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本溪中考滿分作文
寬容,是一種美德;寬容,是一種境界;寬容,使彼此的兩顆心靠得更近;寬容,使地球的兩極融合在一起。
寬容,像是一朵盛開(kāi)的花,芬芳了整個(gè)春天;寬容,像是一棵茂密的樹(shù),冰涼了整個(gè)夏日;寬容,像是一片火紅的楓,點(diǎn)燃了整個(gè)秋季;寬容,像是一場(chǎng)震撼的雪,寂靜了整個(gè)冬日。擁有寬容的人,像是擁有了一片海,包容了無(wú)數(shù)河川;擁有寬容的人,像是擁有了一片天,容納了無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒;擁有寬容的人,像是擁有了一片大漠,簇?fù)砹藷o(wú)數(shù)沙礫。寬容,是每個(gè)人都需要具備的,寬容,是一種君子的氣量,是一種君子般的大度。
三國(guó)時(shí),諸葛亮與周瑜上演了“三氣”的故事。他們約定誰(shuí)先攻下南郡,南郡就歸誰(shuí),結(jié)果諸葛亮趁周瑜在費(fèi)盡心思思考怎樣攻城時(shí),就趁其不備攻下了南郡,這是第一氣。第二氣就是著名的:周郎妙計(jì)安天下,賠了夫人又折兵。他本想用美人計(jì)留下劉備,可被諸葛亮發(fā)覺(jué)了,用計(jì)策將劉備夫婦接了回來(lái),又在船頭大聲地諷刺周郎。第三氣是因?yàn)橹芾蛇\(yùn)用“借途滅虢”,他想取荊州,但卻假說(shuō)先取漢中,想趁機(jī)擒住劉備,但最后還是被諸葛亮發(fā)現(xiàn)了。最后,因?yàn)橛?jì)謀屢次被諸葛亮識(shí)破,大病一場(chǎng),不久便去世了,死前仰天長(zhǎng)嘯:“既生瑜,何生亮?”
周瑜最后是被氣死的,他從小文武雙全,就是缺少一種胸襟,一種氣量。在這個(gè)世界上,既然找不到兩片相同的樹(shù)葉,那就更沒(méi)有兩個(gè)相同的人,每個(gè)人都有著他們各自的性格、追求、習(xí)慣、特長(zhǎng),每個(gè)人都有他們自己的生活方式、處事方法、思維習(xí)慣。所以,在人與人之間產(chǎn)生一些分歧是正常的,只要我們有一顆寬容的心,體諒、尊重、理解他人,就可以獲得一種快樂(lè),一種享受,一種愜意。
寬容是高山,能容下鮮花,也能容下荊棘;能容下參天大樹(shù),也能容下一棵纖細(xì)的小草;寬容是絲絲春雨,能融化堅(jiān)固的冰層,敲醒沉睡的愛(ài)心;寬容是蕭蕭秋風(fēng),能吹散自卑的陰云,喚回迷失的良知。寬容是涵養(yǎng),是理解,是關(guān)懷體貼,寬容是給予,是奉獻(xiàn),是新月一彎,是彩霞一片。
本溪中考滿分作文 [篇2]
悠悠粉筆情
遙看軒轅,笑談風(fēng)云,不煞風(fēng)景,唯聞人生,起落漂浮間,把握住粉筆,把握住人生。 --獻(xiàn)老師
徐志摩的一首《再別康橋》讓多少學(xué)子感觸萬(wàn)分,偎依在校園柔波似的心胸,萬(wàn)般滋味在心頭,老師的情意,老師的溫情,在心間彈奏著一曲贊歌,牽動(dòng)著心弦,讓熱淚滴落在校園溫馨的土地上。
您的身后,是熟悉的黑板,您的面前是一雙雙明亮的眼睛,以一種虔誠(chéng)立于三尺講臺(tái),以三寸粉筆書(shū)寫(xiě)人生。
面對(duì)一雙雙迷惘的眼睛,您理性的話語(yǔ)蕩過(guò)每個(gè)分叉路口。默默無(wú)言中,您固守著粉筆的白,黑板的黑,孤燈的黃。
日復(fù)一日中,歲月染白了您的黑發(fā),時(shí)間壓彎了您的脊梁,然而您卻笑了,您把希望寄于指間,而春天在那兒焉然冒出。
桃李不言,下自成蹊。
在桃園的嫵媚的陽(yáng)光中,您凝視著一朵朵似開(kāi)未開(kāi)的桃花,縈繞著無(wú)限的期望,揮灑著您辛勤的汗水,灌溉了含苞待放的花兒,這是一幅在我們心中永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的畫(huà)。
在我失敗的時(shí)候,您微笑著說(shuō):"不以成敗論英雄",一句樸實(shí)而又意味深長(zhǎng)的話語(yǔ),讓我重新?lián)P帆起航。奮斗的過(guò)程是一把辛酸淚,但是有了您的陪伴,生活變得如此多彩,您告訴我,汨羅江畔有屈原的"世人皆渾我獨(dú)清,世人皆醉我獨(dú)醒",歷史長(zhǎng)河中有"非澹泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。"您告訴了我深?yuàn)W的哲理,讓我不僅懂得了書(shū)中知識(shí),更讓我領(lǐng)悟到如何處人面世。
