- 捐款倡議書 推薦度：
- 發(fā)起捐款倡議書 推薦度：
- 愛心捐款倡議書 推薦度：
- 捐款倡議書 推薦度：
- 活動捐款倡議書 推薦度：
- 相關(guān)推薦
師生捐款倡議書
親愛的老師，同學們：
老師，什么情況稱為切割和神圣的，教師，請問一群受人尊重的、可愛。他們的父母他們的孩子，而且學生的家長，他們每天，通過對知識和愛的雕塑與他們不知疲倦的學生的靈魂。然而，我們周圍的一個園丁都煙消云散了病。。。
一個洞鄭南屏與老師教學，學生們到處十年，深受學生。中期，鄭患有白血病xx，暫時離開了舞臺。一年之后持續(xù)治療，并逐漸康復(fù)，正如他準備re-took登上舞臺，因為在過去的傳教士對學生學費faq的疾病時，是要去!情況比上次更嚴重，家庭儲蓄都花費在處理的時間不多了，很難持續(xù)治療。聽到老師的條件下，我們老師，背面，在過去的會議舉行的班級的學生聚集的病房里，這位老師用他堅強的感染，打動我們鼓勵我們?nèi)匀徽瓶厮麄冏约旱纳�。身體進來周圍同學也沒有作出自己的貢獻，希望老師能維持治療，一天體重的講臺上。然而，我們的力量還相當有限，延長生命的老師需要社會救助體系。
每一個長期的健康和快樂，當你事業(yè)發(fā)展他們的自己的快樂，當你是幸福的，因為他們的孩子的天賦和時間，請不要忘記那些可愛的受人尊敬的園丁，我們的老師需要你的幫助，我們老師渴望他的馀生他的汗水也搖擺站上了領(lǐng)獎臺。
請用你的愛，這延長了生命的園丁!
師生捐款倡議書 [篇2]
老師、同學們：
如果有人問你：“什么是幸福？幸福的時光怎么樣？”你一定有些茫然。幸福是什么？擁有巨額財富？位居顯赫地位？坐享奢華生活？——看起來似乎是。有一首詩寫得很好：“當你精神抖擻擁抱朝陽；當你手捧熱茶與家人盡享飯后時光；當你和朋友淋漓盡致暢談一席話……幸福是健康的身體，幸福是關(guān)愛的`家和家人，幸福是有知心朋友相伴，幸福是每天的生活快樂向上�！睂φ丈厦孢@些，你一定會暗自慶幸自己很幸福，但是，你可曾想到，有一些人，卻離幸福很遠很遠？
她是一位受人尊敬的老師，從教三十余年，兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇。這個學期開學初，她被查出得了淋巴癌。一次次痛苦的化療，她沒有哭，但接到學生寫給她的信，她哭了，她舍不得離開他們和心愛的校園。經(jīng)過積極治療，癌細胞得到了控制，但她身上多處器官嚴重受損。躺在病床上，她異�？释胤敌@，但治療后期的骨髓移植手術(shù)卻需50萬。她來自教師之家，如此高額的費用，讓清貧之家的所有成員蒙上陰影。
——她是誰？她的名字你一定很熟悉，她，是我校資深數(shù)學老師徐景芝。
他是我校一名保安。經(jīng)過校門，你一定見過他積極工作的身影和樂呵呵的模樣。但今年5月，他被查出患有血癌�？膳碌牟∧]有嚇倒他，但八次化療花掉的32萬以及接下來后續(xù)費用卻讓這位八尺漢子一籌莫展。兩個年幼的孩子要讀書，光靠柔弱的妻子微薄的收入難付巨額費用。他的病，一下子讓整個家陷入風雨飄搖困境�！旋徰┰�，是一位忠于職守，生活樂觀的保安。
還有一位不幸的人。今年10月，走在路上的他無端被一輛車撞成重傷，從出事到現(xiàn)在，他一直在醫(yī)院進行治療，短短兩個月，家中已是債臺高筑，而每天萬余元的治療費卻再難以為繼。他的家庭本不寬裕，家中唯一的收入源于父親的工資，接下來該怎么辦，他的父親根本不愿想象也難以面對�！歉呷昙壱幻胀ǖ膶W生，他叫曾偉權(quán)，不久前，他還在這個校園學習生活，在我們身邊。
