行為規(guī)范倡議書(shū)(15篇)
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，能夠利用到倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門(mén)的所有人，或是一個(gè)地區(qū)的所有人，甚至是全國(guó)人民。倡議書(shū)的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的行為規(guī)范倡議書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
行為規(guī)范倡議書(shū)1
同學(xué)們：
地球原來(lái)是秀美如畫(huà)的，走在山間小道，我們可以看見(jiàn)鳥(niǎo)兒們成群結(jié)隊(duì)地在蔚藍(lán)的天空中翱翔，可以聞到迎面而來(lái)的沁人心脾的花香，可近幾年來(lái)，由于人類(lèi)隨意破壞生態(tài)環(huán)境和過(guò)度捕殺動(dòng)物，致使這個(gè)我們賴(lài)以生存的家園被慢慢破壞，為了防止我們的后代子孫無(wú)家可歸，我倡議大家做到以下幾點(diǎn)：
1、保護(hù)水資源�？梢詫ふ业匠枪苁迨逄嶙h他們加大監(jiān)督工廠廢水的處理，不讓那些工廠把廢水隨意排放進(jìn)河流當(dāng)中污染河流。
2、在平常生活中我們可以少使用一次性塑料用品或是一次性筷子，出門(mén)時(shí)記得要關(guān)燈，看到水龍頭沒(méi)關(guān)，一定要及時(shí)關(guān)掉，減少資源的浪費(fèi)。
3、可以在附近的宣傳欄里貼一些關(guān)于“不過(guò)度捕殺動(dòng)物，不捕殺瀕危野生動(dòng)物”以及“不過(guò)度砍伐樹(shù)木”的宣傳書(shū)，讓更多人知道保護(hù)自然環(huán)境的重要性。
4、節(jié)約食物。每次買(mǎi)菜我們可以只買(mǎi)當(dāng)天的菜，吃多少做多少。如果去吃自助餐，我們也應(yīng)該吃多少夾多少，節(jié)約食物資源。
同學(xué)們，保護(hù)地球刻不容緩，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自身做起，珍惜地球媽媽賜予我們的一切資源，讓我們的家園變得更美好。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
行為規(guī)范倡議書(shū)2
在慶祝第28個(gè)教師節(jié)之際，北京師范大學(xué)教師日前向全國(guó)教師發(fā)出《師德倡議書(shū)》，倡議同行將“學(xué)為人師、行為世范”作為終生信條，注重言教，更注重身教，做后學(xué)師表。
***全體教師倡議：一要志存高遠(yuǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)。廣大教師要認(rèn)真貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，樹(shù)立崇高的理想信念，既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以培育人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為己任，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，把全部精力和滿(mǎn)腔熱情獻(xiàn)給教育事業(yè)。
二要教書(shū)育人，關(guān)愛(ài)學(xué)生。廣大教師要堅(jiān)持育人為本，立德樹(shù)人，堅(jiān)持教書(shū)與育人并重，樹(shù)立人人皆可成才的觀念，尊重、愛(ài)護(hù)、關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛(ài)在細(xì)微中，促進(jìn)學(xué)生智慧的升華和人格的養(yǎng)成，著力培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)國(guó)家、服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
三要團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新。廣大教師要建立和諧的人際關(guān)系，創(chuàng)造一種合作的文化氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)共同體，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，更新教育觀念，積極投身教育改革創(chuàng)新實(shí)踐，努力探索和把握教育規(guī)律，不斷創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段，因材施教，努力培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力，使美好的教育理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
四要學(xué)為人師，行為世范。廣大教師要注重言教，更要注重身教，跟上信息社會(huì)和教育變革的步伐，做熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模，能夠成為后學(xué)的師表，能夠成為全社會(huì)的模范和榜樣。
行為規(guī)范倡議書(shū)3
親愛(ài)的教育學(xué)子們：
大家好！
當(dāng)我們?cè)谇宄康氖锕庵兄蒙碓谛@，整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢；當(dāng)我們投入到一天的學(xué)習(xí)中，認(rèn)真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍；當(dāng)我們向同學(xué)送上祝福和幫助，內(nèi)心的幸福、溫暖令我們感動(dòng)；在井岡山大學(xué)教育學(xué)院這個(gè)溫暖的大家庭里，我們要做文明的主人。 文明是人類(lèi)精神不滅的火種，是中華民族傳承的美德，但是，在我們的校園里，仍然存在著一些不和諧現(xiàn)象，我們很遺憾的看到有一些同學(xué)，和老師頂撞，不尊重教師；隨口說(shuō)臟話(huà)、罵人；破壞校內(nèi)公共設(shè)施和設(shè)備；在教室、走廊等公共場(chǎng)所大聲喧嘩吵鬧；隨意吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物；在桌椅、教室墻壁上亂涂亂畫(huà)；在教室走廊故意擁擠，堵塞交通；厭學(xué)惡勞，抄作業(yè)，考試作弊；在課堂上隨意說(shuō)話(huà)、睡覺(jué)、不遵守課堂紀(jì)律；在校內(nèi)見(jiàn)到來(lái)訪(fǎng)的客人不理睬、不問(wèn)好??以上種種陋習(xí)和行為，不僅有悖于高校學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，而且嚴(yán)重影響了當(dāng)代大學(xué)生的形象，更破壞了我們和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
