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小學行為規(guī)范倡議書

時間:2024-11-05 07:09:42 倡議書 我要投稿
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小學行為規(guī)范倡議書

親愛的全體少先隊員們:

小學行為規(guī)范倡議書

我們應該認真學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,樹立現(xiàn)代文明意識,爭做文明人;勇于向陋習開戰(zhàn),從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭,增強自己行為舉止的自覺性和意志力,創(chuàng)建文明校園,使自己真正成為一個和諧發(fā)展的人。為此,學校少先隊大隊委員會向全體隊員們發(fā)出如下倡議:

1. 要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺接受中國革命傳統(tǒng)教育和中國近代史教育,樹立起民族自尊心、自信心和自豪感,增強愛國情感,弘揚民族精神。

2. 要自覺學習貫徹新《守則》、新《規(guī)范》,從“我”做起,從現(xiàn)在做起,注意自己的一言一行,不斷培養(yǎng)自身的良好道德。

3. 要發(fā)揚傳統(tǒng)美德,在家里,自己的事情自己做,家務事情學著做,學習與家人進行交流與溝通,做個愛勞動、孝敬長輩、自立自強的好孩子。

4. 要增強“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范意識,遵守社會公德,積極參加公益勞動、社區(qū)服務等實踐活動,發(fā)揚團結(jié)、友善、協(xié)作精神,服務他人,關(guān)愛他人,奉獻社會。

少先隊員們,讓我們攜起手,共同行動起來,用民族精神武裝我們的靈魂,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,倡導文明新風,弘揚和培育新時代的民族精神,書寫民族精神的新篇章。

提出幾點要求:

1.各班自行安排時間組織學生學習、熟記。

2.利用班會、晨檢時間開展對比,自查等多種形式的討論活動。

3.要自覺地用《守則》、《規(guī)范》在學習和生活中約束和指導自己的行為。

4.學校少先隊大隊部將在12月份對各班學習情況進行檢測。

響水縣第二實驗小學少先隊大隊部

2015年2月24日

小學行為規(guī)范倡議書 [篇2]

孟家灣中學教育戰(zhàn)線上的廣大老師們:

國運興衰,系于教育;教育之本在教師,教師之本在師德。為切實加強師德師風建設(shè),塑造“學為人師,行為示范”的良好師德形象,全力打造人民滿意的教師隊伍,向全縣教育戰(zhàn)線上的廣大老師們發(fā)出如下倡議:

1.依法執(zhí)教,以身立教。熱愛教育,熱愛學校,盡職盡責,教書育人。

2.熱愛學生,尊重學生。關(guān)心愛護每一位學生,不辱罵、諷刺、歧視、體罰或變相體罰學生。因材施教,嚴慈相濟,循循善誘,做學生的良師益友。

3.愛崗敬業(yè),團結(jié)協(xié)作。樹立優(yōu)良教風,潛心鉆研業(yè)務,提高專業(yè)素質(zhì),提升學問修養(yǎng)。不拉幫結(jié)派,不造謠,不信謠,不傳謠,共同維護教育的良好形象。

4.尊重家長,廉潔從教。不亂收費,不向?qū)W生推銷教輔資料;不接受學生家長宴請或索要財物;不亂補課、亂辦班、搞有償家教。

5.為人師表,率先垂范。不在課堂上吸煙或使用通訊工具;儀表大方,不穿奇裝異服,不濃妝艷抹;遵紀守法,誠實守信、公正嚴格,處處做好學生表率。

讓我們以飽滿的熱情和高度的責任感,積極行動起來,修師德、正師風、鑄師魂,守規(guī)范。教書育人,厚德包容,堅守職業(yè)道德底線,做一個讓人尊重的人,做人民滿意的優(yōu)秀教師,做無愧于時代的光榮教師!