老師同學們，當我們和朋友相會、放聲歡笑的時候，當我們和家人團聚、共享天倫的時候，你，是否想到向困境中人伸出雙手，助他們渡過難關(guān)？給冰雪旅人一件衣，他可以籍此渡過嚴嚴冬季；給沙漠行客一杯水，他可以借其走出漫漫征程；給泥濘中人一根繩，他可以憑之重返人間青青草地；“贈人玫瑰，手有余香”，困難面前，請大家用綿薄之愛來撫慰那些干渴的心靈吧！我們奉獻的每一份愛心，都將給困境中人帶來溫暖，同樣，我們?yōu)樗颂峁┑拿恳环輲椭�，都將會洗滌自己靈魂、提升自己品質(zhì)！
大愛無疆，關(guān)愛生命，珍惜生命。伸出你的手、伸出我的手，挽住所有需要關(guān)愛的手，傳遞溫暖，撒播感動。愿每一位平岡人獻出愛心，以實際行動給身邊遭受不幸的人提供幫助，眾志成城，共渡難關(guān)！
師生捐款倡議書 [篇3]
親愛的同學們：
正在享受著幸福的生活、快樂地在校園里學習的時候。一個令我們心情沉重的消息傳來，我校初二（6）班黃華玉同學不幸患上“免疫相關(guān)性全血細胞減少”這種疾病�，F(xiàn)在在湛江解放軍四二二醫(yī)院接受治療。為了治病，這個貧困的農(nóng)村家庭已經(jīng)傾盡其所能，四處借錢，到現(xiàn)在已花去十萬多元，還要繼續(xù)治療下去，至少還需要二十萬�，F(xiàn)在她不得不再次面臨著因沒錢而停止治療，等待她的也將是生命的一天天消逝。
華玉同學在校期間學習非�？炭�，成績優(yōu)秀。當班團干。熱愛班集體，熱心幫助同學解決生活、學習問題，深受同學的愛戴。面對她的不幸遭遇，我們非常焦急、心情非常悲痛。我們希望她能早日戰(zhàn)勝病魔，回到我們的校園和我們一起學習和奮斗。
你們的仁愛之心，可能挽救一條生命，你的善意之舉，可能挽救一個家庭。讓我們的愛心匯成暖流。你所捐出的每一元都將化成一縷縷陽光、匯成一股股甘泉，給厄運中的人以無限的力量。讓我們用博愛的胸懷鑄就世間的真情。
親愛的同學們、尊敬的師長，請伸出我們友愛的雙手來扶一把躺在病床上的黃華玉同學，救一救這個處在花季在孩子，幫助她早日康復(fù)，重新回到我們的身邊。
雷州市楊家中學
團委、少先隊
師生捐款倡議書 [篇4]
親愛的老師、同學們：
你們好！
生命是可貴的，是唯一的，擁有健康的身體對于每一個人都是彌足珍貴的。當我們在寬敞明亮的教室快樂學習，開拓美好前程的時候；當我們揮灑汗水馳騁在綠茵球場，體味運動激情的時候；當我們在校園里呼吸著宜人的空氣，享受多彩青春時光的時候……可曾知道在我們身邊有這樣的幾位同學，他們正面對著白色的病房，經(jīng)受著病痛的折磨和生死的考驗。
xx-x同學，就讀于xx-x，現(xiàn)年8歲，是一名品學兼優(yōu)的好學生，深得師生的喜歡。今年四月初，一直健康活潑的xx-x開始出現(xiàn)頭痛現(xiàn)象，隨后高燒不退，在經(jīng)市醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)，他頭顱內(nèi)有一3公分大小的血管瘤，病情十分嚴重，由于本地醫(yī)療技術(shù)有限，后轉(zhuǎn)至武漢大醫(yī)院醫(yī)治，目前正在進行顱內(nèi)化療的保守治療。xx的父母都在家務(wù)農(nóng)，家中還有一個上初中的哥哥，生活本就拮據(jù)，突來的噩耗對于這樣的家庭簡直就是巨大地打擊，高昂的醫(yī)療費用更是讓其家人傾盡所有，雖然xx-x全體師生已為xx-x捐助6000多元，但這仍無法續(xù)補后期的醫(yī)療費用，這痛苦中的一家人仍面臨著巨大的困難。
