因此借此機會我向各位家長提幾點建議和要求，所以說減負是要減掉過重的課業(yè)負擔減掉影響身心健康的心理壓力，三年級第二學期數(shù)學老師家長會發(fā)言稿，有的同學很守紀律但不愛發(fā)言如張佳寧韓子涵劉小童邵明石等。
家長會領(lǐng)導發(fā)言稿
家長會領(lǐng)導發(fā)言稿
尊敬的各位家長，你們好！
首先，讓我代表學校對各位家長在百忙之中抽出時間來參加家長會表示熱烈歡迎！對大家關(guān)心支持我們學校工作的行動表示衷心的感謝！
大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學校工作的大力支持。召開家長會的目的是為了讓大家了解學校的教育教學現(xiàn)狀和發(fā)展目標，加強老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子對策與發(fā)展方式，同時促使家長參與到學生的教育管理中來，形成家庭教育與學校教育的合力，提高教育教學質(zhì)量。我堅信從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期效果，取得圓滿成功。
今年，開學以來，我們始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)為重點，以提高教育教學質(zhì)量為中心，規(guī)范學校管理，狠抓教學質(zhì)量，努力向著辦社會滿意、辦家長滿意的學校的目標奮進。我們從學校的實際出發(fā)，確立了“立師德、轉(zhuǎn)觀念、強管理、促發(fā)展、上質(zhì)量、”的辦學理念，積極改善學校的辦學條件，加強教師、學生管理工作，全面實施素質(zhì)教育，學校各項工作都順利開展，通過新任領(lǐng)導班子的團結(jié)管理和全體教職工辛勤工作、積極努力，各項工作都取得了一定的成績，本學期，學校對校園、課室、功能室等進行了布置，學校為幼兒園購置并安裝了空調(diào)，解決了孩子們夏天熱、冬天冷的問題，老師們還利用星期天的時間對學生的教室、教師
的辦公室裙面進行了重新粉刷，使學生們有了一個好的學習環(huán)境。我們對校園綠化非常重視，為增加綠化面積近期我校處理校內(nèi)楊樹，為明年的綠化打下良好的基礎(chǔ)，為師生提供了更好的育人環(huán)境做好基礎(chǔ)；在教學中老師們的干勁更足了，在這次期中考試中，我校各年級、各學科都取得比較優(yōu)異的成績，涌現(xiàn)了一大批成績優(yōu)異、進步較大的學生，具體情況就由班主任總結(jié)分析。
各位家長，我們知道，教育問題不僅僅是學校單方面的行動，它還需要社會、家長的廣泛參與。因此，借此機會我向各位家長提幾點建議和要求：
一、加強學生交通安全教育。教育自己的孩子要遵守交通規(guī)則，不要坐無牌無證、報廢等“三無”車輛，時時提醒自己的孩子珍惜生命，注意安全。
二、教育學生注意飲食衛(wèi)生，不要讓孩子亂吃零食。現(xiàn)在，學生吃零食的現(xiàn)象比較嚴重，學生吃零，對學生的身體健康沒有好處，而且影響了學校的環(huán)境衛(wèi)生，希望家長要控制好學生的零用錢，要求孩子不能亂買零食。從小養(yǎng)成一個節(jié)儉好習慣。
三、要遵守學校的請假制度，認真履行請假手續(xù)。學生請假，一定要寫請假條，要有家長簽名，交班主任批準，才能離校，如果學生因病或其他原因不能按時到校，要家長親自、及時向班主任請假，返校后要補辦請假手續(xù)。
四、家長要多與學校班主任、科任老師溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取
代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。老師家長進行溝通，可以全面了解學生在校、在家的表現(xiàn)，各方面的情況，老師家長可以采取有效的教育方式方法，加強教育。
五、家長要多關(guān)心孩子的學習。孩子在家，家長要多詢問孩子的學習情況，督促檢查完成老師布置的作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。
各位家長，你們的子女，我們的學生，他們的健康成長，是我們共同的目標，希望我們攜起手來，齊抓共管，為孩子的明天保駕護航。最后，我再次代表學校對你們的到來表示衷心的感謝！祝大家身體健康，萬事如意！謝謝大家！
家長會領(lǐng)導發(fā)言稿
家長會領(lǐng)導發(fā)言稿
尊敬的各位家長：大家下午好！
非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會，就我們共同關(guān)心的問題進行交流和溝通，在此，我代表永登七中的全體教師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！對大家?guī)啄陙韺ξ倚５陌l(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！
今天，我們在這里召開家長會，目的是為了向各位家長匯報學校教育教學工作情況，匯報學生的學習情況，研究教育教學問題，征求家長對學校工作的意見，同時取得家長對學校工作的支持和配合，積極參與到學生的教育管理中來，從而促進孩子身心健康地成長，為此，我相信我們的家長會一定會能取得圓滿成功！
我校在創(chuàng)校之初就提出了“三年打基礎(chǔ)，五年上臺階，十年成名�！钡哪繕耍浴鞍唇逃�(guī)律辦學，把平凡變?yōu)閮?yōu)秀，讓優(yōu)秀變?yōu)橐涣鳌睘檗k學宗旨，銳意改革，依法治校，提出了“重管理、重德育、重教學、重科研”的“四重”教育教學和管理模式，健全學校管理制度，充分發(fā)揮人力資源，提高辦學質(zhì)量，構(gòu)建高起點辦學平臺，形成了“誠實、勤奮、樂學、善思”的校風和“學生的進步就是我們的追求”的教風，走出了一條不平凡的創(chuàng)業(yè)之路。
