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幼兒園家長交流會(huì)育兒經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿

時(shí)間:2023-05-12 11:24:04 偲穎 發(fā)言稿 我要投稿
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幼兒園家長交流會(huì)育兒經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿(精選13篇)

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占挠變簣@家長交流會(huì)育兒經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿,歡迎大家分享。

幼兒園家長交流會(huì)育兒經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿(精選13篇)

  幼兒園家長交流會(huì)育兒經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿 1

尊敬的各位老師、家長朋友們:

  大家好,我是小鋒的媽媽。首先,我感謝包老師對孩子的關(guān)注,一年一班的孩子都是極其幸運(yùn)的,能有這么一位正直、善良、和藹可親、德才兼?zhèn)涞纳僖姷暮美蠋煟嘈藕⒆觽冊谒慕逃鸵龑?dǎo)下一定會(huì)有一個(gè)健康的心理并且能積極向上的開心的學(xué)習(xí)。其次,我要感謝我的兒子小鋒,是他使我的生活充滿陽光和快樂,我知道這是上帝送給我和老公最最好的禮物,我們永遠(yuǎn)都會(huì)善待他,都會(huì)陪著他一起長大,直至成為獨(dú)立自主的人。

  我文化淺薄,但我喜歡看育兒方面的書,也經(jīng)常把書里講到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐,面對兒子成長中遇到的各種問題我都去書里找答案,或者向其他更有經(jīng)驗(yàn)的家長請教,然后在兒子身上做實(shí)驗(yàn),所以兒子也就變向地在專家們的引導(dǎo)下一天天長大了。直到今天,我都享受著做母親的樂趣。下面我就講講我的育兒經(jīng)驗(yàn)。

  在學(xué)習(xí)方面我基本上采用以下六種方法:

  一、淡化分?jǐn)?shù)重視學(xué)習(xí)方法:孩子從上小學(xué)開始我就要求他學(xué)習(xí)態(tài)度要好要認(rèn)真,考試得多少分我都不會(huì)放在心上,錯(cuò)了也沒關(guān)系,只要能找出錯(cuò)在哪里并改正還要抄在錯(cuò)題本上,隔一段時(shí)間我就要求他拿出錯(cuò)題本做一遍。上學(xué)期期末考試兒子得了雙百,我沒有給他任何物資獎(jiǎng)勵(lì),只有一個(gè)深情的擁抱和一句最真誠的祝賀。無論孩子考多少分我都看得很淡,只要能考出他的真實(shí)水平就行,這樣孩子考試對分?jǐn)?shù)沒什么壓力,也不會(huì)緊張,精神上更不會(huì)因?yàn)榭嫉貌缓枚钟簟?/p>

  二、培養(yǎng)愛閱讀的好習(xí)慣:為了培養(yǎng)兒子的閱讀習(xí)慣,每天寫完作業(yè)我都會(huì)找一個(gè)故事和他一起讀,邊讀邊提問,有時(shí)我會(huì)裝做太累了讀不了讓他讀完講給我聽,開始時(shí)是一小段一小段地講,慢慢地變成他把整個(gè)故事講給我聽。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)辦法非常好,現(xiàn)在閱讀題他只要是讀過兩遍問題幾乎都能答上來。

  三、培養(yǎng)自己對課業(yè)負(fù)責(zé)的習(xí)慣:關(guān)于作業(yè),大部分都是他獨(dú)立完成,有的作業(yè)需要家長批改和簽字,批改我就讓他自己批,我在旁邊看著,這樣他就把作業(yè)又重新做了一遍,而且這一遍要比上一遍認(rèn)真很多,最后我再簽字。

  四、換種方式溫習(xí)功課:在兒子上幼兒園大班的時(shí)候我就買了一塊白板掛在家里的墻上,每天吃完晚飯我和老公就裝做學(xué)生,兒子就在白板上給我們講課,講他在幼兒園里學(xué)到的知識(shí),這樣他學(xué)到的知識(shí)不但得到了進(jìn)一步的鞏固,而且板書也寫得越來越好,直到今天兒子還經(jīng)常和我們玩這個(gè)有趣的游戲。記得有一次兒子回來跟我說音樂課上他講話被老師罰站了,我當(dāng)時(shí)沒有批評他,而是在晚上他給我們上課的時(shí)候我和老公故意不聽他講課,在下面一直小聲說話,兒子的課講不下去了,他非常生氣。我就趁機(jī)告訴他上課不遵守紀(jì)律就是不尊重老師,不但老師會(huì)生氣,而且自己還比別人少學(xué)了知識(shí),最后吃虧的還是你自已。

  五、堅(jiān)持親子交流和孩子平等對話:每天晚上臨睡前我都要和兒子聊上幾分鐘,千萬不要小看這幾分鐘,幾年下來孩子的心理動(dòng)態(tài)我了如指掌,對發(fā)現(xiàn)的問題也能對癥下藥幫他解決。也就在這幾分鐘里我聽到了兒子在學(xué)校里發(fā)生的每一件事和學(xué)到的每一樣知識(shí)。結(jié)束后我會(huì)說“兒子,你真幸運(yùn),媽媽小時(shí)候可沒有你這樣幸福,能有這么多好老師教你這么多有趣的知識(shí),我好羨慕你呀!”每次聽了這話兒子都是美美地微笑著入睡。第二天早上他會(huì)準(zhǔn)時(shí)起床穿好衣服來到我們的房間和我們親近一會(huì)兒,和我講講如何帶領(lǐng)同學(xué)們上好早自習(xí),漸漸地我發(fā)現(xiàn)兒子每天都有一個(gè)小計(jì)劃,今天帶領(lǐng)同學(xué)們讀字卡,明天復(fù)習(xí)學(xué)過的生字,后天預(yù)習(xí)新課文等等。

  六、引導(dǎo)孩子做比安排孩子做效果更好:每天孩子寫完作業(yè)就會(huì)玩玩具,這時(shí)我就用手機(jī)給他播放一些有聲讀物讓他邊玩邊聽。開始時(shí)兒子說他不想聽只想玩,我說“媽媽想聽只是我現(xiàn)在要干活騰不出手,只能先把手機(jī)放你這里幫我保管一下了”,漸漸地我發(fā)現(xiàn)兒子越來越離不開我的手機(jī)了,就連去別的房間取東西也要帶著它。這樣不但節(jié)省了很多買書的錢,也同樣豐富了孩子的大腦,更避免孩子由于用眼過度而成了近視眼。

  在自信方面,我給他足夠的尊重和信任。在我的家里,我從來不把兒子當(dāng)孩子看,家里大事小事也都告訴他,包括我在工作中和生活中遇到的不開心和困難也講給他聽,他不但學(xué)會(huì)了安慰我而且學(xué)會(huì)了換位思考,面對困難他也會(huì)幫我想辦法出主意并幫我做一些力所能及的事情。今年開學(xué)的第三天,放學(xué)兒子就主動(dòng)去奶站取牛奶,到了該交奶錢的`時(shí)候我會(huì)把162元交給他讓他去續(xù)費(fèi),有時(shí)也讓他去買菜,給他足夠的信任。每天放學(xué)進(jìn)門他就會(huì)給我打一個(gè)電話報(bào)平安,然后自己在家寫作業(yè)等我下班。

  關(guān)于特長,引導(dǎo)和信任孩子自己的選擇:我讓他自己去選擇特長,并告訴他既然選擇了就一定要堅(jiān)持三個(gè)月以上,有時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)著學(xué)著孩子不想學(xué)了,我就第一時(shí)間給老師打電話說明情況,下次上課老師就會(huì)想辦法引導(dǎo)他。經(jīng)過老師和家長的共同努力他還是不能快樂地去學(xué)我就讓他選擇放棄。我從來不會(huì)生硬地逼著他去上他不喜歡的課,正因?yàn)檫@樣他喜歡的特長都學(xué)得很好,他找到了自己的長處,從而確立了他的自信。他最喜歡的空手道從幼兒園大班開始直到現(xiàn)在一直堅(jiān)持學(xué),空手道級別已經(jīng)考到了藍(lán)帶一杠,是通化市空手道協(xié)會(huì)藍(lán)帶一杠里年齡最小的學(xué)員,因?yàn)閷W(xué)了空手道他相信自己可以保護(hù)自己,而我也會(huì)偶爾地去學(xué)校接他放學(xué),每次他都是分外高興地跳躍著跟我回家。

  關(guān)于消費(fèi):我把他的壓歲錢大部分用來買了保險(xiǎn),另外拿出一部分換成零錢放在他的書桌上,每次學(xué)校交費(fèi)他都會(huì)主動(dòng)把錢準(zhǔn)備好放進(jìn)書包里。在花錢方面,我告訴兒子我們還有房貸沒有還完,如果還不上房貸銀行就會(huì)收房子,所以不是必需要買的東西絕對不能買,他知道這些后花錢還是很節(jié)約的,衣服大多都是穿別人穿過的,玩具也是在特殊的日子買點(diǎn)能夠拼裝的,這樣他就有一堆零件有空就在家里拆了裝,裝了拆,拼裝出自己喜歡的新玩具。我這樣做的目的就是要培養(yǎng)孩子理財(cái)意識(shí),養(yǎng)成良好的有計(jì)劃的消費(fèi)習(xí)慣。

  學(xué)會(huì)表揚(yáng)孩子:父母和老師的每一次表揚(yáng)和肯定都會(huì)讓孩子的信心倍增。記得上學(xué)期有一天下著小雨,我站在校門口等兒子放學(xué)?粗⒆觽円粋(gè)個(gè)從樓里出來,一樓外面的兩扇門由于安裝了彈簧,每出來一個(gè)孩子門就馬上彈回去,這樣很容易打到后面的孩子,大約出來了十多個(gè)孩子后兒子出來了,他立刻發(fā)現(xiàn)了這個(gè)嚴(yán)重的問題,主動(dòng)用身體倚住了一扇門,讓后面的孩子陸續(xù)地安全地從樓里走了出來。這件事被細(xì)心的包老師發(fā)現(xiàn)了當(dāng)場表揚(yáng)了兒子并把小班牌交給了他,回家的路上我也又一次表揚(yáng)了他,孩子心里別提有多自豪了。

