)任何地形或路線,口述注意事項(xiàng)指引A進(jìn)行。如:向前走……邁臺階……跨東西……向左或右拐……然后交換主角,B閉眼,A指引B。

  寓意:1。透過體驗(yàn),讓隊(duì)員體會信任與被信任的感覺;2。目標(biāo)就如同指引自己前行的伙伴,他為自己指明了前行的方向。

  【晨會故事】“目標(biāo)的重要性”

  有人做過一個實(shí)驗(yàn):組織三組人,讓他們分別沿著十公里以外的三個村子步行。

  第一組人不知道村莊的名字,也不知道路程有多遠(yuǎn),只告訴他們跟著向?qū)ё呔褪。剛走了兩三公里就有人叫苦,走了一半時有人幾乎憤怒了,他們抱怨為什么要走這么遠(yuǎn),有人甚至坐在路邊不愿走了,越往后走他們的情緒越低。

  第二組人知道村莊的名字和路段,但路邊沒有里程碑,他們只能憑經(jīng)驗(yàn)估計(jì)行程時刻和距離。走到一半的時候大多數(shù)人就想知道他們已經(jīng)走了多遠(yuǎn),比較有經(jīng)驗(yàn)的人說:“大概走了一半的路程。”于是大家又簇?fù)碇蚯白,?dāng)走到全程的3/4時,大家情緒低落,覺得疲憊不堪,而路程似乎還很長,當(dāng)有人說“快到了”,大家又振作起來加快了步伐。

  第三組人不僅僅知道村子的名字、路程,而且公路上每一公里就有一塊里程碑,人們邊走邊看里程碑,每縮短一公里大家便有一小陣的快樂。行程中他們用歌聲和笑聲來消除疲勞,情緒一向很高漲,因此很快就到達(dá)了目的地。

  啟示:當(dāng)人的行動有明確的目標(biāo)時,行動的動機(jī)就會得到維持和加強(qiáng),就會自覺地克服一切困難,發(fā)奮到達(dá)目標(biāo)。保險營銷亦是如此,目標(biāo)明確,才能意志堅(jiān)定,毅力堅(jiān)強(qiáng),行動果決。

  【感性時刻】“我感覺沒有目標(biāo)就沒有方向和工作的動力”

  請一位計(jì)劃性很強(qiáng)、個人工作目標(biāo)十分明確的伙伴上臺分享,要實(shí)話實(shí)說,能夠舉幾個實(shí)例。要點(diǎn)是自己為什么要經(jīng)常制定目標(biāo),這對自己的營銷工作都有哪些實(shí)際幫忙?自己一向是怎樣堅(jiān)持的?遇到過什么樣的問題,自己又是怎樣解決的?最終得出的結(jié)論是:感覺沒有目標(biāo)就沒有方向和工作的動力。

  【晨會專題】“目標(biāo)是成功的階梯”(制作投影片,大致如下)

  一、什么是目標(biāo);

  二、目標(biāo)的重要性;

  三、目標(biāo)與心態(tài)及行動的辯證關(guān)聯(lián);

  四、營銷員應(yīng)當(dāng)怎樣訂立自己的工作目標(biāo);

  五、制定目標(biāo)的方法;

  六、目標(biāo)制定以后怎樣去達(dá)成;

  七、優(yōu)秀的人都有制定目標(biāo)的好習(xí)慣;

  八、目標(biāo)是成功的階梯。

  【目標(biāo)自定】“我的目標(biāo)我做主”

  事先準(zhǔn)備好“目標(biāo)板面”或“目標(biāo)紙條”,請伙伴們自行填寫本周的個人業(yè)績目標(biāo),由主持人請專人收回,另行規(guī)整地填寫在特定板面上,置于公司職場大家每一天經(jīng)過的地方,便于相互監(jiān)督和自我監(jiān)督。

  用意:培養(yǎng)伙伴們訂立工作目標(biāo)的習(xí)慣。

  ●二次早會

  檢查屬員的活動管理工具,重點(diǎn)檢查有沒有工作計(jì)劃和目標(biāo)以及具體工作步驟;

  組織屬員們討論目標(biāo)對于保險營銷的重要性,并研討如何來制定自己的工作目標(biāo);

  在“我的目標(biāo)我做主”專用板面上寫上自己當(dāng)天的工作目標(biāo);

