高效課堂倡議書(shū)

全市各中小學(xué)校：

為了全面貫徹教育方針，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，深入開(kāi)展有效教研，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)高效課堂，不斷提高教師教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提升潛江市基礎(chǔ)教育質(zhì)量，辦好人民滿(mǎn)意教育，潛江市創(chuàng)建高效課堂首批實(shí)驗(yàn)學(xué)校協(xié)作體倡議如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀(guān)念。各中小學(xué)要切實(shí)開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，加強(qiáng)教育政策、教育理論、教育科學(xué)、教育實(shí)踐的學(xué)習(xí)。提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，增強(qiáng)教育的使命感和責(zé)任感，建立符合政策法規(guī)、遵循教育規(guī)律、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新的教育觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān)。堅(jiān)持以課堂為主陣地、以學(xué)生為主體、以培養(yǎng)能力為主線(xiàn)，教育培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)；堅(jiān)持全面貫徹方針，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；堅(jiān)持以學(xué)定教，以教導(dǎo)學(xué)，以學(xué)評(píng)教，增強(qiáng)教師開(kāi)展“高效課堂”建設(shè)活動(dòng)的主動(dòng)性、自覺(jué)性。

二、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍，積極創(chuàng)造條件。各學(xué)校要在領(lǐng)會(huì)《潛江市開(kāi)展高效課堂創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案》精神實(shí)質(zhì)基礎(chǔ)上，因地制宜，精心組織，周密布置，充分利用走廊板報(bào)、專(zhuān)欄櫥窗、校報(bào)資料宣傳高效課堂的理念，讓學(xué)校師生、社會(huì)人士、學(xué)生家長(zhǎng)了解高效課堂的意義、特征，形成創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)的濃厚氛圍。各校要依據(jù)教師、學(xué)生、裝備等實(shí)際，制定切實(shí)可行、行之有效的創(chuàng)建方案，積極為高效課堂創(chuàng)建活動(dòng)提供必要的物質(zhì)條件和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，突出中心，落實(shí)主體地位。各校要依據(jù)教育局的工作方案，建立以校長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)為正副組長(zhǎng)、以教務(wù)主任、教研組長(zhǎng)為成員的高效課堂創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立以學(xué)科教研組和年級(jí)備課組為單位的校本教研組織，建立以片區(qū)教研、市級(jí)教研和網(wǎng)絡(luò)教研為形式的校外教研組織，切實(shí)開(kāi)展以教師隊(duì)伍建設(shè)為前提、以教育技術(shù)裝備為基礎(chǔ)、以安全優(yōu)質(zhì)服務(wù)為保障、以教學(xué)活動(dòng)為中心、以教學(xué)質(zhì)量為生命的學(xué)校建設(shè)和管理。充分調(diào)動(dòng)教師這個(gè)學(xué)校工作主體的積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生這個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)主體的積極性和潛能。堅(jiān)持不懈地開(kāi)展高效課堂創(chuàng)建活動(dòng)。

高效課堂倡議書(shū) [篇2]

日照港中學(xué)首屆三次教職工代表大會(huì)，經(jīng)過(guò)與會(huì)代表的共同努力，順利完成了大會(huì)的各項(xiàng)任務(wù)。這是一次承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的大會(huì)。會(huì)議認(rèn)真總結(jié)了2011年全校的工作，提出了2012年的奮斗目標(biāo)。我們?nèi)�體代表群情振奮，決心乘著這次會(huì)議的東風(fēng)，凝心聚力，再接再厲，愛(ài)崗敬業(yè)，弘揚(yáng)我�！白非笞吭�，共享陽(yáng)光”的校訓(xùn)，打造陽(yáng)光高效課堂，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。為此，特向全校教職員工發(fā)出如下倡議：

一、愛(ài)崗敬業(yè)，鑄就日照港中學(xué)新的輝煌

我們要牢固樹(shù)立“立足崗位，建功立業(yè)，日照港中學(xué)騰飛，輝煌有我”的強(qiáng)烈主人翁意識(shí)，使自己的言行無(wú)愧于“日照港中學(xué)人”的光榮稱(chēng)號(hào)。我們要自覺(jué)把“熱愛(ài)日照港中學(xué)，建設(shè)日照港中學(xué)，努力為日照港中學(xué)發(fā)展作貢獻(xiàn)”作為自己的堅(jiān)定信念和追求目標(biāo)。我們要自覺(jué)把個(gè)人的榮辱同學(xué)校的興衰聯(lián)系在一起，心系日照港中學(xué)，愛(ài)校如家，勤奮工作，為我校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力！

我們要不斷超越自我，成就事業(yè)新的輝煌。我們要立足本職崗位，從平凡做起，從我做起，把自己的“職業(yè)”作為學(xué)校事業(yè)的一部分。愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作、一流成果和一流業(yè)績(jī)。在全校營(yíng)造“人人想干事，人人干成事”的濃厚氛圍。以不斷超越自我的進(jìn)取精神，用自己的辛勤勞動(dòng)和汗水為日照港中學(xué)增光添彩，在成就個(gè)人事業(yè)中鑄就日照港中學(xué)新的輝煌！

二、追求卓越，打造陽(yáng)光高效課堂

我們要以《教育發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展，自主發(fā)展，特色發(fā)展為原則，落實(shí)新教育理想課堂的三重境界，探索符合我校實(shí)際的陽(yáng)光課堂模式，實(shí)現(xiàn)“和諧、高效、開(kāi)放”的高效課堂目標(biāo)，達(dá)到“放生”學(xué)生、“解放”教師的目的，以促進(jìn)學(xué)生陽(yáng)光成長(zhǎng)。

我們要顧大局、識(shí)大體、講大愛(ài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“追求卓越，共享陽(yáng)光”的校訓(xùn)，打造陽(yáng)光高效課堂。陽(yáng)光課堂的核心是教學(xué)的高效益，我們要在有限的時(shí)間內(nèi)追求學(xué)生發(fā)展的最大化。我們要改變課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，課堂的一切活動(dòng)都圍繞學(xué)生的發(fā)展來(lái)設(shè)計(jì)，關(guān)注每一個(gè)孩子的發(fā)展，最大限度地增加學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，提高學(xué)習(xí)效率；最大限度地滿(mǎn)足每個(gè)學(xué)生的認(rèn)知前提，使每個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，從而調(diào)整教學(xué)關(guān)系從根本上調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。我們要以陽(yáng)光的心態(tài)走進(jìn)課堂，讓陽(yáng)光普照每一位學(xué)生，讓課堂充滿(mǎn)人文關(guān)懷，讓每一位學(xué)生自尊而有顏面地在班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí)、生活。讓課堂成為師生情感交流的舞臺(tái)，我們要與學(xué)生共同創(chuàng)造和諧美好的課堂氛圍，從而為學(xué)生的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要愛(ài)護(hù)和關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)成才，深入開(kāi)展教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人活動(dòng)，為建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)作出自己的貢獻(xiàn)！

新的起點(diǎn)、新的要求、新的任務(wù)、新的征程，實(shí)現(xiàn)建設(shè)更加卓越更加陽(yáng)光日照港中學(xué)的宏偉目標(biāo)靠你、靠我、靠我們?nèi)�體日照港中學(xué)人的不懈追求和頑強(qiáng)拼搏。讓我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，攻堅(jiān)克難，勇攀高峰，為我校新的騰飛、新的輝煌貢獻(xiàn)自己的全部力量！

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