倡議人:

2015年9月28日

小學行為規(guī)范倡議書 [篇3]

南湖小學告別校園不文明行為倡議書 為了使我們能夠更好的學習,生活,我們需要一個優(yōu)美清靜,和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造,為此我們發(fā)出以下倡議:

一、熱愛集體,珍惜榮譽,積極參加學校和班級組織的各項活動。

二、養(yǎng)成主動學習,勤思好問,樂于探究的學習習慣,自覺遵守課堂紀律。

三、愛護公共財物,不人為破壞桌椅。

四、講究衛(wèi)生,不在校園里吃零食。

五、節(jié)約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。

六、就餐時要排隊,不大喊大叫,不浪費糧食。

七、誠實守信,禮貌待人;孝敬父母,尊敬師長,友愛同學。

八、愛護學;ú輼淠,不亂丟廢棄物,不損壞校園綠化設(shè)施。

九、使用文明禮貌用語,見到老師能夠主動問好。

十、維護學校良好秩序,不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。 同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,把學校當成家一樣愛護,從此告別不文明行為,養(yǎng)成良好行為習慣,讓文明之花遍布校園的每一個角落。

小學行為規(guī)范倡議書 [篇4]

好習慣成就美好未來,好習慣點亮精彩人生。3月13日,武勝縣養(yǎng)成教育“好習慣點亮精彩人生”活動啟動儀式在民族小學舉行,拉開了我縣養(yǎng)成教育活動的序幕。中國是一個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們老師、家長和同學們的共同使命。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人。為使同學們養(yǎng)成良好的行為習慣,爭做文明學生,少先隊大隊部特向老師,家長和同學們發(fā)出如下倡議:一、學生積極參與,做養(yǎng)成教育的實踐者。我們每一位同學都要向陋習宣戰(zhàn),告別粗言臟語,做到語言文明;見到師長及到校來賓主動敬禮問好,團結(jié)同學,同學之間不起綽號;認真聽講,按時完成作業(yè);不吃零食,節(jié)約用水用電;注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;不損壞公物;事事能謙讓,處處講誠信;做一名文明守紀的好學生。三、家長積極配合,做養(yǎng)成教育監(jiān)督者。家長是孩子的第一任老師,家長對于孩子良好行為習慣的養(yǎng)成具有重要作用。所以,希望家長以身施教,發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用,積極營造文明健康的家庭環(huán)境,積極配合學校引導監(jiān)督學生在家的行為習慣,與學校一起努力,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

小學行為規(guī)范倡議書 [篇5]

親愛的同學、老師、家長朋友們:

大家好!有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,饑餓是人類的頭號殺手,我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數(shù)據(jù):中國社科院統(tǒng)計,我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤,按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。如果每天浪費的糧食回收5%,就可以多救活四百萬饑民。

近日,一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”正在全國興起,并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營者、公益組織的熱烈響應。為此,我們學校號召全體同學積極參加到“拒絕浪費,從我做起”光盤行動中來。我們倡議:

1、樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,厲行節(jié)約,反對浪費。

2、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜,吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。

3、以“光盤”為榮,“剩宴”為恥。就餐點菜時,適度適量,吃飽為好。剩飯要打包,減少奢侈浪費,不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥。

4、同學們既要做“光盤行動”的實踐者,也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的人了解“光盤行動”,參與“光盤行動”,用省下來的錢,多做好事,多做公益。

我們需要家長和學校配合:

1、家庭餐桌上,倡議根據(jù)營養(yǎng)學合理搭配葷素菜比例,按需買菜、煮菜,以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜,吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。

2、就餐點菜時,適度適量,吃飽為好,實在吃不了,記得兜著走。剩飯要打包,減少奢侈浪費,不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥。

3、做孩子的榜樣,爭做節(jié)約糧食的傳播者、實踐者和示范者。

同學、老師、家長朋友們,讓我們一起行動,”拒絕浪費,從我做起”,不剩飯,不浪費,吃多少,要多少,一起對“浪費”說“不”!

感謝大家的配合和支持!

陽江市實驗學校小學部

2015-11-24

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