同學(xué)們，我們需要營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美好校園而做出我們的努力。今天，以“除陋習(xí),樹(shù)新風(fēng),爭(zhēng)做優(yōu)秀大學(xué)生”為主題的校園文明活動(dòng)正式開(kāi)始了，遠(yuǎn)團(tuán)委、學(xué)生科在這里向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、語(yǔ)言文明，禮貌待人，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，提倡用敬語(yǔ)。不罵人、打架，態(tài)度和藹，友愛(ài)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母。
2、舉止文明、情緒健康，不抽煙、不飲酒，不玩撲克、不參與賭博、斗毆。遠(yuǎn)離毒品和邪教,樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。
3、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、不隨地吐痰、不在教室、走廊和操場(chǎng)亂扔垃圾，不毀壞花草樹(shù)木。
4、以校為家，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，不亂涂抹、亂刻畫(huà)，不損壞公物，節(jié)約用水用電。
5、嚴(yán)格遵守《學(xué)生手冊(cè)》，遵守交通規(guī)則，不搶過(guò)馬路，不騎車(chē)帶人。
6、自行車(chē)擺放整齊，進(jìn)出校門(mén)推車(chē)慢行。
7、遵守公共秩序，乘坐公共車(chē)輛按順序上車(chē)，不爭(zhēng)搶座位，主動(dòng)給老、幼、病、殘、孕及師長(zhǎng)讓座、讓路，不在公共場(chǎng)所喧嘩、起哄。
8、儀表端莊，著裝樸素整潔，不穿奇裝異服,不佩戴首飾,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生儀容大方,男、女生正確交往。
9、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，認(rèn)真完成作業(yè)，考試不作弊。
10、積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng)，用我們的行動(dòng)去感染每一個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)做文明人，爭(zhēng)做優(yōu)秀大學(xué)生。每天給大家一個(gè)微笑，一個(gè)祝福，讓愛(ài)永駐心間，讓文明之花開(kāi)放校園。
同學(xué)們，舉手投足，音容笑顏無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與修養(yǎng)，文明禮儀是我們應(yīng)該具有的基礎(chǔ)素養(yǎng)，是我們成人成才的首要條件。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做人，只有先學(xué)會(huì)做人，這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風(fēng)貌迎接新的挑戰(zhàn)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監(jiān)督、互相幫助，共同努力。
讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)言行！讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！
共創(chuàng)和諧校園，共鑄井岡山大學(xué)教育學(xué)院更加美好的明天！
行為規(guī)范倡議書(shū)4
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們和我們可愛(ài)的孩子們：
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。學(xué)校是育人的搖籃，在校園這片環(huán)境優(yōu)雅，文明高尚的凈土上，我們應(yīng)該做舉止得體，行為規(guī)范的“優(yōu)雅學(xué)子”，我以集體為榮，集體以我為榮，校園是我家，文明靠大家，我們是學(xué)校的主人，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，共同創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境，為建設(shè)文明校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。為此，興工小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出倡議：讓我們從小事做起，從細(xì)節(jié)抓起，人人爭(zhēng)做文明禮貌優(yōu)雅學(xué)子，請(qǐng)家長(zhǎng)叔叔阿姨們引導(dǎo)自己的孩子，從進(jìn)入學(xué)校門(mén)口起，主動(dòng)問(wèn)候老師，見(jiàn)面行禮，同學(xué)之間文明禮讓?zhuān)瑹崆榇蠓健?/p>
1. 尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓?zhuān)幪幰?jiàn)誠(chéng)信。
2. 以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物，拒絕刻桌、畫(huà)墻文化。
3. 排隊(duì)就餐提高效率，主動(dòng)收拾餐具，創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
4. 語(yǔ)言文明，舉止得體，告別粗言臟語(yǔ)，人人使用文明禮貌用語(yǔ)。
5. 關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)同學(xué)，同學(xué)之間不起綽號(hào)，對(duì)有困難的同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)上給予熱心的支持與幫助。
6. 勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，堅(jiān)決不帶零食進(jìn)入校園，節(jié)約用水用電。
