只要我們的子女比過去前進(jìn)了哪怕一點(diǎn)也要為他們祝福，對于存在以上問題的學(xué)生家長要堅(jiān)決制止，中國有句老古語富不過三代為什么就是因?yàn)樽訉O不爭氣不成才，家庭環(huán)境的好壞直接影響孩子能否健康成長。
高三學(xué)生家長會發(fā)言稿
高三學(xué)生家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長：大家好！
請?jiān)试S我代表高三（19）的85位同學(xué)對你們的到來表示熱烈的歡迎！對你們一如既往地支持學(xué)校工作、班級工作表示衷心的感謝！召開家長會的目的在于加強(qiáng)家校聯(lián)系，互通信息，共商學(xué)生發(fā)展大計(jì)。在于分析校情、學(xué)情、共謀學(xué)生成才方策。
在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，家庭教育，學(xué)校教育，社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱。家庭教育是基礎(chǔ)，家長的思想境界，人生觀，價值觀及其對工作、生活的態(tài)度，舉止談吐，都對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往會影響孩子的一生。學(xué)校教育對學(xué)生的成長起著關(guān)鍵的作用。同樣，家庭教育、社會教育對一個人的成長也起著重要作用。
接下來，我想與各位家長交流一下家庭教育問題。家長如何與學(xué)校共同承擔(dān)起對子女的教育責(zé)任。我們一起來討論幾個問題。
一是怎樣看待子女的學(xué)習(xí)成績？高考是選拔性考試，有較大的區(qū)分度，有高分必然有低分。對于本次考試成績來講，他反映了學(xué)生在高一、二時的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和高三8個月復(fù)習(xí)以來的學(xué)習(xí)狀況，并不能完全代表最終高考結(jié)果，但從中可以看出學(xué)生在年級、班級中的位置。大部分家長都希望子女能考的最好，這是共識。但成績又是客觀地?cái)[在我們面前，如何去看待。我想只要我們子女去努力了、去奮斗了，為這拼搏了，不論分?jǐn)?shù)高低，我們都應(yīng)該為他們高興，以此為榮。只要我們的子女比過去前進(jìn)了，哪怕一點(diǎn)，也要為他們祝福。不論考的好與壞，分?jǐn)?shù)高與低，我們家長都要以欣賞的眼光、激勵的語言鼓勵我們的孩子，讓孩子既感受到壓力，又感受到溫暖。
二是家長能為子女做些什么？首先要當(dāng)好服務(wù)員。為子女生活起居提供方便，讓子女生活好、休息好，不追求最好，但要做到基本滿足。第二，要做子女的支持者。家庭要創(chuàng)造一種有利于子女生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，保持家庭整潔衛(wèi)生、有序、安靜，家長們努力去改變自習(xí)的生活習(xí)慣，少看幾次電視，少打幾次牌，少喝幾次酒。多看書、多學(xué)習(xí)，給孩子樹立榜樣，為孩子學(xué)習(xí)多提供幫助，要確保子女有充足的學(xué)習(xí)時間。第三，要做子女的知心朋友。要學(xué)會與子女溝通，多聽聽子女的想法，引導(dǎo)子女正確看待問題、分析問題，正確對待人生、對待學(xué)習(xí)。第四，要做子女的監(jiān)管人。很多家長認(rèn)為，子女送到學(xué)校后，所有教育、教學(xué)管理就是學(xué)校的事，家長無事了。其實(shí)學(xué)校只能起到教育的責(zé)任，實(shí)際子女的監(jiān)管人仍然是家長。平時家長要注意子女的言行、思想變化，往往學(xué)生成績下滑都是與上網(wǎng)、交朋友、講究吃喝、
穿著打扮、追求時髦、遲到早退等因素有關(guān)。對于存在以上問題的學(xué)生，家長要堅(jiān)決制止。三是怎樣實(shí)現(xiàn)家校教育一體化？首先，要建立學(xué)校聯(lián)系通道，家長會就是一個很好的聯(lián)系方式，我們要求我們的班主任、任課教師向家長們及時反饋信息。同時，也希望各位家長保持與班主任、學(xué)科教師的聯(lián)絡(luò)，一方面了解子女在家情況，另一方面把子女在家表現(xiàn)、思想狀況及時與我們反饋，以便有針對性的教育。第二，學(xué)校、家庭要共同承擔(dān)對學(xué)生教育的責(zé)任，家長也要過問學(xué)生的學(xué)習(xí)，了解學(xué)習(xí)情況，督促子女完成作業(yè)。為此：
