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變廢為寶活動(dòng)倡議書（精選12篇）
在充滿活力，日益開放的今天，我們都可能會(huì)用到倡議書，使用正確的寫作思路書寫倡議書會(huì)更加事半功倍。大家知道倡議書的格式嗎？下面是小編為大家整理的變廢為寶活動(dòng)倡議書，歡迎大家分享。
變廢為寶活動(dòng)倡議書 1
廣大青少年朋友們：
你們好！
當(dāng)我們沉浸在幸福的家庭生活中時(shí)，當(dāng)我們坐在明亮的辦公室里時(shí)，當(dāng)我們滿懷信心和希望暢想著未來美好前景時(shí)……此時(shí)此刻，你可曾想到，在我們的同一片藍(lán)天下，還有許多貧困學(xué)生在貧困的泥濘中痛苦地掙扎，他們由于種種社會(huì)問題及家庭原因：有的聰明伶俐卻喪父喪母，淪為孤兒，靠七十多歲的老太太種菜和揀垃圾賣錢生活、撫養(yǎng)；還有的因天災(zāi)人禍，家中負(fù)債累累……他們今天坐在教室里，卻擔(dān)心著明天可能因生活拮據(jù)而輟學(xué)在家……讀書是每個(gè)孩子的夢(mèng)想和渴望，對(duì)于這些孩子來說，這是多么的重要。一滴甘露能使花朵有顏色，一顆愛心能讓腳步有方向，一個(gè)善舉能改變命運(yùn)的`航向。為此，共青團(tuán)蘭坪縣委積極響應(yīng)提出的厲行節(jié)約政策，倡議全縣各基層團(tuán)組織在單位中開設(shè)“綠色小銀行”，在團(tuán)組織活動(dòng)日或假日的體驗(yàn)活動(dòng)中，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青少年朋友通過收集廢棄書藉、廢紙張、廢金屬、廢飲料瓶等各類可回收利用資源，將廢棄物品統(tǒng)一整理、變賣。共青團(tuán)蘭坪縣委承諾，這些募集到的善款將統(tǒng)一存入縣希望工程基金專戶，本著公平、公正、公開的原則，全部用于救助我縣貧困學(xué)生，并將捐款名單及資金救助情況及時(shí)在社會(huì)上予以公布，定期接受相關(guān)部門、社會(huì)各界的監(jiān)督。
授人玫瑰，手留余香，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。讓我們行動(dòng)起來，“變廢為寶”，捧出你的情，獻(xiàn)出你的愛，共同以拳拳愛心，為貧困學(xué)子撐起一片晴朗的天空，在他們?nèi)松年P(guān)鍵時(shí)刻，用愛心點(diǎn)燃其純真的希望，讓貧困學(xué)子們有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。愛心無止境，助學(xué)見真情。最后，祝愿天下所有好心人身體健康、生活幸福，萬事如意！
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倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
變廢為寶活動(dòng)倡議書 2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
你們好！
飲料瓶、舊書、紙箱、舊衣物……這些平日里隨處可見的廢舊物品常常會(huì)被我們遺忘并棄置在一旁。如果我們能將它們利用起來，那么這些不起眼的“垃圾”又能發(fā)揮出怎樣的.余熱呢？
我之所以發(fā)出倡議，是因?yàn)榻陙�，我親眼目睹了合肥那翻天覆地的變化，同時(shí)，我也親眼目睹了人們逐漸開始鋪張浪費(fèi)、破壞大自然等惡劣行為。特別是明明有一些廢物可以重新利用，但人類卻依然像垃圾似的把它丟在一旁。同學(xué)們，你們是否聽到了那些廢物的心聲，他們企圖為人類做出更大的貢獻(xiàn)，而你們卻視而不見。
在此，我向大家發(fā)出以下倡議：
1.我們應(yīng)做到“廢物利用，從我做起”，應(yīng)該完全杜絕“沒事，大自然的資源不是有很多嗎？”這種想法，盡心盡力地保護(hù)大自然。
2.我們可以巧用生活中廢棄的東西，不但既動(dòng)了手，動(dòng)了腦，還讓我們的生活多姿多彩。例如：好看的飲料瓶，喝完飲料就扔了，多可惜呀，我們可把它剪切再裝飾一下，不就成了又好看又實(shí)用的花瓶了嗎？
3.我們還要從自我做起，將“廢物利用”的概念延伸到到每一個(gè)人身上，用我們的小手拉起身邊的大手，全員保護(hù)我們的環(huán)境。
雖然現(xiàn)在我不能號(hào)召所有的人都參與進(jìn)來，但我相信，在不久的將來會(huì)有越來越多的人領(lǐng)悟到“廢物利用”的重要性。
十三億中國(guó)人們，相信只要有“信念”二字在，我們一定會(huì)保護(hù)好大自然！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
變廢為寶活動(dòng)倡議書 3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
