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規(guī)范辦學(xué)行為倡議書

時間:2022-08-02 19:34:07 倡議書 我要投稿
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規(guī)范辦學(xué)行為倡議書

為響應(yīng)市委、市政府“向人民匯報(bào),讓人民滿意”的號召,促進(jìn)民辦教育事業(yè)健康發(fā)展,特提出本倡議書以自律與共勉。

規(guī)范辦學(xué)行為倡議書

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)民辦教育有關(guān)法規(guī),依法辦學(xué);樹立以人為本的教育觀,維護(hù)民辦學(xué)校的整體形象,努力辦好人民滿意的民辦教育。

二、認(rèn)真貫徹國家教育方針,堅(jiān)持教書育人并重,實(shí)施素質(zhì)教育;認(rèn)真按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)制定所設(shè)專業(yè)教學(xué)大綱和課程教學(xué)計(jì)劃,科學(xué)合理把握教學(xué)進(jìn)度,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

三、樹立教育質(zhì)量第一的思想觀念,認(rèn)真開展教育科學(xué)研究活動,練內(nèi)功、比內(nèi)涵、強(qiáng)底氣,辦出特色、辦出水平,以高質(zhì)量贏得學(xué)生和家長的認(rèn)可。

四、自覺執(zhí)行市教育局“四不準(zhǔn)”的規(guī)定,不準(zhǔn)在工作日聘請公辦學(xué)校在職教師代課,不準(zhǔn)為公辦學(xué)校教師提供教學(xué)場地及資質(zhì),不準(zhǔn)組織與“小升初”掛鉤的統(tǒng)一考試,不準(zhǔn)發(fā)布虛假招生簡章或廣告騙取錢財(cái)。

五、對學(xué)員按備案并公示的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),對要求退學(xué)的學(xué)員按公示的規(guī)定退費(fèi)。

六、要完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),健全董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,建立學(xué)校與社區(qū)互動合作的機(jī)制,廣泛開展社會公益活動。

七、要建立健全學(xué)校安全工作制度,制定安全工作應(yīng)急預(yù)案,定期檢查校舍及教學(xué)設(shè)施的安全狀況,杜絕安全責(zé)任事故。

八、尊重學(xué)員,尊重家長,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益;處理糾紛時要積極慎重,小事要耐心細(xì)致及時化解,大事要及時報(bào)告并通過法律途徑處理。

九、學(xué)校之間要互相尊重,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),公平競爭。

十、主動接受相關(guān)行政部門的監(jiān)督指導(dǎo),積極參加民辦教育協(xié)會組織的活動,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

發(fā)起學(xué)校(以辦學(xué)許可證號為序):

太原新東方培訓(xùn)學(xué)校               太原學(xué)友培訓(xùn)學(xué)校

太原學(xué)大教育培訓(xùn)學(xué)校             太原康大教育培訓(xùn)學(xué)校

太原黃河藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校             太原長江藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

太原蓋倫培訓(xùn)學(xué)校                 太原美康培訓(xùn)學(xué)校

山西教育實(shí)驗(yàn)中心                 太原志成培訓(xùn)學(xué)校

太原福布斯國際教育培訓(xùn)中心       太原博藝培訓(xùn)學(xué)校

太原善知鳥美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校           尖草坪區(qū)公交童星教育培訓(xùn)中心

二○一三年二月五日

規(guī)范辦學(xué)行為倡議書 [篇2]

南寧高新區(qū)各幼兒園:

近年來,我轄區(qū)民辦學(xué)前教育事業(yè)快速發(fā)展,較好地滿足了廣大幼兒的入園需求,為高新區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定做出了積極貢獻(xiàn)。在此希望各幼兒園珍惜當(dāng)前學(xué)前教育的良好發(fā)展機(jī)遇和干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境,理解和順應(yīng)家長和社會對民辦幼兒園的辦學(xué)需求和愿望,堅(jiān)持以質(zhì)量求生存,以信譽(yù)求發(fā)展,以真誠求理解,以貢獻(xiàn)求支持,取信于孩子和家長,立信于政府和社會。

當(dāng)前,舉國上下全面貫徹落實(shí)黨的精神,“弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神,樹立優(yōu)良工作作風(fēng)”已成為黨和政府的工作主旋律。為更好落實(shí)報(bào)告提出的“辦好學(xué)前教育”的號召,安全規(guī)范辦學(xué),謀求和諧發(fā)展既是民辦幼兒園長遠(yuǎn)發(fā)展的必由之路,也是民辦幼兒園必須承擔(dān)的社會責(zé)任。為確保民辦幼兒園健康、持續(xù)發(fā)展,在全面建成小康社會的歷史進(jìn)程中更好地履行民辦幼兒園的社會責(zé)任,南寧高新區(qū)教育局倡議:

一、牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,充分認(rèn)識民辦幼兒園所肩負(fù)的辦學(xué)使命和社會責(zé)任,堅(jiān)持學(xué)前教育的公益性和普惠性,辦人民滿意的學(xué)前教育。

二、強(qiáng)化依法辦學(xué)意識,堅(jiān)持安全規(guī)范為先,全面提升辦學(xué)規(guī)范化水平,保障幼兒安全健康成長。

三、堅(jiān)持以兒童發(fā)展為本,遵循幼兒成長規(guī)律和學(xué)前教育規(guī)律,促進(jìn)幼兒各領(lǐng)域能力的均衡發(fā)展,全面提升幼兒園保教質(zhì)量。

