給我一個(gè)平臺(tái)與價(jià)值演講稿
有實(shí)力固然重要，但是有時(shí)候有一個(gè)可以舒展的平臺(tái)也是相當(dāng)重要的。下面是百分網(wǎng)小編為你整理的給我一個(gè)平臺(tái)演講稿內(nèi)容，歡迎參考閱讀。
給我一個(gè)平臺(tái)演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
大家好!
我，梁海勤，禾云中心小學(xué)的教導(dǎo)處副主任，
給我一個(gè)舞臺(tái)，我給你精彩
。今天，能站在這競(jìng)聘的“舞臺(tái)”上，看到對(duì)手都是一個(gè)個(gè)健壯偉岸的男士，我不禁更佩服于自己的勇氣。感謝教育局，感謝中心校提供了一個(gè)公平、公正、公開的平臺(tái)，讓我一介女子也得以在此講述我的經(jīng)歷，抒發(fā)我的志向與展望!我相信，只要我有這個(gè)水平，有這個(gè)能力，有這個(gè)素質(zhì)，就算我是一介女子，就算我沒有做過校長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，我也有機(jī)會(huì)競(jìng)崗成功!
我，從教13年，從班主任到少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，從語文科組長(zhǎng)到教導(dǎo)處副主任，一路走來，兢兢業(yè)業(yè)，盡忠職守，默默地為自己深愛著的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春與熱血。我愛寫詩(shī)填詞，曾填過這樣一首詞：[憶江南]紅旗展，歡樂校園航。授業(yè)傳知呵笑靨，桃花香日任翱翔。甘做小孩王。是的，甘做孩子王!現(xiàn)在，我正是為了能成為真真正正的孩子王而站在“舞臺(tái)”上，用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我心底的愿望!因?yàn)槲覑酆⒆�，愛這偉大的教育事業(yè)，處處身先士率，廉潔自律，言正、身正，作風(fēng)正派，團(tuán)結(jié)友愛，與同事和諧相處，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，一直堅(jiān)守“學(xué)為人師，行為世范”這一準(zhǔn)則，深受師生的認(rèn)同和好評(píng)，所以才得以被評(píng)為優(yōu)秀教師，所以才被評(píng)為優(yōu)秀班主任，所以才被評(píng)為“清新縣師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人” !
13年來，我一直工作在教育教學(xué)第一線，踏實(shí)認(rèn)真，銳意進(jìn)取，潛心鉆研教育教學(xué)理論，積極探索新的教學(xué)方法，工作業(yè)務(wù)水平過硬，文化專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、全面。管理工作到位，做到有計(jì)劃，有總結(jié)，嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)，出色地完成本職工作，業(yè)績(jī)突出。就拿近三年的成績(jī)來說，所撰寫的教學(xué)論文獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)一篇，縣級(jí)二等獎(jiǎng)五篇，三等獎(jiǎng)一篇;教學(xué)設(shè)計(jì)獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)兩篇，縣一等獎(jiǎng)一篇，三等獎(jiǎng)一篇;教學(xué)反思獲得縣二等獎(jiǎng)一篇;輔導(dǎo)學(xué)生參賽，獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)有兩人，三等獎(jiǎng)兩人，鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)兩人，二等獎(jiǎng)一人，三等獎(jiǎng)5人。我的板書設(shè)計(jì)《燕子?jì)寢屝α恕愤�發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》2009年6月刊 第256期上;參加清新縣第七屆中青年教師基本功比賽，榮獲三等獎(jiǎng);參加小學(xué)語文專業(yè)測(cè)試，獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。在禾云鎮(zhèn)中小學(xué)“師德師風(fēng)之我見”演講比賽中榮獲了第三名;參加禾云鎮(zhèn)第二屆體現(xiàn)新課程理念小學(xué)語文學(xué)科課堂教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，榮獲一等獎(jiǎng);
今學(xué)年，我擔(dān)任教導(dǎo)處副主任，雖然工作量極大，但我從不怕苦，從不討價(jià)還價(jià)，只是通過更努力的工作，去將工作做好。學(xué)年初，第一次排課，就是四十多個(gè)教師的課，21個(gè)教學(xué)班，那工作的細(xì)微性和復(fù)雜性，相信做過主任的都知道，但我咬著牙頂下來了，晚上做夢(mèng)也在排，3天內(nèi)，我把全校的課程都排好，讓學(xué)校的課堂教學(xué)正常有序地開展。整個(gè)學(xué)年，除了本職工作，我還負(fù)擔(dān)起學(xué)校的文藝，學(xué)年初的校企聯(lián)誼、今學(xué)期的六一文藝匯演、6月份參加縣比賽的廉潔修身藝術(shù)朗誦，從起稿到準(zhǔn)備，到輔導(dǎo)到演出，我都全力以赴，功夫不負(fù)有心人，有兩個(gè)節(jié)目獲得了鎮(zhèn)級(jí)三等獎(jiǎng),一個(gè)獲得縣級(jí)三等獎(jiǎng)。平常，在教學(xué)過程中，我還主動(dòng)指導(dǎo)老師開展課堂教學(xué)活動(dòng)，參加各項(xiàng)比賽，指導(dǎo)的黃彩銀老師參加第二屆全國(guó)語文報(bào)杯課件制作大賽獲得國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)，陳水云老師的教學(xué)設(shè)計(jì)獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)，何文通老師參加班主任演講比賽獲得鎮(zhèn)級(jí)二等獎(jiǎng)，我還獲得第二屆全國(guó)語文報(bào)杯課件制作大賽的組織獎(jiǎng)……08年7月，我被定為清新縣中小學(xué)后備干部，參加了“中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班”，還有幸參加了清新縣首屆校長(zhǎng)論壇，那一次論壇大會(huì)，我獲益良多，也是從那一次，我下定決心競(jìng)聘校長(zhǎng)，我要不斷提升自己，爭(zhēng)取做一個(gè)校長(zhǎng)，做一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng)!
