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老師給小學(xué)生家長合理化建議
小學(xué)生在小學(xué)時(shí)期正是教育的好時(shí)機(jī)，老師可以給家長提出一些合理化建議。小編為大家精心準(zhǔn)備了給小學(xué)生家長建議書，歡迎大家前來閱讀。
1
一定要保證孩子的睡眠時(shí)間
充足的睡眠不論對成年人還是小孩子，都是非常重要的，它是一個(gè)人精力旺盛工作和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。小學(xué)生每天睡眠建議在10個(gè)小時(shí)左右，因此，家長應(yīng)在晚上10時(shí)以前，安排孩子入睡。只有充足的睡眠，才會有充足的精力學(xué)習(xí)。
2
早餐不僅要吃飽，而且要吃好
有的家長早上不用早餐，起床后急急忙忙上班，這是不科學(xué)的，長時(shí)間不用早餐，不僅影響工作，而且影響健康。孩子如果不用早餐，往往在第二節(jié)課后表現(xiàn)得無精打采，或焦躁不安。因?yàn)轲囸I，中午又常常暴飲暴食。所以，孩子早餐一定要吃飽，有條件的，還應(yīng)改變花樣，讓孩子吃好。
3
保證孩子每天的飲水量
小學(xué)生活潑好動，體能消耗大，保證孩子的飲水量，直接關(guān)系到健康。家長要提醒孩子飲水，上學(xué)時(shí)最好帶有自己的水杯，至少上午、下午、晚上各飲一杯水。
4
引導(dǎo)孩子養(yǎng)成按時(shí)休息的好習(xí)慣
上學(xué)后，不比在家，按時(shí)休息是非常重要的。因?yàn)閷W(xué)校是以集體活動為主的，什么時(shí)候上課，什么時(shí)候下課，都有統(tǒng)一安排，如果沒有時(shí)間觀念，就會影響了統(tǒng)一行動。因此，家長要了解學(xué)校的時(shí)間安排，及時(shí)督促孩子上學(xué)或完成老師布置的作業(yè)，讓孩子逐漸樹立時(shí)間觀念。
5
教育孩子少用橡皮
橡皮的作用是寫錯(cuò)以后擦掉改正。應(yīng)該說，用橡皮本無大錯(cuò)。但是為什么說要教育孩子少用橡皮呢?原因是小學(xué)低年級的學(xué)生剛剛進(jìn)入學(xué)習(xí)階段，少用橡皮是為了培養(yǎng)孩子認(rèn)真、細(xì)心的習(xí)慣，從這一點(diǎn)上說，少用橡皮的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于用橡皮。有的學(xué)校明確規(guī)定“不用橡皮”，目的就在于培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真與細(xì)心。
6
有意培養(yǎng)孩子的自理能力
孩子上學(xué)后，意味著他將在很多事情上做到獨(dú)立，比如，按時(shí)上下學(xué)，按時(shí)上課，按時(shí)寫作業(yè)，按時(shí)參與活動，能夠整理自己的學(xué)習(xí)用品，能夠與小朋友交往等等。在這些事情上，家長可以幫助，但是絕不要代替。如果過分溺愛，什么都由家長代替，表面上是愛，實(shí)際上是害。有的家長代替孩子整理書包，有的家長接送孩子時(shí)代背書包，有的家長甚至吃雞蛋還代為剝皮，這樣做是非常有害的。真正的愛是培養(yǎng)孩子的自理能力，不僅能在學(xué)習(xí)上自理，而且能在生活上自理，這對孩子的一生都是有益的。
7
保證孩子的穿戴整潔，不要過于復(fù)雜
穿戴不要過于復(fù)雜，對于年齡小的孩子，復(fù)雜的穿戴會給他們造成負(fù)擔(dān)。同時(shí)，家長之間絕不要互相攀比，比品牌，比價(jià)格，毫無意義，最重要的是干凈、整潔，得體。
8
重視培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力
表達(dá)自己的意愿，是互相溝通、展示自我的重要能力，無論現(xiàn)在學(xué)習(xí)，還是將來工作，對孩子來說都是非常重要的。家長在培養(yǎng)孩子表達(dá)能力上，第一要鼓勵孩子敢說，即使說錯(cuò)了也沒有關(guān)系，敢說是表達(dá)能力的第一道關(guān)口。第二是引導(dǎo)孩子會說，會說是表達(dá)能力的基本要求，也就是按照孩子的思路表達(dá)自己的意愿，這樣才是真實(shí)的、可信的。
9
告訴孩子該上廁所時(shí)一定要上廁所
學(xué)生常常因?yàn)橥嫠６松蠋蛘咭驗(yàn)榕屡u寧肯憋著尿而不敢上廁所。憋尿?qū)⒆咏】禃斐捎绊�，家長要告訴孩子該上廁所時(shí)一定要上廁所，相信老師是會理解的。
10
孩子生病一定要先看病
學(xué)生由于年齡還小，抵抗力還很弱，加上剛上學(xué)，環(huán)境、生活都發(fā)生了不小的變化，所以常常出現(xiàn)一些身體不適應(yīng)。遇到這種情況，家長絕不應(yīng)輕視，嚴(yán)重的不適應(yīng)，一定要先看病，需要休息的應(yīng)該遵從醫(yī)生的意見適當(dāng)休息，絕不要因?yàn)榕抡`了上課而加重了病情。
11
注意保護(hù)孩子的視力
上學(xué)后，意味著用眼的時(shí)間越來越多。如何保護(hù)孩子的視力?
