在教育教學(xué)中師生關(guān)系是一種平等民主和諧的關(guān)系，的確傾注愛(ài)心走進(jìn)學(xué)生的心靈你就會(huì)收獲很多，春光中學(xué)初三畢業(yè)典禮初二教師代表發(fā)言稿，另一方面看到你們長(zhǎng)大了即將乘著夢(mèng)想的翅膀飛到更高更遠(yuǎn)的地方。
初二教師代表發(fā)言稿
教師代表發(fā)言稿
大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表初二年級(jí)老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。我覺(jué)得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開(kāi)什么內(nèi)容，但只要自己的家長(zhǎng)在其中，來(lái)參加會(huì)議，對(duì)他們來(lái)說(shuō)這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的的話(huà)，那么你們的到來(lái)我就可以說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)成功了。同時(shí)，本次家長(zhǎng)會(huì)也希望讓家長(zhǎng)們了解現(xiàn)代教育形勢(shì)，了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對(duì)孩子的教育中做到有的放矢，有效提高教學(xué)質(zhì)量。接下來(lái)，我想跟各位家長(zhǎng)談?wù)勔韵聨讉�(gè)問(wèn)題：
一．學(xué)生基本情況：
總體來(lái)說(shuō)，我們初二年級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)較好，大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性較強(qiáng)。家長(zhǎng)們也許不知道，我們的晚自習(xí)雖然只是安排從7:30——10：20，但我們的學(xué)生6：00已經(jīng)基本全部在教師，晚上11:30任然有很大部分同學(xué)在教室學(xué)習(xí)，要查晚睡老師催促才回宿舍休息，這是一幫很能吃苦的孩子，這些孩子是你們的希望，也是我們共同的驕傲。
俗話(huà)說(shuō)得好“付出總會(huì)有收獲的１從上個(gè)星期的期中考試來(lái)開(kāi)，結(jié)果還是令人比較滿(mǎn)意的。大部分同學(xué)成績(jī)較開(kāi)學(xué)時(shí)都有進(jìn)步，但期中考試也反映了一些問(wèn)題，一是部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)、牢固；二是對(duì)待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，馬馬虎虎；三是有一部分同學(xué)下滑的比較快；這些都要引起重視，希望家長(zhǎng)配合教育。
家長(zhǎng)們，我們要使孩子順利的完成這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長(zhǎng)的幫助，家長(zhǎng)要幫助，那么您必須了解孩子的特點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)方面：知識(shí)內(nèi)容廣泛了，新開(kāi)設(shè)的物理就是最典型的例子，所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問(wèn)題。
2、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開(kāi)始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。這階段的孩子對(duì)很多事情都想試著自己一個(gè)人去做，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，首先就是要答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長(zhǎng)還要把握好批評(píng)的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。
3、思想意識(shí)：思想從單純走向復(fù)雜，也就是說(shuō)想的事情多了，開(kāi)始有自己意向，自己有自己的打算，也就是有些家長(zhǎng)在說(shuō)的：“我們孩子很強(qiáng)，不聽(tīng)我們家長(zhǎng)的話(huà)了�！钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚，這也就需要家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的“口風(fēng)”必須一致。不要爸爸媽媽這么說(shuō)，爺爺奶奶卻是那么說(shuō)，這樣孩子就更辨別不清楚了。
除此之外，他們畢竟是孩子，不論在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活當(dāng)中，自我約束能力不強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范都要進(jìn)一步嚴(yán)格要求，短時(shí)間內(nèi)無(wú)法徹底改變某些不良現(xiàn)象，但我們相信，時(shí)間會(huì)改變一切！
二、教學(xué)教學(xué)工作。