在上級領(lǐng)導的關(guān)心和各位家長的支持下，通過我們?nèi)w教職員工的共同努力，我們已經(jīng)圓滿完成了三步目標中的第一步。在前年的中考中，我校取得了可喜的成績，馬燕同學獲全縣中考狀元，王有蓉獲全縣第五名，桑月英獲全縣第八名。
各位家長，教育是一個系統(tǒng)工程，家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用，孩子的成長和進步離不開在座各位的大力支持和配合，我們希望每個家長都能以孩子的健康成長為出發(fā)點，把自己當作主角，認真投入到對孩子的教育工作中去。在此，我代表學校向各位家長提幾個方面的建議：一、安全方面
“以人為本”是我們的教育理念，如果一個人的人生安全都得不到保障，那么其它的一切都是白費心機，因此，安全必須是第一位的。目前安全問題最突出的是三個方面。
1.交通安全。在生活中，尤其是在學生身上，交通違章行為隨處可見，闖紅燈，騎快車，雙放手等情況屢見不鮮，存在著極大的安全隱患。因此，我們家長務(wù)必要時常教育、提醒孩子在上學和放學回家的路上都必須嚴格遵守交通規(guī)則，千萬馬虎不得。
2.飲食安全。青春期正是生長發(fā)育高峰期，注意一日三餐的飲食營養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要。現(xiàn)在的學生都喜歡在路邊小攤買東西吃，但這些東西的衛(wèi)生得不到保障，所以家長要督促孩子少吃油炸的食品，尤其不要吃路邊小攤的食品。建議有條件的家長最好為孩子備一份營養(yǎng)早餐，長期不吃早餐的孩子將來對身體絕對是不利的。教育孩子中飯要在家里吃飽飯菜，切不可以方便面、面包、餅干加飲料來充當中飯。
3.自我保護。要做到自我安全保護，就必須教育孩子平時做到文明休息，不做危險性的游戲，不打架斗毆。遇到危險要機智解決，并及時向家長和老師反映情況。
二、做人問題
1.要勤勞。當前學生學習的最大敵人是懶惰，因此，我們要想方設(shè)法培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞精神，讓他們自己的事情自己做，培養(yǎng)獨立生存能力，適當做些力所能及的勞動，培養(yǎng)愛勞動、珍惜勞動成果的情懷，逐漸克服學習上怕苦怕累的思想。有了尊重勞動，才能尊重知識，才會尊重別人。
2.要誠信。誠信是人的靈魂、做人的準則，教育孩子要做誠實守信的人，切不可欺騙老師，欺騙父母和長輩，做到不抄作業(yè)、考試不作弊，有缺點、錯誤敢于承認，不隱瞞事實真相，培養(yǎng)實事求是的作風很重要。
3.要孝敬。愛父母、愛親人是基礎(chǔ)，沒有孝心和愛心的人是不會愛崗敬業(yè)愛家的，是不會有責任心和使命感的。因此，我們要在日常生活中注意抓好“孝敬”教育的實踐，要經(jīng)常把做父母的難處和辛苦告訴孩子；創(chuàng)設(shè)一些能讓孩子表達孝心的機會，特別關(guān)鍵的是使孩子在父
母的言傳身教中受到孝敬的熏陶。孩子一旦懂得了怎樣孝敬父母和長輩，知道了如何報恩，我們說的話孩子才聽得進去，學習才有目標，生活才有激情，才能變要我讀書為我要讀書。三、減負問題
作為一名學生沒有學業(yè)負擔肯定是不行的，必要的課業(yè)負擔和壓力是不可減掉的。所以說“減負”是要減掉過重的課業(yè)負擔，減掉影響身心健康的心理壓力。如果把什么都減掉了，剩下的肯定只有無盡的煩惱。四、配合問題
教育不是學校單方面的責任，它離不開各位家長的配合。為了教育好學生，以下幾個方面希望能得到各位家長的有效配合。
1、家長要了解學校對學生的要求，加強同學校、老師的聯(lián)系、溝通，了解自己子女在校學習、紀律、思想情況，積極配合學校做好工作。
2、注重學生學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，使學生掌握良好的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，切記不要包辦代替，要注重學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。3、要學會欣賞學生，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。要激發(fā)他們內(nèi)心成才、成功的欲望；要理解他們，尊重、信任他們，不要給他們施加太多的壓力；要學會經(jīng)常對他們說“你能行”。當他們犯錯誤時，要以疏導為主。
4、多關(guān)心自己的子女，了解子女的學習狀況，多掌握自己子女在課余時間的安排，尤其是雙休日、節(jié)假日的安排，如有沒有玩游戲機、進入網(wǎng)吧或其他未成年人不適宜進入的娛樂場所，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。
各位家長，我們在工作中一定會不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，以先進的教育理念，科學的方法，把學生的發(fā)展和健康成才放在首位，盡一切可能為學生的個性發(fā)展，創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的條件，開創(chuàng)管理育人、教書育人和服務(wù)育人的良好局面。
最后再次感謝各位家長對學校的理解和支持！謝謝大家！
2016年11月7日
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三年級第二學期數(shù)學老師家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長朋友們：
大家好！非常感謝各位家長能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會.作為三年級的數(shù)學老師，今天我主要和大家談?wù)労⒆拥钠谥锌荚嚰昂⒆由习雮�學期在學校的表現(xiàn)。一、首先跟家長們匯報一下孩子在校的學習情況：