【1】看書時(shí)光線一定要充足，不要在昏暗的狀況下閱讀;
【2】閱讀時(shí)姿勢一定要正確，坐姿要筆直，眼睛距書的距離應(yīng)在一尺(30厘米)左右，不要躺在床上閱讀;
【3】看電視、上網(wǎng)的時(shí)間不能過長，最好控制在一個(gè)小時(shí)左右;
【4】堅(jiān)持并認(rèn)真做眼保健操，用一段眼后，或閉目養(yǎng)神，或站力遠(yuǎn)眺，也是有益于眼睛健康;
【5】寫作業(yè)時(shí)，身體要坐直，告訴孩子記住一個(gè)口訣：“一尺一寸一拳頭”，就是眼睛離作業(yè)本的距離一尺，握筆的指尖離筆尖一寸，前胸離桌子的距離一拳頭。
12
有選擇地看電視
沒有節(jié)制地看電視，因?yàn)榕掠绊憣W(xué)習(xí)而不讓看電視，這兩個(gè)極端都是不可取的。正確的做法是有選擇地看電視，比如針對一年級孩子的特點(diǎn)，讓他們收看少兒節(jié)目，動畫節(jié)目以及動物世界、人與自然等，對于增長他們的知識，開拓他們的視野，都是大有好處的。不過，每次收看時(shí)間不宜過長，以免傷害眼睛。
13
在學(xué)習(xí)上給孩子必要的指導(dǎo)
嚴(yán)格來說，尤其是一年級是學(xué)生還不會學(xué)習(xí)，正處在學(xué)習(xí)的起跑階段，家長給以指導(dǎo)是必要的。但是，在指導(dǎo)時(shí)需要注意以下幾點(diǎn)：
【1】指導(dǎo)不要變成監(jiān)督，更不要坐在孩子身邊沒完沒了地談話，這不僅影響了學(xué)習(xí)，還容易使孩子產(chǎn)生逆反心理;
【2】指導(dǎo)不要變成代替，有的家長對于孩子不會的作業(yè)直接告訴答案，時(shí)間長了會滋生孩子的依賴思想;
【3】指導(dǎo)是告訴方法，告訴孩子為何思考，為何去尋找答案和解決問題的辦法;
【4】指導(dǎo)是鼓勵，鼓勵孩子不僅要做得正確，而且要做得迅速，這樣才能應(yīng)對各種各樣的考試。
14
重視安全意識培養(yǎng)
一年級的孩子，最容易在以下一些方面受到傷害：
【1】出入教室、上下樓梯時(shí)擁擠擠摔倒甚至踩踏;
【2】出于好奇，接觸電源開關(guān)閘門;
【3】橫過馬路時(shí)不注意車輛;
【4】圍觀吵嘴打架;
【5】與陌生人接觸;
【6】攀高、戲水、玩火等冒險(xiǎn)行為。
以上各點(diǎn)，家長都應(yīng)告訴孩子應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做。
15
鼓勵孩子多交往，會交往
要交往是人的基本需要，會交往是生存的基本條件，無論是對成年人還是對孩子，交往都是非常重要的。家長在鼓勵孩子多交往、會交往的過程中，特別要做到以下三點(diǎn)：
第一，教育孩子尊重他人是交往的前提，只有尊重他人，才能受到他人的尊重，交往才有基礎(chǔ);
第二，教育孩子在與別人交往時(shí)，大膽表達(dá)自己的想法，讓人了解自己的想法，同時(shí)，虛心聽取他人的意見，這樣才能在交往中提高自己;
第三，教育孩子要誠信，怎么想就怎么說，怎么說就怎么做，讓別人感到誠實(shí)守信，此人可交。
16
關(guān)注孩子的心理健康
人的健康包括兩個(gè)方面，一是各個(gè)器官健康，二是心理健康，就是不論遇到什么情況，心態(tài)是平靜的、正常的，能夠冷靜應(yīng)對。一年級小學(xué)生生活閱歷少，特別是遇到挫折時(shí)會產(chǎn)生多種多樣的心理反應(yīng)，比如急躁不安、過渡緊張、自暴自棄、逆反頂撞等等。遇到這些現(xiàn)象時(shí)，家長應(yīng)親切地問明情況，針對原因幫助孩子釋放心理壓力，讓他從不解和苦悶中解放出來，這時(shí)的安慰、疏導(dǎo)比什么都重要，切不可怨天尤人，在孩子心上煩上加煩，那樣只會更加重孩子的心理壓力。