（一）、多花些時間陪孩子，有的家長說，我的事多得不得了，哪有時間去問孩子的學(xué)習(xí)，哪里顧得上孩子的教育，出外打工、賺錢養(yǎng)家、創(chuàng)造優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)條件是我們家長的事，學(xué)習(xí)是孩子自己的事。但是想一想，我們辛苦勞作到底是為了什么。如果我們犧牲孩子的將來去換取現(xiàn)在多賺幾個錢，這難道不是因小失大，本末倒置嗎？孩子成人成才才是家庭全部希望所在。如果孩子不成器，你掙了再多的錢，他也能揮霍一空。中國有句老古語“富不過三代”，為什么？就是因?yàn)樽訉O不爭氣，不成才。就是家庭困難一點(diǎn)，如果教育好孩子，讓他們體會到父母的甘苦，在他們真正成人成才之后，自己也會去努力創(chuàng)造財(cái)富。所以，希望家長能多抽點(diǎn)時間關(guān)心孩子，關(guān)心學(xué)生在校的表現(xiàn)、在班級的表現(xiàn)，多和帶課老師聯(lián)系，多和您在一中工作的熟人聯(lián)系，少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬。農(nóng)活再忙，也有忙里偷閑的時候。路再遠(yuǎn)，也有出遠(yuǎn)門的時候，也有到縣城辦私事、公事的時候。錢再多，買不到孩子健康的心態(tài)，良好的品質(zhì)，高尚的道德；錢再多，也買不到孩子的未來。錢是要掙的，農(nóng)活是要干的，出外打工、養(yǎng)家糊口的想法沒錯，但孩子更是要顧的。
（二）、營造良好的家庭環(huán)境
家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。心理學(xué)家講：如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé)；如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗；如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信；如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人；如果孩子生活在友誼中，便學(xué)會覺得生活在一個多么美好的世界�，F(xiàn)在的孩子身上有很多缺點(diǎn)：任性、暴躁、孤僻、自私、自卑、挑剔、妒忌、攀比、浪費(fèi)、生活自理能力差等。家長要不斷提高自身素質(zhì)。平時眼觀六路、耳聽八方得來的事例教育孩子，有文化的家長可通過一起看書報(bào)，看電視節(jié)目與孩子講心得體會，交流彼此的看法，解答孩子的問題。
（三）、以鼓勵為主，樹立孩子的自信心，增強(qiáng)孩子的成功意識。
著名作家費(fèi)爾德曼《給成功的孩子們》一書中，說出了這么一段發(fā)人深思的肺腑之言：“作為家長，你是孩子生活中最為強(qiáng)大的力量，你可以通過給孩子鼓勵，并對他們?nèi)〉玫拿?/p>
一點(diǎn)成績給予鼓勵和贊賞，來讓孩子振作精神，勇于創(chuàng)新。你不必總是對孩子的每種做法表示贊同，但你應(yīng)當(dāng)讓他們時刻都堅(jiān)信：你是他們堅(jiān)定的支持者�！�
高三學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)重，競爭激烈，學(xué)生心理承受能力差。就是成績好的學(xué)生，也感到身心疲憊，何況基礎(chǔ)較差的孩子。家長望子成龍心切，不斷地施壓、說教，導(dǎo)致孩子煩躁、消極。怎樣解決這些問題，最好的辦法是鼓勵，和孩子坐下來談?wù)�，聽聽他們的心聲。有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，身上有使不完的勁，在生活學(xué)習(xí)的道路上充滿信心。要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的，內(nèi)心成才成功的欲望就會被激起，學(xué)習(xí)效率也會有很大提高。