學(xué)校是一個(gè)大家庭，它像我們每一個(gè)小家庭一樣，每天都會(huì)產(chǎn)生很多很多的垃圾。在我們丟掉的垃圾里面，有很多是可以回收利用的。每天，看到孩子們丟掉的廢紙，鉛筆頭，橡皮，飲料瓶等，我就產(chǎn)生了想法，能不能把這些再生資源收集起來，把它們變廢為寶呢？于是，我發(fā)動(dòng)我們班同學(xué)利用課余時(shí)間，把丟棄的易拉罐、礦泉水瓶、碎布頭等收集起來，讓同學(xué)們利用周末的時(shí)間，在家里，把這些再生物品，變廢為寶。這些再生物品，經(jīng)過同學(xué)們的小巧手，變成了一個(gè)個(gè)可愛的小作品，一張張美麗的圖畫。同學(xué)們參與的積極性都很高。
由此，我想，在我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)中，發(fā)起一個(gè)這樣的'倡議。讓同學(xué)們都積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來。從我們的身邊做起，收集再生物品，讓它們變成自己親手制作的藝術(shù)品，美化我們的班級(jí)，美化我們的校園。在此，我代表四年級(jí)四班全體同學(xué)提出如下倡議：
1、 校園內(nèi)不再出現(xiàn)隨便亂丟垃圾的現(xiàn)象，以此帶動(dòng)更多的同學(xué)、班級(jí)來共同參與。
2、 每天把用過的有用的物品收集整理起來。
3、 把可利用的廢品分類整理，并動(dòng)手變廢為寶制作成拉圾筒，筆筒，玩具，小工藝美術(shù)品等。
4、 每班每月舉行一次變廢為寶作品展示
5、 學(xué)校每學(xué)期舉行兩次變廢為寶作品大賽，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
我想，通過這些活動(dòng)的開展，可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、節(jié)能再利用等方面的教育。使學(xué)生懂得很多廢棄物品，通過我們的雙手，是可以美化我們的班級(jí)和校園的。同時(shí)，通過這些活動(dòng)的開展，可以開闊學(xué)生的眼界，增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手制作能力，對(duì)學(xué)生寫作也很有幫助。
因此希望，有更多的同學(xué)和老師參與到本次活動(dòng)中來，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)綠色、環(huán)保、低碳、和諧的美好校園。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
變廢為寶活動(dòng)倡議書 4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
我國(guó)國(guó)土幅員遼闊，從浩瀚的海洋到潺潺的小溪；從巍峨的山岳 到無垠的平川，都為我們提供著豐饒的物產(chǎn)資源。然而，這些資源并 非取之不竭、用之不盡。伴隨著人口的不斷膨脹和資源的不斷消耗， 人口與資源之間的矛盾在21世紀(jì)變得尤為突出。
伴隨著工業(yè)化革命之后科技的飛速發(fā)展與社會(huì)的不斷進(jìn)步，人類 對(duì)資源的開發(fā)與利用呈現(xiàn)出加速狀態(tài)。資源的加工處理與運(yùn)輸過程中 產(chǎn)生的廢棄物越來越多，而生活中所產(chǎn)生的廢棄物的種類也變得越來 越多。相對(duì)從源頭節(jié)約資源的使用開發(fā)，廢棄物回收與再利用正在逐 步走入人們的視野，成為解決資源短缺問題的有效途徑。
無論是再生價(jià)值很高的金屬、玻璃、塑料制品，還是占據(jù)日常 生活廢棄物較大比重的廚余廢棄物，這些看似無用的'廢棄物經(jīng)過回收 再加工，即可變成各種工業(yè)制品或肥料能源，繼續(xù)為社會(huì)發(fā)展發(fā)揮價(jià) 值。這種循環(huán)利用的可持續(xù)發(fā)展模式，既滿足了當(dāng)代人類對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā) 展和社會(huì)生活的需求，又不會(huì)損害后代的發(fā)展條件。這種可持續(xù)發(fā)展 的戰(zhàn)略得到了世界的廣泛認(rèn)可，正在成為全球經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的潮流。
對(duì)于青少年而言，資源的節(jié)約與利用并不僅僅是一句口號(hào)，而是 應(yīng)該用行動(dòng)踐行于我們的生活當(dāng)中。不積跬步，無以至千里；不積小 流，無以成江海。我們的每一分努力，必將匯聚成促進(jìn)社會(huì)與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展不可或缺的力量！同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來參加到中國(guó)科技部們組織的“變廢為寶 從我做起”科技體驗(yàn)活動(dòng)中吧。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