17
鼓勵孩子和老師多交流，多溝通
由于多種原因，學(xué)生尤其是一年級的小學(xué)生多數(shù)不敢與老師直接接觸交流，這是學(xué)校和家長都應(yīng)該努力解決的一個(gè)問題。家長要鼓勵孩子敢于和老師交流，把自己的想法，尤其是上課不理解的地方告訴老師，相信老師是會幫助孩子解決困難的。同時(shí)，要告訴孩子理解老師的辛苦，尊重老師的勞動，服從老師的安排，和諧的師生關(guān)系是保證孩子健康成長的重要因素。
18
重視維護(hù)老師的威信
老師在學(xué)生的心目里，特別是在一年級學(xué)生的心目里是神圣的，聽從老師的話甚至勝過聽家長的話，有時(shí)候家長的話可以不聽，但老師的話是絕對服從的。應(yīng)該說，這是正確的，也是正常的。但是，在以下兩種情況下，可能出現(xiàn)不同的反映。
一是當(dāng)學(xué)生犯了紀(jì)律受到老師批評，而批評方式方法不被學(xué)生理解和接受時(shí)，孩子會出現(xiàn)不滿情緒，表現(xiàn)得情緒低落，甚至對老師抱怨、反感。
二是當(dāng)學(xué)生看出了老師的某些行為不當(dāng)時(shí)，比如表情冷淡、待人不公、脾氣暴躁、訓(xùn)人罰人等等，也會對老師產(chǎn)生懷疑，淡化老師在孩子心目中的崇高形象。遇到這種情況，家長既不要簡單否定老師，也不要簡單壓制孩子，而要冷靜分析，妥善對待。要告訴孩子，犯錯(cuò)誤是自己的事，自己要改正，不能因?yàn)榉绞椒椒ú划?dāng)埋怨老師，這對自己是不好的;方式方法不妥是老師的事，相信老師會在實(shí)踐中接受教訓(xùn)，完善做法。至于老師的某些行為不當(dāng)，告訴孩子老師也是人，也有喜怒哀樂，也有七情六欲，不能因?yàn)橛幸粋�(gè)黑點(diǎn)就認(rèn)為別人全身骯臟。
老師給小學(xué)生家長合理化建議篇二
1.和孩子一起去放風(fēng)箏
2.和孩子捉迷藏
3.和孩子一起畫畫
4.和孩子一起玩水
5.陪孩子捏橡皮泥
6.和孩子一起玩拼圖
7.至少教會孩子下一種棋
8.和孩子玩撲克牌學(xué)數(shù)學(xué)
9.和孩子多做一些思維游戲
10.和孩子一起坐過山車
11.偶爾陪孩子玩到累
12.與孩子一起“異想天開”
13.適當(dāng)?shù)睾秃⒆油嬉煌骐娮佑螒?/p>
14.和孩子一起上網(wǎng)
15.和孩子一起鍛煉身體
16.飯后和孩子一起散步
17.和孩子一起制作賀卡
18.每年和孩子寫一封成長回憶信
19.和孩子一起寫感謝信
20.陪孩子去動物園
21.下雪時(shí)，和孩子去堆雪人
22.和孩子一起曬太陽
23.陪孩子觀察小動物
24.和孩子一起去買衣服
25.陪孩子看精彩的動畫片
26.和孩子一起享受讀書的樂趣
22.帶孩子進(jìn)行戶外活動
28.每年和孩子來一次長途旅行
29.帶孩子去野炊
30.陪孩子一起逛逛書店
31.帶孩子參觀科技館
32.帶孩子參觀博物館
33.和孩子一起去感受奇妙的藝術(shù)世界
34.帶孩子去聽一次演講
35.和孩子去參觀著名的大學(xué)
36.帶孩子參加一次葬禮
37.帶孩子欣賞殘疾人的才藝表演
38.和孩子一起去獻(xiàn)愛心
39.和孩子一起去做志愿者
40.無論去哪里謀生，一定要帶上孩子
41.經(jīng)常和孩子講自己的故事
42.帶孩子去你的工作單位
43.跟孩子談?wù)撟约旱墓ぷ?/p>
44.和孩子一起幫助他人
45.和孩子一起給媽媽準(zhǔn)備生日禮物
