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輸液大廳實(shí)習(xí)護(hù)理總結(jié)
一段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活又將謝下帷幕，想必我們吸收了許多新的思想，在實(shí)習(xí)總結(jié)中記錄下這來之不易的成果吧。那么什么樣的實(shí)習(xí)總結(jié)才是好的實(shí)習(xí)總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的輸液大廳實(shí)習(xí)護(hù)理總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
輸液大廳實(shí)習(xí)護(hù)理總結(jié) 1
來北京實(shí)習(xí)已經(jīng)將近一個(gè)月了，這一個(gè)月的時(shí)間我感覺自己從一個(gè)校園中的小樹苗長成了一株茁壯的大樹。
以前在學(xué)校所學(xué)的是以理論為主，雖然知識(shí)點(diǎn)記得很清楚，但實(shí)際動(dòng)手能力確很差，來到這里以后才發(fā)現(xiàn)，原來要學(xué)的東西那么多，我懂得的東西那么少��！
我走的第一個(gè)臨床科室時(shí)門診輸液室，這個(gè)科的主要工作就是靜脈輸液，剛好能把輸液技術(shù)好好練一練，第一次靜脈穿刺雖然很緊張，但是還算比較成功，穿刺后我的帶教老師給我指出了恨過不當(dāng)之處以及違反無菌操作的`地方。以前我一直以為只要“一針見血”就可以了，但現(xiàn)在我才知道，好多細(xì)節(jié)的東西也很重要，尤其是無菌操作一定要嚴(yán)格遵守，如果導(dǎo)致針頭或輸液器的污染，將會(huì)影響到病人的健康乃至生命。
第一次穿刺失敗是給一位阿姨，當(dāng)時(shí)自己心里覺得特別抱歉，但阿姨人特別好，非但沒有怪我，還一個(gè)勁兒的安慰我，“慢慢來，別著急，誰都得有個(gè)過程啊。沒事的，我不疼。”老師雖然沒有批評(píng)我，但我心里還是很過意不去，于是回來后，我認(rèn)真分析了失敗的原因，爭取絕不再讓病人受二次疼痛。因?yàn)槲乙恢庇X得老師說過，要學(xué)會(huì)從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，這樣才會(huì)有進(jìn)步。
門診輸液室的工作量很大，所以剛進(jìn)科時(shí)覺得特別累，每天都感覺腰酸背痛的，適應(yīng)一段時(shí)間之后還是感覺很疲憊，雖然很累，可我感到很充實(shí)，每天都能學(xué)到很多東西，我的疲憊換來是時(shí)知識(shí)、收獲。天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……所以我相信，我一定會(huì)成功，一定會(huì)成為一名出色的、合格的護(hù)士！
輸液大廳實(shí)習(xí)護(hù)理總結(jié) 2
兩周的輸液室實(shí)習(xí)很快結(jié)束了。在老師的精心帶教下，我熟悉和掌握了各種輸液的操作規(guī)程和技巧，特別是剛開始管子里總是會(huì)貼著小氣泡，老師教我讓水慢點(diǎn)下來就會(huì)好很多，等等。這些都是很實(shí)用的`技巧。老師很留意的給我創(chuàng)造機(jī)會(huì)練習(xí)，在輸液室我還打了幾個(gè)肌肉針。在輸液室學(xué)到了很多。
輸液室是一個(gè)和外界廣泛交流的地方，在這里我也學(xué)會(huì)了怎么樣和病人及家屬溝通，掌握了一定得溝通技巧。耐心的聽他們的問題，給出合理解釋，可以避免很多不必要的紛爭。先信任病人，他們不是存心想找我們的麻煩，輸液室很忙，我們的心情有時(shí)也會(huì)很激動(dòng)，這樣遇到病人不合理的要求時(shí)不容易控制自己的情緒。這樣就要求我們時(shí)時(shí)刻刻保持平靜的心態(tài)，事情一件一件處理，忙而不亂。這樣病人也會(huì)更加信任我們的工作。很感動(dòng)的是有病人送蘭花給我、鼓勵(lì)我再扎一針、夸我打針不疼、每一次感動(dòng)我都銘記。
護(hù)理就是要細(xì)心耐心，可是我一忙起來就不是很容易能做到，老師教我一定要忙而不亂，經(jīng)過兩周的實(shí)習(xí)，我覺得我漸漸的融入這種工作狀態(tài)了。在輸液室忙起來我感到特充實(shí)，每天都在練習(xí)、進(jìn)步。越來越愛這身白大褂了！
輸液大廳實(shí)習(xí)護(hù)理總結(jié) 3
一、實(shí)習(xí)概況
本次實(shí)習(xí)為期xx周，我有幸在xx醫(yī)院的輸液大廳進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。輸液大廳作為醫(yī)院門診的重要組成部分，承擔(dān)著大量患者的輸液治療任務(wù)，其工作節(jié)奏快、患者流動(dòng)性大，對(duì)我而言既是挑戰(zhàn)也是成長的契機(jī)。
二、專業(yè)技能提升
輸液技術(shù)熟練化：通過反復(fù)練習(xí)，我熟練掌握了靜脈穿刺的技巧，包括選擇合適的血管、正確的消毒方法、穩(wěn)定的'持針手法及拔針后的按壓技巧，有效降低了患者的疼痛感及并發(fā)癥的發(fā)生率。
藥物知識(shí)鞏固：在實(shí)習(xí)期間，我深入學(xué)習(xí)了各類常用輸液藥物的性質(zhì)、作用、配伍禁忌及不良反應(yīng)，能夠迅速準(zhǔn)確地核對(duì)醫(yī)囑，確保用藥安全。
應(yīng)急處理能力：面對(duì)輸液過程中的突發(fā)情況，如患者過敏反應(yīng)、液體外滲等，我學(xué)會(huì)了迅速判斷并采取相應(yīng)的急救措施，有效保障了患者的生命安全。
三、溝通能力與服務(wù)意識(shí)
有效溝通：輸液大廳的患者往往情緒較為焦慮，我積極學(xué)習(xí)并運(yùn)用溝通技巧，耐心解答患者疑問，緩解其緊張情緒，建立了良好的護(hù)患關(guān)系。
服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)：實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到“以患者為中心”的服務(wù)理念，主動(dòng)為患者提供周到的服務(wù)，如協(xié)助患者調(diào)整輸液體位、提供溫暖的毛毯等，增強(qiáng)了患者的滿意度和信任感。
四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與自我反思
團(tuán)隊(duì)協(xié)作：在輸液大廳這個(gè)大家庭中，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。與同事們的密切配合，不僅提高了工作效率，還讓我在遇到難題時(shí)能夠得到及時(shí)的幫助和支持。
自我反思：實(shí)習(xí)過程中，我不斷進(jìn)行自我反思，總結(jié)每一次操作的得失，尋找改進(jìn)的空間。同時(shí)，我也積極向帶教老師請(qǐng)教，虛心接受批評(píng)與建議，努力提升自己的綜合素質(zhì)。
五、總結(jié)與展望
通過本次在輸液大廳的實(shí)習(xí)，我不僅鞏固了專業(yè)知識(shí)，提升了操作技能，還學(xué)會(huì)了如何在緊張的工作環(huán)境中保持冷靜與耐心，如何與患者建立信任與溝通。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將為我未來的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)水平，為成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員而不懈奮斗。
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