7. 遵守并維護(hù)公共秩序，待人接物講禮儀，在學(xué)校佩戴紅領(lǐng)巾。
8. 注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪,不攀爬樹(shù)木和圍墻。
9. 文明上進(jìn)，嚴(yán)格遵守班級(jí)所制定的文明公約。
10. 遵守交通規(guī)則，上學(xué)、放學(xué)不亂穿馬路，自覺(jué)維護(hù)自己和他人的安全。家長(zhǎng)以身示范，文明行車(chē)、文明停車(chē)，做孩子的好榜樣。
一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一聲親切的問(wèn)候，一副溫和的面孔，一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)，我們都會(huì)感到心靈的互動(dòng)，情感的交融。我以集體為榮，集體以我為榮。讓我們攜起手來(lái)，積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，在這些實(shí)踐活動(dòng)中，崇尚科學(xué)文明，弘揚(yáng)社會(huì)和校園的新風(fēng)尚，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)社會(huì)的每一個(gè)角落，伴隨著我們一同健康成長(zhǎng)。
倡議人：xx
xx年x月x日
行為規(guī)范倡議書(shū)5
職工素質(zhì)是單位之魂。每一個(gè)職工的一言一行、一點(diǎn)一滴無(wú)不折射出個(gè)人的修養(yǎng)、心靈的陽(yáng)光，無(wú)不展示著單位的形象。這里的花草樹(shù)木，公物設(shè)備，優(yōu)美環(huán)境無(wú)不因你的存在而顯得驕人多姿，引來(lái)兄弟單位慕名的腳步，留下了無(wú)數(shù)由衷的贊美。為此，我們發(fā)出如下倡議：
1、文明養(yǎng)成從我做起�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”。我們都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己良好的文明行為，為自己帶來(lái)愉悅，給別人帶來(lái)溫馨，為單位增添亮色。要從身邊的點(diǎn)滴小事做起，自覺(jué)遵守行為規(guī)范和勞動(dòng)紀(jì)律，養(yǎng)成好學(xué)習(xí)、重禮儀、講文明、守公德的良好習(xí)慣。
2、告別陋習(xí)從我做起。管好自己的嘴，不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà)，不隨地吐痰，不大聲喧嘩;管好自己的手，不損壞公物，不亂扔煙頭、垃圾，保持環(huán)境干凈。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣和健康的生活習(xí)慣，使環(huán)境更加優(yōu)美整潔，職工更加團(tuán)結(jié)、友善、和睦。
3、團(tuán)結(jié)友善從我做起。社會(huì)呼喚愛(ài)心，人人需要關(guān)愛(ài)。同在一個(gè)單位生活、學(xué)習(xí)和工作，是緣分。讓愛(ài)心、善心與我們同在。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，在別人遇到困難時(shí)真誠(chéng)關(guān)心，伸出援助之手，幫助他人，共同營(yíng)造互相關(guān)愛(ài)、和諧美好的人際關(guān)系，做一名友好親善的好職工，讓我們周?chē)嘁环萑宋那閼�，多一些包容的時(shí)代氣息。
4、安全生產(chǎn)從我做起�！瓣P(guān)愛(ài)生命，安全先行”是每一個(gè)職工的共同心聲。積極倡導(dǎo)安全生產(chǎn)，文明生產(chǎn)，自覺(jué)摒棄違章操作，堅(jiān)決抵制危險(xiǎn)作業(yè)，增強(qiáng)全員安全意識(shí)，自覺(jué)遵守安全規(guī)章制度。
5、相互監(jiān)督從我做起。你的言談舉止，文明禮貌，行為規(guī)范都受他人關(guān)注。良好的行為則展示你的品質(zhì)，你的素養(yǎng),彰顯個(gè)人魅力;不良行為則被冠以“沒(méi)修養(yǎng)，沒(méi)禮貌，不衛(wèi)生，邋遢等”這些污點(diǎn)影響你的人生，阻礙你的發(fā)展。
6、人人參與從我做起�！疤岣咚仞B(yǎng)，告別陋習(xí)，團(tuán)結(jié)友善，安全生產(chǎn)”在黨旗下我宣誓，我承諾倡議活動(dòng)，需要你的參與，因?yàn)橛心愕膮⑴c使活動(dòng)更加完美和圓滿(mǎn)。
不論您是誰(shuí)，不論您在那個(gè)崗位，您的不良陋習(xí)都有可能受到曝光，都有可能受到譴責(zé)。 單位的潔凈，就是我們的面子;單位的文明，就是我們的尊嚴(yán)。這需要我們大家的配合，更需要大家的參與和監(jiān)督!讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良陋習(xí)，爭(zhēng)做文明職工。
行為規(guī)范倡議書(shū)6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
九月的天空，秋高氣爽，九月的陽(yáng)光，灑滿(mǎn)校園，映照著我們青春的臉龐。當(dāng)我們徜徉在風(fēng)景如畫(huà)的校園里，聽(tīng)到朗朗的書(shū)聲，看到一張張?zhí)鹈赖男δ槙r(shí)，你一定會(huì)感到心曠神怡。的確，和諧的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；和諧的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；和諧的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；和諧的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)誠(chéng)信，學(xué)會(huì)謙讓。在優(yōu)美和諧的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吮吸著營(yíng)養(yǎng)，滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。
可是，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中卻發(fā)現(xiàn)，這優(yōu)美的環(huán)境中仍還存在一些不和諧的音符：為圖一時(shí)之便而隨手丟棄包裝袋、紙屑；為圖一時(shí)之快而口吐臟話(huà)、粗話(huà)；在悄然無(wú)聲的自習(xí)課上嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩；在緊張嚴(yán)肅的課堂上左顧右盼、竊竊私語(yǔ)；在干凈整潔的餐廳里，大聲喧嘩、浪費(fèi)糧食…凡此種種，不僅有悖于最基本的日常行為規(guī)范，更有損當(dāng)代中學(xué)生的形象，更加破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
