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幼兒園閱讀節(jié)倡議書
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：你們好!
書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。為了提高幼兒讀書的興趣，增進(jìn)家園以及親子之間的感情, “讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣，讓好書成為孩子一生的伙伴!”
我園定于今年的11月25日至明年的1月15日為首屆育才幼兒園“讀書節(jié)”。通過本次讀書節(jié)活動(dòng)，旨在讓大家讀好書、多讀書，以書為友，與書為伍;拓寬知識(shí)面，提高審美情趣，營造“書香校園”“書香家庭”的氛圍。在此，我們向全體幼兒、家長和教師發(fā)出倡議：
1、獻(xiàn)出自己的好書，要求全體幼兒和教師每人至少奉獻(xiàn)1—2本好書，進(jìn)一步充實(shí)完善幼兒園閱覽室，把自己的好書與大家分享。
2、小朋友們要積極參加與幼兒園“讀書節(jié)” 相關(guān)的故事比賽活動(dòng)。
3、家長給孩子提供有益的書籍以及靜心閱讀的時(shí)間和空間。
4、父母堅(jiān)持每天和孩子共同閱讀 10分鐘，給孩子足夠的鼓勵(lì)和必要的督促。
5、休息時(shí)間家長帶孩子逛書店，感受圖書的豐富。
6、教師要多讀書并寫好讀書筆記。
孩子們、家長們，老師們：讓閱讀成為我們一生的習(xí)慣吧”。請(qǐng)大家以全部的熱情投入到首屆育才幼兒園的讀書節(jié)活動(dòng)中來吧
幼兒園閱讀節(jié)倡議書 [篇2]
各位家長：
你們好!
在這春暖花開的季節(jié)，我們迎來了椒江實(shí)驗(yàn)幼兒園第一屆讀書節(jié)!
在生動(dòng)有趣的圖書王國里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅吧!“書香溢滿園、閱讀伴成長”。本次活動(dòng)意在引導(dǎo)幼兒通過積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，激發(fā)幼兒從小對(duì)書籍、閱讀的興趣，努力倡導(dǎo)幼兒愛讀書、勤讀書、樂讀書，從而培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，營造“書香校園”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍，讓每位家長和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此，我園向給各位家長發(fā)出倡議：
1. 營造濃濃的讀書氛圍。
給孩子一個(gè)書架，為孩子添幾本好書，并將孩子的書單獨(dú)擺放。
2. 陪伴孩子共同閱讀。
給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅(jiān)持每天30分鐘陪伴孩子共同閱讀，并持之以恒，爭做“書香家庭”。
3. 參加“圖書漂流”活動(dòng)
每個(gè)孩子推薦2-3本繪本，進(jìn)一步完善班級(jí)圖書區(qū)，繼續(xù)開展同伴之間的“好書分享”活動(dòng)，把自己的繪本與別人分享，享受分享的快樂。
4 .鼓勵(lì)孩子參與講故事比賽。
鼓勵(lì)您的孩子積極參與到班級(jí)組織的“講故事比賽”活動(dòng)，勇奪“故事大王”稱號(hào)。
5.與孩子一起制作書簽(托小班)、圖書(中大班)。
請(qǐng)每位家長與孩子一起制作圖書或書簽(可以是剪貼、繪畫)，充分調(diào)動(dòng)起孩子制作圖書、書簽的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力、通過圖書、書簽的制作，幫助他們更好地了解圖書、書簽制作方面的知識(shí)。
6.家長助教活動(dòng)。
歡迎家長到班級(jí)為幼兒講故事，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感，加強(qiáng)家園合作。
7.家長開放日活動(dòng)。
每班向家長開放情景閱讀集體活動(dòng)，重視孩子的自主閱讀。
8.評(píng)選“書香家庭”、“書香寶貝”。
9.積極參與幼兒園讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
幼兒園閱讀節(jié)開展“圖書漂流”、“自制書簽、圖書”、“故事大王比賽”等活動(dòng)，希望家長積極參與，與孩子一起體驗(yàn)閱讀的快樂。
為了孩子們的“悅讀”，倡議大家熱情地投入到“讀書節(jié)”活動(dòng)中來吧!讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子，帶他們進(jìn)入書的海洋里，一起暢游一起成長!
幼兒園閱讀節(jié)倡議書 [篇3]
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：
你們好!