  在情感教育方面做到言傳身教,我要求孩子孝順老人,經(jīng)常在休息時(shí)一家人買點(diǎn)東西一起去看望老人,即便我們加班沒空也每周讓孩子去爺爺奶奶家住一晚陪陪老人。孩子是否孝順取決于家長。一次公公心臟病手術(shù)我拿著做好的飯菜帶著他一起去醫(yī)院照顧,還把家里僅有的一萬元錢讓兒子交給爺爺讓他治病。由于我們都是工薪階層工資并不高,平時(shí)生活很節(jié)儉,兒子非常舍不得這一萬元,我告訴他爺爺奶奶把爸爸養(yǎng)大,現(xiàn)在爺爺病了我們應(yīng)該給他治病,錢花光了我們還可以再攢,爺爺要是不在了你就再也沒有爺爺了。我的所作所為孩子都是看在眼里記在心上。

  去年春季有一天我生病了,發(fā)燒惡心渾身無力,老公在單位加班,兒子一邊急忙打電話給老公,一邊自己到樓下找來了醫(yī)生給我輸液,送走醫(yī)生后他又用涼水把毛巾蘸濕放在我的頭上給我降溫?吹絻鹤有⌒∧昙o(jì)忙前忙后照顧我,心里暖暖的,我告訴他“媽媽因?yàn)橛心氵@樣的好兒子真的非常自豪!”

  我和老公是在婚后第七年盼來了我們的兒子,當(dāng)他來到這個(gè)世界上時(shí)我們就下定了決心無論他以后是健康還是病弱、聰明還是愚笨、聽話還是搗蛋、帥氣還是丑陋、學(xué)習(xí)成績好還是差,我們都會(huì)永遠(yuǎn)愛我們的孩子,也會(huì)一直用尊重、鼓勵(lì)、欣賞、信任的態(tài)度對待我們的孩子,盡情地享受孩子的成長過程,享受孩子帶給我們的快樂,同時(shí)付出我們的愛。讓他成為一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有自信、有理想的好孩子,我想有我們的愛在后面支撐,孩子在外面不管遇到了什么,都無所畏懼,都會(huì)非常踏實(shí)地快樂地過好每一天。

  幼兒園家長交流會(huì)育兒經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿 2

尊敬的各位老師、家長朋友們:

  大家好!

  首先感謝大家對我的信任,讓我有機(jī)會(huì)跟大家共同交流學(xué)習(xí)。

  說到對于john的教育,我個(gè)人其實(shí)也沒什么系統(tǒng)的方案與良好的經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,我一直都是在補(bǔ)其短而沒有揚(yáng)其長。john除了熱愛學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)的能力比較強(qiáng)之外,其他方面還是比較弱的,從孩子上了幼兒園之后,他的學(xué)習(xí)我基本上不管的,我一直想著幫他多發(fā)展發(fā)展自己的弱項(xiàng),結(jié)果這幾年下來,他還是依然故我地只熱愛學(xué)習(xí)和自娛自樂。呵呵。既然熱愛學(xué)習(xí)是他的長項(xiàng),我就講講如何培養(yǎng)孩子熱愛學(xué)習(xí)吧。

  如何培養(yǎng)孩子熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,我認(rèn)為最重要的'一點(diǎn)就是家長也要熱愛學(xué)習(xí),要與孩子共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。試想,如果家長整天就喜歡看電視劇閑聊天什么的,孩子還能熱愛學(xué)習(xí)嗎?其實(shí)這很簡單,做為家長,平時(shí)少看一點(diǎn)電視,多看一會(huì)兒書,上網(wǎng)的時(shí)候少玩一會(huì)兒游戲,多看一些文章,甚至動(dòng)手寫一點(diǎn)小文章,不時(shí)地讀給孩子聽聽什么的。

  再就是在孩子面前可以適當(dāng)?shù)爻洚?dāng)學(xué)生,讓孩子休會(huì)到知識(shí)帶來的成就感。一個(gè)不算太難的問題,跟孩子說自己不會(huì),讓孩子想辦法講給我們聽,幫我們解答,這樣他在對我們講的過程中,自然而然地就對相關(guān)的知識(shí)總結(jié)梳理印象深刻了,再就是當(dāng)孩子講完了,我們一定要表現(xiàn)出自己的恍然大悟,讓孩子感受到他能解答大人的難題,自然而然他就會(huì)有成就感。慢慢地他也就會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣,知識(shí)的樂趣。孩子學(xué)習(xí)英語,學(xué)習(xí)拼音什么的,相信我們這個(gè)年齡的人,如果不是專門學(xué)的話,早都忘光光了,多看看孩子的書,多向孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),不明白的地方問問他,他還很高興很樂意地教我們,這樣多好。

  第三條就是不管就是最好的管。對于孩子的作業(yè)啊游戲不要干涉的太多,讓他有安排時(shí)間的自由,讓他有自己選擇的自由。孩子看什么書,玩什么游戲,大人適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo),主要選擇權(quán)交給孩子。大人管的太多了,他什么事都依賴父母,如果我們不管,讓他自己學(xué)習(xí),自己安排游戲,可能他遇到困難或者問題他就會(huì)主動(dòng)找大人來商量討方案。這樣自然地也就把被動(dòng)學(xué)習(xí)改為主動(dòng)學(xué)習(xí)了。其實(shí)家長忙不見得是壞事,讓孩子知道大人就是要好好工作,孩子就是要好好學(xué)習(xí)。

  呵,就說這些吧,希望對大家有用啊。

  幼兒園家長交流會(huì)育兒經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿 3

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  我們班的家銘小朋友十分地可愛,是從拖班升上來的,可能是因?yàn)槟挲g偏小的原因吧,每一天上幼兒園都要哭上一頓,所以媽媽也十分頭痛,總是跟教師說:“我家寶寶怎樣總是要哭,小班也是一樣!

  其實(shí)家銘只是養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,當(dāng)他明白媽媽要送他來幼兒園時(shí),他就明白會(huì)很長時(shí)間看不見媽媽,就會(huì)以哭來宣泄自己的情緒,當(dāng)我和他說:“家銘別哭了,呆會(huì)我打電話給媽媽,叫媽媽早點(diǎn)來寶寶,媽媽就會(huì)很早來接寶寶的!边@時(shí)他又會(huì)停止哭鬧,還有一個(gè)原因就是剛剛升入大班的寶寶自理本領(lǐng)稍弱,總是期望身邊有大人,要是你一但離開,寶寶又會(huì)哭起來。

  應(yīng)對這種情景,我們應(yīng)當(dāng)采取應(yīng)急措施,家長們也不需為此事?lián)膶殞毶眢w之類的,因?yàn)閷殞毧奁鋵?shí)也是個(gè)鍛煉的過程、宣泄的過程,也是幼兒表達(dá)情緒的一種,家長要以一顆平常心;來看待與兒女之間的關(guān)系,把這種溺愛,寵愛轉(zhuǎn)化成理智的愛,客觀的愛,愛的太狹小,不但使家長身心交瘁,也剝奪了孩子自身發(fā)展的空間,家長要擺正自己的心態(tài),如果孩子的'需要是正確的,我們必須要給予滿足,但如果是無理的,就要制止。

  應(yīng)對一些膽小、愛哭幼兒問題,我們應(yīng)采取以下幾點(diǎn)策略:

  1、冷處理:應(yīng)對幼兒一些無原則的要求,家長要堅(jiān)持不一樣意或不理會(huì),讓幼兒放任的哭,待幼兒冷靜下來之后。再與她分析為什么沒有滿足她的原因,并要求她下次不許提出這種無理的要求。

  2、條件對換法:如果孩子哭鬧不止的話,能夠先答應(yīng)她的條件,但同時(shí)也要求他答應(yīng)你一個(gè)條件并告訴他如果她的事沒做到就會(huì)有一個(gè)很嚴(yán)重的后果,當(dāng)然我們成人所要求的必須要是孩子能夠辦到的,比如下次你見到某某小朋友要打招呼等,以次來進(jìn)行交換,另外我們答應(yīng)她的事也必須要做到,這樣才有信服力,以此來改善孩子任性脾氣大的特點(diǎn)。

  3、分散注意法:這點(diǎn)很重要也很有用,在孩子哭鬧時(shí),家長可用分散法來引導(dǎo)孩子,例如她平時(shí)愛聽故事愛做的一些事,都能夠現(xiàn)在用上來打消她剛才不合理的想法以及做法。

  4、鼓勵(lì)法:鼓勵(lì)和表揚(yáng)永遠(yuǎn)是培養(yǎng)一株小苗最優(yōu)質(zhì)的沃土,在鼓勵(lì)和賞識(shí)的氣氛下,孩子會(huì)變得越來越自信,與您會(huì)越來越貼心,當(dāng)你們的心近了,孩子則更愿意與你交流,你的想法,她會(huì)更愿意采納,孩子也會(huì)變得更溫和,當(dāng)她與小朋友友好相處時(shí),當(dāng)她不再隨便哭鬧時(shí),當(dāng)她很勇敢的和別人打招呼時(shí),你都能夠說“孩子,你真棒,媽媽很喜歡你現(xiàn)在的樣貌”相信孩子們會(huì)高興的重復(fù)做這些事情,明白行為定型為止。

  相信有了以上幾個(gè)方法,我們必須能改變一些孩子愛哭愛鬧的問題,主要還需經(jīng)過教師和家長,我們大人的一顆愛心去感化他們,讓他們感受愛是關(guān)鍵,也讓寶寶們開開心心地度過每一天。

  幼兒園家長交流會(huì)育兒經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿 4

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼兩年半已經(jīng)過去了,這兩年半里,兒子讓我度過驚奇、意外和快樂,也給我?guī)砹嗣β、充?shí)和成就。