同學(xué)們，作為木石中學(xué)的一員，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者，我們有責(zé)任、有義務(wù)來(lái)捍衛(wèi)這方圣土的文明與純潔，為此，在這個(gè)“學(xué)生行為規(guī)范月”之中，我們九年級(jí)一班向全校師生發(fā)出倡議：校園和諧，我的責(zé)任。
一、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。懷揣著對(duì)父母及老師的感恩之情，努力奮斗，刻苦學(xué)習(xí)；
二、在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格遵守日常行為規(guī)范，勤勉刻苦，不斷鉆研，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真度過(guò)每一天；
三、語(yǔ)言文明，舉止文明，言行得體，文明對(duì)待他人，時(shí)刻展現(xiàn)新時(shí)代中學(xué)生的文明風(fēng)貌；
四、注重個(gè)人形象，嚴(yán)于律己，自尊自愛(ài)，熱愛(ài)勞動(dòng)，勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)糧食，“不以善小而不為，不以惡小而為之”；
五、以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物；注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨意攀摘花木。不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪，不吸煙，不喝酒，樹(shù)立主人翁意識(shí)。
親愛(ài)的同學(xué)們，播下一粒種子，收獲一片希望；播下一種行為，收獲一種習(xí)慣；播下一種良好的習(xí)慣，收獲一世的.精彩。讓我們告別陋習(xí)，做文明中學(xué)生。在行為規(guī)范月活動(dòng)中，認(rèn)真反思，努力塑造新形象。讓我們以嶄新的形象出現(xiàn)在美麗的校園，從自我做起，從身邊做起，從今天做起，一展我們青春的風(fēng)采！
xxx
xxxx年xx月xx日
行為規(guī)范倡議書(shū)7
廣大市民朋友們：
經(jīng)過(guò)全市上下干部群眾的不懈努力，我們?nèi)R蕪的城市面貌發(fā)生了前所未有的可喜變化。整個(gè)城市都變得干凈、整潔、靚麗、和諧，市民生活在這樣一個(gè)環(huán)境里無(wú)不覺(jué)得心情愉悅、身心舒暢。然而，一個(gè)城市的干凈與整潔、文明與和諧，需要全體市民的共同維護(hù)。市民不經(jīng)意間的一個(gè)隨手亂丟，就會(huì)破壞我們的城市環(huán)境，影響我們的城市形象。萊蕪是我家，文明靠大家，倡樹(shù)文明新風(fēng)，共建美好家園是廣大市民的共同心愿;全力爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，為文明城市創(chuàng)建增光添彩，是我們每一個(gè)市民義不容辭的責(zé)任。為此，我們倡議：告別不文明行為，爭(zhēng)當(dāng)文明市民。
一、不隨地吐痰。
二、不亂扔果皮、煙蒂、紙屑和各種廢棄物。
三、不亂倒垃圾污水，不亂拋灑建筑渣土。
四、不亂擺攤點(diǎn)，不店外經(jīng)營(yíng)、占道經(jīng)營(yíng)。
五、不損壞公共設(shè)施，不損壞樹(shù)木、草坪、綠地。
六、不亂貼、亂掛、亂寫(xiě)、亂畫(huà)。
七、不在公共場(chǎng)所吸煙。
八、不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，不大聲喧嘩。
九、不攜帶寵物進(jìn)入公共場(chǎng)所，不隨意遛狗污染環(huán)境。
十、不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越交通護(hù)欄、不插隊(duì)上車(chē);不酒后開(kāi)車(chē)，不違章停車(chē)、不向車(chē)外亂拋雜物。
倡議人：
日期：20xx年XX月XX日
行為規(guī)范倡議書(shū)8
廣大x：
x年以來(lái)，我縣降水量明顯偏少，地下水位嚴(yán)重下降，造成我縣廣大城鄉(xiāng)出現(xiàn)了嚴(yán)重干旱缺水現(xiàn)象，給人民群眾生產(chǎn)、生活用水帶來(lái)了極大不便，供水形勢(shì)十分嚴(yán)峻。
為最大限度減少旱災(zāi)損失，確保全縣人民群眾日常用水，甘谷在線(xiàn)向全縣廣大網(wǎng)友發(fā)出節(jié)約用水倡議：
一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的重要性和現(xiàn)實(shí)意義，樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。
二、樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕跑、冒、漏、滴等現(xiàn)象的發(fā)生。
三、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭，減少水的流量，盡量使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象，節(jié)約每一滴水。
四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間，堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備，將提高水資源利用率，將水耗降至最低。
五、提倡一水多用，分質(zhì)使用，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所，澆灌植物和衛(wèi)生間用水盡量使用二次水，廚房洗菜用水后衛(wèi)生間可以使用。
六、科學(xué)用水，提高日常用水重復(fù)利用率，遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，及時(shí)制止。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，加強(qiáng)節(jié)水宣傳，讓節(jié)約用水成為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活的一部分，以實(shí)際行動(dòng)為節(jié)約用水盡自己的一份責(zé)任!