（四）、嚴(yán)格遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，教育學(xué)生能吃苦。
有位成功的父親曾這樣告誡人們：“愛他，就不要抱他”。為人父母，我們有責(zé)任讓孩子懂得，一個人走向社會最終要靠自立和自強(qiáng)；為人父母，完全可以通過自身事業(yè)的成功和生活的幸福，來告訴孩子：人與人之間在追求事業(yè)時，在享受人生時，在給予和接受愛的時候都是獨(dú)立的。一些家長在“嬌慣要趁早，樹大自然直”的思想支配下，往往對孩子的品行，愛好，興趣及社會交往不聞不問，而一味放縱，溺愛。長此以往，使孩子養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣。不要千方百計(jì)地滿足孩子欲望。還有一些家長任期自然的讓孩子自由發(fā)展，孩子不聽話，不好好學(xué)習(xí)，就說“看他去，我將義務(wù)盡到了”就成了，想一想：吃穿的義務(wù)是盡到了，但教育孩子成人、成材的義務(wù)盡到了嗎？一些家長說自己是文盲，文盲不是理由，正因?yàn)樽约菏俏拿げ乓逃约旱暮⒆映刹�，將來有出息、有作為。因此我建議各位家長注意以下幾點(diǎn)：
1、作為家長不要千方百計(jì)地滿足孩子欲望，敢于對孩子不合理的要求說“不”，并講明道理，建立起家長的威信。要放手讓孩子做事，不要一味求全，百依百順。
2、要注意培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心，教育孩子能吃苦。美國有一個腰纏萬貫的大企業(yè)家的“千金”，白天上課，晚上外出打工，以賺取學(xué)雜費(fèi)。這個企業(yè)家平靜地說：“我這樣做只是為了讓孩子從小知道生活的艱辛，讓她經(jīng)受一點(diǎn)艱苦生活的磨練。她長大后才能知道怎樣把握自己，怎樣才能在社會上站住腳。”
人的一生誰都難以躲過吃苦，如果該吃苦的時候不吃苦，那么到了不該吃苦的時候就一定會吃苦。
3、要注意培養(yǎng)孩子的耐挫力，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。在家中，要有意識地讓孩子經(jīng)受一些挫折，并鼓勵他自己克服。培養(yǎng)孩子不僅贏得起，更輸?shù)闷鸬暮闷焚|(zhì)，為他今后的學(xué)習(xí)、生活打下良好的心理基矗
目前高考備考已經(jīng)到了最后的沖刺階段，高三畢業(yè)年級工作是我校本學(xué)期工作的重中
之重，在學(xué)校高考工作領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，高三工作嚴(yán)細(xì)勤實(shí)，取得了持續(xù)的進(jìn)步。高三年級學(xué)生面對的是高考，高考是選拔性考試，是競爭性考試。高考對一個學(xué)生來說，關(guān)系到人生的轉(zhuǎn)折，關(guān)系未來的前途發(fā)展。高考對家長來說，那是全家人的希望，所有的家長都望子成龍，望女成鳳。同樣，高考對于學(xué)校來講，也是學(xué)校發(fā)展的生命線和生存線。因此，學(xué)校對高三年級工作倍加重視。為高三師生所想，為高三師生所急。
我簡要向大家匯報(bào)一下高三年級教育教學(xué)工作
1．教師的敬業(yè)精神。
許多教師主動放棄休息時間，加班加點(diǎn)工作，給大家算一下高三教師在校時間賬：早上6:50高三教師全部到班，晚上10:00后方可離校；班主任早上來得更早，班主任老師早上6：00之前到校，中午12：30進(jìn)教室，晚上10：30以后回家，晚上走得更晚；除掉中午休息時間和課外活動不到1小時時間，在校時間至少為12小時，許多教師自己的孩子沒有時間帶，沒時間教。無時間看電視，也無時間逛馬路。
我校每年都給各班下達(dá)高考上線人數(shù)指標(biāo)，重點(diǎn)、本科、大專、高職各多少，工作實(shí)行包干責(zé)任到人的制度，根據(jù)成績班主任將對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)、談話，以提升成績?yōu)楹诵�，以心理疏�?dǎo)為輔，努力提高教學(xué)質(zhì)量和高考心理承受能力�？迫谓處煾鶕�(jù)學(xué)生的偏科情況對學(xué)生進(jìn)行方法的指導(dǎo)。
2．重視對高考信息的收集、重視對備考工作的督促和指導(dǎo)。每屆高三，都要派一些教研組長、備課組長出外參加高考研討會，吸取外地學(xué)校高考方面成功的經(jīng)驗(yàn)。