變廢為寶活動(dòng)倡議書 5
親愛的居民朋友們：
垃圾分類是環(huán)境文明的重要組成部分，是關(guān)系群眾利益、居民生活的重要問題，也是解決環(huán)境危機(jī)、改善環(huán)境質(zhì)量的最基礎(chǔ)最有效的手段。我鎮(zhèn)正在文明鎮(zhèn)、衛(wèi)生鎮(zhèn)復(fù)評(píng)，為進(jìn)一步保護(hù)我鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境，提高公眾環(huán)境意識(shí)和文明素質(zhì)，垃圾分類的推廣勢(shì)在必行。
為了我們美好的生活環(huán)境，確保垃圾分類推廣成功，需要大家一如既往的`配合與支持，為此呼吁大家：
1、樹立綠色低碳環(huán)保健康生活理念，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、物盡其用、減少?gòu)U棄的文明習(xí)慣。
2、少用或不用一次性餐具、塑料袋、紙杯等用品，減少?gòu)U棄物。
3、自覺選購(gòu)和使用再生材料制品，促進(jìn)資源循環(huán)利用。
4、適量點(diǎn)餐、節(jié)約糧食、減少浪費(fèi)、減少?gòu)N余垃圾。
5、積極學(xué)習(xí)和掌握垃圾分類知識(shí)，按照標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，自覺對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類投放。
為方便居民朋友們分類投放垃圾，提醒大家請(qǐng)注意以下幾點(diǎn)：
1、居民投放時(shí)請(qǐng)注意投放的顏色：綠色為廚余垃圾、黑色為其他垃圾、藍(lán)色為可回收物、紅色為有毒有害垃圾，請(qǐng)不要混投。
2、易混淆、需要注意的物品：植物枯葉、花生殼屬于廚余垃圾（綠色垃圾桶），餐巾紙、冷凍食品等外包裝屬于其他垃圾（黑色垃圾桶）。
3、歡迎您和我們一起宣傳垃圾分類，共同打造我們的美好家園。
垃圾分一分，環(huán)境美十分。垃圾分類是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，分類工作離不開每一個(gè)居民的努力，我們提倡：從我做起，從身邊做起，共同參與到生活垃圾分類這項(xiàng)行動(dòng)中來，共同為創(chuàng)造潔美的練市、潔凈的居民環(huán)境而盡一份自己應(yīng)盡的力量。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
變廢為寶活動(dòng)倡議書 6
親愛的同學(xué)們：
大家好!
少先隊(duì)大隊(duì)部從上周起開始，每個(gè)星期五早晨8：00-8：40分回收廢品，得到了全體隊(duì)員的大力支持，上周五大隊(duì)委收到了各班捐來的廢品約258斤，賣廢品所得款將存起來，捐給清遠(yuǎn)市山區(qū)小學(xué)―――高塱小學(xué)，為他們添置新的書架，奉獻(xiàn)上我們的一片愛心。其實(shí)，回收廢品不僅僅是為了捐獻(xiàn)愛心，更為了保護(hù)環(huán)境。
同學(xué)們，我們回收廢品只回收可回收垃圾，那你知道什么是可回收垃圾嗎?
下面聽我來介紹一下;
生活中可回收垃圾，指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的'廢物，主要有：
(1)廢紙：報(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;
(2)塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒.餐具、硬塑料.塑料瓶等;
(3)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片;
(4)金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒等。
不可回收垃圾是指：
指除可回收垃圾之外的垃圾，常見的有在自然條件下易分解的垃圾，如果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草樹枝樹葉等。
記住哦，我們學(xué)校只回收生活中可回收垃圾哦，同學(xué)們平時(shí)要少制造不可回收垃圾，多回收可回收垃圾。
不要小看那已張小小的廢紙，你知道全國(guó)每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹。這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊!從這個(gè)意義上來說，節(jié)約用紙，也就是制造森林。而我們回收的廢紙經(jīng)過造紙廠的加工，就可以變成新的紙?jiān)倮�，為保護(hù)我們的森林作了貢獻(xiàn)呢!