1、總體情況：課堂上大多數(shù)學生能認真聽講積極思考、積極舉手發(fā)言，如劉子艦李嘉惠、張正昊、程雙寧、鄭敏、徐寶山、王夢茹、史延碩、朱靜茹、韓鑫磊、西南、陳昱潞、盛志華、孟德福、魏群恒、陳恒雨、孫東旭等這些同學無形中在班里樹立了威信。有的同學很守紀律但不愛發(fā)言，如張佳寧、韓子涵、劉小童、邵明石等。而相比之下，我們班也有極個別同學至今沒有養(yǎng)成良好的聽課習慣，還有個別同學他們看上去聽得很認真，其實腦子根本不在課堂上，有的看著黑板上的某個點在發(fā)呆；有的是不間斷的做動作走神，還有的動作永遠比別人慢一拍。（舉例：在課堂上做練習，有同學已經(jīng)做完了，但是還有同學本子還沒準備好）現(xiàn)在已是三年級，課堂上的40分鐘顯得尤為重要，只有課堂上聽懂、聽明白，才能掌握好學習內(nèi)容。上課認真聽講，學習態(tài)度端正的同學，他們作業(yè)也可稱得上是“樣本作業(yè)”，不但字跡端正，而且作業(yè)格式規(guī)范，錯誤也極低。例如：李嘉惠、張佳寧、韓子涵、許圣巧、程雙寧、鄭敏、徐寶山、王夢茹、史延碩、朱靜茹、韓鑫磊、西南、陳昱潞、盛志華、陳恒雨、王靜、孫東旭等這些同學的作業(yè)不但認真而且字體美觀。相反另一部分同學，
小學三年級全科目課件教案習題匯總語文數(shù)學英語
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他們的作業(yè)沒法批改，書寫不認真，錯誤也多，有時還要拖拉。我們班我認為需要特別加強練字的同學有（在這里，我直言不諱）孟德福、陶詩言、劉子艦張正昊、丁子峻、陳凱、韓亞茹、李傳陽、王雨率、馬志輝、馬志軍、張燦輝、姜智懷、段本森等。
2、單元測試成績優(yōu)異的：本學期我們做了五張試卷，在這五次檢測中一直保持優(yōu)秀成績的有下列同學：劉子艦李嘉惠、張正昊、程雙寧、鄭敏、史延碩、孟德福、韓鑫磊、陳昱潞、孫東旭等3、本學期進步大的：王靜、石志剛、陳恒雨、許文鈺等
4、本學期期中考試退步比較大的有下列同學：盛志華、孟德福、魏群恒、孫東旭等。這些同學都非常聰明，但是習慣不好，影響了成績。二、分析考試差距的原因
我始終相信我們班上沒有一個笨孩子，但為什么孩子的成績差距這么大，我認為主要有以下幾點：
1、首先，沒有一個好的聽課習慣。2、沒有一個好的完成作業(yè)的習慣。3、做完后沒有檢查的習慣。4、孩子的原來的基礎(chǔ)比較差。三、如何對待孩子學習中存在的問題：
接下來，我針對怎樣解決學生粗心的毛病這一問題我們一起探討一下。看來也一部分家長已經(jīng)意識到孩子粗心的嚴重性了，分析孩子粗心的原因，大多數(shù)家長都會認為是孩子學習不認真，太馬虎，缺乏對學習的興趣，貪玩等。多數(shù)家長對于孩子粗心會采取兩種態(tài)度：一種是刻意淡化，講不通就不講了，反正和不會做比起來還算是小毛病，情有可原；第二種是不自覺夸大，使孩子產(chǎn)生了很大的心理壓力，反
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而更加緊張，錯誤更多。很多家長解決孩子粗心的辦法就是經(jīng)常性地提醒孩子“別粗心”、“細心點兒”。然而這種方法總也解決不了問題。老是粗心怎么辦？我個人認為
1、教會孩子審題：孩子成績不好，先分析一下是思維方面的原因，還是學習習慣方面的原因。如果是習慣方面的，要從這幾方面要求他們：認真審題，看清解答題的程序，做到“一步一回頭”。2、給孩子設(shè)置“訂正本”：對每次的錯題，都要記載，并由孩子自己記錄下來，這樣杜絕錯誤的重犯，這樣也是對孩子責任心的培養(yǎng)。3、指導要有針對性：學生做作業(yè)家長陪讀現(xiàn)象是司空見慣，長此以往，學生喪失了獨立思考和判斷的能力。所以在孩子作業(yè)時不要干擾，讓孩子自己完成，當孩子實在為難時，家長才給予指導，同時對孩子完成的家庭作業(yè)一定要仔細檢查，以及時糾正，并要分析錯因，對癥教育孩子，使孩子養(yǎng)成良好的習慣。說來說去，其實，改掉一個壞毛病的最好辦法就是養(yǎng)成一個好習慣。有些人總怕自己看錯題，那好，養(yǎng)成個習慣，邊看題邊用筆在關(guān)鍵詞上畫記號；有些人總怕自己計算出錯誤，那好，養(yǎng)成個習慣，計算時一個步驟也不要省略。做完后記得一定要驗算。
4、堅持每天做幾道計算題。熟能生巧，做得多，自然而然的就好了。在平時要真正做到“一
看”（看清、看懂題意，看清數(shù)字）“二想”(獨立思考）“三算”（細心計算）“四查”（認真檢查）良好的學習習慣。
四、家長該怎樣面對孩子的分數(shù)及幫助孩子把成績提高
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對于考得好的學生，當然不要驕傲，繼續(xù)努力。家長對孩子取得的成績要給予肯定，但還是多鼓勵孩子謙虛好學，畢竟學無止境，爭取下次考出更好的成績。
對于考得不好的學生，家長要正確看待孩子的分數(shù)，畢竟分數(shù)不能代表一切，首先，家長要幫助孩子找到?jīng)]考好的原因；其次，要給孩子信心，多鼓勵孩子，畢竟學習并非一朝一夕的事情，說要考好就考好是不可能的，需要一個過程。五、給家長的建議：
針對本冊教材的要求及特點，向各位家長朋友提二點建議：一是每天盡量抽出時間檢查孩子的學習情況、家庭作業(yè)，及時查漏補缺，做到堅持不懈。（通過這種方式督促孩子按時完成家庭作業(yè)，時間長了，孩子按時做作業(yè)的習慣也就培養(yǎng)成了。）二是對于教材的重點和難點內(nèi)容，家長要有意識的多看看孩子的作業(yè)，通過作業(yè)發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時補救。
今天我就先說這些，以上所談的一些建議,也僅供參考而已.因為很難找到一個適合所有家庭,所有孩子的教育模式,以上所談的有不當之處還請批評指正.