46.和孩子一起制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃
47.和孩子一起準(zhǔn)備晚餐
48.和孩子一起孝順長輩
49.陪孩子參加各類競賽
52.和孩子一起欣賞音樂
53.帶孩子去購物
54.和孩子一起去釣魚
55.和孩子一起去爬山
56.帶孩子去海邊玩
57.和孩子一起去游泳
58.和孩子做一些簡單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)
59.和孩子享受園藝的快樂
60.和孩子一起照顧寵物
61.和孩子享受攝影的樂趣
62.陪孩子學(xué)騎自行車
63.和孩子一起學(xué)禮儀
64.帶孩子一起去做客
65.和孩子一起招待客人
66.帶孩子去拜年
67.帶孩子去貧窮的農(nóng)村體驗(yàn)生活
68.帶孩子體驗(yàn)豐收的快樂
69.和孩子一起向農(nóng)村人學(xué)習(xí)
70.帶孩子去舊貨市場“淘寶”
71.幫孩子制訂一個(gè)短期攢錢計(jì)劃
72.和孩子一起收集廢品換零花錢
73.和孩子討論做生意的.話題
74.帶孩子去看看糧食是怎么來的
75.和孩子一起修理損壞的玩具
76.和孩子一起來做“節(jié)約標(biāo)兵”
77.和孩子討論安全常識
78.和孩子一起學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則
79.和孩子談理想
82.和孩子一起改正壞習(xí)慣
83.讓孩子明白財(cái)富是由勞動換來的
84.和孩子一起當(dāng)家，體驗(yàn)柴米油鹽貴
85.和孩子一起來記賬
86.和孩子過簡單而有意義的生日
87.購物之前和孩子做預(yù)算
88.把“購買力”分析給孩子聽
89.和孩子商討他的月度零花錢數(shù)目
90.和孩子一起制訂家務(wù)活動報(bào)酬清單
91.和孩子一起開設(shè)他自己的投資賬戶
92.經(jīng)常和孩子擁抱
93.學(xué)會正確地和孩子溝通
94.凡事都要和孩子商量一下
95.和孩子平等地爭辯
96.和孩子玩幽默
97.和孩子一起兌現(xiàn)諾言
98.和孩子分享好吃的
99.和孩子一起看電影
100.和孩子一起上好校園“安全課”
老師給小學(xué)生家長合理化建議篇三
1、對自己的孩子充滿信心。相信自己的孩子一定能夠成才，哪怕是他看上去很笨甚至智力有障礙
2、對自己的孩子要有恒心，堅(jiān)持不懈的教育孩子
3、對自己的孩子要有耐心
4、對自己的孩子要有狠心，溺愛孩子就是對孩子的犯罪
5、教育孩子最有效的辦法是以身作則
6、在教育孩子方面，永遠(yuǎn)不要拿沒有時(shí)間做借口
7、不要當(dāng)著別人的面批評自己的孩子，更不要拿自己的孩子和別人的孩子比
8、任何時(shí)候都不要對孩子說：你真笨，簡直無可救藥
9、學(xué)會欣賞自己的孩子，他(她)有很多地方都像你
10、不要當(dāng)著孩子的面指摘他老師的缺點(diǎn)
11、保持孩子健康的生活態(tài)度，讓他對周圍的事物保持友好的態(tài)度
12、孩子再小也是人，要像對待朋友一樣對待他
13、學(xué)著和孩子一起成長
14、定期拿出時(shí)間和孩子溝通，了解孩子的想法
15、每天放學(xué)后一定要問問孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活情況
16、切不可當(dāng)著孩子的面吵架
17、不要把自己醉酒的樣子讓孩子看到，可以在外面待到酒醒后再回家
18、經(jīng)常表揚(yáng)自己的孩子，努力找出他的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)著孩子的面表揚(yáng)他(或者她)的優(yōu)點(diǎn)
