碩士論文的感謝信
昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。
三年前的九月，我走進(jìn)了煙雨迷蒙的西安，走進(jìn)了心儀已久的陜西師范大學(xué)。在再次體驗(yàn)宿舍--教室--飯廳--圖書館四點(diǎn)一線的書齋生活中，我吮吸著，思索著，探索著。
忘不了我初次見到我的導(dǎo)師李景陽老師的慈善、睿智與曠達(dá);忘不了馮文樓老師的洞穿人性的眼神;忘不了李西健老師對(duì)審美育人的渴盼;忘不了郭芹納老師的謹(jǐn)于治學(xué);忘不了劉生良老師莊子般的豁達(dá)和屈原般的摯誠;忘不了馬守君老師對(duì)課改理念的'廣闊視野;忘不了程國君老師對(duì)港臺(tái)文學(xué)的獨(dú)到見解;忘不了葛宇虹老師對(duì)我們論文發(fā)表的關(guān)心;尤其忘不了賀衛(wèi)東老師、朱立挺老師對(duì)幾次教學(xué)觀摩、語文沙龍、專家論壇的精心組織;……
在此，我謹(jǐn)向他們以及文學(xué)院的全體教職員工表示衷心的感謝!向教科院的郝文武老師、霍涌泉老師表示衷心的感謝!向曾給我們作過精彩報(bào)告的倪文錦老師、王榮生老師、朱穆菊老師等專家表示衷心的感謝! ( 老師云者，在教育界當(dāng)為崇高敬意，故省去老師們的諸多頭銜。)
尤其要感謝我的導(dǎo)師李景陽老師。這篇論文寫作的整個(gè)過程都是在李老師的精心指導(dǎo)下完成的。從題目的選定、資料的搜集、論文的開題，我的導(dǎo)師李景陽老師都傾注了大量心血，給予了悉心的指導(dǎo)。特別是在我論文寫作期間，李老師在百忙之中給予我莫大的支持和鼓勵(lì)。并對(duì)我的論文進(jìn)行了反復(fù)的推敲、斟酌和修改。在這里對(duì)他表示最誠摯的謝意。
感謝我的工作單位張掖二中的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持，使我“閑暇的反思”成為可能，畢竟“詩意的棲居”幾人能夠?感謝我的舍友王飛，探討、論證，“微斯人，吾誰與歸”;感謝我們的班長李玉，對(duì)班務(wù)的忙碌自始至終，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”;感謝我的老友劉鵬玉，忙碌中給我寄來了英文摘要參考。
感謝我的母親，感謝我的妻子，感謝我的兒子。愛是不能忽略的。我一直向往《散步》一文所展現(xiàn)的境界，至今卻沒有能夠?qū)崿F(xiàn)。
最后感謝的是陜西師范大學(xué)圖書館的工作人員，是你們的辛勤工作使我得以心沉?xí)�。尤其是年初的那場罕見大雪中，我為了查閱資料，在自習(xí)室一直堅(jiān)持到孤身一人。在與圣者學(xué)者的對(duì)話中，未免形影相吊。是你們不經(jīng)意的微笑，慰藉了我想家的心，是你們特意備下的開水，溫暖了整個(gè)下雪的冬天。大雪嘶嘶，松柏挺拔，書香彌遠(yuǎn)。
清明過后雨紛紛。掩卷擱筆，睹雨思憶，是為記。
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