倡議人：xx
xx年x月x日
行為規(guī)范倡議書(shū)9
親愛(ài)的同學(xué)們：
菁菁校園，學(xué)子圣地，靠我們共同呵護(hù)，才有其欣欣向榮; 莘莘學(xué)子，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累; 當(dāng)我們?cè)谇宄康氖锕庵衼?lái)到校園，整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢;當(dāng)我們投入到一天緊張的學(xué)習(xí)中，認(rèn)真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍;當(dāng)同學(xué)向我們送上祝福和幫助時(shí)，內(nèi)心的幸福令我們感動(dòng)萬(wàn)分。在輝渠中學(xué)這個(gè)大家庭里，我們要做文明的主人!
在我們的校園里，存在著一些不和諧現(xiàn)象，我們很遺憾地看到有一些同學(xué)和老師頂撞、隨口說(shuō)臟話(huà)、厭學(xué)惡勞、抄襲作業(yè)、考試作弊、在課堂上隨意說(shuō)話(huà)、不遵守課堂紀(jì)律這些行為，不僅有悖于中學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，而且嚴(yán)重影響了當(dāng)代中學(xué)生的形象，更破壞了我們和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。
為了樹(shù)立文明進(jìn)取的形象，體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌，在此向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、樹(shù)立愛(ài)校意識(shí)，以校為家，愛(ài)護(hù)我們的桌椅、墻壁和校園內(nèi)的一草一木，杜絕任何損壞公物的行為，像愛(ài)護(hù)我們的家一樣愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校和教室。
二、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不吃零食、口香糖、更不把零食袋和口香糖隨意丟棄、不在墻壁和課桌上亂涂亂畫(huà)。
三、上課遵守課堂紀(jì)律，不遲到早退、不隨意出入教室、不影響他人的學(xué)習(xí);課間不嬉戲喧鬧，文明休息，時(shí)刻關(guān)注安全。
四、文明就餐，關(guān)愛(ài)自己的身體健康。按時(shí)午休，保持安靜，不影響他人休息。
五、講究誠(chéng)信，不抄襲他人作業(yè)，以正確的心態(tài)對(duì)待考試，杜絕舞弊行為。 同學(xué)們，舉手投足、音容笑顏無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與修養(yǎng)，文明禮儀是我們應(yīng)該具有的基礎(chǔ)素養(yǎng)，是我們成人成才的首要條件。這樣我們才能傳承華夏美德，用良好的精神風(fēng)貌迎接新的挑戰(zhàn)!
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的每一件小事情做起，遵守公德，崇尚文明，互相監(jiān)督、互相幫助，共同努力 讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)言行! 讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律! 讓我們共創(chuàng)和諧校園，共鑄輝中更加美好的明天!
倡議人：xx
xx年x月x日
行為規(guī)范倡議書(shū)10
全縣教師同行們：
在全縣喜慶第31個(gè)教師節(jié)之際，我們感受到了濃厚的尊師重教氛圍，站在三尺講臺(tái)上，更加深刻體會(huì)到了教師職業(yè)神圣、使命光榮。作為一名教師，我們要不斷提高自身修養(yǎng)，踐行師德規(guī)范，做到學(xué)為人師、行為世范。在此，我們“十佳教師”群體向全縣教師同行提出如下倡議：
一、嚴(yán)格遵守師德規(guī)范。恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)守教育部劃定的教師“六條紅線(xiàn)”和縣教育局規(guī)定的師德“十條戒律”，為人師表，立德樹(shù)人。
二、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。像對(duì)待自己孩子一樣，以愛(ài)心、耐心和責(zé)任心關(guān)愛(ài)每位學(xué)生，不辱罵、諷刺、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生，全心全意幫助每位學(xué)生全面成長(zhǎng)。
三、自覺(jué)抵制有償家教。嚴(yán)守教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》、縣教育局《關(guān)于禁止在職在崗教師從事有償家教的暫行規(guī)定》，堅(jiān)決拒絕有償家教，絕不組織各類(lèi)有償補(bǔ)課、有償辦班，絕不利用從教之便動(dòng)員或變相動(dòng)員學(xué)生參加任何形式的有償家教輔導(dǎo)。
四、堅(jiān)持廉潔從教。不以任何方式索要或接受學(xué)生及家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮品禮金，不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)，堅(jiān)決杜絕向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料、社會(huì)保險(xiǎn)等商業(yè)行為并從中牟利。
師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強(qiáng)教之魂。讓我們以飽滿(mǎn)的熱情和高度的責(zé)任感，積極行動(dòng)起來(lái)，修師德、正師風(fēng)、鑄師魂，做一個(gè)受人尊重、人民滿(mǎn)意、無(wú)愧于時(shí)代的“四有”好教師，為進(jìn)一步擦亮“品質(zhì)教育、活力校園、幸福師生”的東海教育品牌而不懈努力！
倡議人：
行為規(guī)范倡議書(shū)11
全縣各級(jí)公共機(jī)構(gòu)、干部職工及廣大居民：
水是生命之源，是發(fā)展之本，生態(tài)之基。面對(duì)持續(xù)干旱的極端氣侯，水資源和水環(huán)境形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，合理節(jié)約用水、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、維護(hù)人與自然和諧相處，已經(jīng)成為我們的共識(shí)，是我們責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)，更是我們必須共同履行的使命。為此，我們聯(lián)合向全市用水企業(yè)、學(xué)校、機(jī)關(guān)、醫(yī)院、賓館居民等發(fā)出以下倡議：