雖然我們小學(xué)生不能完全制止社會(huì)對(duì)環(huán)境的破壞，但我們可以從身邊的小事做起，告訴爸爸、媽媽拒絕食用國(guó)家禁止搏殺的動(dòng)物;在外面進(jìn)餐，拒絕用一次性筷子;每年種一棵小樹，讓我和小樹一起來環(huán)保;不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾;將“彎彎腰”活動(dòng)深入人心。這都是我們小學(xué)生能夠做到的。用紙時(shí)，一面用完不要扔掉，背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來折紙。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會(huì)破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)約用水，節(jié)約用電等等……
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，每周五回收可回收垃圾的活動(dòng)將會(huì)一直開展，學(xué)期末會(huì)評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，作為紅旗中隊(duì)的考核，希望同學(xué)們每個(gè)周五多捐一些可回收垃圾，為環(huán)保盡一份自己的力量!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
變廢為寶活動(dòng)倡議書 7
親愛的老師、同學(xué)們：
昨天在女兒的學(xué)校門口，看到高考完的學(xué)生們把好多的教輔書當(dāng)廢品買了，我心痛的什么似的。教輔書每一本的價(jià)值少則十多元，多則二十幾元，而買給收廢品的只是五角一斤，而且大多教輔書都是八成新，這不是資源浪費(fèi)是什么，記得毛主席的一句話“貪是。
浪費(fèi)是最大犯罪”看到這些，不是犯罪是什么。
我們有沒有想過如何把這些書利用起來，減少浪費(fèi)呢? 這里我告訴大家加拿大是如何做的。
我的一個(gè)朋友的孩子在加拿大上學(xué)，他們?cè)谀抢飵缀醪毁I書，因?yàn)橐槐酒胀ǖ?課本售價(jià)高達(dá)人民幣六百元，所以他們?cè)谀抢锟偸琴I上一屆學(xué)生的舊書，那樣要便宜的多，我想加拿大的書如此貴，主要的原因是避免浪費(fèi)吧!
我們現(xiàn)在的狀況不可能和加拿大一樣，我們有我們的國(guó)情，但如何避免浪費(fèi)呢?
一、建議學(xué)校組建回收舊書的機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)舊書的回收、，然后根據(jù)書的成色制定不同的折扣出售;
二、建議學(xué)校建立一個(gè)舊書站，把舊的課本和教輔書分門別類發(fā)到上，以查閱、購(gòu)買;
三、建議學(xué)校和農(nóng)民工子弟學(xué)校建立幫扶對(duì)象，給他們無償各類書籍;
四、建議學(xué)校不定期的開展圖書下鄉(xiāng)活動(dòng)，送書下鄉(xiāng)。
以上是我想到的回收舊書，變廢為寶的幾點(diǎn)建議。
倡議人：
20xx年xx月xx日
變廢為寶活動(dòng)倡議書 8
致全縣人民：
為了倡導(dǎo)綠色發(fā)展方式和生活方式，推進(jìn)生活垃圾減量化、資源化、無害化，不斷提升城市文明水平，使我們生活的家園更加潔凈、美麗，讓我們攜起手來共同開始垃圾分類，共同減量垃圾、杜絕污染，讓垃圾分類成為一種習(xí)慣，讓文明投放垃圾成為一種素養(yǎng)，讓綠色生態(tài)成為共同家園的主題。在此，我們向全縣人民發(fā)出倡議：
積極參與垃圾分類宣傳，認(rèn)真掌握生活垃圾分類知識(shí)，積極樹立并傳播“垃圾分類，源頭減量”、“生態(tài)文明，從我做起”、“低碳生活，綠色發(fā)展”生活理念，主動(dòng)做垃圾分類知識(shí)的宣傳者、文明生活理念的倡導(dǎo)者，主動(dòng)感召身邊的每一位公民，讓垃圾分類家喻戶曉、深入人心。
積極參與、主動(dòng)踐行，嚴(yán)格按照生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)，從我做起、人人參與，積極做好干垃圾、濕垃圾、可回收物、有害垃圾的分類收集、定時(shí)定點(diǎn)投放，讓主動(dòng)分類、自覺投放成為生活習(xí)慣和行為自覺，通過身體力行影響身邊人共同參與到垃圾分類活動(dòng)中，真正讓垃圾分類走進(jìn)我們的生活、讓文明行為成為全縣新風(fēng)尚、讓綠色生活成為元氏新名片。
積極主動(dòng)為垃圾分類工作建言獻(xiàn)策、群策群力。積極推動(dòng)垃圾分類活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類志愿者，推動(dòng)生活垃圾分類收集、分類投放、分類運(yùn)輸、分類處理，定時(shí)定點(diǎn)投放垃圾，主動(dòng)監(jiān)督全流程垃圾分類，及時(shí)勸導(dǎo)、勇于抵制垃圾亂扔亂倒、混裝混運(yùn)等不文明行為，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊人參與到生活垃圾分類中來，共同營(yíng)造垃圾分類人人有責(zé)、人人參與、人人受益的良好氛圍。