  我的兒子今年兩歲半了,我認(rèn)為孩子是個(gè)快樂、聰慧、又不失調(diào)皮搗蛋的孩子,我最大的愿望就是讓健康、平安、快樂伴隨他的一生。而在我看來要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望有幾個(gè)前提:

  首先,要給他不完美的權(quán)利,因?yàn)槲也皇莻(gè)完美的媽媽,他也沒有一個(gè)完美的爸爸,我們沒有權(quán)利要求他是個(gè)完美的孩子,而且我覺得過于完美的人很難快樂。

  其次,要給他自主的權(quán)利,他有權(quán)選擇他想要的,當(dāng)然前提是不干擾他人。

  第三,他必須尊重他人、講禮貌,讓他知道這個(gè)世界不是以他為中心的,每個(gè)人都在為這個(gè)世界做自己的貢獻(xiàn),尊重他人的人才能被人尊重,對人有禮貌的人才會(huì)被別人所接受。

  第四,要給他傾訴、發(fā)泄的權(quán)利,傾訴是人舒解壓力的重要通道,孩子可以對我們說任何他想說的話,也可以放聲大哭。

  第五,要承認(rèn)孩子是有差異的,沒有一個(gè)孩子的每一方面都發(fā)育得很好,不能拿自己孩子的短處和別的孩子的長處去比,只能看在這方面與他自己以前相比有沒有進(jìn)步。

  民以食為天,吃得好身體才會(huì)好。孩子幾乎什么都吃,讓人羨慕吧。我的經(jīng)驗(yàn)是孩子吃東西要定時(shí)定量,少吃或不吃零食。如果哪天看他饞得可憐了就吃點(diǎn)零食如餅干、巧克力等,但要相應(yīng)減少飯或水果的量,而膨化食品、雪糕、飲料是從不會(huì)進(jìn)入他的食譜的。如果他不想吃或吃時(shí)玩的話我會(huì)把東西拿走,并告訴他若超過一定時(shí)間,這些東西他就再不會(huì)吃到了,只能等到吃下頓飯時(shí)才會(huì)吃到東西,并說到做到。而且我覺得孩子的`食品一定要多樣化,一樣?xùn)|西同種做法不能反復(fù)吃,這樣會(huì)讓他永遠(yuǎn)保持新鮮感。

  有時(shí)我會(huì)讓他參與到我做飯的勞動(dòng)中來,洗洗菜,看我打雞蛋,他非常感興趣,當(dāng)他吃到做熟的東西時(shí)會(huì)覺得有他的勞動(dòng)成果,而且象變魔術(shù)一樣有了變化,非常興奮。再有,每天讓孩子多活動(dòng),消耗大自然吃得就多,兒子每天蹦蹦跳跳,吃飯時(shí)食欲特別旺盛。另外,一定要讓孩子多喝白水,嬰幼兒比成年人需要更多的水,兒子每天要喝1200ml以上的水,可能是因?yàn)閺牟缓忍鹞讹嬃系年P(guān)系,他非常適應(yīng)無味的白水。事實(shí)證明,兒子身體非常結(jié)實(shí),我想這跟他的飲食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣有非常大的關(guān)系。

  幼兒園家長交流會(huì)育兒經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿 5

  我家寶寶今年5歲了,讀中班,這幾年相信每位家長多少都會(huì)有自己的一些育兒方面的心得,以下我的是一些育兒心得,歸納為五點(diǎn):

  一、了解寶寶的個(gè)性,培養(yǎng)開朗大方的性格

  每個(gè)寶寶的個(gè)性都不一樣,只有了解寶寶的個(gè)性才能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服弱點(diǎn)。讓她愛集體,愛朋友、愛家人,懂感恩。在家的時(shí)候,我還是給寶寶相對大的自由空間的,墻上畫的、貼的我從不指責(zé)?赡芎芏嗉议L會(huì)覺的好好的墻壁被畫的一塌糊涂,亂七八糟,但這只是在大人的眼中是這樣,可是我認(rèn)為在孩子們的認(rèn)識(shí)里那些有他們的思想在里面,他們會(huì)說出那個(gè)是什么,這個(gè)是什么,我覺的這個(gè)就夠了,墻壁可以再粉刷,但孩子們的童真只有一次。但這并不是意味孩子們做什么都不制止,他們還很小,很多事情都不知道對和錯(cuò),我們做為家長就得引導(dǎo)他們哪些可以做,哪些不能做,我們可以以游戲、故事的方式去引導(dǎo)他們,讓他們自己做出選擇哪些是對的,哪些是錯(cuò)的,而不是發(fā)號時(shí)令的命令他們?nèi)プ觥?/p>

  二、以身作則,培養(yǎng)寶寶良好的生活習(xí)慣和健康的思想

  寶寶的行為很多是從父母這邊學(xué)到的,所以我們很看中這塊,尤其注重自己的言行舉止。寶寶很小的時(shí)候,我們就讓她把垃圾要扔到垃圾筒里。現(xiàn)在長大了,更是自己的事情要自己完成,如果需要我們幫助也要主動(dòng)來尋求幫助而不是坐在那里哭鬧,哭鬧在我們家是行不通的,久而久之寶寶遇到不稱心的事她也就不會(huì)亂發(fā)脾氣,無理取鬧了,她自己會(huì)想辦法解決或者叫我們幫忙,當(dāng)然我們也很樂意幫助她。從小我們也讓她懂得什么叫分享,很多家長對會(huì)把最好吃的,最好玩的留給寶寶,他們的出發(fā)點(diǎn)是愛寶寶,希望寶寶過的開心,快樂,但是這樣做恰恰造就了孩子以自我為中心的性格。在我們家我們從來不把好東西特意留給孩子吃,我們要讓她知道不是所有的好事都是她的,若大人們留給她,要讓她懂的感恩,爸爸媽媽沒有義務(wù)把好東西留給她。對于寶寶的提問,我們要認(rèn)真的回答,不能敷衍了事。寶寶都是天真又好奇的,她總是會(huì)不斷的提出各種奇妙的問題,我們一定要認(rèn)真的回答,不能蒙騙寶寶。一旦寶寶建立了錯(cuò)誤的觀念,就要費(fèi)很大的力氣才能糾正過來。所以對寶寶的問題絕對不能隨口應(yīng)付,不管是多小的寶寶,只要我們耐心的跟她講道理,多少他們都會(huì)理解一些的。

  三、灌輸正確的道德觀念,誠實(shí)做人敢于擔(dān)當(dāng),堅(jiān)持軟性硬性教育

  寶寶撒謊家長不容忽視,最初寶寶在一些小事上偶然說謊時(shí),切記不能一笑了之,否則在實(shí)際行動(dòng)中就鼓勵(lì)了這種行為。通過身邊的事和故事來跟她們闡明撒謊的危害。在生活和學(xué)習(xí)方面,我們就得軟硬并施:軟我們要跟她從朋友做起,要做她的好朋友,將自己變成大小孩,讓她喜歡你,信任你而不是怕你。我們休息時(shí)會(huì)和寶寶一起聊天、一起做游戲、一起看動(dòng)畫片、一起去野外玩,對待事物也要讓她發(fā)表她自己的'觀點(diǎn),也要尊重她的想法。硬就是基本的生活習(xí)慣一定要有規(guī)律,做為大人講話一定要說話算話,答應(yīng)孩子的也一定要盡量遵守,F(xiàn)在的孩子都是從小爺爺奶奶慣著,吃飯喂著,哪怕到現(xiàn)在讀幼兒園了每天還要大人喂著才肯吃,而且一吃就是一兩個(gè)小時(shí)。之前看過一個(gè)文章介紹國外一位媽媽對待她自己孩子的事,孩子貪玩不吃飯,過了飯點(diǎn)媽媽就把飯菜全部收掉,等孩子肚子餓了想吃的時(shí)候媽媽跟他講過了飯點(diǎn)了,最后那孩子就是餓著肚子過了一晚上,等第二天吃飯,不需要媽媽叫她吃飯,她自己會(huì)跑到位子上坐好了,我試用過,這個(gè)方法很管用。這個(gè)方法我自己認(rèn)為還能讓寶寶懂的什么叫機(jī)會(huì),讓她知道機(jī)會(huì)過了就沒有了。

  四、抽空多陪陪孩子,感受寶寶的內(nèi)心世界,營造和諧的家庭環(huán)境

  寶寶的心靈是敏感的,我們要盡量抽出時(shí)間多陪寶寶,要做到每天要和寶寶交流,講會(huì)故事書,做些她高興的事,才能讓寶寶們感受到無比的滿足,在愛中健康成長。

  我們大多數(shù)父母都會(huì)在家愛擺為人父母的架子,對寶寶呼來喝去,常用命令的語氣跟他們講:“不許看電視!”“今天不許出去玩!”這樣會(huì)讓寶寶產(chǎn)生抵觸情緒,從而不能對你坦誠相待。隨著寶寶越長越大,我們更不能打罵寶寶,而應(yīng)該用平和的語氣和尊重的態(tài)度。這一點(diǎn)我做的也不到位,有時(shí)候?qū)殞殞医滩宦爼r(shí)我就會(huì)罵她,這樣的直接后果就是她對你有所害怕,對你有所隱瞞了。所以這一點(diǎn)做為家長的我們也應(yīng)該要注意,我們與其用命令的方式對他們指手畫腳倒不如蹲下來和他們好好說話,這樣他們就更容易接受。

  五、不要施加過高的壓力,適度發(fā)揮寶寶的稟賦

  寶寶的發(fā)展要遵循天性,不能任意抹殺寶寶的創(chuàng)造欲望和玩樂心態(tài),要給予寶寶自由的空間,讓寶寶自由的發(fā)展。而有些父母為了使自己的寶寶比別人家的寶寶成長迅速一些,無視寶寶的興趣,強(qiáng)制讓他們上一些培訓(xùn)班,特長班,這樣使的寶寶有了一種逼迫感,挫傷了寶寶的積極性,其實(shí)這是得不嘗失的,一定要根據(jù)自己寶寶的愛好給他們相對自由的空間。幼兒園階段我們并不要求寶寶會(huì)認(rèn)識(shí)多少字,能背多少古詩,會(huì)多少英文單詞,加減能算到哪里,我們的任務(wù)就是要讓寶寶們在幼兒園時(shí)期過的開心,快樂,養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這個(gè)就要求家庭教育和幼兒園教育相結(jié)合。