給我一個(gè)平臺(tái)演講稿篇二
在2007年初召開的全國(guó)交通工作會(huì)議上，提出“三個(gè)服務(wù)”的理念，就是交通要服務(wù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展全局、要服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、要服務(wù)人民群眾安全便捷出行。而當(dāng)前開展的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作中，也要求各單位以人民群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，積極為群眾辦實(shí)事、辦好事�？梢�，建設(shè)服務(wù)型、責(zé)任型、效能型行業(yè)已經(jīng)是大勢(shì)所趨、人心所向。
近年來，我省高速公路飛速發(fā)展，里程連年遞增。如今，綿延近1800公里的高速公路，架起了各地之間溝通交流的大橋梁，也鑄就了車主用戶便捷出行的大通道。高速公路點(diǎn)多線長(zhǎng)，貫穿于社會(huì)生產(chǎn)、流通等多個(gè)方面，與老百姓的工作生活息息相關(guān)。我們收費(fèi)員、路政員、養(yǎng)護(hù)員們，立足于自身崗位，變管理為服務(wù)、化工作為奉獻(xiàn)，把高速公路每一個(gè)收費(fèi)崗?fù)�、每一公里路面、每一�?duì)服務(wù)區(qū)，都變成了與老百姓加強(qiáng)溝通聯(lián)系的紐帶，都變成了為老百姓全心全意服務(wù)的平臺(tái)。
在我們的收費(fèi)崗?fù)だ�，收費(fèi)員們總是面帶微笑、禮貌待人，以微笑溫暖人心、以文明傳遞友誼、以服務(wù)構(gòu)筑和諧，給車主們一種賓至如歸的享受。不僅如此，他們還拓展服務(wù)外延，想車主之所想、急車主之所急，提供免費(fèi)供應(yīng)茶水、急救藥品、交通指南、義務(wù)幫忙修理車輛等服務(wù)。小小的三尺崗?fù)だ铮藶闃�、拾金不昧、見義勇為的好人好事層出不窮。他們的溫馨服務(wù)，給車主用戶繪就了一道道文明和諧的高速公路風(fēng)景線。
在我們的高速公路上，路政人員始終扮演著“公路安全衛(wèi)士”的角色，清晨的朝霞中、傍晚的余輝里、夜晚的星光下，都有他們及時(shí)救援、疏導(dǎo)交通的偉岸身影。當(dāng)車主車輛拋描時(shí)、遭遇車禍時(shí)、碰上難題時(shí)，總能感受到他們忙前忙后、排憂解難的古道熱腸。他們的熱情服務(wù)，給車主用戶繪就了一道道安全暢通的高速公路風(fēng)景線。
在我們的維修工地上，施工人員或頂著烈日、或冒著寒風(fēng)，克服一個(gè)個(gè)實(shí)際問題和技術(shù)難題，修理一個(gè)個(gè)坑槽，填補(bǔ)一道道裂縫;無論是日曬雨淋、還是風(fēng)雪交加，我們的護(hù)路員也總會(huì)按時(shí)上路巡查路橋、清除雜草、清理垃圾、疏通涵洞。他們的.辛勤服務(wù)，給車主用戶繪就了一道道暢潔綠美的高速公路風(fēng)景線。
一條條高速公路，就是一道道服務(wù)車主用戶的風(fēng)景線。每一次貼心的服務(wù)、每一件暖心的事跡，每一位好心的“活雷鋒”，無不彰顯著我們高管局以人為本、全心全意為車主服務(wù)的管理理念。當(dāng)然，服務(wù)無止境，奉獻(xiàn)無句號(hào)。“問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”理學(xué)大師朱熹告訴我們，池水之所以清澈見底，是因?yàn)樵搭^不斷有活水流入。我們的服務(wù)要始終得到車主用戶的認(rèn)可，也需要不斷的更新理念、創(chuàng)新舉措、適應(yīng)形勢(shì)，更需要我們把全心全意為車主服務(wù)的理念，如水一般灌輸?shù)矫總�(gè)崗位、每個(gè)職工、每個(gè)細(xì)節(jié)之中。因?yàn)槲覀兠總�(gè)職工都是單位形象的塑造者，也是文明服務(wù)的傳遞者，我們的服務(wù)就在收費(fèi)員的一個(gè)個(gè)微笑里，在路政員的一次個(gè)救助中，在護(hù)路員的一串串汗珠中。
讓我們每個(gè)人都樹立起管理是服務(wù)、服務(wù)是奉獻(xiàn)的理念，為廣大車主用戶多辦實(shí)事、多辦好事，為把高等級(jí)公路系統(tǒng)建設(shè)成服務(wù)型、責(zé)任型、效能型行業(yè)而努力奮斗。
給我一個(gè)平臺(tái)演講稿篇三
尊敬的行領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