三年級家長會班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長：大家好！
首先感謝大家今天的到來。我們今天坐在一起，共同討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學習和生活的問題。作為孩子的班主任，在交流之前我得感謝家長這幾年多來對我工作的支持，對學校工作的支持。今天我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系，也希望我們家長能進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！我們接著再談?wù)労⒆拥膶W習成績吧！這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。從上學期的期末成績來看，結(jié)果讓人不太滿意。但這次考試也反映了另一些問題：一是部分同學對知識的掌握不夠扎實、牢固；二是對待學習不當回事，馬馬虎虎；三是知道的課外知識太少。這些都要引起重視，希望家長配合教育。
1、對今后教學的啟示雖然快進入下學期的期中時間，但仍有部分學生學習比較吃力。這部分學生學習基礎(chǔ)差，學習習慣不好，對學習缺乏興趣，上課不聽講，作業(yè)難以完成。對這部分學生要加強學習目的教育與個別輔導，調(diào)動起他們的學習積極性，逐步提高他們的數(shù)學成績。
2、我要談的是學生的行為習慣
對于我們?nèi)昙墝W生來講，一些好的習慣比學習成績更為重要，因為只有有了好的習慣做保證，在以后的學習生活中，才能學得輕松，學得快樂。在學校老師會嚴格督促他們,在家里,需要家長的督促.因此我也希望各位家長能在家中培養(yǎng)孩子以下幾個習慣：
第一：一回家就做作業(yè)的習慣（三年級的作業(yè)相對而言還是比較簡單，比較少的，因此我們有些孩子回家的第一件事情就是看電視或者外出和小伙伴玩一會兒，而家長也不阻止，認為作業(yè)很少，待會兒再做沒有關(guān)系，其實這是非常不好的，久而久之，學生就會養(yǎng)成一個不好的習慣，作業(yè)待會兒再也做沒關(guān)系,正確的做法是：回家可以先吃一些水果，接下去就是
做作業(yè)，先做作業(yè)后活動）
第二，按時完成每天作業(yè)的習慣（孩子畢竟才三年級，做任何事我們家長都要做到又扶到放，一開始我們家長就要緊盯著孩子，查看小本子，根據(jù)要求按時完成每天的作業(yè)。孩子完成了簽上家長的名字。有些家長不高興在小本子上簽名，其實在小本子上簽名這主要是為了給孩子一個感覺，爸爸媽媽對你的學習，你的作業(yè)是非常看重，我和老師也能通過小本子經(jīng)常聯(lián)系得，如果你的表現(xiàn)不好，我們也會馬上知道。這樣孩子就不會鉆空子了，等一段時間以后，我們可以慢慢的
2016年家長會家長會流程家長會老師發(fā)言...家長會家長發(fā)言...家長會學生發(fā)言...家長會PPT
放手，定期抽查。另外，書面作業(yè)完成后，讓我們的孩子把語文書上的課文從頭到尾讀一讀。）
第三：自己整理書包，帶齊文具用品的的習慣，（做完作業(yè)，每天自己整理書包，第一，帶好書本，第二，帶好作業(yè)，第三帶好每天的鉛筆，這里有一個建議，鉛筆最好用2h,每天至少準備3支。橡皮用4b的，這樣可以察的比較干凈。）
第四：早睡的習慣（，年級必須保證孩子10個小時的睡眠時間，其實充足的睡眠是非常重要的。）
第五：良好的衛(wèi)生習慣是非常重要的，有些孩子的手指甲非常的長，我們家長要幫孩子一星期剪一次手指甲，這夏天也快到了，天氣一熱，孩子一跑動，很容易出汗，勤洗澡。三、安全
1、上下學路上的安全常識要記牢。不管是不是有家長陪同孩子上下學，注意交通安全都是很重要的。家長應(yīng)該充分利用路上的時間和機會，給孩子講解交通安全常識。小孩子判斷是非的能力弱，缺乏必要的安全意識，也缺乏自我保護的能力，這時家長一定要教給孩子一些安全常識和方法，比如放學最好和小伙伴結(jié)伴而行；在路上如果遇見不認識的人時，不隨便告訴陌生人自己的家庭情況和住址，不要陌生人東西，不跟陌生人走。
2、在校園內(nèi)要自己學會保護自己。孩子在學校內(nèi)有一定的時間可以自由支配。他可以去操場玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心強、行動易沖動、缺乏必要的安全經(jīng)驗的特點可能會導致一些危險。家長要引導孩子注意保護自己，知道自己身體的哪些部位特別要保護好，知道在校園里不追跑打鬧、不做危險動作，不猛跑，不亂扔東西，樹立安全意識和自我保護意識。
4、最后強調(diào)一點，就是中午不回家吃飯的孩子們，家長回家一定要強調(diào)不要到馬路上去，（因為馬路上過往的車輛很多，存在安全隱患）雖然班主任平時的班會課上也強調(diào)了很多次，希望家長在家叮囑一下。
說了那么多，有什么不當之處請各位家長提出來。
最后，我向家長提一個希望——多和孩子溝通，多關(guān)注孩子的學習，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學習。針對學生的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。一方面可以使老師的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想。老師愿意從一點一滴做起。
三年級家長會班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長：大家好！
首先感謝大家今天的到來。我們今天坐在一起，共同討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學習和生活的問題。作為孩子的班主任，在交流之前我得感謝家長這幾年多來對我工作的支持，對學校工作的支持。今天我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系，也希望我們家長能進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！我們接著再談?wù)労⒆拥膶W習成績吧！這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。從上學期的期末成績來看，結(jié)果讓人不太滿意。但這次考試也反映了另一些問題：一是部分同學對知識的掌握不夠扎實、牢固；二是對待學習不當回事，馬馬虎虎；三是知道的課外知識太少。這些都要引起重視，希望家長配合教育。