飄悠悠,飄悠悠,粉筆的光芒在四灑著,教室里便有了書(shū)香的味道,粉筆一丁點(diǎn)兒地耗盡了,留下了讓人深思的幾何人生,留下了千古曠世神韻的詩(shī)篇……
老師的人生,有桃李的芬芳,有濃濃的深情,就讓我為可愛(ài)可敬的老師,和零星的粉筆頌上一首詩(shī)吧:驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主,已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨,無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒,零落成泥碾作主,只有香如故。
本溪中考滿分作文 [篇3]
愛(ài)讓我更加美麗 每個(gè)人的人生之路總是少不了明媚的春光,和煦的暖陽(yáng)。如果要問(wèn)到底哪一縷陽(yáng)光最為耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是豐厚的物質(zhì)而我卻認(rèn)為那最燦爛的陽(yáng)光莫過(guò)于愛(ài)。
兩年前,我得了一場(chǎng)大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。一天,爸爸用自行車(chē)馱我去醫(yī)院,我坐車(chē)后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒(méi)變,大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依
然感受著他的溫暖,他的愛(ài)。
那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說(shuō),放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買(mǎi)餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了。這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō):“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了!鞍职郑职帧蔽以谛睦镆槐楸榈啬钸,“你真是我的好爸爸!”冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽(yáng)光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài),撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院。 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一?huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲,我愛(ài)我的父母,
普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。
愛(ài)是一種情懷,更是一種情操。父母的愛(ài),讓我體會(huì)到了親情的涌動(dòng),家庭的溫馨和生活的多彩。生活里,到處充滿了愛(ài)。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),朋友之間的愛(ài),祖國(guó)對(duì)我們的愛(ài)這個(gè)世界,我們享受著被愛(ài),我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)去愛(ài)。是愛(ài),讓我的生命變得更加的美麗。讓
我們一起努力,營(yíng)造出愛(ài)的美麗空間!
本溪中考滿分作文 [篇4]
在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,難免會(huì)遇到許多的不順心和挫折。這時(shí)我們就需要去面對(duì)它,去戰(zhàn)勝它。那么不順心和挫折就會(huì)不攻而破;那么你就會(huì)向成功跨進(jìn)了一小步。因此,我認(rèn)為成長(zhǎng)路上需要一點(diǎn)毅力。