春神降臨，春回人間，在這一年中最美好的季節(jié)里，我們迎來了長山中心幼兒園首屆讀書節(jié)。在生動(dòng)有趣的圖書王國里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，相約春天，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅，述說春天的故事�！白屪x書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長!”這一讀書節(jié)口號(hào)響徹長山中心幼兒園。本次活動(dòng)旨在營造園內(nèi)園外齊讀書、讀好書的濃厚書香氛圍，讓孩子在“悅讀”中健康快樂地成長。在此，我園向全體幼兒、教師、家長發(fā)出倡議。
(一) 倡議孩子們：
1、人人獻(xiàn)出自己的好書。進(jìn)一步充實(shí)完善各班自己的閱讀區(qū)域，能和小伙伴一起分享好書，體驗(yàn)閱讀的快樂。
2.堅(jiān)持每天認(rèn)真讀書并持之以恒，形成習(xí)慣。大班幼兒人人會(huì)講一個(gè)故事、中班幼兒會(huì)報(bào)新聞、說廣告，小班幼兒能朗誦3首以上古詩、兒歌……
3.開展各種圖書活動(dòng)：小班能和伙伴進(jìn)行圖書分享、中班進(jìn)行圖書漂流、大班進(jìn)行圖書義賣……
(二)倡議老師們：
1.營造良好的書香環(huán)境，各班創(chuàng)設(shè)閱讀區(qū)域，建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。
2.開展一次以讀書為主題的教育活動(dòng)，如新書介紹會(huì)、我與好書交朋友、書伴我成長等。
3.配合園部積極開展各類讀書節(jié)活動(dòng)，讓孩子們?cè)凇皭傋x”中健康快樂地成長。
4.各班進(jìn)行一次“班級(jí)十佳讀書之星”評(píng)比。
(三)倡議家長們：
1、給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的書，爭創(chuàng)幼兒園“書香家庭”。
2、和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂的同時(shí)進(jìn)行親子制作活動(dòng)：小班幼兒制作剪貼書、中班幼兒人人設(shè)計(jì)一張書簽。大班幼兒自制圖書。
本屆“讀書節(jié)”活動(dòng)期間，幼兒園將圍繞“書香滿園”、“書海漫步”、“品味書韻”、“書中悅讀”“書香家庭”等主題對(duì)老師、幼兒、家庭開展各類活動(dòng)。并評(píng)選出“故事大王”、“優(yōu)秀播報(bào)員”、 “書香家庭”等活動(dòng)，提高幼兒、教師、家長對(duì)書籍的熱愛，促進(jìn)家庭多讀書、讀好書習(xí)慣的形成。
幼兒園閱讀節(jié)倡議書 [篇4]
尊敬的各位家長，你們好！
伴隨著春天的腳步，在4月23日“世界讀書日”即將來臨之際，我們迎來了宜城中心幼兒園首屆閱讀節(jié)!
書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。在生動(dòng)有趣的圖書王國里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅吧！本次活動(dòng)的目的是引導(dǎo)幼兒通過積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，引發(fā)幼兒從小對(duì)書籍、閱讀的興趣，努力倡導(dǎo)幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，從而培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍，讓每一位家長和您的孩子一同讀書，品書，思書。在此，中三班向各位家長發(fā)出倡議：
1、營造濃濃的讀書氛圍。
給孩子一個(gè)書架，為孩子添幾本好書，并將孩子的書單獨(dú)擺放。
2、陪伴孩子共同閱讀。
給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅(jiān)持每天抽15分鐘陪伴孩子共同閱讀，并持之以恒，爭做“書香家庭”。
3、參與“圖書漂流”活動(dòng)。
每個(gè)孩子推薦一本好書，進(jìn)一步充實(shí)完善班級(jí)圖書區(qū)，繼續(xù)開展同伴之間的“圖書漂流”活動(dòng)，把自己的圖書與別人分享，享受分享的快樂
4、鼓勵(lì)孩子參與閱讀節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