勇挑城市節(jié)水重?fù)?dān)。從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)城市節(jié)水的重要性和緊迫性，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，以科學(xué)的節(jié)水規(guī)劃指導(dǎo)，以完善標(biāo)準(zhǔn)體系為基本保障，建立健全節(jié)水長(zhǎng)效機(jī)制，強(qiáng)化管理，節(jié)水減排，開(kāi)展水環(huán)境治理工程，爭(zhēng)做節(jié)約用水的示范者和推動(dòng)者，爭(zhēng)做節(jié)約資源的組織者和監(jiān)督者。
秉承先進(jìn)節(jié)水理念。以提高用水效率為核心，以轉(zhuǎn)變用水方式為突破口，以科技創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新為支撐，以落實(shí)各項(xiàng)節(jié)水管理制度為著力點(diǎn)，積極抓好節(jié)水技術(shù)改造，推進(jìn)節(jié)水新技術(shù)，優(yōu)先使用節(jié)水型器具，提高節(jié)水效率，將城市社會(huì)水循環(huán)對(duì)自然水循環(huán)的影響降低到最低程度，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展，建設(shè)生態(tài)文明貴陽(yáng)。
踐行節(jié)約用水觀念。利用各種媒體，做好輿論宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造良好的節(jié)水氛圍，動(dòng)員全社會(huì)積極參與節(jié)水型城市建設(shè)，把良好的節(jié)水習(xí)慣貫穿于生產(chǎn)生活全過(guò)程，形成“人人皆知滴水之貴，時(shí)時(shí)履行節(jié)水之約”的良好社會(huì)風(fēng)尚，提高全社會(huì)節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識(shí)，共同建設(shè)美好家園。
城市節(jié)水，時(shí)不我待。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，提高憂(yōu)患意識(shí)、節(jié)水意識(shí)，珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境，爭(zhēng)做節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導(dǎo)者、科學(xué)用水的踐行者，讓貴陽(yáng)的天更藍(lán)、地更綠、水更清。作為貴陽(yáng)市節(jié)水型企業(yè)(單位)、小區(qū)，讓我們義不容辭地承擔(dān)使命，倡議全社會(huì)同擔(dān)節(jié)水使命，共譜人水和諧新篇章。
倡議人：xx
xx年x月x日
行為規(guī)范倡議書(shū)12
尊敬的全體職工及患者：
水是生命之源，是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素。自20xx年秋冬至今，xx省平均降水量驟減，打破了有氣象記錄以來(lái)的最少記錄，各大水系面臨干枯，土壤墑情急劇下降，旱象嚴(yán)重，給人民群眾的生產(chǎn)生活造成了極大的威脅。截至目前，全省共319萬(wàn)人、158萬(wàn)頭大牲畜存在飲水困難，直接經(jīng)濟(jì)損失已達(dá)100億元。飲水思源，居安思危，水資源短缺已成為人類(lèi)社會(huì)面臨
的重大危機(jī)，節(jié)約用水已是刻不容緩。為此，特向全體職工、居民及患者出以下倡議：
一、增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)。轉(zhuǎn)變水資源“取之不盡，用之不竭”的觀念，養(yǎng)成愛(ài)水、惜水、節(jié)水的良好的習(xí)慣，自覺(jué)樹(shù)立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的價(jià)值觀念。
二、強(qiáng)化節(jié)水責(zé)任。全體干部職工要自覺(jué)肩負(fù)節(jié)水工作責(zé)任，爭(zhēng)做節(jié)約用水的示范者和推動(dòng)者，爭(zhēng)做節(jié)約資源的組織者和監(jiān)督者，從自己做起，從帶動(dòng)身邊的同事做起，積極帶頭遵守節(jié)約用水規(guī)定，努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚。
三、做好節(jié)水工作。提高工作、生活用水利用率，水龍頭盡量開(kāi)小，用后隨手關(guān)閉水龍頭，避免“長(zhǎng)流水”。加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理，杜絕“跑冒滴漏”現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道漏水現(xiàn)象應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)向總務(wù)科報(bào)修，避免水資源浪費(fèi)。
四、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。全體職工要自覺(jué)養(yǎng)成計(jì)劃用水、節(jié)約用水、重復(fù)用水的良好習(xí)慣，做到刷牙節(jié)約一口水、洗臉節(jié)約一杯水，廚房節(jié)約一盆水、洗衣節(jié)約一桶水，從一點(diǎn)一滴做起，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。
五、加強(qiáng)節(jié)水宣傳。希望您向身邊的人宣傳我國(guó)水資源緊缺的現(xiàn)狀，介紹節(jié)約用水、合理利用水資源的方法，發(fā)動(dòng)更多人加入到節(jié)約水資源行動(dòng)上來(lái)，營(yíng)造一個(gè)人人節(jié)水的良好氛圍。
倡導(dǎo)正確的用水觀念，在廣大職工中形成共同關(guān)心、共同監(jiān)督、共同維護(hù)、共同節(jié)水的良好局面，以此帶動(dòng)和影響整個(gè)社會(huì)，提高全社會(huì)節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識(shí)，共同建設(shè)美好家園。
全體職工朋友們，春天已悄然來(lái)臨，我們的節(jié)水行動(dòng)也許能讓青草地早日泛出嫩綠的底色，樹(shù)木枯干的枝丫早日煥發(fā)勃勃生機(jī)。讓我們攜手同心、眾志成城，積極投身到節(jié)水抗旱的實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，用我們的舉手之勞，換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿(mǎn)我們的心房!