xx-x同學就讀于xx-x，現(xiàn)年14歲，剛剛踏上了初中的學業(yè)旅程，正懷揣夢想追逐著美麗的未來�？墒墙衲甓�，她被確診患上了急性早幼粒細胞白血病，不幸被病魔纏繞。xx-x一家有六口人，上有年邁的奶奶和父母，下有年幼的弟弟，她的父母在她病發(fā)前在外打工，家庭生活并不寬裕。父母為了給她醫(yī)治花掉了家中全部積蓄，借遍了親朋好友，已經(jīng)花費近二十萬元，其中xx-x全體師生捐款近二萬五千元。目前，xx-x的病情略有好轉(zhuǎn)，但還需幾年的后續(xù)治療，預(yù)計費用數(shù)十萬元�，F(xiàn)在為了照顧患病的她，xx-x父母都回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，家庭收入更少，難以維持xx-x后期的治療。
xx-x同學就讀于xx-x，在老師的眼里他是一個勤奮的好學生，在同學的心目中他是一個樂于助人的好同學，在親人的眼里他更是一個聽話的好孩子。今年春節(jié)剛過，厄運降臨到xx-x同學身上，不幸被確診為患惡性淋巴腫瘤。xx-x同學的父母下崗多年，是極為貧困的低保家庭，從發(fā)病初期在全市各大醫(yī)院檢查治療到現(xiàn)在在武漢同濟醫(yī)院住院化療已花費21萬元，早已花完家中所有積蓄和借來的錢，以及市教育局、xx-x中全體師生和社區(qū)的捐款�，F(xiàn)在病情雖已有好轉(zhuǎn)，卻又因無法籌集醫(yī)藥費面臨停止治療。醫(yī)生表示患惡性淋巴腫瘤如果進行骨髓移植是可以治愈的，只是僅僅骨髓移植就需35萬元，還不包括后期治療。但xx-x同學如果不繼續(xù)治療，這個原本同我們一樣美好的生命可能消逝。
老師們，同學們，當我們聽到這一個個鮮活的生命發(fā)出對生的渴求，感受到一個個曾經(jīng)陽光的少年對擁有健康的熱切盼望，我們的心是否被深深觸動！
扶弱濟貧，救危助困是中華民族世代傳承的美德，歷來受到社會的褒揚和人們的敬仰。贈人玫瑰，手有余香，人生最快樂的是能夠給予！當你想創(chuàng)造人生最有價值、最有意義的一刻時，當你知道愛將讓我們生活的這片熱土更富有生機時，就請將關(guān)注的目光投向這里，將溫暖的雙手伸向這里，將純潔的愛心獻給這里！
為此，我們倡議并衷心希望全區(qū)廣大師生積極加入到捐資救助三位同學的行動中來。分毫之舉，飽含濃濃的愛心；點滴之情，延續(xù)生命的綻放。您的無私援助，就是這三位同學、三個家庭的希望！
讓我們用博愛的胸懷鑄就世間真情，用奉獻的行動拯救年輕的生命，讓他們更有勇氣去與病魔抗爭，早日重回校園，和我們一起追夢未來！
xx-x
二○一二年六月十日
【師生捐款倡議書】相關(guān)文章：
師生捐款感謝信06-20
對師生捐款的感謝信06-24
中學師生向四川地震災(zāi)區(qū)捐款倡議書范文06-28
師生讀書倡議書06-21
全校師生捐款治病的感謝信08-29
捐款的倡議書06-18
捐款倡議書06-18
捐款倡議書06-26
于捐款的倡議書11-20