19、保持孩子良好的學(xué)習(xí)興趣要比取得良好的`成績更重要
20、切不可把男孩子打扮成女孩子，把女孩子打扮成男孩子
21、經(jīng)常和老師溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，和教師溝通教育理念
22、孩子考得好了，要表揚(yáng);孩子考得差了，要記得給孩子說：不是你的智力有問題，而是你的努力還不夠;并且?guī)椭⒆诱页鲞M(jìn)步的方法;不要單看孩子的成績，更要看他所做的努力
23、答應(yīng)孩子的事情就一定要做到
24、不讓孩子做的事情，自己也不要做
25、孩子在學(xué)校受欺負(fù)，要和老師取得聯(lián)系
26、孩子在學(xué)校反映受到老師的不公正待遇，可以以書面的形式向老師表達(dá)你自己的想法
27、鼓勵并或者和孩子一起參加各種活動
28、不要怕孩子把家里的衛(wèi)生弄臟弄亂
29、鼓勵孩子參加社會公益活動
30、不要在孩子面前嘮叨你工作的辛苦
31、讓孩子感覺家里永遠(yuǎn)都有錢
32、每月給孩子固定的零花錢讓他支配，除此外不再給任何零花錢
33、不要給孩子搞生日宴會，除非他能夠舍得把零花錢攢夠給你過生日
34、無論多么好吃的東西，你都要毫不客氣的吃掉一些，至少四分之一
35、家庭里面孩子能幫你做的事情要讓孩子幫，孩子能自己做的事情要讓孩子做
36、家里一定要定期召開民主生活會，討論家庭建設(shè);讓孩子參加家庭重大項(xiàng)目的計(jì)劃，比如裝修房子、購買什么樣的家具或者電器等
37、教給孩子良好的道德，比什么都重要
38、在家庭里面一定要輕聲說話，最好堅(jiān)持說普通話
39、鼓勵孩子邀請小朋友到家里做客，并且做好服務(wù)工作，同時(shí)鼓勵孩子到別人家里做客
40、只要自己有時(shí)間帶孩子，就不要讓隔輩的老人帶孩子
41、做一個(gè)愛讀書的家長， 一個(gè)熱愛工作的家長，一個(gè)熱愛家庭的家長，一個(gè)熱愛生活的家長
42、孩子在家的時(shí)候，最好不要在家里面擺酒場，除非你能夠保證朋友們都能像你一樣有教養(yǎng)
43、家里一定要有書櫥或者書架，并且上面有很多值得看的藏書，包括人物傳記、歷史故事、地理知識和專業(yè)知識類別等
44、經(jīng)常和孩子聽高雅音樂，定期和孩子欣賞一部大-片
45、教孩子牢記家庭或者社區(qū)的街道名稱和方位
46、你要堅(jiān)持鍛煉身體
47、孩子之間發(fā)生的矛盾，讓孩子學(xué)著自己解決
48、你不要想著為了孩子可以付出你的一切，你還要有你自己的生活
49、你生氣的時(shí)候不要拿孩子出氣
50、一方批評孩子的錯(cuò)誤，另一方切不可袒護(hù)，千萬不要以為一個(gè)唱紅臉一個(gè)唱白臉是好的教育方法
51、讓孩子知道，身體發(fā)膚，取之父母，要學(xué)會珍惜
52、不要袒護(hù)孩子的缺點(diǎn)
53、絕對不能屈從于孩子的哭鬧，用行動告訴孩子哭和鬧不會有任何結(jié)果
54、孩子犯了錯(cuò)誤，必須有適當(dāng)?shù)膽土P
55、不要奢求孩子對你回報(bào)很多，你已經(jīng)從他那兒得到了很多的幸福感，他甚至就是你生活的動力 教育家魏書生指出：“孩子是家長的希望，教育是人類的希望。”“一個(gè)孩子成了好人，社會受益，人民受益，集體受益，鄰里受益，但活得最充實(shí)、受益最大的，還是他的父母和他自己。”
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