成長(zhǎng)路上需要一點(diǎn)毅力,所以劉翔才能戰(zhàn)勝傷痛。在2015年的北京奧運(yùn)會(huì)上,劉翔因傷而退賽,但在這兩年里,劉翔不斷地做復(fù)健工作,不斷的練習(xí),終于憑借自己的毅力,重回賽場(chǎng)。在剛剛過(guò)去不久的亞運(yùn)會(huì)中,人們驚喜的看到這位“欄上飛人”重回賽場(chǎng),成為了亞運(yùn)會(huì)史上的第一名三奪110米欄冠軍的選手;由此可見(jiàn),成長(zhǎng)路上需要一點(diǎn)毅力。
成長(zhǎng)路上需要一點(diǎn)毅力,巴爾扎克因此成為了一代文學(xué)巨匠。法國(guó)巴爾扎克曾經(jīng)有一段非常艱難的經(jīng)歷。父親想要他成為一位律師,對(duì)于兒子的寫(xiě)作夢(mèng)想不給予支持,甚至斷了兒子的經(jīng)濟(jì)供給。無(wú)門(mén)可走的巴爾扎克只得憑借自己去走自己的人生道路。他一次次像報(bào)社投稿,但卻一次一次遭到退稿,但是他憑借著自己頑強(qiáng)的毅力,最終成為了一代文學(xué)巨匠,名垂青史。那一篇篇的退稿見(jiàn)證了他的.毅力是如此堅(jiān)定。所以成長(zhǎng)路上需要一點(diǎn)毅力。
成長(zhǎng)路上需要一點(diǎn)毅力,馬云成就了阿里巴巴帝國(guó)。馬云第一次高考數(shù)學(xué)只考了1分,第二次高考數(shù)學(xué)只考了19分,比第一次進(jìn)步了18分。第三次數(shù)學(xué)考了八十幾分。馬云想既然我的理科不行,那么我一定要成為杭州的英語(yǔ)才人,馬云憑借著自己頑強(qiáng)的毅力,成為了家喻戶曉的才子。后來(lái),還成就了阿里巴巴帝國(guó)的宏大事業(yè)。因此,成長(zhǎng)路上需要一點(diǎn)毅力。
古今中外還有許多人憑借自己頑強(qiáng)的毅力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想:西漢的司馬遷憑借著自己的毅力寫(xiě)出了《史記》,盲人海倫??凱勒……所以只要有毅力就能戰(zhàn)勝困難。
成長(zhǎng)路上需要一點(diǎn)毅力,擁有毅力的人生會(huì)更加的精彩!
本溪中考滿分作文 [篇5]
在我們這個(gè)年齡 十六歲,人生的花季,如同美麗的春天,生機(jī)勃勃,散發(fā)著生命的氣息,蓬勃向上的朝氣仿佛把在冬天中都沉睡的生命都喚醒了,盡情地展示著生命的魅力。
我們,就是其中的的代表。任何地點(diǎn)都是我們表演的舞臺(tái)。在我們這個(gè)年齡,充斥著對(duì)知識(shí)的渴望,只要有機(jī)會(huì),我們就會(huì)撲在知識(shí)上面,大口地吮吸著我們的精神食糧,如同饑餓的嬰兒,吮吸著母親的乳汁。
在我們這個(gè)年齡,我們感受到了成功帶給我們無(wú)盡的喜悅與歡樂(lè),看到了一張張洋溢著興奮的笑臉,同時(shí),我們也感受到了遭遇挫折時(shí)沮喪與悲傷,明白了人生的路依然漫長(zhǎng)和坎坷。但是。我們并沒(méi)有放棄,因?yàn)檫@不是我們十六歲的作風(fēng)。我們擁有昂揚(yáng)向上的斗志與激情,我們不服輸,不會(huì)輕易向困難低頭,我們會(huì)想困難證明十六歲的我們的強(qiáng)大、堅(jiān)韌的堅(jiān)定信念。
在我們這個(gè)年齡,同時(shí)也明白了感恩與回報(bào)。還記得嗎,在我們身處困境時(shí),是否有人向我們伸出援助之手?當(dāng)然,再我們解脫之后感到了生活的美好與人與人之間的那溫暖。我們十六歲了,不再是從前的那些無(wú)知的小孩了。我們也同樣懂得感恩與回報(bào),正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,共同筑造了社會(huì)這個(gè)溫暖的大家庭。
在我們這個(gè)年齡,擁有著不一樣的思考方式。在不同的年齡面前,相同的問(wèn)題很可能有著不一樣的思路。若是年紀(jì)較大的人,可能只會(huì)走同樣的路。而十六歲的我們卻不一樣,不會(huì)認(rèn)為一個(gè)問(wèn)題只有一個(gè)答案,我們的頭腦靈活,我們懂得創(chuàng)新,懂得舉一反三。正是有了創(chuàng)新,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,才會(huì)發(fā)展,你是否在我們身上看到了祖國(guó)的未來(lái)與希望?
此時(shí)的人生,如同一張潔白無(wú)暇的紙,十六歲的我們正在用五顏六色的畫(huà)筆,盡情地在上面作畫(huà),描繪著十六歲的我們那光明、美好的未來(lái)。
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