  隨著孩子的不斷成長,父母和學(xué)校在教育方面遇到的問題和心得也會(huì)越來越多。以上是我初為父母的一點(diǎn)點(diǎn)個(gè)人心得,相信很多父母還有許多育兒方面的心得,期待下次的交流。

  幼兒園家長交流會(huì)育兒經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿 6

各位老師、家長朋友們:

  大家下午好,我是xxx的媽媽,前幾天李老師和我溝通,說xxx的傾聽能力和動(dòng)手操作能力比較好,寫作業(yè)也很注意書面清潔,希望我就此談?wù)勱P(guān)于教育孩子的一些心得體會(huì),坦白說在這方面我不是專家,更不是虎媽,也沒有特地為孩子制定什么特別的培訓(xùn)計(jì)劃,不過我很榮幸受此邀請,也很珍惜這次和各位家長、老師分享育兒經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),我就隨便說說,與大家交流一下。首先請?jiān)试S我代表各位家長朋友,向悉心呵護(hù)、關(guān)愛我們孩子的李老師、朱老師和馬老師表示最誠摯的敬意和衷心的感謝!

  xxx從小小班就開始在名興幼兒園接受教育,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)上大班了,明年更是要向小學(xué)進(jìn)軍,相信每一個(gè)孩子都是家庭的希望,社會(huì)的未來。對他們的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任,更是我們家長的責(zé)任。下面我就在此談幾點(diǎn)自己的經(jīng)驗(yàn):

  一、關(guān)于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自理能力

  我們家的情況比較特殊,因?yàn)闆]有老人居住在揚(yáng)州,所以是典型的一家小三口,工作比較忙的時(shí)候我就會(huì)讓小宇自己洗澡,自己洗小內(nèi)褲,玩的玩具也是自己收拾,有時(shí)候我還會(huì)和兒子撒嬌,把自己想的很小,他反而會(huì)向大人一樣給你意見。

  有一次晚上,我和他抱怨:媽媽真累,又安排新課了,我要看好多好多的書,晚上估計(jì)要很晚才能睡覺了。小宇給我的回復(fù)是:媽媽,那你怎么不早點(diǎn)看書,早點(diǎn)把書看完,就可以早點(diǎn)睡覺了。我很驚訝同時(shí)也很高興他這樣的回答,我想他既然能這樣說我,那他自己遇到類似的事情應(yīng)該就會(huì)及早做準(zhǔn)備。

  還有一次,我晚上要加班,沒人帶他,只好把他帶到單位,讓他坐在教室,給他一臺(tái)電腦,放著他愛看的動(dòng)畫片(無聲的那種),下班回家后,我就和他聊天,我問:媽媽課上的怎么樣啊,你可以給我一點(diǎn)建議嗎?他還真的認(rèn)真思考了一會(huì)兒,給我的回復(fù)是:你講的課我聽不懂,不過你對學(xué)生太兇了,你為什么不能像我們老師一樣,說話溫柔一點(diǎn),然后還模仿溫柔的聲音給我聽。我很開心,他其實(shí)要表達(dá)的是我對人說話的語氣語調(diào)不太好,說明潛意識(shí)里還是比較注重別人感受的一個(gè)孩子。

  家長并不是完美的,也沒有必要在孩子面前處處展現(xiàn)的.很優(yōu)秀。我們要敢于在孩子面前展示自己的缺陷;要樂于接受孩子給我們的建議;要勇于在孩子面前承認(rèn)自己曾經(jīng)犯過的錯(cuò)誤,并學(xué)會(huì)說對不起。千萬不要覺得自己是家長,所以什么都是對的,小孩子就應(yīng)該聽家長的,這種無厘頭的邏輯孩子是沒辦法理解的,反而會(huì)投射到他們的生活中,讓他成為一個(gè)自大的人,我絕對相信“小時(shí)候你怎么對孩子,老了以后,孩子就會(huì)怎么對你”這句話,他也不是故意的,而是生活中你對他潛移默化的影響。所以為了我們老年生活質(zhì)量的保障,在他們小時(shí)候就提供一個(gè)開明輕松的家庭環(huán)境吧。

  關(guān)于xx愛干凈,估計(jì)和我有點(diǎn)關(guān)系,我略微有點(diǎn)潔癖,xx還小的時(shí)候,但凡吃零食,我就讓他到垃圾桶那邊,并習(xí)慣性的吩咐:媽媽剛打掃過衛(wèi)生,不要吃的掉掉的,到處都是屑子。以至于現(xiàn)在,只要是吃一些小東西,就主動(dòng)拿紙墊著,要不就自己把垃圾桶拖過去,有臟東西掉地上就會(huì)主動(dòng)拿紙擦干凈,可能久而久之已經(jīng)變成了一種習(xí)慣,延伸到現(xiàn)在做作業(yè)也特別愛干凈。

  其實(shí)要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,我們家長首先要放低身段。和孩子們相比,我們當(dāng)然強(qiáng)很多,但是不要忘記每一個(gè)大人都曾經(jīng)是小孩子,誰也不是一開始就會(huì)做事情的。小宇現(xiàn)在6歲,大概3-4歲的時(shí)候就能自己做很多事情,哪怕他做完我再返工,但是讓他體驗(yàn)勞動(dòng)的過程很重要。什么都不讓他做,久而久之,他就會(huì)覺得這不是他的事情,是爺爺奶奶爸爸媽媽的事情,這其實(shí)對他的獨(dú)立是很不利的。

  二、關(guān)于培養(yǎng)孩子的良好傾聽能力

  良好的傾聽習(xí)慣是發(fā)展孩子傾聽能力的前提和基本條件。小宇小時(shí)候的傾聽習(xí)慣其實(shí)也不是太好,尤其是旅途中,我和他爸爸如果講一些和他沒有關(guān)系的話題,他就會(huì)插嘴,或者故意打斷,其實(shí)想想孩子在旅途中也挺無聊的,沒有玩具、沒有游戲,再?zèng)]人和他說話,難怪他要反抗,我相信凡事辯則明,讓孩子學(xué)會(huì)傾聽,首先我們要做一個(gè)會(huì)傾聽的爸媽。不要著急發(fā)火,先耐心地聽一聽孩子的解釋。所以我和兒子約定好,一般坐車的旅途比較長的時(shí)候,會(huì)給他帶上玩具或者游戲;在家里,如果爸爸媽媽正在說話或者打電話不要打斷我們,請等我們說完或者掛掉電話再講事情,兒子很容易理解了,而且追加了一句:那我以后和你們講話的時(shí)候,請你們也不要打斷我。

  OK,事情到這里就算告一段落,這其實(shí)就是一個(gè)“講道理”的過程,同時(shí)也是一個(gè)彼此傾聽的過程。慢慢地,孩子會(huì)體驗(yàn)到傾聽的巨大力量,當(dāng)在幼兒園中遇到交往問題時(shí),他會(huì)很自然的想到用“對話”來解決。孩子其實(shí)是一面鏡子,我們怎么對他,他就會(huì)怎么反饋給我們,我和他溝通的時(shí)候用到了“請”,他很快答復(fù)我的時(shí)候也用到了“請”,這是多么淺顯易見的道理,可是我們大人因?yàn)楣ぷ鞯膲毫透鞣N瑣碎事情的煩惱,總是不愿意花心思思考他們。

  其實(shí)我也是個(gè)情緒爆發(fā)體,偶爾也會(huì)把工作情緒帶回家,所幸的是孩子不僅僅是一面鏡子,他們還是一潭清澈的湖水,具有自凈能力,只要?jiǎng)e在家庭生活中注入過多的自我情緒,讓活水變死水,我相信偶爾的情緒爆發(fā),不會(huì)影響孩子的成長,反而會(huì)讓孩子早一點(diǎn)成熟和懂事,理解父母在外工作的不易。

  啰啰嗦嗦說了一大堆,其實(shí)xx也有很多缺點(diǎn),每一個(gè)小孩子都不是完美的,家長也是。像我們班xx媽媽,我就覺得她很有耐心,心靈手巧,小宇曾經(jīng)和我多次提過:xx媽媽會(huì)做很多手工,還會(huì)做月餅,真好。像xxx小朋友,xx在家也不止一次和我說過:媽媽,我們班朱琳瑯會(huì)認(rèn)識(shí)很多字,我為什么不認(rèn)識(shí)。所以對于孩子也是,每個(gè)人都有他們的長處,我想所謂家庭教育,就是善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),把它發(fā)揚(yáng)擴(kuò)大,并逐步改變他們的缺點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不要企圖一下子就缺點(diǎn)全沒有了,家長當(dāng)然要做好榜樣,但是不要太勉強(qiáng),否則太累,反而會(huì)影響家庭生活質(zhì)量,我想對于孩子來說,快樂才是最重要的!

  講的比較亂,全是個(gè)人看法,非常感謝大家在此認(rèn)真傾聽,也再次感謝學(xué)校提供的這次溝通交流機(jī)會(huì),謝謝!