3．靠著嚴(yán)格的管理。精心安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確階段性任務(wù)，做到心懷升學(xué)目標(biāo)，心系全體學(xué)生，心有教學(xué)計(jì)劃，心思管理良策。實(shí)行月考制度，堅(jiān)持隨練隨改，隨改隨析，析后必評，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。抓住教學(xué)環(huán)節(jié)，確保目標(biāo)的達(dá)成，實(shí)行鐵面管理。創(chuàng)新管理思路，抓實(shí)管理措施，強(qiáng)化過程管理，建立教師檔案，將教學(xué)水平和工作實(shí)績記入檔案，強(qiáng)化評價激勵作用。分工合作，搜集中考高考信息，成立學(xué)科備課小組，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源高度共享。舉行高考誓師大會，既鼓足干勁，又充滿關(guān)愛；既關(guān)心學(xué)習(xí)，更關(guān)注心理，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。從細(xì)從實(shí)，做好學(xué)生考前培訓(xùn)工作，心為學(xué)生想，勁為學(xué)生使，讓每個學(xué)生都能發(fā)揮其最高水平。我們十分重視對考試結(jié)果的分析、評比。每次考試后，我們先后召開班級學(xué)情分析會，分析每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。年級總結(jié)會，分析各學(xué)科成績，表揚(yáng)先進(jìn)，對后進(jìn)提出厲批評。學(xué)校為每一個班級都下達(dá)了教學(xué)目標(biāo)，既有優(yōu)秀生的鞏固率、中等生的提高率，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化率。對成績突出的班級、學(xué)科教師給予重獎。
4、在學(xué)生管理方面我們既重視思想教育，也重視強(qiáng)化行為管理。要求學(xué)生在思想上解
決一個“想學(xué)”的問題，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)、我能學(xué)、主動學(xué)”。在學(xué)習(xí)方法上解決一個“會學(xué)”的問題。會聽課、會看書、會練習(xí)、會考試、會休息。在行為上解決一個“規(guī)范”的問題，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守作息時間，嚴(yán)格考試、學(xué)習(xí)、作業(yè)紀(jì)律，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行。不講究吃喝好壞，不追求穿著打扮，不進(jìn)網(wǎng)吧，不帶手機(jī)、小靈通、隨身聽，不看不健康書籍，不交朋友。一心用在學(xué)習(xí)，全身心用在學(xué)習(xí)上。
各位家長，今天家長會既是一次匯報(bào)交流會，也是一次信息反饋會，我們想通過這次會議，聽一聽各位家長對我們學(xué)校的意見和建議，希望大家在發(fā)言時，暢所欲言，多提批評意見。當(dāng)然我們在工作中還有這樣或那樣的問題，我也真誠地希望各位家長對我們的工作多提寶貴的意見和建議，以便我們在工作中少走彎路，把工作做得更好，把一中辦得更好。學(xué)校的教育質(zhì)量和管理水平一定能在原有基礎(chǔ)上有較大提高。
各位家長，孩子是祖國的未來，民族的希望，也是我們家庭的希望。只要我們家庭和學(xué)校攜起手來，傾一片愛心，想一切辦法，調(diào)動一切教育的力量，加強(qiáng)溝通，相互信任，相互理解，就一定能夠把你們的孩子，我們的學(xué)生培養(yǎng)成有理想，有文化，有紀(jì)律，受社會歡迎的有用之才。我堅(jiān)信：在學(xué)校，家長、學(xué)生的共同努力下一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的愿望，讓每一位學(xué)生在中考中取的優(yōu)異成績。
最后，祝各位家長身體健康！萬事如意！全家幸福！祝愿每個孩子健康成長!在一中圓他們的大學(xué)夢!