鼓勵(lì)您的孩子積極參與到幼兒園、班級(jí)組織的閱讀節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中來：如“圖書超市” 、大帶小閱讀表演“小蝌蚪找媽媽”、“我是故事大王”、“我是讀書小明星” “新書介紹會(huì)”“詩歌誦讀”等活動(dòng)。
5、與孩子一起制作圖書。
請(qǐng)每位家長與孩子一起制作一本圖書（可以是剪貼、繪畫等），充分調(diào)動(dòng)起孩子制作圖書的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過圖書制作，幫助他們更好地了解圖書制作方面的知識(shí)。
6、“我和孩子同閱讀”活動(dòng)。
與孩子設(shè)計(jì)一張讀書記錄卡（我與爸爸媽媽一起讀書），把孩子讀書的情況記錄下來，及時(shí)將您和孩子在閱讀中的心得體會(huì)記錄下來，積極參與到“我和孩子同閱讀”征文中來。
家長們!“家有讀書子，國有棟梁才”，為了孩子們的美好前景，為了每個(gè)家庭的美好心愿，為了民族的昌盛、國家的富強(qiáng)，倡議大家，以全部的熱情投入到“閱讀節(jié)”活動(dòng)中來吧！讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子們，帶他們進(jìn)入書的海洋里一起暢游，一起成長！
中三班：周黎、汪淋淋、馮小琴
2015、4、19
幼兒園閱讀節(jié)倡議書 [篇5]
尊敬的家長：
你們好！
書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。在生動(dòng)有趣的圖書王國里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅吧！為了努力倡導(dǎo)幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，從而培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍，讓每一位家長和您的孩子一同讀書，品書，思書。在此，我園向全體幼兒家長發(fā)出倡議：
1．給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的書。
2．堅(jiān)持每天和孩子共同閱讀30分鐘，給孩子足夠的鼓勵(lì)和必要的督促，并和孩子暢談閱讀的感受。
3．每個(gè)家庭奉獻(xiàn)一本好書，進(jìn)一步充實(shí)完善自己班的圖書閱讀區(qū)，好書大家讀。
4.時(shí)常帶孩子逛逛書店和圖書館，感受圖書世界的豐富和有趣。
5．積極參加幼兒園“閱讀節(jié)”活動(dòng)，爭做“書香家庭”。
★為配合本次讀書活動(dòng)，幼兒園將開展以下活動(dòng)：
1.本屆“閱讀節(jié)”活動(dòng)期間，開展第二屆閱讀節(jié)開幕式暨中大班圖書漂流活動(dòng)；班級(jí)圖書漂流；專家講座，傳遞早期閱讀科學(xué)的閱讀方法；家長助教活動(dòng)；家長開放日活動(dòng)；親子制作海報(bào)、書簽活動(dòng)；“圖書美容師”活動(dòng)，對(duì)班上損壞的圖書進(jìn)行修補(bǔ)。
2.舉辦“幼兒故事大王”比賽，建議：家長朋友可以從《嬰兒畫報(bào)》《嘟嘟熊畫報(bào)》《幼兒畫報(bào)》中為孩子選擇故事，最好輔導(dǎo)孩子語言生動(dòng)，加上自己的肢體語言；“書香家庭”評(píng)比（如：親子讀書照片、親子讀書計(jì)劃、親子讀感想等）材料愈具體愈詳細(xì)愈好，進(jìn)行展板展示；書香寶貝評(píng)比。
3、幼兒故事大王展示、書香家庭、書香寶貝
通過這些活動(dòng)，提高幼兒、家長對(duì)書籍的熱愛，促進(jìn)孩子多讀書、讀好書習(xí)慣的形成。家長們，“家有讀書子，國有棟梁才”，為了孩子們的美好前景，為了每個(gè)家庭的美好心愿，倡議大家，以全部的熱情投入到“閱讀節(jié)”活動(dòng)中來吧！
幼兒園閱讀節(jié)倡議書 [篇6]
親愛的家長朋友、各位老師、小朋友：
你們好！
閱讀是開啟孩子智慧的窗，是打開孩子心靈的門，是一個(gè)人精神成長的重要渠道。早期閱讀，有利于拓寬視野，激發(fā)想象，豐富幼兒的情感，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。通過近幾年閱讀活動(dòng)的探索研究，我園已初步形成了富有特色的繪本閱讀課程和晨誦午聽暮講機(jī)制，每一位教師都積累了一定的閱讀教學(xué)的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為了進(jìn)一步推進(jìn)閱讀活動(dòng)在幼兒園以及每個(gè)家庭的深入、持之以恒的開展，我們將以“每月一事”活動(dòng)為契機(jī)，開展“繡娃杯”閱讀節(jié)活動(dòng)，本次活動(dòng)以“童心、悅讀”為主題，特向您提出以下倡議：