1、對今后教學的啟示雖然快進入下學期的期中時間，但仍有部分學生學習比較吃力。這部分學生學習基礎(chǔ)差，學習習慣不好，對學習缺乏興趣，上課不聽講，作業(yè)難以完成。對這部分學生要加強學習目的教育與個別輔導，調(diào)動起他們的學習積極性，逐步提高他們的數(shù)學成績。
2、我要談的是學生的行為習慣
對于我們?nèi)昙墝W生來講，一些好的習慣比學習成績更為重要，因為只有有了好的習慣做保證，在以后的學習生活中，才能學得輕松，學得快樂。在學校老師會嚴格督促他們,在家里,需要家長的督促.因此我也希望各位家長能在家中培養(yǎng)孩子以下幾個習慣：
第一：一回家就做作業(yè)的習慣（三年級的作業(yè)相對而言還是比較簡單，比較少的，因此我們有些孩子回家的第一件事情就是看電視或者外出和小伙伴玩一會兒，而家長也不阻止，認為作業(yè)很少，待會兒再做沒有關(guān)系，其實這是非常不好的，久而久之，學生就會養(yǎng)成一個不好的習慣，作業(yè)待會兒再也做沒關(guān)系,正確的做法是：回家可以先吃一些水果，接下去就是做作業(yè)，先做作業(yè)后活動）
第二，按時完成每天作業(yè)的習慣（孩子畢竟才三年級，做任何事我們家長都要做到又扶到放，一開始我們家長就要緊盯著孩子，查看小本子，根據(jù)要求按時完成每天的作業(yè)。孩子完成了簽上家長的名字。有些家長不高興在小本子上簽名，其實在小本子上簽名這主要是為了給孩子一個感覺，爸爸媽媽對你的學習，你的作業(yè)是非�？粗�，我和老師也能通過小本子經(jīng)常聯(lián)系得，如果你的表現(xiàn)不好，我們也會馬上知道。這樣孩子就不會鉆空子了，等一段時間以后，我們可以慢慢的
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放手，定期抽查。另外，書面作業(yè)完成后，讓我們的孩子把語文書上的課文從頭到尾讀一讀。）
第三：自己整理書包，帶齊文具用品的的習慣，（做完作業(yè)，每天自己整理書包，第一，帶好書本，第二，帶好作業(yè)，第三帶好每天的鉛筆，這里有一個建議，鉛筆最好用2h,每天至少準備3支。橡皮用4b的，這樣可以察的比較干凈。）
第四：早睡的習慣（，年級必須保證孩子10個小時的睡眠時間，其實充足的睡眠是非常重要的。）
第五：良好的衛(wèi)生習慣是非常重要的，有些孩子的手指甲非常的長，我們家長要幫孩子一星期剪一次手指甲，這夏天也快到了，天氣一熱，孩子一跑動，很容易出汗，勤洗澡。三、安全
1、上下學路上的安全常識要記牢。不管是不是有家長陪同孩子上下學，注意交通安全都是很重要的。家長應(yīng)該充分利用路上的時間和機會，給孩子講解交通安全常識。小孩子判斷是非的能力弱，缺乏必要的安全意識，也缺乏自我保護的能力，這時家長一定要教給孩子一些安全常識和方法，比如放學最好和小伙伴結(jié)伴而行；在路上如果遇見不認識的人時，不隨便告訴陌生人自己的家庭情況和住址，不要陌生人東西，不跟陌生人走。
2、在校園內(nèi)要自己學會保護自己。孩子在學校內(nèi)有一定的時間可以自由支配。他可以去操場玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心強、行動易沖動、缺乏必要的安全經(jīng)驗的特點可能會導致一些危險。家長要引導孩子注意保護自己，知道自己身體的哪些部位特別要保護好，知道在校園里不追跑打鬧、不做危險動作，不猛跑，不亂扔東西，樹立安全意識和自我保護意識。
4、最后強調(diào)一點，就是中午不回家吃飯的孩子們，家長回家一定要強調(diào)不要到馬路上去，（因為馬路上過往的車輛很多，存在安全隱患）雖然班主任平時的班會課上也強調(diào)了很多次，希望家長在家叮囑一下。
說了那么多，有什么不當之處請各位家長提出來。
最后，我向家長提一個希望——多和孩子溝通，多關(guān)注孩子的學習，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學習。針對學生的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。一方面可以使老師的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想。老師愿意從一點一滴做起。
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三年級家長會班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長：大家好！
首先感謝大家今天的到來。我們今天坐在一起，共同討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學習和生活的問題。作為孩子的班主任，在交流之前我得感謝家長這幾年多來對我工作的支持，對學校工作的支持。今天我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系，也希望我們家長能進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！我們接著再談?wù)労⒆拥膶W習成績吧！這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。從上學期的期末成績來看，結(jié)果讓人不太滿意。但這次考試也反映了另一些問題：一是部分同學對知識的掌握不夠扎實、牢固；二是對待學習不當回事，馬馬虎虎；三是知道的課外知識太少。這些都要引起重視，希望家長配合教育。
1、對今后教學的啟示雖然快進入下學期的期中時間，但仍有部分學生學習比較吃力。這部分學生學習基礎(chǔ)差，學習習慣不好，對學習缺乏興趣，上課不聽講，作業(yè)難以完成。對這部分學生要加強學習目的教育與個別輔導，調(diào)動起他們的學習積極性，逐步提高他們的數(shù)學成績。
2、我要談的是學生的行為習慣