最后，我們發(fā)自?xún)?nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水資源，節(jié)約水資源，從現(xiàn)在開(kāi)始!
倡議人：xx
xx年x月x日
行為規(guī)范倡議書(shū)13
全礦員工同志們：
《xx集團(tuán)員工基本行為規(guī)范（試行）》已經(jīng)下發(fā)，**煤礦有責(zé)任也有義務(wù)為**集團(tuán)的文明創(chuàng)建活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量。為積極開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng)，礦黨委向全礦員工發(fā)出如下倡議：
一、遵守員工基本行為規(guī)范，做一名文明創(chuàng)建的參與者。全礦員工要自覺(jué)遵守**集團(tuán)員工基本行為規(guī)范，從規(guī)范日常工作的一言一行入手，促進(jìn)員工基本行為規(guī)范的養(yǎng)成。以自己的自覺(jué)行動(dòng)告別各種不文明行為，積極參與文明創(chuàng)建活動(dòng)，通過(guò)自己的文明行為，為鐵煤企業(yè)文化建設(shè)增色。
二、立足本職，做一名員工基本行為規(guī)范的傳播者。我們要積極參加文明創(chuàng)建活動(dòng)，努力爭(zhēng)做文明使者，以自己的模范作用帶動(dòng)影響身邊的人。黨員干部，團(tuán)員青年要做學(xué)習(xí)和執(zhí)行《規(guī)范》的模范，促進(jìn)全礦員工行為規(guī)范的養(yǎng)成， 從自己做起，讓文明意識(shí)深入人心，為文明創(chuàng)建活動(dòng)添磚加瓦。
三、遵章守法，嚴(yán)以律己，做一名員工基本行為規(guī)范的監(jiān)督者。每名員工都要嚴(yán)格要求自己，切實(shí)遵守基本行為規(guī)范的各項(xiàng)規(guī)定，服從管理，自覺(jué)塑造美好、文明的xx形象。主動(dòng)勸阻和舉報(bào)不文明行為，推動(dòng)《規(guī)范》的貫徹實(shí)施。
全礦員工同志們：讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，自覺(jué)遵守《**集團(tuán)員工基本行為規(guī)范》，做文明員工。提高員工整體的文明素養(yǎng)和精神風(fēng)貌，提升企業(yè)文化建設(shè)水平。用**集團(tuán)的企業(yè)精神凝聚人心、鼓舞斗志、昂揚(yáng)精神、煥發(fā)活力，促進(jìn)全礦各項(xiàng)工作的發(fā)展。
xx礦政工辦
行為規(guī)范倡議書(shū)14
同學(xué)們：
學(xué)校不僅是文明的搖籃，更是健康的搖籃。美麗的綠色校園，讓我們以愉悅的心情投入到積極的學(xué)習(xí)中去，但不良的行為習(xí)慣嚴(yán)重影響了校園的環(huán)境。所以，我們發(fā)出倡議——提高環(huán)保意識(shí)杜絕攜帶零食。希望通過(guò)倡議，同學(xué)們能夠認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性，積極投身到環(huán)保行列中去。讓我們手拉手，心連心，共創(chuàng)校園美好藍(lán)圖。
常吃零食會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)身體傷害。常吃零食，引起三餐不正常、胃腸功能失調(diào)，導(dǎo)致腸胃疾病的發(fā)生;零食多屬于垃圾食品，時(shí)間一長(zhǎng)必定導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良，以致體質(zhì)下降，目前小胖墩現(xiàn)象很多，就是營(yíng)養(yǎng)失衡導(dǎo)致的
