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初中不等式學(xué)結(jié)

時(shí)間:2022-08-03 02:38:15 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿
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初中不等式學(xué)結(jié)

本部分所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是一元一次不等式和一元一次不等式組的概念、解法以及在實(shí)際生活中的應(yīng)用.不等式的知識(shí)都是研究數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),也是歷年各地中考的必考內(nèi)容. 一元一次不等式(組)的知識(shí)點(diǎn)不多,但差不多每份中考試卷都會(huì)涉及此內(nèi)容,題型小到選擇、填空,中到簡(jiǎn)答題,大到應(yīng)用題、綜合題,分值也不低,一般都在10分左右,因此同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意加深對(duì)這部分內(nèi)容的理解和運(yùn)用,加大訓(xùn)練與鞏固的力度.

復(fù)習(xí)本考點(diǎn)時(shí)主要主要集中在解不等式(組)、求不等式(組)的整數(shù)解、確定不等式中字母的取值范圍及不等式(組)的應(yīng)用.

1.搞清不等號(hào)與一些詞語(yǔ)含義的對(duì)應(yīng)關(guān)系,如:“>”表示大于、高出、多于、超過(guò);“<”表示小于、低于、不足、合算;“≥”表示大于或等于、不少于、不低于、至少;“≤”表示小于或等于、不大于、不超過(guò)、至多.

2.弄清“或”與“且”的用法:“或”表示兩者居其一即可;而“且”表示兩者必須同時(shí)符合,缺一不可.

3.在數(shù)軸上表示解集時(shí)注意:(1)方向:向左、向右表示小于、大于;(2)空心圈與實(shí)心點(diǎn)問(wèn)題:空心圈表示不包含該點(diǎn);實(shí)心點(diǎn)表示包含該點(diǎn).

4.解不等式(組)要注意:

(1)遷移錯(cuò)誤(由解方程遷移來(lái)的錯(cuò)誤);(2)性質(zhì)使用不當(dāng);

(3)概念理解不清;(4)移項(xiàng)不變號(hào);(5)不等方向問(wèn)題等.

5.遇到含參數(shù)時(shí)要注意分類討論.

6.特別要注意不等式的性質(zhì)3的應(yīng)用.

初中不等式學(xué)結(jié) [篇2]

一、約分與通分:

1.約分:把一個(gè)分式的分子和分母的公因式約去,這種變形稱為分式的約分;

分式約分:將分子、分母中的公因式約去,叫做分式的約分。分式約分的根據(jù)是分式的基本性質(zhì),即分式的分子、分母都除以同一個(gè)不等于零的整式,分式的值不變。

約分的方法和步驟包括:

(1)當(dāng)分子、分母是單項(xiàng)式時(shí),公因式是相同因式的最低次冪與系數(shù)的最大公約數(shù)的積;

(2)當(dāng)分子、分母是多項(xiàng)式時(shí),應(yīng)先將多項(xiàng)式分解因式,約去公因式。

2.通分:根據(jù)分式的基本性質(zhì),異分母的分式可以化為同分母的分式,這一過(guò)程稱為分式的通。

分式通分:將幾個(gè)異分母的分式化成同分母的分式,這種變形叫分式的通分。

(1)當(dāng)幾個(gè)分式的分母是單項(xiàng)式時(shí),各分式的最簡(jiǎn)公分母是系數(shù)的最小公倍數(shù)、相同字母的最高次冪的所有不同字母的積;

(2)如果各分母都是多項(xiàng)式,應(yīng)先把各個(gè)分母按某一字母降冪或升冪排列,再分解因式,找出最簡(jiǎn)公分母;

(3)通分后的各分式的分母相同,通分后的各分式分別與原來(lái)的分式相等;

(4)通分和約分是兩種截然不同的變形.約分是針對(duì)一個(gè)分式而言,通分是針對(duì)多個(gè)分式而言;約分是將一個(gè)分式化簡(jiǎn),而通分是將一個(gè)分式化繁。

注意:

(1)分式的約分和通分都是依據(jù)分式的基本性質(zhì);

(2)分式的變號(hào)法則:分式的分子、分母和分式本身的符號(hào),改變其中的任何兩個(gè),分式的值不變。

(3)約分時(shí),分子與分母不是乘積形式,不能約分.

3.求最簡(jiǎn)公分母的方法是:

(1)將各個(gè)分母分解因式;

(2)找各分母系數(shù)的最小公倍數(shù);

(3)找出各分母中不同的因式,相同因式中取次數(shù)最高的,滿足(2)(3)的因式之積即為各分式的最簡(jiǎn)公分母(求最簡(jiǎn)公分母在分式的加減運(yùn)算和解分式方程時(shí)起非常重要的作用)。

二、分式的運(yùn)算:

1.分式的加減法法則:

(1)同分母的分式相加減,分母不變,把分子相加;

(2)異分母的分式相加減,先通分,化為同分母的分式,然后再按同分母分式的加減法則進(jìn)行計(jì)算。

2.分式的乘除法法則:兩個(gè)分式相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母;兩個(gè)分式相除,把除式的分子和分母顛倒位置后再與被除式相乘。

4.分式的混合運(yùn)算順序,先算乘方,再算乘除,最后算加減,有括號(hào)先算括號(hào)里面的。

5.對(duì)于分式化簡(jiǎn)求值的題型要注意解題格式,要先化簡(jiǎn),再代人字母的值求值。

分式的運(yùn)算通常是綜合考查分式的加減、乘除、約分及分解因式等知識(shí),是中考的重點(diǎn)。特別是化簡(jiǎn)求值已經(jīng)成近兩年中考的熱點(diǎn)。題型既有選擇、填空題,也有計(jì)算題。

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