對于我們?nèi)昙墝W生來講，一些好的習慣比學習成績更為重要，因為只有有了好的習慣做保證，在以后的學習生活中，才能學得輕松，學得快樂。在學校老師會嚴格督促他們,在家里,需要家長的督促.因此我也希望各位家長能在家中培養(yǎng)孩子以下幾個習慣：
第一：一回家就做作業(yè)的習慣（三年級的作業(yè)相對而言還是比較簡單，比較少的，因
此我們有些孩子回家的第一件事情就是看電視或者外出和小伙伴玩一會兒，而家長也不阻止，認為作業(yè)很少，待會兒再做沒有關(guān)系，其實這是非常不好的，久而久之，學生就會養(yǎng)成一個不好的習慣，作業(yè)待會兒再也做沒關(guān)系,正確的做法是：回家可以先吃一些水果，接下去就是做作業(yè)，先做作業(yè)后活動）
第二，按時完成每天作業(yè)的習慣（孩子畢竟才三年級，做任何事我們家長都要做到又扶到放，一開始我們家長就要緊盯著孩子，查看小本子，根據(jù)要求按時完成每天的作業(yè)。孩子完成了簽上家長的名字。有些家長不高興在小本子上簽名，其實在小本子上簽名這主要是為了給孩子一個感覺，爸爸媽媽對你的學習，你的作業(yè)是非�？粗�，我和老師也能通過小本子經(jīng)常聯(lián)系得，如果你的表現(xiàn)不好，我們也會馬上知道。這樣孩子就不會鉆空子了，等一段時間以后，我們可以慢慢的
2016年家長會家長會流程家長會老師發(fā)言...家長會家長發(fā)言...家長會學生發(fā)言...家長會PPT
放手，定期抽查。另外，書面作業(yè)完成后，讓我們的孩子把語文書上的課文從頭到尾讀一讀。）
第三：自己整理書包，帶齊文具用品的的習慣，（做完作業(yè)，每天自己整理書包，第一，帶好書本，第二，帶好作業(yè)，第三帶好每天的鉛筆，這里有一個建議，鉛筆最好用2h,每天至少準備3支。橡皮用4b的，這樣可以察的比較干凈。）
第四：早睡的習慣（，年級必須保證孩子10個小時的睡眠時間，其實充足的睡眠是非常重要的。）
第五：良好的衛(wèi)生習慣是非常重要的，有些孩子的手指甲非常的長，我們家長要幫孩子一星期剪一次手指甲，這夏天也快到了，天氣一熱，孩子一跑動，很容易出汗，勤洗澡。三、安全
1、上下學路上的安全常識要記牢。不管是不是有家長陪同孩子上下學，注意交通安全都是很重要的。家長應(yīng)該充分利用路上的時間和機會，給孩子講解交通安全常識。小孩子判斷是非的能力弱，缺乏必要的安全意識，也缺乏自我保護的能力，這時家長一定要教給孩子一些安全常識和方法，比如放學最好和小伙伴結(jié)伴而行；在路上如果遇見不認識的人時，不隨便告訴陌生人自己的家庭情況和住址，不要陌生人東西，不跟陌生人走。
2、在校園內(nèi)要自己學會保護自己。孩子在學校內(nèi)有一定的時間可以自由支配。他可以去操場玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心強、行動易沖動、缺乏必要的安全經(jīng)驗的特點可能會導致一些危險。家長要引導孩子注意保護自己，知道自己身體的哪些部位特別要保護好，知道在校園里不追跑打鬧、不做危險動作，不猛跑，不亂扔東西，樹立安全意識和自我保護意識。
4、最后強調(diào)一點，就是中午不回家吃飯的孩子們，家長回家一定要強調(diào)不要到馬路上去，（因為馬路上過往的車輛很多，存在安全隱患）雖然班主任平時的班會課上也強調(diào)了很多次，希望家長在家叮囑一下。
說了那么多，有什么不當之處請各位家長提出來。
最后，我向家長提一個希望——多和孩子溝通，多關(guān)注孩子的學習，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學習。針對學生的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。一方面可以使老師的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力。為了孩子的健康成長，
我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想。老師愿意從一點一滴做起。
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小學四年級家長會班主任發(fā)言稿
四年級2班路若龍
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。也希望和家長們交流孩子在家的表現(xiàn)，方便老師在教育孩子時做到因人而異。現(xiàn)在，我趁這次難得機會就開學四周來的班級工作向各位家長匯報：
四年級屬于中年級，是小學階段中一個關(guān)鍵性的年級，我們稱它為轉(zhuǎn)折點。四年級處于轉(zhuǎn)折后期。各位家長只要留心看一下孩子們的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn)：四年級的試卷上除保留了一二三年級的字詞之外，給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習作等都在等待著學生們來獵齲而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么四年級的學生成績普遍偏低的主要原因。再加上老師的更換交替，有的家長就開始抱怨自己的孩子沒有攤上一個好老師，造成了孩子學習成績的下降。其實這是對老師的一種誤解。我們班共有68名學生，大部分同學學習積極努力，成績優(yōu)異，學習熱情高。作為班主任和數(shù)學老師，我對我的學生充滿信心。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！
（二）學習方面：我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學生與學生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的
小學四年級全科目課件教案習題匯總語文數(shù)學英語
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差異。因此在學習上也表現(xiàn)的千差萬別。全班六十八名同學，學習很好的約18人，較好的約12人，一般的約10人，較不理想的約5人。
（1）表揚學習優(yōu)秀的同學。例如萬添一、楊瑩、宦文涵、黃可佳、沈溢、郁慧敏等同學學習一直讓家長和老師省心的，他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學。