讓我們攜起手來，共同參與垃圾分類活動(dòng)，主動(dòng)杜絕垃圾污染、積極推動(dòng)節(jié)能環(huán)保，一起維護(hù)我們共同生活的.美好家園，共同締造自然生態(tài)宜居宜業(yè)新元氏：讓綠色成為元氏的底色，讓文明成為元氏的風(fēng)尚，讓生態(tài)成為元氏的品牌，讓美麗成為元氏的名片。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
變廢為寶活動(dòng)倡議書 9
廣大市民朋友們：
城市生活垃圾分類是城市管理和環(huán)境保護(hù)的重要內(nèi)容，是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志，關(guān)系城市的環(huán)境面貌，也關(guān)系市民群眾的切身利益。在我們的城市中，一天要產(chǎn)生四百余噸的生活垃圾，一年就是十五萬余噸的.驚人數(shù)字。
分類產(chǎn)生價(jià)值，垃圾變成資源。我市在全國(guó)文明城市創(chuàng)建中大力推行的生活垃圾分類，不僅可以提高城市生活垃圾處理減量化、資源化、無害化水平，可以變廢為寶、節(jié)約資源，而且可以減少污染、造福社會(huì)，對(duì)于發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、改善人居環(huán)境、提高群眾生活質(zhì)量、鞏固國(guó)家衛(wèi)生城市成果、推動(dòng)銅川轉(zhuǎn)型發(fā)展、追趕超越具有重要作用。
養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣是市民文明程度的重要體現(xiàn)，將每天產(chǎn)生的生活垃圾正確分類、定點(diǎn)定時(shí)投放，家中（單位）產(chǎn)生的廚余垃圾對(duì)應(yīng)投放到廚余垃圾桶，可回收物整理后對(duì)應(yīng)投放到可回收垃圾桶，有毒有害物對(duì)應(yīng)投放到有害垃圾桶，其它垃圾對(duì)應(yīng)投放到不可回收垃圾桶。
養(yǎng)成綠色低碳的生活習(xí)慣，倡導(dǎo)廢舊物品重復(fù)利用，倡導(dǎo)使用再生利用產(chǎn)品，減少使用一次性用品，倡導(dǎo)適量點(diǎn)餐，倡導(dǎo)選購(gòu)浄菜，減少購(gòu)買過度包裝產(chǎn)品。
做好垃圾分類，保護(hù)身邊環(huán)境，建設(shè)文明銅川。請(qǐng)每一位市民朋友自覺行動(dòng)，積極參與垃圾分類，從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，共同呵護(hù)美麗家園。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
變廢為寶活動(dòng)倡議書 10
親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們的地球是一個(gè)美麗、可愛的藍(lán)色星球，可如今環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴(yán)重危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達(dá)到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費(fèi)用是高昂的，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導(dǎo)致污染土壤和地下水體。
我們學(xué)校每天也會(huì)產(chǎn)生大量垃圾，其中以廢紙、飲料瓶為主，基本都屬于可回收垃圾，卻沒有進(jìn)行正確的分類回收，非常的浪費(fèi)和不環(huán)保。特此，向同學(xué)們提出以下倡議：
一、要樹立環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起的理念，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的`習(xí)慣。
二、每個(gè)班級(jí)有意識(shí)的進(jìn)行垃圾分類投放，并將垃圾投放到指定位置，以便回收利用。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)垃圾分類意識(shí)，樹立環(huán)境道德，對(duì)有損校園環(huán)境的行為予以堅(jiān)決制止。
為了更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境，請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來吧!從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
變廢為寶活動(dòng)倡議書 11
親愛的同學(xué)們：
大家好!