謝謝！
渭源一中2016年3月16日
高三學(xué)生家長會發(fā)言稿
親愛的老師們，各位叔叔阿姨：
大家上午好！
首先請?jiān)试S我代表高三6班全體同學(xué)對你們的到來表示熱烈的歡迎！
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼之間我們還有27天就要參加高考了，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
親愛的父母們，我們是你們唯一的希望，是你們?nèi)蝿谌卧沟脑�，是你們含辛茹苦的努力，是你們無怨無悔的選擇。我們永遠(yuǎn)不會忘記：小時候你們對我們的精心哺育，對我們的百般疼愛：長大了也讓你們?yōu)槲覀儾傩呐c牽掛，為了我們的書學(xué)費(fèi)，為了我們的生活費(fèi)，你們付出了辛勤的勞動，你們省吃儉用，也不讓我們受苦，為了我們的前程，你們不再年輕，歲月已經(jīng)在你們的臉上刻下皺紋，兩鬢已悄悄的增添了幾縷銀絲。親愛的父母們，你們的恩情深似海，我們永遠(yuǎn)不會忘記，謝謝你們，謝謝你們帶我們來到這世界，謝謝你們對我們的撫養(yǎng)和教育，沒有你們就沒有我們有今天。父母們，讓我在這里對你們道一聲，爸爸、媽媽，你們辛苦了。
親愛的父母們，如今，我們?nèi)孕枰銈兊膼�！�?dāng)考試糟糕透頂時，我們最怕那些劈頭蓋臉的呵斥，他叫我們無地自容；當(dāng)幾經(jīng)努力終于小有收獲時，我們最擔(dān)心那瓢冷水隨時潑在我們的頭上；當(dāng)高考的壓力如千斤磐石般的壓在心口時，我們多么需要一句噓寒問暖的話語。
親愛的父母們，我們需要你們的理解、支持與鼓勵，它是我們向上的動力。
高三了，我們長大了，什么時候開始，我們會自覺地學(xué)習(xí)奮斗了。漸漸地，我們習(xí)慣了課桌上鋪滿試卷，即使抽不出時間來做它們，也不愿讓他們永遠(yuǎn)被遺忘塵封。家長們，你是否為自己的孩子而感到自豪了呢？他們確實(shí)在努力，為了美好的明天，又何嘗不是為了你們會心的一笑？然而，我相信你們也會為他們感到心疼吧？你們再三的叮囑，一句句“休息好，別緊張”聽來平淡，事實(shí)上，你們也會想落淚吧？其實(shí)，你們知道，自己的孩子從早上6點(diǎn)忙到晚上11點(diǎn)，舍不得休息也要多看一些資料；其實(shí)，你們知道，自己的孩子考試失敗打電話報(bào)告時已經(jīng)聲音哽咽卻假裝鎮(zhèn)靜；其實(shí)，你們知道，自己的孩子拒絕你們看望只是因?yàn)榧姨b遠(yuǎn)……一切的一切，我們都心中有數(shù)，你們又何嘗不明白？只是，怕戳破了這層紗，孩子的堅(jiān)強(qiáng)會為淚水沖刷吧。
請父母們放心，我們在這高三的最后27天里，一定會更加努力的學(xué)習(xí)，在高考中取得理想的成績，來報(bào)答你們給我們的養(yǎng)育之恩。
最后，祝愿我們能在2016年高考中取得理想的成績，考上理想的大學(xué)，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴�，自豪�?/p>
再次感謝你們的光臨，祝你們身體健康，萬事如意！謝謝！
高三學(xué)生家長會發(fā)言稿
高三學(xué)生家長會發(fā)言稿
各位家長：
晚上好!
首先，我代表高三(三)班全體教師歡迎各位的到來，感謝大家一直以來對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心和關(guān)注、對高三(三)班工作的支持和幫助!