倡議小朋友們：
1．人人獻(xiàn)出自己的好書。進(jìn)一步充實(shí)完善各班的閱讀區(qū)域，能和小伙伴一起分享好書，體驗(yàn)閱讀的快樂。
2．堅(jiān)持每天認(rèn)真讀書并持之以恒，形成習(xí)慣。大班幼兒人人會(huì)大方地講故事，中班幼兒樂意朗誦詩歌、散文，小班幼兒能朗誦古詩、兒歌……
3．積極參與幼兒園“閱讀節(jié)”系列活動(dòng)。
4.積極參加“書香寶寶”評(píng)選活動(dòng)，。
倡議家長們：
1．為孩子創(chuàng)設(shè)靜心閱讀的時(shí)間和空間，每天抽出半小時(shí)和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，暢談閱讀的感受。
2．經(jīng)常帶孩子逛逛新華書店和圖書館，感受圖書世界的豐富和有趣。
3．積極參與幼兒園“閱讀節(jié)”系列活動(dòng)，制作親子書簽、爭當(dāng)“故事媽媽”、撰寫親子閱讀心得、參加親子兒歌誦讀比賽等。
4.積極參加“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)，并且把參評(píng)的過程作為提高自身素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)家庭閱讀氛圍的平臺(tái)。
5．及時(shí)捕捉在“閱讀節(jié)”活動(dòng)中孩子的精彩瞬間，以文字、圖片等多種形式進(jìn)行記錄，為班級(jí)、幼兒園以及孩子成長檔案中的資料建立提供素材。
倡議老師們：
1．教師讀書不僅要專，也要博，除了閱讀專業(yè)書籍，還要閱讀名人傳記、通俗易懂的哲理書以及優(yōu)秀的文學(xué)類書籍。
2．關(guān)注幼兒的閱讀情況，每天有固定的晨誦、午聽、暮講時(shí)間。
3.開展教師讀書沙龍，交流讀書心得體會(huì)。
4.借助博客，發(fā)布好書推薦、讀書心得、教育隨筆案例等，促進(jìn)相互交流與學(xué)習(xí)。
5.積極組織好幼兒園“閱讀節(jié)”系列活動(dòng)。
“家有讀書子，國有棟梁才”，在此，我們倡議大家，以全部的熱情投入到“閱讀節(jié)”活動(dòng)中來吧！讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子們，帶他們進(jìn)入書的海洋里一起暢游，一起成長！
海門市錦繡幼兒園
2015．12
幼兒園閱讀節(jié)倡議書 [篇7]
你們好！為了激發(fā)幼兒從小對(duì)書籍、對(duì)閱讀的興趣，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，提高幼兒閱讀能力，在4月23日“世界閱讀日”即將到來之際，我園定于4月開展閱讀節(jié)活動(dòng)，希望以閱讀節(jié)系列活動(dòng)為載體，引導(dǎo)幼兒與書做朋友，進(jìn)一步營造濃厚的閱讀氛圍，同時(shí)增進(jìn)親子間的情感交流。3. 圖書漂流。圖書漂流，是一段文明美麗的奇妙旅程。宗旨是分享、信任、傳播，讓我們共同努力，在圖書漂流中收獲知識(shí)，分享快樂！為此我們精心挑選了首批包括故事、科普等諸多內(nèi)容的優(yōu)秀繪本在全園進(jìn)行漂流。開展圖書漂流活動(dòng)，需要足夠的圖書用來傳遞，因此，我們衷心希望每一個(gè)家庭為圖書漂流活動(dòng)踴躍捐書，讓更多的“漂友”品味書香。圖書漂流活動(dòng)考驗(yàn)的是大家的誠信和素質(zhì)，我們付出百分百的信任，希望圖書能百分百漂回。（親子活動(dòng)）6. “我是快樂小書蟲”評(píng)選。豐富班級(jí)閱讀角，創(chuàng)設(shè)良好好的閱讀環(huán)境，開展“我是快樂小書蟲”活動(dòng)，教師每天都會(huì)利用十分鐘時(shí)間安排2-3名小書蟲繪聲繪色講故事，發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力，樹立自信。家長可鼓勵(lì)并指導(dǎo)您的孩子參與此項(xiàng)活動(dòng)，可至老師處報(bào)名，園內(nèi)比賽時(shí)間為四月下旬。（師幼活動(dòng)）8. 親子繪本劇表演。家長可與孩子一起閱讀故事，并且在家庭中進(jìn)行表演故事。以班級(jí)為單位準(zhǔn)備一場(chǎng)親子繪本劇，在此過程中可增進(jìn)幼兒對(duì)閱讀的興趣、培養(yǎng)幼兒自信、大膽的表演，鍛煉幼兒多方面的能力。表演日期為“六·一”，感興趣的家長可與班主任老師聯(lián)系。（家園活動(dòng)）
幼兒園閱讀節(jié)倡議書 [篇8]
尊敬的家長：
您 好！