節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，它展現(xiàn)的是一種精神力量，折射出我們的內(nèi)心世界;節(jié)儉也是現(xiàn)代文明的標(biāo)志，然而，隨著生活條件的不斷完善，學(xué)生的節(jié)儉觀卻變得淡薄了;甚至由于吃零食，滋生了貪圖享樂(lè)和盲目的攀比心理。有一段時(shí)間，你是否曾經(jīng)因?yàn)橛辛闶扯奸_(kāi)眼笑，忘記了學(xué)習(xí)?你是否曾經(jīng)看到別人吃零食，自己控制不了也想過(guò)一把癮?你是否曾經(jīng)為了吃零食而跟你的長(zhǎng)輩們無(wú)理取鬧?你是否曾經(jīng)為了吃零食而用光了另有用處的零花錢(qián)?你是否曾經(jīng)為了吃零食甚至用掉了撿來(lái)的錢(qián)或者去偷他人的錢(qián)?如果，你有過(guò)以上的某種情況，我就要對(duì)你說(shuō)，警惕啊，同學(xué)，你已被零食“毒害”了!常吃零食還給我們校園帶來(lái)了極不和諧的一幕：有同學(xué)吃過(guò)零食后把包裝紙隨處亂扔，整潔的校園一會(huì)兒成了“花臉”;有的同學(xué)吃過(guò)零食后把“殘余物”拋進(jìn)了教室的垃圾桶，不久，難聞的怪味便充斥著我們的班級(jí)你忍心看到校園這樣嗎?愿意在這樣的班級(jí)環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎?
“病從口入”，為了維護(hù)自身的健康，為了我們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
(一)提倡杜絕零食，堅(jiān)決不攜帶方便面、膨化食品、油炸食品進(jìn)校園;
(二)提倡健康飲水，不帶飲料進(jìn)校園，人人喝白開(kāi)水;
(三)提倡飲食衛(wèi)生，堅(jiān)決不吃小攤販上的燒烤、油炸等不衛(wèi)生食品;
(四)提倡勤儉節(jié)約，堅(jiān)決不亂用零花錢(qián)，把錢(qián)用在該用的地方。同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、拒絕零食，讓我們唱響“以拒絕零食為榮，爭(zhēng)做文明中學(xué)生”的口號(hào)，和零食說(shuō)聲“再見(jiàn)”吧!讓我們用我們的雙手，共同去創(chuàng)造一個(gè)美麗潔凈的校園、一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;讓我們用我們的雙手，共同為我們的生活譜寫(xiě)出一曲健康、清新、和諧的樂(lè)章!
倡議人：xx
xx年x月x日
行為規(guī)范倡議書(shū)15
全礦員工同志們：
《xx集團(tuán)員工基本行為規(guī)范(試行)》已經(jīng)下發(fā)，xx煤礦有責(zé)任也有義務(wù)為xx集團(tuán)的文明創(chuàng)建活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量。為積極開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng)，礦黨委向全礦員工發(fā)出如下倡議：
一、遵守員工基本行為規(guī)范，做一名文明創(chuàng)建的參與者。
全礦員工要自覺(jué)遵守xx集團(tuán)員工基本行為規(guī)范，從規(guī)范日常工作的一言一行入手，促進(jìn)員工基本行為規(guī)范的養(yǎng)成。以自己的自覺(jué)行動(dòng)告別各種不文明行為，積極參與文明創(chuàng)建活動(dòng)，通過(guò)自己的文明行為，為鐵煤企業(yè)文化建設(shè)增色。
二、立足本職，做一名員工基本行為規(guī)范的傳播者。
我們要積極參加文明創(chuàng)建活動(dòng)，努力爭(zhēng)做文明使者，以自己的模范作用帶動(dòng)影響身邊的人。黨員干部，團(tuán)員青年要做學(xué)習(xí)和執(zhí)行《規(guī)范》的模范，促進(jìn)全礦員工行為規(guī)范的養(yǎng)成從自己做起，讓文明意識(shí)深入人心，為文明創(chuàng)建活動(dòng)添磚加瓦。
三、遵章守法，嚴(yán)以律己，做一名員工基本行為規(guī)范的監(jiān)督者。
每名員工都要嚴(yán)格要求自己，切實(shí)遵守基本行為規(guī)范的各項(xiàng)規(guī)定，服從管理，自覺(jué)塑造美好、文明的形象。主動(dòng)勸阻和舉報(bào)不文明行為，推動(dòng)《規(guī)范》的貫徹實(shí)施。
全礦員工同志們：讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，自覺(jué)遵守《xx集團(tuán)員工基本行為規(guī)范》，做文明員工。提高員工整體的文明素養(yǎng)和精神風(fēng)貌，提升企業(yè)文化建設(shè)水平。用xx集團(tuán)的企業(yè)精神凝聚人心、鼓舞斗志、昂揚(yáng)精神、煥發(fā)活力，促進(jìn)全礦各項(xiàng)工作的發(fā)展。
倡議人：xx
xx年x月x日
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