（2）表揚聽講專心，發(fā)言積極的同學。謝宇軒、顧瑜萍、鄒涵、張?zhí)祆�、姜迎昱、何晨、馮揚等同學
（3）書寫認真、字型漂亮的同學，做作業(yè)較好的同學。曹可欣、萬添一、楊瑩、宦文涵、沈溢、郁慧敏、王鋮等同學
（4）當然，還有個別同學學習習慣較差，平常聽課容易分心，課堂學習效率較低。個別作業(yè)寫不完；有的常忘記做：還有部分學生寫字太潦草，沒有恒心、耐心。
二、對于以后的班級管理以及教學工作，還以下幾點要求懇請家長朋友支持與理解：
您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他們知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
1、家長在家里為學生創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境，使學生安心、充分學習。平時不允許到同學家玩和做作業(yè)，因為每天4：30放學已經(jīng)比較晚了，在一起做作業(yè)效率也不會高，還會養(yǎng)成抄襲、一邊寫作業(yè)一邊玩等壞習慣；何況也不安全。周末在家，去同學家玩一定要經(jīng)過雙方家長同意，保證安全，同樣也不要把作業(yè)帶到同學家做。
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2、多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學習，詢問孩子在校的學習。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應(yīng)付，想必他也知道最近在學校表現(xiàn)不好。但實際上，老師也只想告訴家長，該學生最近在學校的表現(xiàn)，有什么地方要及時改正，希望家長和老師配合，一起努力，想出更好的教育方法，幫助他們養(yǎng)成好的學習習慣。
3、由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學習情況，督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣。
4、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是應(yīng)該適當?shù)呐u，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他的成績提上去，多關(guān)心他的學習情況。不光學習，其他方面也是這個道理。
5、對于孩子的到校時間，我們規(guī)定在7：20前到教室讀書。值日生早10分鐘來收拾班級，打掃衛(wèi)生。
當然，在班級工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求，希望家長們多和我交流。總之為了我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家！
并借此機會祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利！
家長會領(lǐng)導發(fā)言稿
2016—2016學年度第二學期
家長會發(fā)言稿
尊敬的爺爺、奶奶、家長朋友、老師：
大家好！
首先感謝你們能在百忙之中抽出時間前來我校出席此次家長會，我謹代表學校和全體師生對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
今天我們在這里召開家長會，目的是為了向家長朋友們介紹學校安全工作和教育教學工作情況，交流學生學習情況，研究教育教學問題，同時，也希望借此機會聽取家長朋友們的意見和建議，希望大家積極參與到學校的教育管理中來，繼續(xù)理解和支持學校今后的工作，從而確保孩子的安全，促進孩子身心健康地成長。我們有著一個共同的目標，那就是“明天的太陽”，因此，我相信我們今天的家長會一定能取得預期效果！
學生是家庭的希望，也是學校的希望，更是國家的希望。因此學校一直秉承著“一切為了學生”的辦學宗旨。
下面我就三個方面的內(nèi)容向家長朋友作簡短的介紹：
一是各年級基本情況；
二是半學期來的工作；
三是存在的主要問題以及原因分析。
一、年級基本情況
學校穩(wěn)定和諧，健康發(fā)展，教師愛崗敬業(yè)，學生尊師守紀、勤學向上。
二、半學期來的工作
半學期來，我們在家長朋友的關(guān)心、支持、配合下，和全體師生的共同努力下，各項工作正有條不紊地開展著。
1、安全為天，安全工作是學校一切工作的保障
學校努力打造平安校園，安全工作一直是學校工作的重中之重。為了保證學生的安全，我們每一位教師對待每天的工作必須細致周到，做到人到，心到。值日領(lǐng)導帶頭，班主任全程跟班，值日教師、宿管員配合管理，切實做到時時處處不離學生，學生事事有人管。此外，通過晨會、國旗下講話、主題班會、專題講座、宣傳展板、橫幅等載體對全校師生開展安全教育，并通過安全演練（比如，前不久學校開展了防火安全逃生演練及滅火器使用演示）增強學生的安全防范意識和緊急逃生意識。學校封閉式管理，完善的監(jiān)控系統(tǒng)為學生在校期間撐起了一片安全的天空。另外，我也說明一下，學生的安全工作不僅僅是學校的事，也是個位家長必須時時刻1
刻掛在心上的事，因為孩子是每個家庭的承載和希望，我們不能有任何安全上的過錯！
2、德育為先，德育工作是育人的關(guān)鍵
我們一直強調(diào)，學校教育，德育先行是關(guān)鍵。開學以來，我們從學生養(yǎng)成教育抓起，結(jié)合各項活動，凸顯德育工作實效。從上午的國旗下的講話到中午的用餐習慣的規(guī)范，再到就寢紀律檢查，學校的每項日常工作都圍繞德育展開。通過，文明班級評癬文明寢室的評比、每周一主題班會，“中華經(jīng)典誦讀”主題作文競賽和演講比賽，以及不定期的社會活動等，讓學生增強道德意識，使學校形成良好的校風、學風。
我認為：有品德的人，才是真人；有德又有才才是真才。
3、教學質(zhì)量為首
一所學校辦的好不好，最有說服力的還在于她的教育教學質(zhì)量，這也正是在座的各位家長所最為關(guān)注的。