當(dāng)您越來越舍得對(duì)孩子的教育進(jìn)行投資之時(shí)，可更多的舍得投入時(shí)間和孩子一起進(jìn)行親子閱讀？在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中，您可發(fā)現(xiàn)我們的孩子與書本的距離越來越遠(yuǎn)？
閱讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏�！睆男○B(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人，認(rèn)知、語文與詞文能力會(huì)特別強(qiáng)，一生受用無窮，閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng)，是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長多留在家里，與孩子一起閱讀，藉由書與閱讀，促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展，打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子共讀最能營造每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氣氛，有利于兒童閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展。
因此，我園特地發(fā)起親子閱讀活動(dòng)倡議：請(qǐng)爸爸、媽媽于4月23日下午5:00分在本班，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，一起體驗(yàn)閱讀的樂趣！讓我們大手牽小手，營造書香家庭的氣氛。
愿您和孩子在 讀 書 中 快 樂！ 在 讀 書 中 成 長！讓我們共同努力，營造書香校園、書香家庭！
你或幸運(yùn)，發(fā)現(xiàn)寶藏，
黃金成堆，珠寶滿堂；
你我比來，仍是我富，
因有慈母，為我讀書。
幼兒園閱讀節(jié)倡議書 [篇9]
尊敬的家長：
您好！在這個(gè)春暖花開、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，我園的第三屆讀書節(jié)開始了，本屆讀書節(jié)的主題是“打開書本，閱讀經(jīng)典，培養(yǎng)習(xí)慣，奠基人生�！�。我們的孩子將在這個(gè)讀書節(jié)里體驗(yàn)閱讀的快樂，享受濃郁的書香。
為了迎接讀書節(jié)，實(shí)驗(yàn)幼兒園準(zhǔn)備舉行了“繪本漂流”活動(dòng)、大班參觀書城活動(dòng)，新華書店來園會(huì)展等活動(dòng)，旨在讓孩子們帶動(dòng)家長，一起閱讀，養(yǎng)成習(xí)慣，打造書香校園。
為了給孩子營造一個(gè)良好的讀書環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，更為了家園合力給幼兒園讀書節(jié)推波助瀾，創(chuàng)設(shè)濃濃的書香氛圍，特向每一位家長提出以下倡議：
1．為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀物質(zhì)環(huán)境。條件允許的家庭，為孩子布置一個(gè)溫馨的書房；條件有限的家庭，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)圖書角（有自己的書柜），讓孩子有一個(gè)安心閱讀的小天地。
2．定期為孩子購買圖書。在為孩子準(zhǔn)備點(diǎn)心、零食的同時(shí)考慮為孩子購買精神食糧——圖畫書，或一周一本、或一月一本，日積月累。購買時(shí)要挑選內(nèi)容接近幼兒生活、富有創(chuàng)新、能激發(fā)幼兒自主閱讀的圖書。
3．做孩子家庭閱讀的伙伴。家長每天要抽出30分鐘，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，一起體驗(yàn)閱讀的樂趣，做孩子讀書的榜樣和伙伴！
4．積極參加班級(jí)“書香家庭、書香寶寶”評(píng)選活動(dòng)。并且把參評(píng)的過程作為提高我們家長自身素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)我們家庭閱讀氛圍的平臺(tái)，也使“書香家庭、書香寶寶”成為我們家長和孩子學(xué)習(xí)的榜樣。
尊敬的家長朋友，讓我們家校聯(lián)手共努力，把彌久益濃的書香傳播給每一個(gè)熱愛生活的家庭！把愛閱讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田！ 此致
敬禮！
諸暨市實(shí)驗(yàn)幼兒園
2015年3月26日
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