四、發(fā)揮教職工的辦學(xué)主人翁精神,不斷改善教職工待遇,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教職工保教行為,維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

五、開展家園共育、社(區(qū))園共育,拓展幼兒學(xué)習(xí)和活動空間,共建良好育人環(huán)境。

六、加強(qiáng)誠信建設(shè),建立行業(yè)互信,形成誠實(shí)辦學(xué)、良性競爭、團(tuán)結(jié)協(xié)作、賽先爭優(yōu)的良好行業(yè)氛圍。

一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。讓我們共同樹立南寧高新區(qū)民辦幼兒園公益、普惠、誠信、創(chuàng)新的良好社會形象,促進(jìn)南寧高新區(qū)學(xué)前教育事業(yè)的健康、和諧發(fā)展,為建設(shè)幸福南寧高新區(qū)做出新貢獻(xiàn)!

南寧高新區(qū)教育局

二0一三年四月八日

規(guī)范辦學(xué)行為倡議書 [篇3]

各位中小學(xué)校長:

改革開放以來,崇川教育改革與發(fā)展取得了巨大的成就,為全區(qū)建設(shè)社會主義和諧社會做出了突出的貢獻(xiàn)。但是,中小學(xué)生過重的學(xué)習(xí)、心理負(fù)擔(dān)已經(jīng)影響了全區(qū)素質(zhì)教育的深入實(shí)施。切實(shí)減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),全面實(shí)施素質(zhì)教育,勢在必行。為了堅(jiān)決貫徹省委辦公廳省政府辦公廳關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見,讓廣大中小學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、健康成長,我們發(fā)出如下倡議:

1、深刻領(lǐng)會教育主管部門的規(guī)定精神,認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為 深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》中的“五嚴(yán)”規(guī)定,共同行動起來,堅(jiān)決擯棄拼時間、耗精力,以犧牲師生身心健康為代價的惡性競爭,共同構(gòu)建和諧的育人環(huán)境。不以任何形式對中考及其它考試成績進(jìn)行炒作和宣傳;杜絕暑期違規(guī)補(bǔ)課;不延遲放假,不提前開學(xué);嚴(yán)格規(guī)范招生管理。

2、更加熱愛教育事業(yè),做到“減負(fù)”不忘責(zé)任。培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接-班人,是我們的光榮使命和神圣職責(zé)。我們必須熱愛本職工作,以飽滿的熱情、科學(xué)的態(tài)度、攻堅(jiān)克難的精神,自覺投身于教育的改革和發(fā)展,堅(jiān)定不移地推進(jìn)素質(zhì)教育,把培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

3、更加關(guān)愛學(xué)生,做到“減負(fù)”不減愛心。不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè),更要關(guān)心學(xué)生的身心健康,注重發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性,致力增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。堅(jiān)決做到不延長學(xué)生在校集中教學(xué)的時間,不占用體育、藝術(shù)課程時間,嚴(yán)格控制考試次數(shù),嚴(yán)格控制作業(yè)量,真正把時間、空間還給學(xué)生,把興趣愛好還給學(xué)生。嚴(yán)格把好材料征訂關(guān),未列入上級教育行政部門規(guī)定的教學(xué)用書目錄的教輔用書,各類報(bào)刊,一律不統(tǒng)一征訂,學(xué)校也不代行銷售。切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。大力開展“陽光體育運(yùn)動”,確保學(xué)生每天鍛煉1小時,促進(jìn)學(xué)生主動、全面、和諧、可持續(xù)地發(fā)展。

4、更加關(guān)注課堂效率,做到“減負(fù)”不降質(zhì)量。抓課內(nèi),抓校內(nèi),加強(qiáng)教育科研,優(yōu)化教學(xué)方法,提高課堂效率。向課堂要質(zhì)量,向科研要質(zhì)量,大力推進(jìn)教育創(chuàng)新,倡導(dǎo)自主、合作、探究性學(xué)習(xí),鼓勵啟發(fā)式教學(xué),積極探索“減負(fù)增效”的途徑和方式,探索出一條“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的發(fā)展之路。

5、更加注重師德修養(yǎng),志存高遠(yuǎn),淡泊名利,廉潔從教,禁止任何形式的有償家教。尊重學(xué)生的人格,不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,做學(xué)生的良師益友,自覺維護(hù)人民教師的良好形象。

6、廣泛聽取學(xué)生、家長及社會各界人士對學(xué)校教育的意見、建議,主動接受社會和媒體的監(jiān)督,凡出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)問題,校長首先承擔(dān)責(zé)任,自覺接受問責(zé)。

全區(qū)中小學(xué)校長們,我們肩負(fù)著崇川區(qū)全體家長的囑托,肩負(fù)著為國家培養(yǎng)合格公民和新時代創(chuàng)新人才的歷史重任。我們要以更加科學(xué)的發(fā)展定位、更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),更加得力的工作舉措,圍繞崇川教育“質(zhì)量管理提升年”的工作目標(biāo),為崇川教育質(zhì)量品牌、管理效能、教育教學(xué)水平、學(xué)生素質(zhì)的全面提升,作出我們更大的貢獻(xiàn)!

倡議人:  胡 建(躍龍中學(xué))  姜建新(八一中學(xué))  

朱 麗(通師一附)  吳和平(通師二附)

陸勝利(城中小學(xué))  陳曉冰(實(shí)驗(yàn)小學(xué))

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