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和物質(zhì)文化生活水平的提高，居民日產(chǎn)生活垃圾不斷增加，它們正以驚人的速度吞噬著我們美麗的家園。實(shí)行生活垃圾分類，可化害為利，變廢為寶，這既是落實(shí)本市生活垃圾全程分類體系建設(shè)工作的要求，又是建設(shè)綠色青浦的客觀需要，更是廣大人民群眾對(duì)美好生活的期盼。為此，我們向大家發(fā)出倡議：
一、從我做起，爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類先行者。要積極發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí)，牢固樹立“可持續(xù)發(fā)展”生活理念，把垃圾分類當(dāng)成我們責(zé)無旁貸的責(zé)任，自覺實(shí)行生活垃圾分類。單位內(nèi)部要做到規(guī)范設(shè)置垃圾分類收集容器、張貼標(biāo)識(shí)標(biāo)牌，積極做好宣傳培訓(xùn)，自覺進(jìn)行分類投放，切實(shí)提升垃圾分類實(shí)效。
二、積極主動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類傳播者。要學(xué)習(xí)掌握垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)要求和操作細(xì)則、垃圾減量的經(jīng)驗(yàn)辦法和消費(fèi)方式，并積極加入到各項(xiàng)生活垃圾宣傳和治理活動(dòng)，向家人、親友和鄰里宣傳、講解生活垃圾分類知識(shí)，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與到日常生活垃圾分類中。
三、義不容辭，爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類監(jiān)督者。要當(dāng)好垃圾分類的監(jiān)督員，時(shí)刻關(guān)注垃圾分類工作實(shí)效動(dòng)態(tài)，及時(shí)糾正不分類投放或亂投放的行為，確保垃圾分類投放準(zhǔn)確率。
我們要積極貫徹本市生活垃圾分類工作的有關(guān)要求，認(rèn)真踐行“綠水青山就是金山銀山”的`生活理念，把垃圾分類當(dāng)成是我們義不容辭的責(zé)任，以“搶”的意識(shí)、“拼”的精神、“實(shí)”的作風(fēng)，為打造長(zhǎng)三角一體化高質(zhì)量發(fā)展先行示范區(qū)和實(shí)現(xiàn)青浦全面跨越式高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
變廢為寶活動(dòng)倡議書 12
親愛的全體高三同學(xué)們：
快要畢業(yè)了，或許你將留在家鄉(xiāng)，或許你將飛躍重洋，快要離開母校，有沒有想著給母校留下些什么？當(dāng)高考的腳步逐漸臨近，我們也將迎來“變廢為寶，捐愛心書，圓成才夢(mèng)”的圖書漂流活動(dòng)。
為了分享知識(shí)，傳遞快樂，高三團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)倡議全校師生積極參與圖書漂流活動(dòng)，將智慧與溫暖持久傳遞，讓我們的校園成為一條漂流著博愛和文明的.河流。
在此吳興高級(jí)中學(xué)高三團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)向全體高三同學(xué)倡議：
高考考完后將復(fù)習(xí)資料捐贈(zèng)出來，留給學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)使用。讓這些書籍繼續(xù)發(fā)揮應(yīng)有的作用，提高使用效率，開拓學(xué)弟學(xué)妹們用書的視野。讓學(xué)弟學(xué)妹們從這些書籍中體會(huì)吳興高級(jí)中學(xué)學(xué)子們變廢為寶、博愛奉獻(xiàn)的精神，讓他們從中汲取知識(shí)，不斷成長(zhǎng)。
閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾�。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。
一本好書，就是我們的一個(gè)知心朋友，一位循循善誘的老師。一本好書收獲的不僅僅是愉悅，也還將會(huì)是心靈上的指引。
同學(xué)們，讓我們踴躍獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓他們匯聚成知識(shí)的海洋，帶給我們一份更大的收獲與快樂；讓我們用自己的雙手，推動(dòng)書本的風(fēng)帆，讓書香漂流到吳興高級(jí)中學(xué)的每個(gè)角落，讓書的價(jià)值同我們的智慧與思想一起升華吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
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