剛才學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)闡明了召開本次家長會議的背景、目的和意義，也談到了目前學(xué)生中存在的一些問題及需要家長們積極支持和配合的方面，我這里不再重復(fù)。
下面，我就高三(三)班的具體情況談幾個方面的問題。
進(jìn)入高三，為了抓好本屆高三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層進(jìn)行了比較大的調(diào)整，高三(三)班的任課老師也作了相應(yīng)變動。
首先、向各位家長介紹高三(三)班相關(guān)學(xué)科的任課教師：
語文，數(shù)學(xué)，英語，
等一會我再請他們從各科的角度為大家分析孩子們的學(xué)習(xí)情況并提出合理化的建議。第二、向家長們匯報(bào)工作：
1、外部工作：
進(jìn)入本學(xué)期，由于各方面的原因，本班學(xué)生略有變動，本著關(guān)心、關(guān)愛全體學(xué)生的宗旨，哪怕只有一天的師生緣分，我也要想辦法關(guān)照他們，開學(xué)初，我申請了一個名為“WXLYNTX365”即“萬新來與你同行365天”的百度空間，專為高三學(xué)生奉獻(xiàn)學(xué)法指導(dǎo)、解題策略、應(yīng)考策略、心理輔導(dǎo)等，在每個星期的周末，我都會寫一點(diǎn)東西上去，如果家長們有意，我們也可以一起探討。
2、內(nèi)部管理：
①對全班同學(xué)實(shí)施班訓(xùn)管理：“公平、和諧、安靜、干凈”既是高三(三)班的班訓(xùn)，也是本班的治班策略;
②對全體班干實(shí)施強(qiáng)化管理：經(jīng)過高二一年與學(xué)生朝夕相處，對學(xué)生有了比較全面的了解，本學(xué)期我們調(diào)整了班干部，加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，使班委更能發(fā)揮“火車頭”的作用;③對同學(xué)寢室實(shí)施特殊管理：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照下，本班學(xué)生寢室進(jìn)行了特殊改造，生活學(xué)習(xí)環(huán)境達(dá)到大學(xué)生寢舍標(biāo)準(zhǔn)，有利于學(xué)生的自學(xué)和應(yīng)考;
④對本班教室實(shí)施美化管理：這學(xué)期，本班教室從北邊移到了南面，光線更足，環(huán)境更好，我們及時對教室進(jìn)行了美化布置，定出衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和樣板，使之更加有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，同時啟動了高考倒計(jì)時;
⑤對教室黑板實(shí)施宣教管理：充分利用教室后面的黑板，打算為同學(xué)們澄清是非、明辨美丑、解除煩惱、問題征解、交流經(jīng)驗(yàn)、溝通思想等提供平臺，以期起到“弘揚(yáng)浩然正氣，樹立優(yōu)秀典型，統(tǒng)一全班意志，努力拚搏高考”的作用;
⑥對學(xué)生思想實(shí)施定期管理：因?yàn)榉N種原因，高三(三)班學(xué)生品行差異明顯，思想素質(zhì)分化突出，給班級管理帶來許多困難，也給班內(nèi)同學(xué)帶來壓力，針對這種情況，必須花大力氣反復(fù)實(shí)施對學(xué)生定人、定點(diǎn)、定事、定時間談心的辦法，以期能收到一些實(shí)效;
⑦對學(xué)生考勤實(shí)施量化管理：完善對學(xué)生的各種考勤制度，做到“加強(qiáng)聯(lián)系多溝通，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)多表揚(yáng)，強(qiáng)化制度勤考評，依靠班委嚴(yán)管理”，每周班會時視情況予以適當(dāng)公布;
⑧對班內(nèi)教學(xué)實(shí)施分層管理：由于高三(三)班情況復(fù)雜，學(xué)生的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)兩極分化特別嚴(yán)重，老師的教學(xué)不可能兼顧全班學(xué)生，又不能放棄兩頭的學(xué)生，使得老師要花更多的時間和精力給優(yōu)秀同學(xué)“加餐”，給不要學(xué)的學(xué)生做工作、講道理、補(bǔ)思想、補(bǔ)學(xué)習(xí)，很多時候，老師盡了力，可能不一定有很好的效果。我常給任課的老師們說：“做高三(三)班的任課老師特別不容易，我非常感謝你們”。今天借此機(jī)會，我再次感謝高三(三)班的任課老師，謝謝你
們!