  幼兒園家長交流會(huì)育兒經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿 7

各位老師、家長朋友們:

  大家好,自從有了我家女兒xx后,我們才實(shí)際的感受到,教育孩子遠(yuǎn)比生育孩子要難得多。在她成長的過程中我們付出了很大的精力,但也從中得到了很多樂趣。現(xiàn)在拿自己的經(jīng)驗(yàn)與大家交流一下,希望能總結(jié)教訓(xùn),把我們的孩子教育得更好。

  一、環(huán)境對孩子產(chǎn)生潛移默化的作用

  小朋友的圈子以家庭和幼兒園為主,而家庭的環(huán)境、老師的教育時(shí)刻對孩子產(chǎn)生潛移默化的作用,這種影響甚至終生難忘。在家中,父母事實(shí)上已經(jīng)擔(dān)負(fù)起啟蒙教師的職責(zé),一言一行亦為孩子模仿的對象。所以父母一定要以身作則,時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴(yán)格要求自己,成為孩子學(xué)習(xí)的好榜樣。我們亦應(yīng)該好感恩能入讀一所很好的幼兒園,遇到很好的老師阿姨,讓孩子有一個(gè)良好的教育環(huán)境。

  二、常作鼓勵(lì),培養(yǎng)孩子的自信心

  要經(jīng)常與孩子溝通,找到孩子平時(shí)難以察覺的.閃光點(diǎn),大加贊賞并給予積極引導(dǎo)。孩子在成長過程中并沒有樹立起一個(gè)正確的判別事物對錯(cuò)的觀念,要多些引導(dǎo)少些責(zé)罵,否則會(huì)引起孩子的不滿和對抗。一句適時(shí)、簡單的贊美會(huì)讓孩子開心上半天。有成功的體驗(yàn)并加上贊揚(yáng),孩子的自信心就會(huì)加強(qiáng),就不會(huì)對自己的能力產(chǎn)生懷疑,就會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。

  三、培養(yǎng)孩子生活自理的能力

  培養(yǎng)孩子自理能力有助于培養(yǎng)孩子成獨(dú)立自信,不依賴成人的性格。我們在一些日常生活中鼓勵(lì)孩子的事情自己做,例如她自己會(huì)穿鞋子的時(shí)候我們就鼓勵(lì)她自己穿,如果她穿的正確就予以適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),以提高她的積極性。

  四、寵愛放心上,規(guī)矩要遵守

  長輩們對我說一句話覺得很有道理:每個(gè)父母都是寵愛自己的孩子的,但是寵愛是放在心里的,必要的規(guī)矩是一定要做好的。過分的寵愛就會(huì)變成溺愛,會(huì)造成孩子性格上的缺陷。當(dāng)孩子提出不合理的要求時(shí),要堅(jiān)決回絕,避免孩子養(yǎng)成驕氣。我們教育孩子是以把規(guī)矩做好為前提的,讓她待人處事都有一個(gè)好的規(guī)矩。例如說吃飯這件事,我們從喂他吃飯開始到可以自己吃飯,都是要求必須在飯桌上把自己的一碗飯吃完才可以下桌,不吃完是絕對不能下桌玩耍。

  五、培養(yǎng)廣泛的興趣,尊重孩子的選擇

  興趣既能增加孩子生活的樂趣,陶冶孩子的性情,提高其文化素養(yǎng),又助其身心健康,同時(shí)也是孩子社會(huì)交往的有益紐帶。我會(huì)盡量讓孩子嘗試不同的課外活動(dòng),但是尊重孩子的選擇,由決定孩子要與不要。因?yàn)閺?qiáng)求事情,只會(huì)讓其反感、排斥。我們需要做的,只是盡量提供多方面的生活體驗(yàn),順其自然,讓孩子去發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在,只要自己有興趣,學(xué)習(xí)起來就會(huì)事半功倍。

  六、培養(yǎng)孩子的讀書興趣

  書是人類進(jìn)步的階梯,在孩子還是很小的時(shí)候,我就每天選擇一些內(nèi)容生動(dòng)有趣、能吸引孩子的故事給她朗讀;蛘呤且黄鸪獌焊,不但能增長孩子的知識(shí),還能培養(yǎng)她的閱讀興趣,讓孩子從閱讀中吸取多方面的養(yǎng)料。

  幼兒園家長交流會(huì)育兒經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿 8

尊敬的各位老師、親愛的家長朋友們:

  大家好!

  非常感謝邵老師給我這次和大家一起交流育兒心得的機(jī)會(huì)。說是心得,其實(shí)就是生活中自己總結(jié)的一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn),小體會(huì),在這和大家一起分享,也是對自己的鞭策,講得不對的地方,請大家批評指正。

  今天和大家討論的題目是“如何讓孩子更懂事”。

  小常今年5歲,3歲入園。兩年來在老師的幫助下,尤其這段時(shí)間進(jìn)步很大。樂于表達(dá),秩序感強(qiáng),更讓人驚喜是懂事了、聽話了。舉個(gè)例子,壯壯非常喜歡玩電腦小游戲,幾乎是全身心的投入,我喜歡孩子身上的那股子熱情,可是時(shí)間長會(huì)損壞眼睛,這時(shí)我說,“壯壯,已經(jīng)玩了15分鐘了,下線休息休息眼睛吧!彼麜(huì)愉快地聽從,自覺地做眼睛保健操,聽話了,懂事了,自控力也高了。

  我們當(dāng)家長的,最頭疼的事情就是孩子任性,不聽話,最怕的也是你說你說的,他干他的。怎樣讓孩子更明白道理,自覺行為,我總結(jié)了“三靜”,和大家一起分享。

  第一、“靜”是冷靜。

  冷靜處理和孩子的矛盾。

  去年有段時(shí)間我工作比較忙,心情比較煩躁,對待孩子沒有那么多耐心,當(dāng)我要求壯壯關(guān)電視睡覺,而他卻屢勸不聽的時(shí)候,我惱羞成怒,對他大吼,甚至動(dòng)手打他。但是,我發(fā)現(xiàn),暴力或者怒火根本不能讓孩子跟你合作,只會(huì)讓我更加憤怒,讓孩子對我更加抗拒。于是,我反省必須好好地控制自己,不輕易地向孩子宣泄我的憤怒和沮喪。當(dāng)孩子跟我發(fā)小脾氣的時(shí)候,我不能發(fā)火,相反,我要把我的冷靜“借”給壯壯。告訴他他做了什么不對的事情,并且給他另外一個(gè)選擇。例如,“踢東西干什么?有氣就說,你不說,踢爛了,別人也不知道你為什么生氣!

  有的朋友有時(shí)會(huì)抱怨自己的孩子提一些過分的要求,比如買一些在他看來無用的玩具,有損健康的零食等等。可是,我們自個(gè)問問自個(gè),孩子的這些要求真的是無理、過分的嗎?前段時(shí)間壯壯迷上《鋼甲卡卡龍》這部動(dòng)畫片,片中中國共產(chǎn)有12個(gè)生肖機(jī)器人,每個(gè)人物都被刻畫得惟妙惟肖,個(gè)性鮮明,自然壯壯對衍生出來的12個(gè)生肖玩具垂涎三尺,躍躍欲試。

  于是我們家玩具柜里多出來了12個(gè)玩具,這些玩具我是分時(shí)間買來的,一次只買一個(gè)或是兩個(gè),因?yàn)槭孪燃s好,每次去買壯壯都很配合,選中玩具馬上回家。買來之后在游戲的'過程中會(huì)讓壯壯說出此人物的獨(dú)到之處,漸漸地湊齊了,壯壯對這些玩具如獲珍寶,愛不釋手。想讓孩子“合作點(diǎn)”,我們家長就要多陪伴孩子,多了解孩子,這樣你才真正能說出孩子的要求到底合不合理,才能真正冷靜處理和孩子的親子關(guān)系。

  第二、“靜”是平靜。

  平靜、平和地對待孩子。

  當(dāng)和孩子意見不同的時(shí)候,多和孩子商量,說話盡量平靜,凡事告訴他注意事項(xiàng),別總是攔住他,讓他順利完成一件事,讓他感覺自己能夠做好。記得去年壯壯在小區(qū)的中心花園玩耍,通向池塘的水泥架板有幾段半米多寬的間隔,壯壯跑到跟前想邁過去,可又有點(diǎn)遲疑,說實(shí)話,我也是忐忑不安,擔(dān)心孩子掉水里,可為了鼓勵(lì)他,我還是盡量讓自己保持平靜,放慢語速告訴他,邁的時(shí)候別猶豫,放輕松一下完成,說話的空當(dāng),壯壯刷地邁了過去。這件事啟發(fā)我,在和孩子溝通時(shí)盡量說話溫柔,語氣平靜,只有我們穩(wěn)住了,孩子才能穩(wěn)得住。

  我看到過一有意思的報(bào)到,說的是一位媽媽要喊正在騎單車的兒子回家吃晚飯,“寶寶,媽媽做好晚飯了,快點(diǎn)回來吃飯。”而孩子正和伙伴們玩得正高興,他回應(yīng)說,“我不餓,還不想吃飯!眿寢層袑⒆诱f,“快點(diǎn)回來吃飯,不然飯要涼了!笨珊⒆舆是說,“我不想吃。”于是專家羅列出以下幾種辦法讓媽媽來嘗試。第一種,媽媽威脅孩子,“你要不趕快回家吃飯,以后就別再想騎單車了!”第二種,二話不說把孩子從單車上拉下來,牽回家。第三種,媽媽給孩子一個(gè)“心理緩沖期”說,“這樣吧,再玩5分鐘就回家吃飯!钡谒姆N,媽媽激勵(lì)孩子自尊心,以退為進(jìn),“寶寶你騎得真好,你能不能騎到前面路口,然后騎回來吃飯。”第五種,媽媽采用幽默的方法,裝出步履維艱地對孩子說“寶寶,媽媽頭很暈啊,你快來扶扶媽媽回家。”一目了然,前兩種方法不可取,后三種平靜、平和的方法可行。后三種方法我都試過,非常奏效,尤其最后一種,有時(shí)晚上快十點(diǎn)了壯壯還不睡覺,我就會(huì)假裝頭暈,需要照顧,這時(shí)小壯就拿出男子漢保護(hù)女生的勁來,“媽媽,我去關(guān)燈,你好好休息!笨磥砑议L適當(dāng)?shù)氖救,有助于孩子成長。

  第三、“靜”是安靜。

  安靜地等待孩子長大。

  “望子成龍、望女成鳳”是我們每位家長的美好愿望,在美好愿望的掩護(hù)下我們又強(qiáng)迫孩子做了多少孩子不愿意做的事情。去年我們幾位家長相約帶孩子去學(xué)輪滑,教練異常嚴(yán)厲,對達(dá)不到他標(biāo)準(zhǔn)的孩子大呼小叫,嚴(yán)厲批評,起先我們是想讓這些在溫室里享受無窮鼓勵(lì)“自大又自負(fù)”的孩子們?nèi)ソ邮艽煺劢逃,可我們太急功近利了,我們想讓自己的孩子在一大堆孩子中“脫穎而出”,即要又好又快地接受教練指令,又要完整無誤地完成動(dòng)作;仡^看看我為孩子記錄的這段成長的博客和照片,我都覺得好笑,甚至無地自容。為了滿足自己的“虛榮心”我把孩子都“逼”成什么樣了!

