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培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言

時(shí)間:2022-08-08 13:41:50 發(fā)言稿 我要投稿
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培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言

經(jīng)?吹揭恍┖⒆釉谏嫌變簣@或媽媽上班時(shí)哭鬧不止。這是因?yàn)閶寢屪约耗欠N戀戀不舍、反復(fù)叮囑和猶豫不定的言行,使孩子知道了媽媽不忍離去。

培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言

支持軟弱孩子大膽地去做事

父母教孩子,一是在孩子未成熟期加以保護(hù),這種保護(hù)應(yīng)隨著孩子的發(fā)育成長(zhǎng)越來越少。二是要促進(jìn)孩子能夠單獨(dú)生活、適應(yīng)社會(huì)的能力,這種促進(jìn)應(yīng)隨著孩子的成長(zhǎng)越來越多。千萬不要凡事包辦,養(yǎng)成孩子的膽小怕事的依賴心理。

鼓勵(lì)孩子大膽地說話

一些內(nèi)向軟弱的孩子不喜歡過多地說話,對(duì)這種孩子,父母應(yīng)盡量少講“你必須這樣那樣做”之類的話,而應(yīng)多講“你看怎么辦?你的想法是什么?”之類的話,給孩子一個(gè)獨(dú)立思考并發(fā)表自己意見的機(jī)會(huì)。

應(yīng)鼓勵(lì)內(nèi)向孩子與社會(huì)打交道。

有些內(nèi)向的孩子到3-4歲后,只習(xí)慣于同自己熟識(shí)的人呆在一起,與社會(huì)上的人打交道時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種潛意識(shí)的懼怕。因此,父母在孩子小時(shí)就要培養(yǎng)他們處世的能力。一些孩子在成長(zhǎng)過程中都會(huì)時(shí)常發(fā)生害怕的情緒。那么如何幫助孩子克服害怕情緒 呢?美國(guó)一些心理學(xué)家提出了一些建議:

幫助孩子增強(qiáng)應(yīng)付他所害怕的對(duì)象或環(huán)境的信心

兒童有害怕情緒 時(shí),父母不該嘲笑或處罰他們。如果孩子害怕一個(gè)人在房間里不開燈睡覺,可在他床頭上裝一個(gè)燈的開關(guān),讓他掌握或明或暗的主動(dòng)權(quán),幫助消除害怕。

說明理由

經(jīng)常給孩子講一些有趣的知識(shí),有助于消除他們的害怕心理。如果孩子害怕蜜蜂,可耐心地向他解釋蜜蜂是如何辛勤勞動(dòng)、采花粉釀蜜的。只要你不惹它,它就不會(huì)蜇你。

榜樣塑造法

實(shí)驗(yàn)說明,榜樣可以幫助兒童克服害怕心理。因?yàn)閮和偸悄7赂改傅摹?/p>

預(yù)防害怕的情緒發(fā)生

假如孩子第一次上學(xué)感到害怕,那么在開學(xué)前,應(yīng)帶孩子去參觀一下學(xué)校,讓他適應(yīng)新的環(huán)境。

培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的性格

告訴孩子:當(dāng)起點(diǎn)相同、機(jī)會(huì)相等時(shí),只有用心去想,用心去做,才能脫穎而出,獲得成功。

不適當(dāng)暗示、恐嚇造成孩子的軟弱

孩子在雷電交加的晚上,正安靜地睡在自己的床上,媽媽驚慌地把孩子抱在懷時(shí)孩子從媽媽驚恐的動(dòng)作和雷電的環(huán)境中學(xué)會(huì)了害怕閃電。

不適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)造成孩子的軟弱

表揚(yáng)是對(duì)行為的鼓勵(lì)和肯定,它起到心理強(qiáng)化的作用。不適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)使孩子的行為向不良發(fā)展,使之定型,久而久之,甚至影響終身。要改變懦弱的性格,需要一番巨大的周折,刻苦的心理鍛煉。培養(yǎng)軟弱兒童的堅(jiān)強(qiáng)勇氣,可以在以下幾方面下功夫:

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