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企業(yè)工會主席演講稿
衷心感謝大家選舉我擔(dān)任工會委員會委員、棠委、主席。這是大家對我的信任和重托，也是對我的鼓舞和鞭策。
當(dāng)前企業(yè)正處于。在這一關(guān)鍵的歷史時期，如何使工會工作服從服務(wù)于大局，我深知肩上的擔(dān)子很沉，倍感責(zé)任重大。
多年來，工會工作在主席的正確帶領(lǐng)下，經(jīng)過工會上下干部職工的共同努力，開拓進(jìn)取，扎實工作，已經(jīng)打下了良好的基礎(chǔ)，積累了豐富的工作經(jīng)驗，錘煉了一支優(yōu)秀的干部職工隊伍。我將倍加珍視以前形成的好傳統(tǒng)、好經(jīng)驗、好做法，倍加珍視各位委員對我信任、支持和期望，我將把這種信任和期望化為前進(jìn)的動力，堅持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，努力推動工會事業(yè)的健康發(fā)展，為促進(jìn)公司發(fā)展戰(zhàn)略的順利實現(xiàn)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在今后的工作中，我將努力學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)。我雖然在基層工作多年，對黨務(wù)工作比較熟悉，但對工會工作涉足不是太多。今后我將努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快提高自己的理論水平、政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，堅持在學(xué)中干，在干中學(xué)，理論聯(lián)系實際，努力做到學(xué)以致用。
在今后的工作中，我將努力工作、勤奮工作。全心全意依靠職工群眾辦企業(yè)是我們的工作方針，關(guān)心職工、愛護(hù)職工、幫助職工，充分調(diào)動廣大職工群眾的積極性和創(chuàng)造性，是我們工會工作的核心內(nèi)容。我將緊緊圍繞公司戰(zhàn)略發(fā)展的工作大局，切實增強(qiáng)宗旨意識和責(zé)任意識，帶頭深入基層、深入職工群眾，傾聽職工呼聲，關(guān)心職工疾苦，努力為職工群眾排憂解難，進(jìn)一步激發(fā)廣大職工群眾關(guān)心企業(yè)、支持企業(yè)、發(fā)展企業(yè)的熱情和干勁，充分發(fā)揮廣大職工群眾的聰明和智慧，為經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展提供不竭的精神動力和智力支持。
在今后的工作中，我將團(tuán)結(jié)同志、齊心協(xié)力做好工作。做好工會工作需要全體同志的凝心聚力、密切配合。我將主動與各位委員加強(qiáng)溝通和交流，廣泛聽取大家的意見和建議。工作中，堅持做到識大體、顧大局，大事講原則、小事講風(fēng)格，和大家一道并肩戰(zhàn)斗做好工作。同時，在今后的工作中，也懇請各位委員以更有利于工會工作的開展為出發(fā)點和落腳點，對我多提意見和建議，開誠布公，坦誠相待，共同搞好工作。
在今后的工作中，我將嚴(yán)格要求自己，努力樹立清正廉潔的形象。清正廉潔、立黨為公，是對我們黨員干部的最基本要求。無論在什么時候、在什么情況下，我都將牢記這一點，為職工群眾掌好權(quán)、用好權(quán);嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定，做到自重、自盛自警、自勵;切實加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，管好親友和身邊工作人員，樹立自己良好形象。
各位委員、同志們，工會工作對我來說是新的起點、新的開始，衷心希望大家對我的工作多指教、多幫助、多支持。同時，也懇請主席繼續(xù)關(guān)心、支持工會工作，我將以問心無愧的工作、以實實在在的行動來報答大家對我的信任和期望。
【擴(kuò)展閱讀篇】
演講稿又叫演說詞，它是在大會上或其他公開場合發(fā)表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
首先，演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對一定場合的聽眾，直接發(fā)表意
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策�？傊葜v稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運(yùn)動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強(qiáng)，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
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