今天我演講的題目是“服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值，真誠(chéng)鑄就未來”。 服務(wù)是銀行企業(yè)最直接、最顯眼的“產(chǎn)品”。也是金融產(chǎn)業(yè)“木桶”中最容易短缺漏水的那塊“木板”。中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行成立以來，堅(jiān)持“進(jìn)步與您同步”的座右銘，把服務(wù)作為發(fā)展的生命線，通過點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累、持之以恒的呵護(hù)、不遺余力地營(yíng)造，使客戶感受到了郵儲(chǔ)銀行的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。服務(wù)是郵儲(chǔ)銀行的金字招牌，群眾對(duì)郵儲(chǔ)銀行的認(rèn)可，就是從認(rèn)可郵儲(chǔ)銀行的服務(wù)開始的。
一、理念是旗幟
經(jīng)營(yíng)銀行，實(shí)際是在經(jīng)營(yíng)服務(wù)，在銀行員工的眼中，服務(wù)是崇高的，服務(wù)是愛，愛就是理解客戶，幫助客戶，以客戶之心，為客戶服務(wù)。 客戶決定一切 銀行特別重視對(duì)客戶服務(wù)理論的研究，他們不但對(duì)模式進(jìn)行研究，而且對(duì)服務(wù)的整合，即維系客戶的忠誠(chéng)度進(jìn)行研究。經(jīng)研究，客戶到銀行辦理業(yè)務(wù)的時(shí)間，加上乘車時(shí)間、等候時(shí)間和服務(wù)時(shí)間，平均為40分鐘。如何改善服務(wù)，減少服務(wù)時(shí)間，一是提出服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，使服務(wù)水平不會(huì)因員工的不同而不同;二是大力發(fā)展網(wǎng)絡(luò)銀行，這是成本最低的服務(wù)方式;三是提高電話銀行服務(wù)品質(zhì);四是提高成功挽留客戶的比率，包括減少處理客戶投訴的失敗比率;五是重視客戶忠誠(chéng)度的調(diào)查，委托中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行，采取有針對(duì)性措施改善工作。
二、服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值
現(xiàn)代銀行服務(wù)已不再是微笑服務(wù)、站立服務(wù)這樣簡(jiǎn)單的意義，而是以專業(yè)化的服務(wù)為客戶、為銀行創(chuàng)造價(jià)值，具有豐富的內(nèi)涵。銀行商品=產(chǎn)品+服務(wù)，當(dāng)產(chǎn)品趨于同質(zhì)化的時(shí)候，服務(wù)便是各家銀行競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)，而專業(yè)服務(wù)更是制勝的法寶，服務(wù)的附加值大小決定了銀行商品的價(jià)格，也就是服務(wù)所創(chuàng)造的價(jià)值。
三、投訴比金錢還重要
客戶對(duì)銀行服務(wù)不滿意，將會(huì)產(chǎn)生一種極為有害的負(fù)面影響。據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，一個(gè)滿意的客戶會(huì)向3個(gè)周圍的人作推薦，一個(gè)不滿意的客戶至少會(huì)向11個(gè)人士作投訴，如果投訴得到恰當(dāng)處理，將會(huì)使95%的投訴客戶繼續(xù)光顧銀行，否則只有50%，而開發(fā)新客戶比維系老客戶成本高5倍。眾所周知，航空服務(wù)一直是服務(wù)行業(yè)的榜樣。例如關(guān)于投訴處理管理，有這樣一個(gè)實(shí)例：飛機(jī)就要起飛了，一位乘客要求航空小姐送一杯水，航空小姐由于起先答應(yīng)飛機(jī)起飛后就送來，但后來一忙就忘記了，等這位乘客再次提醒，那位航空小姐知道自己犯了錯(cuò)誤，她一邊提供服務(wù)，一邊道歉，可顯然乘客不肯原諒，隨后的幾小時(shí)中，這位航空小姐共12次地向這位乘客問候，并提供必要的服務(wù)，這位乘客的表情一直沒有變化，飛機(jī)要落地了，這位乘客向航空小姐要來意見簿，他寫到，一次可以理解的失誤，換來了12次的問候和微笑，這是我們理解的最好的航空服務(wù)。將壞事變好事，是我們處理投訴的目標(biāo)和原則，因?yàn)闆]有人能從爭(zhēng)辯中贏得客戶。
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