為提高教育教學質(zhì)量，我們深入開展教育教學研究，以備、教、改、輔、考、研為主線，加大對教師的考核力度，以四個“堅持”為主——堅持定期檢查教師的備課，堅持不定時的檢查教師作業(yè)批改情況，堅持開展教師的開課、聽課、評課等教研活動，堅持定人不定時考評教師的測試與輔導，并把檢查結(jié)果作為教師的考核依據(jù)，以確保把各環(huán)節(jié)落實到實處，夯實了教學基礎(chǔ)，激發(fā)了教師的工作熱情，提高了教師的業(yè)務(wù)水平，保證了課堂教學的效率，并且還組織了教師外出學習與兄弟學校交流，鼓勵教師撰寫教學心得，通過積極開展多項教育教學研究活動提升教師的個人素質(zhì)，另外各學科教師也都自覺地在中午和課外活動時段進班對學生進行輔導，這促進了良好的教風和學風的形成，贏得了學生、家長的肯定。
期中考試結(jié)束后，學校立刻召集了各年級所有教師召開質(zhì)量分析會和總結(jié)會，教師們靜下心來認真分析教學工作中的得失，學經(jīng)驗、找差距，針對教育教學工作開展討論總結(jié)，形成了一種唯“教學質(zhì)量為第一”的教學氛圍。下面，我把這次期中考試的情況做簡單地介紹：見期中考試成績表。
三、存在的主要問題以及原因分析
盡管我們做了許多工作，但是目前各年級學生還是存在一些問題，值得關(guān)注:
七年級學生存在的主要問題是成績還行，但“不突出”。具體來說，各科平均水平較好，可是成績優(yōu)秀的學生很少，其實這次期中考試達到優(yōu)秀的一個也沒有。其中主要原因有二：其一、幾乎所有的學生都有短腿學科，2
各學科不能齊頭并進；其二、七年級學生童心未泯，玩心大，學而不深究。
八年級學生突出的問題是“分化”。第一是學習上的分化。過去一貫學習很好，到初二掉隊的屢見不鮮。第二是思想表現(xiàn)上的分化。有少數(shù)同學則往往由于學業(yè)跟不上而喪失進步的信心，思想上不求上進、甚至自暴自棄。之所以會出現(xiàn)分化的現(xiàn)象，主要的原因有以下兩個：
1.進入八年級以后，初一時的新鮮感和神秘感消失了，又沒有初三臨近中考的緊迫感，造成了他們的懈怠，跟不上同學的步伐。
2.初二學生普遍進入生長發(fā)育的高峰期，這個年齡的男生逞強好勝，容易沖動，崇拜英雄，好江湖義氣，愛在女生面前表現(xiàn)自己；女生則愛漂亮，講究打扮，多愁善感。在這個階段，他們還缺乏對真善美和假丑惡的分辨能力，又容易受到外界特別是網(wǎng)絡(luò)的不良影響，因此，貪玩、貪吃、愛享受、可能還有早戀等不良行為的發(fā)生。
爺爺、奶奶、家長朋友們：
通過以上分析，我們發(fā)現(xiàn)初二是學生初中階段的一個分水嶺、一個轉(zhuǎn)折點，學生碰到的困難增多。因此，不管是現(xiàn)在的八年級，還是將要邁進八年級的七年級，都更需要家長盡可能地配合和支持學校，盡可能的關(guān)注孩子的心理。同學校教育相比，家庭教育有更強的針對性。但部分家庭教育存在一些不良的教育方式，需要家長朋友們改變教育觀念，理智、客觀地看待孩子們身上存在的問題，多與孩子交流，多與學校溝通，加強家校配合。讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Γ瑺I造良好的教育環(huán)境，幫助孩子順利度過這個難關(guān)，贏在轉(zhuǎn)折點！
初三已到最后40幾天的沖刺階段，學生都已全身心地投入學習之中，所以請各位爺爺、奶奶、家長朋友們盡量地不要過多質(zhì)問孩子們的學習，否則會給孩子們帶來很大的壓力，造成心理負擔過重，影響學習，甚至影響中考的發(fā)揮。你們要做的只是在生活上、健康上、休息上多給予關(guān)心。我堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，6月一定是我們共同收獲的季節(jié)。
最后，給各位家長提幾點建議：
1.做一個榜樣型的家長
用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、共同進步。有些家長常常對孩子說，快畢業(yè)考試了，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學習。配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2.做一個監(jiān)督型的家長
經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導，看對錯是否改正，特別是雙休
日，一定要督促好孩子的學習。保證周六、周日每天上午有三個小時的學習時間。保證給孩子創(chuàng)造一個獨立的空間進行學習。學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。
督促孩子早睡早起，少看電視，監(jiān)督孩子的上網(wǎng)情況、思想行為的變化。嚴格作息時間。
3.做一個細心型的家長
學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上，家長應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正常現(xiàn)象：沒有作業(yè)或作業(yè)普遍較少，經(jīng)常上網(wǎng)聊天，經(jīng)常打電話，用錢過度等。不要讓孩子帶手機到校，每周零花錢要適量。家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時和班主任聯(lián)系，了解真相，對癥教育。
4.隨時與學校保持聯(lián)系，互通情況。尋找教育孩子的最好辦法。電話號碼如有變動，請及時轉(zhuǎn)告，如果能常到校查看，效果會更好。我們學校全天每天都是家長的接待日,歡迎家長來校交流。
時間會過得很快，兩個月后，學期結(jié)束，再兩個月后，新的學年又會開始。爺爺、奶奶、家長朋友們一定要繃緊時間這根弦，時時刻刻關(guān)注孩子的安全、學習、成長。
最后，祝：各位爺爺、奶奶、家長朋友們身體健康，家庭美滿。
愿我們的學生學有所成，茁壯成長。
愿我們的學校蒸蒸日上。
謝謝！
葉順民
2016年5月6日
接下來請班主任和任課教師就期中考試，學科學習，學生表現(xiàn)等情況，與家長朋友們進行更深入的交流，也請各位家長會后留下您寶貴的意見和建議。