⑨對學(xué)生作業(yè)實(shí)施編號管理：對學(xué)生作業(yè)本按學(xué)號統(tǒng)一編號，并對作業(yè)本個數(shù)分出“甲、乙、丙、侗，便于課代表及時查清完成作業(yè)情況，有利于老師作進(jìn)一步反饋處理;
⑩對學(xué)生成績實(shí)施目標(biāo)管理：根據(jù)學(xué)校要求，每次月考后，本班將對學(xué)生成績內(nèi)部站隊(duì)，每生一卡，要求各任課教師針對每位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，提出查漏補(bǔ)缺意見，及時反饋家長并尋求家長支持。
3、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況：
暑假：
不補(bǔ)課、上大課與家教并存;
參補(bǔ)時補(bǔ)舊課和上新課同在;
上新課有作業(yè)與無作業(yè)都有;
布置作業(yè)掌握程度各不相同。
新學(xué)期：
兩極分化更加突出;
文理兩科兼顧艱難;
加班加點(diǎn)分身無術(shù);
師生攜手共創(chuàng)輝煌!
4、存在的問題：
一是學(xué)習(xí)上兩極分化嚴(yán)重。部分好的學(xué)生能自學(xué)，認(rèn)為進(jìn)度太慢、難度不夠，有些“吃不飽”;一部分想學(xué)但基礎(chǔ)差的同學(xué)感覺進(jìn)度過快，難度較大，下課后圍著老師請教問題;少數(shù)還未睡醒的同學(xué)根本不關(guān)心進(jìn)度、難度。
二是課程進(jìn)度跟不上。即便是市區(qū)學(xué)校，如果學(xué)生基礎(chǔ)差異大，補(bǔ)課情況復(fù)雜，跟不上進(jìn)度也在情理之中，更何況我們和市區(qū)學(xué)校不在同一個平臺。
三是復(fù)習(xí)時間緊張。和市區(qū)學(xué)校比較，我們已經(jīng)慢了1到2個月的時間，特別是數(shù)學(xué)，由于要照顧大多數(shù)學(xué)生及文、理科學(xué)生的差異，第一輪復(fù)習(xí)可能需要比市區(qū)學(xué)校更多一點(diǎn)的時間，會導(dǎo)致后面輪次的復(fù)習(xí)時間更短。
5、具體措施：
這里不展開來說，我用11句話加以概括。
忠心擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo)，用好高三政策;
苦心經(jīng)營班級，確保課堂紀(jì)律;
潛心鉆研教綱，避免無效投入;
細(xì)心研讀考綱，實(shí)施有效考試;
勤心運(yùn)用教材，靈活教授方法;
沉心琢磨考題，預(yù)測高考動向;
精心組織教學(xué)，及時查漏補(bǔ)缺;
關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，幫助釋疑解惑;
熱心接待家長，主動匯報(bào)情況;
用心搜集信息，理智分析取舍;
全心組織送考，爭取高考勝利。
第三、任課教師談各科情況：
第四、請家長們提出寶貴意見：
第五、個人的一些想法和建議：
1、請家長們在每周孩子上學(xué)前，檢查一下孩子的行李，看一看有沒有游戲機(jī)、MP3、MP4、游戲卡之類的東西，發(fā)現(xiàn)后作及時處理。
2、適度控制給孩子的零用錢。
3、多與孩子交談，了解孩子的真實(shí)想法。
4、對自覺的孩子，多鼓氣，少加壓;對學(xué)習(xí)較差、心態(tài)特好的孩子，要給以壓力;對不自覺的孩子，要敲其猛醒。
5、對在外面有家教的孩子，要教育他特別注意學(xué)校的課堂學(xué)習(xí)，家教必竟是補(bǔ)充，不能代替課堂學(xué)習(xí)，不可本末倒置。
6、教育孩子尊敬老師，特別是尊重老師的勞動。
7、教育孩子注重平時學(xué)習(xí)，保持平常心態(tài)，過度緊張和天塌下來也不怕的心態(tài)都是要不得的。
8、高考填報(bào)志愿是另一種形式的“高考”，考生就是我們家長，請家長們早作準(zhǔn)備，做好一些信息收集方面的工作。
第13次臺風(fēng)“韋帕”剛剛過去，又一個名為“高考”的臺風(fēng)正從260天的地方悄悄向我們逼來，親愛的家長們，讓我們一起做好充分的應(yīng)急預(yù)案吧!
家長會到此結(jié)束，謝謝大家!晚安!