  讀一篇有關(guān)目標(biāo)與工作成就的好文章;

  與個人目標(biāo)不明確的伙伴談?wù)勑模私馄鋬?nèi)心真實(shí)想法,給予切實(shí)的指導(dǎo);

  對長期沒有目標(biāo)、干一天算一天的伙伴進(jìn)行一次有針對性的陪訪或者家訪。

  輔導(dǎo)屬員確立工作目標(biāo)參考話術(shù):

  小崔:我覺得我們這項(xiàng)工作的變化性太大,目標(biāo)定了也不好實(shí)現(xiàn)。

  主管:其實(shí),我們制定工作目標(biāo)不僅僅僅是為了去實(shí)現(xiàn),有了工作目標(biāo)以后,人就有了前進(jìn)的方向,就知道自己每一天要干什么,怎樣干,要到哪里去,該到哪里去?當(dāng)遇到問題和困難的時候,不致于迷失了自己,就會千方百計(jì)尋找克服困難和解決問題的方式方法,生發(fā)出許多靈感和智慧,就會產(chǎn)生出無窮的工作動力,就會覺得工作是一種享受和快樂,而不是枯燥乏味的。

  小楊:我總覺得制定計(jì)劃是一件很麻煩的事情,耽誤時刻。

  主管:這是一個習(xí)慣的問題,也是一個思想意識問題,當(dāng)習(xí)慣養(yǎng)成,當(dāng)意識里重視這項(xiàng)工作的時候就不會感到麻煩了。其實(shí),制定工作目標(biāo)并不麻煩,是一件很簡單的事情,只有在真正去落實(shí)這些目標(biāo)時,才會感到不是一件很容易的事。事實(shí)上也的確是這樣,當(dāng)一個人真正想去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)的時候,總會遇到這樣那樣的問題和困難,如果沒有“定了目標(biāo)我就必須要實(shí)現(xiàn)它”的決心和習(xí)慣,就很容易使自己先前制定的目標(biāo)丟失。來,我們一齊制定一下你這個月的工作目標(biāo)。

  以目標(biāo)為話題的作文篇三

  美國的'一位心理學(xué)家以前指出:“如果一個鉛球戶外員在比賽的時候沒有目標(biāo),那么,他的成績必須不會很好。如果他心中有一個奮斗目標(biāo),鉛球就會朝著那個目標(biāo)飛行,而且投擲的距離就會更遠(yuǎn)。”這個比喻十分形象,它具體的說明了學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性。當(dāng)我們有了一個追求的學(xué)習(xí)目標(biāo)時,才會有不懈的發(fā)奮,向雪心中既定的目標(biāo)前進(jìn)

  成功的學(xué)習(xí)取決于學(xué)習(xí)對你的重要性,如果你不能使學(xué)習(xí)變得很重要,如果你不能使學(xué)習(xí)變得有樂趣和有收獲,你的學(xué)習(xí)將不會有多少迸展。

  此刻有很多家長不是在幫忙孩子明確自己的學(xué)習(xí)目的,只是要求孩子多做額外的作業(yè),牽著孩子的鼻子用功,結(jié)果只會適得其反。

  ---。。直凳習(xí)壟有方個清晰的目標(biāo)。并為實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)而學(xué)習(xí)的時候,學(xué)習(xí)就不再萎厭惡的、與自己的人生無關(guān)的負(fù)擔(dān)了。這時,學(xué)習(xí)就成了搞笑的、能夠決定自已1要的i只有這樣j你的學(xué)習(xí)才是主動的、自覺的丶而不是被趕的、壓抑的。外聯(lián)部工作總結(jié)

  渤;有一個印第安人的傳說,也充分說明了目標(biāo)對學(xué)習(xí)的重要。故事是這樣的:f一天,一個印第安小男孩撿到了一只鷹蛋,便把它放進(jìn)了松雞的窩里。后朱小鷹和其他4、松雞一齊孵了出來,并和它們一齊長大。這只小鷹一向認(rèn)為自己是一只晉通的松雞,因此做什么事情都和其他松雞一樣。它在土里找蟲子和種于吃,從來不遠(yuǎn)飛,而且翅膀扇動起來也很難看,只能飛起幾尺高,總之,松雞就應(yīng)當(dāng)這樣飛。

