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學(xué)習(xí)總結(jié)

電算會(huì)計(jì)學(xué)結(jié)

時(shí)間:2021-11-24 17:42:06 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

電算會(huì)計(jì)學(xué)結(jié)

大二的第一學(xué)期我們開(kāi)了《會(huì)計(jì)電算化》這門課程。會(huì)計(jì)電算化是一門跨學(xué)科的課程,也是一門專業(yè)理論、方法、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,它主要教會(huì)用電腦怎樣做賬。會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)手工賬和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用的結(jié)合。

電算會(huì)計(jì)學(xué)結(jié)

學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)電算化》這門課程已經(jīng)兩個(gè)星期了。在這兩星期中,第一,我們了解了我們做賬可以用金蝶、用友、小蜜蜂、金算盤等財(cái)務(wù)軟件做賬,用這些財(cái)務(wù)軟件做賬比做手工賬簡(jiǎn)單很多,而且錯(cuò)了還可以不著痕跡地改,而我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是用金蝶這個(gè)財(cái)務(wù)軟件來(lái)做賬。第二,我們了解了用電腦財(cái)務(wù)軟件做賬的內(nèi)容,即新建賬套、設(shè)置賬套選項(xiàng)、設(shè)置幣別、設(shè)置核算項(xiàng)目、設(shè)置會(huì)計(jì)科目、錄入初始數(shù)據(jù)、啟用賬套。第三,在我們總體了解了會(huì)計(jì)電算化過(guò)后,我們就系統(tǒng)的開(kāi)始學(xué)習(xí)怎樣用金蝶財(cái)務(wù)軟件來(lái)做賬了,在這堂課中我們學(xué)習(xí)了如何新建賬套。老師首先是讓我們?cè)谙旅孀约鹤聊コ鼋鉀Q辦法,等我們做得差不多的時(shí)候就喊同學(xué)上臺(tái)講,就這樣新建賬套就有四種不同的方法。第四,學(xué)會(huì)了新建賬套后,就開(kāi)始初始化的練習(xí),初始化即設(shè)置賬套選項(xiàng)、設(shè)置幣別、設(shè)置核算項(xiàng)目、設(shè)置會(huì)計(jì)科目、錄入初始數(shù)據(jù)的內(nèi)容。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),讓我知道了用財(cái)務(wù)軟件做賬的簡(jiǎn)單以及方便,它給我們節(jié)省了很多時(shí)間,而且為我們解決了做手工賬的繁瑣,也減少了做手工賬時(shí)的錯(cuò)誤。

到目前為止我們《會(huì)計(jì)電算化》就學(xué)習(xí)了這些,相信在以后的課程中我們將會(huì)學(xué)到金蝶財(cái)務(wù)軟件的相關(guān)知識(shí),也會(huì)學(xué)到除金蝶財(cái)務(wù)軟件以外的其他軟件的知識(shí)及使用方法。

電算會(huì)計(jì)學(xué)結(jié) [篇2]

這次實(shí)訓(xùn)共分為7個(gè)部分,包括系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置、總賬系統(tǒng)初始化設(shè)置、總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理、總賬系統(tǒng)期末處理、會(huì)計(jì)報(bào)表管理、工資管理和固定資產(chǎn)管理,具體內(nèi)容如下:

實(shí)訓(xùn)一的內(nèi)容是,建立一套新的單位賬套;增加新賬套的具體操作人員,并按工作崗位的需要進(jìn)行財(cái)務(wù)分工,分配權(quán)限;設(shè)置新賬套共享的基礎(chǔ)信息,調(diào)整帳套參數(shù),以適應(yīng)具體工作需要;備份(輸出)和恢復(fù)(引入)賬套數(shù)據(jù)。這些內(nèi)容是基礎(chǔ),只有把基礎(chǔ)打好了,以后的工作才能順利進(jìn)行。

實(shí)訓(xùn)二的內(nèi)容為,設(shè)置總賬系統(tǒng)參數(shù);調(diào)整實(shí)訓(xùn)一所建新賬套的會(huì)計(jì)科目,設(shè)置憑證;進(jìn)行憑證的相關(guān)操作,包括填制、審核、記賬等;進(jìn)行出納管理;進(jìn)行各類賬簿的管理工作。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),要求理解總賬系統(tǒng)初始設(shè)置的'意義,掌握會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)中總賬系統(tǒng)初始設(shè)置的具體內(nèi)容和操作方法,學(xué)會(huì)錄入期初余額。

實(shí)訓(xùn)三的內(nèi)容為,進(jìn)行憑證的相關(guān)操作,包括填制、審核、記賬等;進(jìn)行出納管理;進(jìn)行各類賬簿的管理工作。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),要求了解總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理的相關(guān)內(nèi)容,熟悉總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理的各種操作,能夠做到熟練運(yùn)用軟件完成實(shí)際工作。

實(shí)訓(xùn)四的內(nèi)容為,進(jìn)行銀行對(duì)賬工作;進(jìn)行自動(dòng)轉(zhuǎn)賬設(shè)置,并結(jié)轉(zhuǎn)生成機(jī)制憑證;核對(duì)賬簿;本月全部工作完結(jié),進(jìn)行結(jié)賬處理。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),要求了解財(cái)務(wù)工作中月末工作的范圍和內(nèi)容,掌握總賬系統(tǒng)月末處理的操作方法,理解銀行對(duì)賬的目的和意義,會(huì)進(jìn)行自動(dòng)轉(zhuǎn)賬設(shè)置,能充分利用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)生成機(jī)制轉(zhuǎn)賬憑證,減少工作中的重復(fù)性。

