給人抄作業(yè)保證書

上課鈴聲響后，就上地理課了，課室一片寂靜，全班都全神貫注的聽講，有的人直著身子看黑板，抄筆記，有的人在定練習(xí)冊(cè)，有的在興致勃勃的看書。。。。而我呢？我偷偷摸摸的寫作業(yè)，我想：“管老師說什么呢？快點(diǎn)寫完作業(yè)先。”當(dāng)手里的筆不停寫著算著時(shí)，地理老師像鬼一樣的飄到我的面前。結(jié)果我被老師寫個(gè)錯(cuò)手不措，作業(yè)都被默收了！我頓時(shí)感到絕望，但我還是有點(diǎn)想在寫的欲望，結(jié)果又被老師發(fā)現(xiàn)了，這次是因?yàn)橐粋�(gè)“三好學(xué)生”給出賣了我！

我現(xiàn)在很后悔，后悔當(dāng)初為什么要定作業(yè)，作業(yè)不是應(yīng)該回家寫嗎？。�！，F(xiàn)在，我在這里寫下了這份保證書，是希望老師把我的作業(yè)還給我，但是更希望的是老師能原諒我的過錯(cuò)。

我保證，以后在地理課上不寫作業(yè)，認(rèn)真聽講，聽從老師教導(dǎo)，按時(shí)完成作業(yè)。

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