  當(dāng)這只小鷹長大后,有一天看見一只矯健的大鳥在高空中翱翔,它那金色的翅膀是那樣有力,一振超能穿入云霄。

  “這只鳥多美啊!這是只什么鳥?”這只鷹向身邊的一只松雞問道。“那是一只鷹,是鳥中之王。”那只松雞回答說。“但是你再也不好想這件事了,你永遠(yuǎn)也不能像它那樣飛翔。”軍團(tuán)名字大全

  結(jié)果,那只鷹也就再沒想過這件事。它從未試圖高飛過,最多但是揮動幾下翅膀,抖抖羽毛而已。一向到死,它心里一向把自己看做是一只松雞。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多入明明是一只鷹,卻總認(rèn)為自己是松雞,因此,也就只能像松雞那樣生活一輩子。

  學(xué)習(xí)如果沒有目標(biāo),就如航海時沒有燈塔,很容易迷失了方向。學(xué)習(xí)目相標(biāo)“是學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)者預(yù)期到達(dá)的學(xué)習(xí)結(jié)果和標(biāo)準(zhǔn)。”作為孩子,及早地明確自己就應(yīng)學(xué)會什么,并確信這些資料值得一學(xué),他們就會自覺地、發(fā)奮地學(xué)習(xí)。

  國內(nèi)外的學(xué)習(xí)實(shí)踐都證明,學(xué)習(xí)目標(biāo)具有導(dǎo)向、啟動、激勵、凝聚、調(diào)控、制約等心理作用。有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)比沒有目標(biāo)對孩子學(xué)習(xí)活動安排、學(xué)業(yè)成績提高都會產(chǎn)生更用心的影響。一些研究證明。完成同樣的學(xué)習(xí)任務(wù),如果其學(xué)習(xí)目標(biāo)明確比沒有目標(biāo)能夠節(jié)省60%的時刻。

  曾有人做過一個實(shí)驗(yàn):組織三組人,讓他們分別沿著10公里以外的三個村于步行。第一組的人不知道村莊的名字,也不知道路程有多遠(yuǎn),只告訴他們跟著向?qū)ё呔褪。刷走丁兩三公里就有人叫苦,走了一半時,有人凡乎憤怒了,他們抱怨為什么要走這么遠(yuǎn),何時才能走到?有人甚至坐在路邊不愿走了、,-越往后走他們的情緒越低落。

  第二紐的人知道村莊的名字和路段,但路邊沒有里柱碑,他們只能憑經(jīng)驗(yàn)估計(jì)行程時刻和距離。走到一半的時候大多數(shù)人就想知道他們已經(jīng)走了多遠(yuǎn),此圾有經(jīng)驗(yàn)的人說:“大概走了一半的路程。”于是火家又簇?fù)碇蚯白撸?dāng)走到全程的四分之三時,大家情緒低落,覺得疲憊不堪,而路程似1灸憨長,當(dāng)有人說:“快到了!”大家又振作起來加快了步伐。

  第三組的人不僅僅知道村子的名字、路程,而且公路上每一公里就有一塊里程碑。丶們邊走邊看二每J大家便有,一小陣的快樂。行程中他們月歌聲和笑聲來消除疲勞,情緒一向很高漲,因此很快就到達(dá)了目的地

  。當(dāng)人們的行動有明確的目標(biāo),并且把自己的行動與目標(biāo)不斷加以對照,清楚地知道自己的進(jìn)行速度和與。目標(biāo)相距的距離時,行動的動機(jī)就會得到維持和加強(qiáng),人就會自覺地克服一切困難,發(fā)奮到達(dá)目標(biāo)‘

  有人打過形象的比喻:沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)像是飯后散步,有明確目標(biāo)的學(xué)習(xí)像是戶外會上賽跑。1970年,G。丹尼斯在他的研究中指出,當(dāng)學(xué)習(xí)中行為目標(biāo)十分突出時。對孩子后面的學(xué)習(xí)能發(fā)揮最佳的作用。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)有時還透過對孩子注意力的羹配以型注意力集中的強(qiáng)度瘧坐磐定的影響辶叢而曼寡弦予的學(xué)習(xí)成績

  要提高孩子的學(xué)習(xí)成績,使孩子明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)十分重要。


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