  有時(shí)和壯壯玩過家家游戲,讓他拎上兩只瓶子去打醬油與醋,但無論我怎么教,他都不能分辨那兩只外表一樣的瓶子。沒辦法,每次我都要再三叮囑他,左手拿的是醬油瓶,右手拿的是醋瓶。于是,玩的過程中壯壯便心事重重地不停念叨:“左手醬油右手醋!笨芍灰淮驍,壯壯就亂了,誰裝醬油誰裝醋?不知道,只能再問媽媽…就這樣過了好久,有一天,他突然“醒”了過來,一下子就明白了分辨兩只瓶子的竅門,那就是用鼻子聞一聞——酸的裝醋,剩下的裝醬油。從此,一切變得分外輕松…

  原來,在孩子的成長過程中,果真有突然開竅的時(shí)候,就在一瞬間,孩子突然長大了。如此看來,對孩子我們既不要焦慮也不要失望,更不要傷害他的自尊心。作為家長,我們要懷有足夠的耐心與信心,安靜地等待孩子自然地長大。

  好了,啰嗦了這么多,希望能夠給大家一點(diǎn)啟示。

  在此,借這個(gè)機(jī)會(huì),代表我們?nèi)覍θ焕蠋煹男燎趧趧?dòng)、無私奉獻(xiàn)表示由衷的感謝,謝謝你們!

  希望我們家長朋友今后多交流、多溝通,謝謝大家

  幼兒園家長交流會(huì)育兒經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿 9

各位老師、家長朋友們:

  大家好,我對孩子的期望和大家一樣,希望自己的孩子能夠健康成長,每天開心快樂,想讓她學(xué)到更多的本領(lǐng),長大后更好的融入社會(huì),能夠處理好以后所遇到的各種問題。

  在現(xiàn)在的生活中,我對孩子的習(xí)慣非常重視,我們刻意的去培養(yǎng)她,要有良好習(xí)慣,讓她從現(xiàn)在的有意識(shí)行為向無意識(shí)轉(zhuǎn)變,我會(huì)不厭其煩的跟她說飯前要洗手,每次都提醒,到現(xiàn)在她自己吃飯前主動(dòng)去洗手,不再問為什么,可能剛開始的時(shí)候,我會(huì)跟她講,洗手是為了洗去細(xì)菌,或者把細(xì)菌放大說成蟲子,讓她感到洗手的重要性。我想這就是習(xí)慣的培養(yǎng)過程,這個(gè)過程很長,可能每次我嘮叨讓她洗手的時(shí)間比她洗手的時(shí)間還長。

  在孩子吃飯的事上,我花的時(shí)間比較多,我女兒近一年來體重沒有一點(diǎn)增加,每次吃飯各種理由,蔬菜不吃,肉也不吃,飯嫌多,湯太燙,弄得我實(shí)在沒有辦法,后來發(fā)現(xiàn)女孩還是比較愛漂亮的,就從這里下手,蔬菜吃了眼睛會(huì)變亮,吃肉可以長身體,穿更漂亮的裙子,喝水嘴唇不會(huì)裂縫,鼻子不會(huì)流血,這樣才能像公主。其次還要給予各種鼓勵(lì),表揚(yáng),算是能把飯吃完,但我估計(jì)時(shí)間不會(huì)太長就會(huì)不管用了,這種方法只能管一時(shí)了。實(shí)在沒辦法時(shí)只能采取措施,收零食、不讓看電視、再不行就罰站了。在這方面我做的確實(shí)不好,也是無計(jì)可施了,說說都不怎么像心得了,有點(diǎn)牢騷了。

  動(dòng)畫片每個(gè)孩子都喜歡看,關(guān)鍵是現(xiàn)在電視臺(tái)一直沒完沒了的放,這個(gè)臺(tái)結(jié)束那個(gè)臺(tái)開始,弄得孩子整天有的看,所以這個(gè)問題也比較棘手。我對孩子看電視的時(shí)間每次不超兩集,看多了馬上干預(yù),在看電視的時(shí)候坐姿和距離必須不停地提醒。我女兒這個(gè)年齡還沒有能自己主動(dòng)不看的控制力,在這個(gè)問題上我最容易的犯得錯(cuò)誤是,光顧自己做事忘了時(shí)間,甚至有時(shí)候沒時(shí)間陪孩子,主動(dòng)要求孩子去看會(huì)電視。這樣就會(huì)造成孩子對長時(shí)間看電視習(xí)以為常,感覺我叫她去看的,有底氣,長時(shí)間看電視也就順理成章了。為這事我專門買了個(gè)鬧鐘,這樣可以及時(shí)提醒自己孩子看電視的時(shí)間。還有在叫孩子關(guān)電視的時(shí)候一定要到她面前和她說清楚,因?yàn)楹⒆釉诳措娨暤臅r(shí)候很投入,你叫她的時(shí)候她基本聽不到,就是她答應(yīng)了也可能是條件反射,這個(gè)時(shí)候也不能怪孩子不聽話,要到她跟前好好跟她說,把她的思維從動(dòng)畫情節(jié)中拉出來。當(dāng)然這個(gè)時(shí)候正好是廣告時(shí)間最好。這個(gè)問題我覺的還是比較好處理,畢竟我可以控制電源,就是一時(shí)不高興,可以馬上用別的事情來轉(zhuǎn)移。

  我女兒還有個(gè)毛病就是不容易接受批評,對自己認(rèn)為正確的事情比較堅(jiān)持,前一個(gè)階段一直認(rèn)為1+1不是等于2。我就是讓她數(shù)手指也是不承認(rèn),可能她是礙于面子或是真的不知道,有時(shí)候我會(huì)堅(jiān)持,想讓她明白1+1就是等于2。最后的結(jié)果是她轉(zhuǎn)移話題,甚至直接走開。這種問題遇到過好多次,說她的錯(cuò)誤時(shí),她基本上不會(huì)直接接受,有時(shí)她很反感。雖然在她這個(gè)年齡我不想刻意的讓她學(xué)考試中遇到的.知識(shí),但遇到這種情況還是很著急,怕她以后會(huì)變得很任性,F(xiàn)在我找到了比較有效的方法,就是從側(cè)面讓她了解她認(rèn)為“正確”的事,從動(dòng)畫片中,還有就是點(diǎn)讀機(jī),當(dāng)然最好是老師說的。在動(dòng)畫片中出現(xiàn)1+1等于2了,讓她重復(fù)看兩遍。隔段時(shí)間再問她時(shí),她會(huì)很好的接受,但是要對她以前的錯(cuò)誤只字不提,這樣在不傷害她自尊的同時(shí)讓她改正錯(cuò)誤,學(xué)到正確的知識(shí)。

  在孩子活潑、勇于表現(xiàn)這個(gè)方面我們嘗試了很多方法,可能是遺傳原因,我們夫妻的性格都比較內(nèi)向,不善言表。所以教育女兒時(shí)有好多弊端,目前女兒特別內(nèi)向,不肯主動(dòng)發(fā)言,不善于表現(xiàn)自己,遇到有點(diǎn)困難的事容易逃避,我們一直鼓勵(lì)她獨(dú)自做點(diǎn)事情,能夠主動(dòng)地和別人溝通,效果都不是明顯。這是我們最困惑的事情,當(dāng)然我們以后會(huì)繼續(xù)去尋找好的方法讓她不斷進(jìn)步的。

  最后祝孩子們健康成長,老師、家長平安幸福!

  幼兒園家長交流會(huì)育兒經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿 10

尊敬的教師,家長們:

  大家好!

  關(guān)于家長對孩子的教育問題,是一個(gè)十分難以用語言完全表達(dá)清楚的問題。說實(shí)話,本人也是初為人母在育兒方面并沒有太多的經(jīng)驗(yàn),只能說我在教育自己孩子的過程中,我還是依然不斷在學(xué)習(xí)中,平時(shí)喜歡看育兒書籍,不懂就問,經(jīng)常上育兒論壇討論育兒話題或者請教有經(jīng)驗(yàn)的媽媽育兒方法。

  以下是本人這五年多來和女兒相處時(shí)的一些心得大家分享分享。

  1、以身作則,成為孩子行動(dòng)的榜樣。

  在我教育孩子過程中,我覺得家長的作用是很重要的。因?yàn)樗麜?huì)經(jīng)過自己的觀察,能夠從家長那里得出什么事能夠做,什么事情不能夠做,從而得出行為的準(zhǔn)則。所以作為家長,必須在工作和生活中時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,為孩子起帶頭作用,作一個(gè)好的榜樣。

  2、思想品德教育是基礎(chǔ)。

  我個(gè)人認(rèn)為孩子首先要學(xué)會(huì)尊重父母,懂得感恩。每一天我都會(huì)給女兒一個(gè)擁抱,會(huì)和她說:我愛你!晚上會(huì)說:晚安!做錯(cuò)了事情不論是家長還是孩子都需要勇于說:對不起!別人給了東西或者幫忙了你,都需要說:多謝!