實(shí)訓(xùn)五的內(nèi)容為,自定義生成貨幣資金表模板,并能運(yùn)用此模板,根據(jù)當(dāng)期

數(shù)據(jù)生成一張完整的報(bào)表,得到相關(guān)報(bào)表數(shù)據(jù);利用軟件自帶報(bào)表模板及當(dāng)期數(shù)據(jù),生成一張資產(chǎn)負(fù)債表。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),要求理解編制報(bào)表的目的及原理,掌握?qǐng)?bào)表格式定義、公式定義的操作方法,掌握?qǐng)?bào)表模板的應(yīng)用方法,掌握各類報(bào)表的編制方法。

實(shí)訓(xùn)六的內(nèi)容為,第一次使用工資管理系統(tǒng)時(shí)必須進(jìn)行初始化設(shè)置;使用工資管理系統(tǒng)進(jìn)行日常業(yè)務(wù)的處理;對(duì)工資進(jìn)行分?jǐn)偅皇褂霉べY管理系統(tǒng)進(jìn)行月末處理。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),要求了解工資管理系統(tǒng)的作用、工作范圍,掌握工資管理的相關(guān)內(nèi)容,會(huì)獨(dú)立完成工資管理系統(tǒng)的日常業(yè)務(wù)處理、工資分?jǐn)偧霸履┨幚怼?/p>

實(shí)訓(xùn)七的內(nèi)容為,進(jìn)行固定資產(chǎn)管理子系統(tǒng)初始化設(shè)置;運(yùn)用固定資產(chǎn)管理子系統(tǒng)進(jìn)行日常業(yè)務(wù)的處理;月末進(jìn)行對(duì)賬及結(jié)賬處理。通過(guò)本次實(shí)訓(xùn),要求了解日常固定資產(chǎn)的管理工作有哪些,學(xué)會(huì)如何運(yùn)用軟件系統(tǒng)幫助完成對(duì)固定資產(chǎn)的增減變動(dòng)的處理、定期的計(jì)提折舊及生成相應(yīng)的憑證向總賬子系統(tǒng)傳遞。

此次實(shí)訓(xùn)主要通過(guò)計(jì)算機(jī)錄入來(lái)進(jìn)行處理,提高我們的動(dòng)手能力,把用友軟件的理論知識(shí)和實(shí)際操作結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)能力,為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅熟悉了會(huì)計(jì)電算化制度及運(yùn)用的整個(gè)流程,也能夠更加了解用友財(cái)務(wù)軟件,更好地進(jìn)行實(shí)際操作。

下面我舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明我們遇到的問(wèn)題和解決的方法。在錄入憑證時(shí),有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會(huì)計(jì)科目的使用,則會(huì)出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時(shí)我們應(yīng)該調(diào)出會(huì)計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉,這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒(méi)有符合條件的憑證,憑證審核后,進(jìn)行出納簽字時(shí)出現(xiàn)了“沒(méi)有符合條件的憑證”,原來(lái)是因?yàn)樵诙x憑證時(shí)沒(méi)有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容。

會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。針對(duì)于此,通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)等科目的學(xué)習(xí),可以說(shuō)對(duì)會(huì)計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、

基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無(wú)從下手,一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會(huì)計(jì)理論知識(shí)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識(shí)。

在做實(shí)訓(xùn)之前,老師就跟我們強(qiáng)調(diào),一定要首先明確自己的目標(biāo),是為了“魚(yú)”還是為了“漁”?我們要明確自己的目標(biāo),然后為自己的目標(biāo)制定一個(gè)計(jì)劃,按照計(jì)劃一步一步的來(lái)實(shí)現(xiàn)。這一次實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的,記得實(shí)訓(xùn)的開(kāi)始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和結(jié)合能力沒(méi)有很快的結(jié)合與適應(yīng),只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個(gè)基本會(huì)計(jì)人員了。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識(shí)的提高,實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會(huì)工作的墊腳石!

在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及,所以我就沒(méi)有去研究過(guò),做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己很無(wú)知,雖然現(xiàn)在可以解決問(wèn)題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷,旁觀者清”。有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯(cuò)誤,偏偏對(duì)賬的時(shí)候就是有不平,讓同學(xué)幫忙看一下,其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說(shuō),相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說(shuō):“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo),問(wèn)題得到了解決。實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,收獲頗豐,同時(shí)也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人的,所以我們要更多更快從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,總的來(lái)說(shuō)這次實(shí)習(xí)使我學(xué)到了很多東西,為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點(diǎn)明了方向。

最后,感謝學(xué)校和老師給了我們這樣的機(jī)會(huì),讓我們學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。此次實(shí)訓(xùn)受益匪淺,希望以后能再多一些實(shí)訓(xùn),讓我們?yōu)橐院筮M(jìn)入工作打下堅(jiān)實(shí)

的基礎(chǔ)。我以后一定會(huì)更加努力。

2015年6月

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