  從小就要教育他要有禮貌、誠實(shí)、有愛心、不亂扔垃圾、注意環(huán)保節(jié)能,時(shí)常及時(shí)關(guān)水龍頭和電燈開關(guān)、體貼弱勢群體等等,這些都是培養(yǎng)他有公德心、同情心的關(guān)鍵,做父母的要給予支持,并加以贊美,讓她明白施恩受惠能讓人更歡樂。

  3、從小事抓起,培養(yǎng)良好的習(xí)慣與獨(dú)立生活本領(lǐng)。

  習(xí)慣成自然,我需要我的孩子從身邊小事學(xué)起,要有意識(shí)地跟孩子做一些約定,比如讓她獨(dú)立完成一些力所能及的事,幫忙我倒垃圾,遞紙巾,拿拖鞋,拿衣服;二歲左右就已經(jīng)學(xué)會(huì)自己吃飯,穿褲子穿衣服,早上起來會(huì)自己刷牙,洗臉,自己解決大小便,晚上自己洗澡;她從來不會(huì)擅自拿東西吃,什么都會(huì)先問問能不能吃,在大人的同意下才能夠拿。

  能吃多少,都需要有限制,并且會(huì)告訴她為什么要限制他,我從來不反對她吃任何零食,但會(huì)告訴她,零食都是不健康的食物,不能多吃。象薯?xiàng)l和餅干會(huì)容易上火,吃了就要多喝水,糖和巧克力吃多了會(huì)壞牙,所以每次不能超過兩顆,并且每一天都需要刷牙。

  從來不挑食,告訴他,任何食物都有它的營養(yǎng)所在,應(yīng)當(dāng)多吃魚肉,水果和蔬菜,這樣才會(huì)長高高。上學(xué)時(shí)需要自己背書包,和她約定看電視的時(shí)間、方式和資料等等,同時(shí)要告訴他因?yàn)榭吹脮r(shí)間過長眼睛會(huì)很累,要休息,不然會(huì)近視。其實(shí)標(biāo)準(zhǔn)不必過高,但須持之以恒,這樣對培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣會(huì)有很大的幫忙。

  在很多人心目中,往往總覺得孩子還小,笨手笨腳,什么事也不會(huì)做,也不舍得叫孩子做,這樣不僅僅不利于培養(yǎng)孩子長大后的獨(dú)立生活本領(lǐng),還會(huì)養(yǎng)成孩子懶散、依靠的壞習(xí)慣。

  4、家長要認(rèn)可孩子,鼓勵(lì)應(yīng)當(dāng)多于批評,讓孩子有一個(gè)自由的空間。

  作為孩子最關(guān)心、最了解他的莫過與父母。孩子畢竟還是孩子,好奇貪玩是他們的天性。作為家長,我會(huì)把孩子當(dāng)朋友,經(jīng)常與他溝通,發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn),并加予贊賞并給于積極引導(dǎo)。家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),以往在幼兒園聽過一個(gè)講座當(dāng)時(shí)的'講師就說過一句話:你說他行他就行,你說他不行他就不行。

  所以我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信自己的孩子是最棒的,不能隨隨便便的否定自己的孩子?隙ㄋ⒐膭(lì)他、引導(dǎo)他、支持他、給予他自信,這樣才有利與增強(qiáng)孩子對父母的信任感。

  5、讓他享受無憂無慮的童年。

  玩,是孩子最喜歡的活動(dòng)方式,也是我們認(rèn)為最佳的教育方式,在玩的過程中不僅僅能夠讓他們獲得無盡的樂趣,還能夠?qū)W到各種知識(shí),經(jīng)過游戲還能夠讓他們感受成功的喜悅和失敗的苦惱。

  我從來沒有迫他需要學(xué)多少個(gè)字,背多少首詩。因?yàn)槲也⒉豢粗厮丝棠軐W(xué)多少文化知識(shí),我更關(guān)注的是他的身心健康,讓他懂得自尊、自強(qiáng)、自立,我期望我的孩子能做一個(gè)富有愛心、懂得寬容團(tuán)結(jié)的孩子。

  平時(shí)讓他能多參加團(tuán)體活動(dòng),能和小朋友玩到一塊兒,從平時(shí)的溝通和交往中來加強(qiáng)他的社會(huì)交往本領(lǐng)、心理承受本領(lǐng)以及處理事情的應(yīng)變能力。能及時(shí)告訴教師自己的需求,在課間能大膽的發(fā)言。我覺得此刻是孩子性格構(gòu)成的關(guān)鍵時(shí)期,融入團(tuán)體對他完整性格的構(gòu)成是很有幫忙的。

  6、開拓他的求知欲。

  幼兒的好奇心和求知欲很強(qiáng),什么都要問個(gè)明白探個(gè)究竟,那里摸摸那里碰碰,有時(shí)電插座、煤氣開關(guān)也是他們探究的對象,我通常都會(huì)讓他嘗試,但會(huì)告訴他電與火都是危險(xiǎn)的,教導(dǎo)他如何拔電源插座,廚房不能隨便進(jìn)入,因?yàn)槔锩嬗谢,有開水,有刀都是危險(xiǎn)的,在沒有家長陪同下才能進(jìn)去。所以他從來不會(huì)進(jìn)入玩耍,除非我允許。

  7、首先要尊重孩子、信任孩子。

  把她當(dāng)作朋友平等對待,經(jīng)常換位思考,和她扮演主角交換,我偶爾是她,她能夠變成媽媽或爸爸甚至是教師,和我們對話。偶爾能夠蹲下來和孩子對話,讓他感覺到我們是平等的。這樣作為家長也會(huì)了解孩子更多的內(nèi)心世界。

  8、固定一些時(shí)間屬于孩子。

  每一天我都會(huì)和LG抽一點(diǎn)時(shí)間陪他玩游戲!每一天晚上臨睡前我都會(huì)用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間和他聊聊天,講講故事,或者唱唱兒歌!盡量讓他感受一下父母對他的愛。

  育兒是一項(xiàng)艱巨復(fù)雜的工程,它不僅僅需要財(cái)力,更需要精力與耐心,然而在與孩子共同學(xué)習(xí)中能收獲一些歡樂與甜蜜,同時(shí)也能得到一些思索和啟迪,總之孩子只要有一點(diǎn)提高,都會(huì)令我們驚喜不以,因?yàn)槟鞘墙處熍c家長辛苦付出后所收獲的果實(shí)。

  當(dāng)然,我的孩子也并不是天才也沒有十全十美,她還是有些粗心大意、做事情還是會(huì)有點(diǎn)慢吞吞的小毛病,不愛睡午覺,我也想請教其他家長,看看有什么好的方法,因?yàn)榈侥壳拔疫未能找到最有效的方法;我們需要不斷去探索更好更多的育兒方法,也期望好的育兒方法和好的教師就如同一艘輕舟,載著孩子們駛向無限廣闊的知識(shí)海洋,讓孩子們更健康,更優(yōu)秀!

  幼兒園家長交流會(huì)育兒經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿 11

各位老師、各位家長、小朋友們:

  大家好!

  我叫xxx,是xxx的媽媽,今天我很榮幸能坐在這里與各位老師及家長交流我關(guān)于教育孩子的一點(diǎn)個(gè)人體會(huì),有不恰當(dāng)?shù)牡胤竭請大家見諒!

  其實(shí)每一位父母都非常注重孩子的教育,希望孩子在幼兒園好好學(xué)習(xí),各個(gè)方面都能表現(xiàn)優(yōu)秀,不難說望子成龍是每個(gè)做家長的心愿。但是,幼兒的心性就是好動(dòng)好玩,他們對什么事物都懷有一種新奇感,他們是在游戲中得到樂趣和知識(shí)。

  下面,我結(jié)合自己的一些看法,從以下幾個(gè)方面介紹一下我的經(jīng)驗(yàn):

  一、關(guān)注孩子的幼兒園生活

  孩子在幼兒園的生活是我比較專心的問題,每天孩子回到家,我都會(huì)抽空和他簡單交流一下園里的生活。

  1、學(xué)習(xí):今天是那位老師上課,上的什么課,學(xué)了什么?你學(xué)的怎么樣,最有意思的是什么?是否回答問題?是否專心聽講等方面,剛開始的時(shí)侯他回答的不是很完整,沒有頭緒,能記住的不多,但是時(shí)間長了,效果就不一樣,他會(huì)很自然的告訴我園里的生活,并且會(huì)用自己的方式講述,有時(shí)會(huì)加一些肢體語言。我覺得這樣做不僅能讓孩子在幼兒園集中精神來完成一件事情,還能提高觀察力,同時(shí)也鍛煉了孩子的語言表達(dá)能力。

  2、安全:孩子小的時(shí)候理解能力是有限的,不懂得什么是安全,所以我會(huì)經(jīng)常告知他,在幼兒園不要脫離老師的視線獨(dú)自一個(gè)人玩耍、不要和陌生人講話、不要吃陌生人給的東西等,老師帶你們做游戲或玩耍時(shí)要聽老師的安排,做手工時(shí)要拿好工具,不要讓自己或小朋友受傷。因?yàn)槲矣X得安全知識(shí)要從小抓起,要懂得保護(hù)自己。

  3、生活:簡單說就是吃飯、休息等,我會(huì)問他今天吃的'是什么,吃飽了嗎?有沒有浪費(fèi)了?中午休息的如何等方面。這個(gè)方面我主要是想培養(yǎng)他良好的作息時(shí)間和不挑食的毛病。

  二、關(guān)注孩子家里的一切

  1、以身作則。家長首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為孩子起到表率作用。因?yàn),父母的一言一行都是孩子的啟蒙?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">提供孩子的學(xué)習(xí)氛圍,與孩子一起看書或?qū)W習(xí)、做游戲、畫畫等。久而久之,漸漸地他們自然而然地感覺父母很注重學(xué)習(xí),知道自己應(yīng)該如何去學(xué)習(xí),懂得了不是為誰而學(xué)的道理。

  2、尊重孩子。何為尊重呢?我們不妨在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間坐下來和孩子相互交流,讓孩子暢所欲言,雖然他提供給我的一些信息,有時(shí)很天真、有時(shí)覺得有點(diǎn)可笑,但至少讓我知道孩子的喜怒哀樂,知道他也有自己對事物是如何理解的,這是給孩子一次是非認(rèn)知判斷能力的鍛煉,既尊重了孩子,又縮短了兩代人的鴻溝。

  3、尋找學(xué)習(xí)興趣。要讓孩子對學(xué)習(xí)感興趣,這和老師及家長的引導(dǎo)是分不開的,平時(shí)應(yīng)多和孩子以一種平等的心態(tài)進(jìn)行溝通,在溝通交流過程中尋找孩子在學(xué)習(xí)生活的愛好,尋找共同話題,在平時(shí)的生活過程中多鼓勵(lì)賞識(shí)自己的孩子,讓他認(rèn)為自己行,樹立對學(xué)習(xí)的信心,只有這樣長期的不斷努力支持他,才能讓孩子找到成功的感覺,有了興趣,相信他一定會(huì)將學(xué)習(xí)搞上去。

  4、糾正想法。我們應(yīng)該糾正孩子的一種想法,小時(shí)侯孩子以為學(xué)習(xí)是為了父母,把學(xué)習(xí)看成一種負(fù)擔(dān),是完成父母交給的任務(wù),因而缺乏學(xué)習(xí)的興趣,只是機(jī)械地應(yīng)付,一旦遇到難就產(chǎn)生逃避的想法。因此我們在給孩子確立學(xué)習(xí)目標(biāo)之前,首先要使他自己明白學(xué)習(xí)的重要性,要讓他們知道為什么要學(xué)習(xí),只有通過今天的努力學(xué)習(xí),才能使擁有自己更美好的未來。學(xué)習(xí)是為了自己,為了自己美好的未來。父母的擔(dān)心是為自己好,是替自己的未來擔(dān)心。

  最后,要經(jīng)常與老師溝通。在這點(diǎn)上,父母應(yīng)及時(shí)與老師取得聯(lián)系,知道孩子的幼兒園狀況。一個(gè)孩子在成長中,不可能每個(gè)環(huán)節(jié)一帆風(fēng)順,隨時(shí)有潮起潮落,只是不知漏在哪一環(huán),雙方取得聯(lián)系后,及時(shí)糾正和彌補(bǔ)不足之處,幫助孩子渡過難關(guān),取得扎實(shí)基礎(chǔ)。以上是我自己的一些體會(huì)看法,希望能給大家在教育孩子方面有一些幫助。謝謝大家!

  幼兒園家長交流會(huì)育兒經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿 12

各位老師、各位家長、小朋友們:

  大家好!

  我是xxx的爸爸,時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼兩年多已經(jīng)過去了,這兩年多里,因?yàn)槎乓缞樧屛叶蛇^驚奇、意外和快樂,也給我?guī)砹嗣β、充?shí)和成就。下面我就將教育孩子的一點(diǎn)心得與各位家長分享:

  1、培養(yǎng)小孩好奇心。

  小孩子的好奇心特別強(qiáng),什么都想知道,對于孩子的提問,做到有問必答。樹木的發(fā)芽,花草上的露珠、草叢里的昆蟲,池塘里的魚、小蝌蚪……太陽公公出來了,天亮了!太陽下山了,天黑了!春天來了,小燕子飛回來了……杜依姌不但常提問,還能學(xué)以致用。如果開車回幼兒園走的路線有變化,她一定會(huì)問“這次走的路怎么不同的?”

  2、做個(gè)“狠心”的家長。

  現(xiàn)在小朋友大多是獨(dú)生子女,父母對他們寵愛有加。我家的.寶寶雖然是個(gè)女孩子,但我們常常放心讓她爬高、走獨(dú)木橋等做一些難度較大的動(dòng)作等。而且我還常常說“爸爸不會(huì)幫助你的,你要自己保護(hù)自己”,而且真的說到做到。

  3、做孩子的榜樣。

  教育寶寶最好的方法是家長能以身做責(zé),言傳身教。如果希望寶寶愛讀書,家長也應(yīng)多讀書,而且應(yīng)該與寶寶一起讀書講故事;如果希望寶寶不隨地丟垃圾,自己也應(yīng)遵守社會(huì)公德。

  有一次,我吃完香蕉后,發(fā)現(xiàn)附近沒有垃圾桶,就隨地丟了香蕉皮。結(jié)果杜依姌說“隨地丟垃圾不乖,我不喜歡”。我只好說,對不起,爸爸撿起來,我們?nèi)フ覀(gè)垃圾桶好不好。大人的所有舉動(dòng),孩子都會(huì)看在眼里,如果不注意,小孩就可能學(xué)“壞”了。

  4、教育孩子學(xué)會(huì)照顧別人。

  有人會(huì)說,幼兒園小班小朋友會(huì)照顧別人嗎?有這們必要嗎?我覺得太重要了。獨(dú)生子女由于受人照顧太多,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等一大群人照顧一個(gè)小朋友,很容易讓他們失去重心;長大后不懂照顧別人的感受,以自我為中心。杜依姌在家吃水果,我們會(huì)要求她先給長輩送上,先外公、外婆,再爸爸、媽媽,最后自己才能吃;叫她幫大人拿紙巾,幫大人擦嘴,幫助父母將垃圾丟入垃圾桶等。現(xiàn)在如果帶杜依姌出門,到小區(qū)門禁處,她常常會(huì)主動(dòng)跑向前面,按下開關(guān)打開門讓我出門;吃飯時(shí),會(huì)主動(dòng)夾菜給家長。我相信,會(huì)照顧別人的寶寶,長大后比自私自利的人會(huì)更受大家歡迎。

  5、正確處理嚴(yán)與愛的關(guān)系。

  愛自己的寶寶是每個(gè)父母的天性,但原則性的東西也一定要嚴(yán)格要求。例如:用電的安全問題,先跟寶寶講清楚,如果用小手伸進(jìn)電插座,會(huì)很痛的,甚至電死人。這樣的事,如果她不聽話,打小屁股或小手也要讓她知道,當(dāng)然打完后一定要講道理。杜依姌現(xiàn)在很多事情做得比較好。例如:從外面玩或從幼兒園回家一定要先洗手;為了保護(hù)牙齒,盡量不吃糖果,如果吃,原則上一天不超過一粒;有一次我發(fā)現(xiàn)她吃進(jìn)嘴里一顆糖的質(zhì)量可能有問題,跟她講道理:“杜依姌,爸爸發(fā)現(xiàn)這顆糖保質(zhì)期有問題,吃了小肚子可能會(huì)痛的”。她就吐出來,丟到垃圾桶里去了,當(dāng)時(shí)我就表揚(yáng)了她。

  寶寶在成長,家長也在進(jìn)步。只要肯思考,多想辦法,我們一定可以將寶寶培養(yǎng)好,讓她健康成長!祝普天之下的小寶寶能快樂成長,祝普天之下的父母能享受天倫之樂。

  幼兒園家長交流會(huì)育兒經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿 13

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好。

  孩子也是上中班了,和小班相比,更加的懂事,也是有了一些好的習(xí)慣,作為家長,其實(shí)也是對于孩子比較的操心,也是擔(dān)心孩子在家里是否能像學(xué)校一樣做好,不過我們也是努力的去教育孩子,去讓孩子的習(xí)慣養(yǎng)成沒有松懈,也是順利的度過了中班這一年,在育兒方面我也是有一些心得來分享。

  孩子的習(xí)慣要養(yǎng)成,其實(shí)在學(xué)校里面老師也是教了很多,有很多好的習(xí)慣,但是到了家里,孩子也是容易放松,但是作為家長卻是不能放松,所以我也是在家里的時(shí)候嚴(yán)格的要求孩子們,去遵守在學(xué)校學(xué)到的習(xí)慣,不能松懈,該做什么就是什么,而且爺爺奶奶來看她了,也是不能寵著她,反而是需要嚴(yán)格的要求,雖然孩子開始也是哭鬧,但是后來漸漸明白了也是會(huì)做好,習(xí)慣的養(yǎng)好不是一朝一夕的,更是要長久的去培養(yǎng)的,對于孩子們來說,好的習(xí)慣真的會(huì)讓他們受益終身,所以我也是在這塊抓得比較的嚴(yán)厲,我清楚如果在這兒就松懈了下來,那么以后想要好不是那么的容易,特別是這個(gè)學(xué)期在家里的時(shí)間那么的多,沒有老師來監(jiān)督,孩子也是有些松懈,我也是要去上班,不過我也是把事情和孩子說清楚,盡可能的讓孩子在家里不要那么的貪玩,懂得去學(xué)習(xí),去維持好的一個(gè)習(xí)慣。

  多去陪伴孩子,很多時(shí)候孩子在家里其實(shí)是比較孤單的,沒有朋友陪伴著他們玩,沒有老師教給他們知識(shí),雖然有作業(yè)要做,也是有玩具,有電視可以看,但是我覺得這些都不應(yīng)該占據(jù)孩子們在家里的時(shí)間,而是我們家長應(yīng)該多去陪伴孩子,給他講故事,和他去一起做家務(wù),培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,多一些互動(dòng),不但是能加深和孩子的感情,同時(shí)也是能更好的了解孩子。

  孩子的習(xí)慣,孩子的'一些行為也是受到我們家長的影響的,如果我們也是努力的去學(xué)習(xí),去認(rèn)真的做一些事情,那么孩子其實(shí)也是會(huì)這樣做,而不會(huì)說松懈,或者懶惰下來,孩子回家之后,我們基本都是陪伴著孩子,一起做一些事情,一起聊天說笑,即使看電視也是有節(jié)制的,或者陪伴孩子玩一會(huì)兒,我們都全程的去參與,孩子們的玩耍,孩子們的時(shí)間,我們也是多去關(guān)心,這樣才能更好的去把孩子們給教好。

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