本學(xué)期的教學(xué)中，我們一如既往的實(shí)施課程改革，不斷努力提高教學(xué)效率，追求的是讓孩子們德、智、體全面發(fā)展。今天的二中，講臺(tái)已經(jīng)不僅僅屬于老師一個(gè)人了。我們實(shí)施的是高效課堂，擯棄了傳統(tǒng)“滿(mǎn)堂灌”的教學(xué)方法，把主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓孩子們是在愉快和諧的氣氛中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，學(xué)會(huì)與人交往，學(xué)習(xí)做人的道理，形成良好個(gè)性和氣質(zhì)。在教學(xué)設(shè)施方面，現(xiàn)在，二中的每個(gè)教室都配備的了多媒體，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)的信息化、資源的共享，這種優(yōu)勢(shì)是很多縣級(jí)中學(xué)無(wú)法達(dá)到的。在教師技能方面，我們通過(guò)教學(xué)觀摩、教學(xué)競(jìng)賽、學(xué)科教研會(huì)、年級(jí)小周會(huì)，校本培訓(xùn)、國(guó)陪等方式不斷加強(qiáng)教師基本素質(zhì)。在實(shí)際教學(xué)中，我們嘗試形式多樣的教學(xué)方法，比如說(shuō)，小組討論、學(xué)習(xí)成果展示等等，使課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)化、交際化，生活化。這樣，孩子們?cè)谡n堂上全神貫注、興趣盎然,在不知不覺(jué)中既學(xué)到了知識(shí),又得到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。而且在這樣的學(xué)習(xí)中，孩子們自覺(jué)地探索研究，并學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的意見(jiàn)、傾聽(tīng)別人的心聲、互相謙讓等與人交往的本領(lǐng)。在班主任工作中，我們的班主任都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，他們不僅關(guān)心學(xué)生的成績(jī)，更關(guān)心學(xué)生的生活。尤其是我們的年級(jí)組長(zhǎng)馬老師和年級(jí)副組長(zhǎng)邱老師，除了午覺(jué)晚睡時(shí)間，辦公室無(wú)處不見(jiàn)她們的身影，她們的為人、做事我們年輕教師的榜樣。我相信，在馬老師、邱老師、王老師、楊老師、陳老師等優(yōu)秀教師的帶領(lǐng)下，我們師資隊(duì)伍會(huì)更加雄厚，我們的教學(xué)一定會(huì)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌的。
三、通過(guò)對(duì)期中考試的分析和反思，作為一名教師，我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)我們的工作：
1、加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷更新教育教學(xué)理念。
隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，知識(shí)更新的速度越來(lái)越快，每個(gè)人既得的知識(shí)和技能很快就會(huì)變得陳舊過(guò)時(shí)。因而作為教師的我們，一定要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，這樣才能在實(shí)際教學(xué)中運(yùn)用自如，避免在教學(xué)中犯下知識(shí)性的錯(cuò)誤。除了認(rèn)真鉆研教材外，我們還要多聽(tīng)同行的課，甚至是跨行的去聽(tīng)課，吸取好的經(jīng)驗(yàn)，反思自身不足。
2、不斷反思教育教學(xué)工作，加強(qiáng)對(duì)教師角色地位的反思
在教育教學(xué)中，師生關(guān)系是一種平等、民主、和諧的關(guān)系。教師應(yīng)思考我在言行上是否體現(xiàn)出與學(xué)生的平等與民主？教學(xué)過(guò)程是否適應(yīng)學(xué)生的個(gè)性差異？我設(shè)計(jì)了什么樣的教學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)探究？我是否把學(xué)生也看作教育教學(xué)中重要的資源而進(jìn)行開(kāi)發(fā)？
3、用愛(ài)心、耐心、熱心去感化學(xué)生
教育家夏丐尊先生曾說(shuō)：“教育沒(méi)有愛(ài)，猶如池塘沒(méi)有水，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也說(shuō)：“要成為孩子的真正教育者,就要把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給他們�！钡拇_，傾注愛(ài)心，走進(jìn)學(xué)生的心靈，你就會(huì)收獲很多。作為一名老師，特別是職校的老師，這學(xué)生確實(shí)來(lái)之不易，我們將一如既往的盡心盡責(zé)地將所有愛(ài)心、責(zé)任心傾注于每一位學(xué)生。我們將滿(mǎn)含熱情，腳踏實(shí)地的做好每一項(xiàng)工作，無(wú)愧于教師這個(gè)光榮而又神圣的稱(chēng)號(hào)。在與學(xué)生溝通交流中，我們還要有耐心，這樣才能讓更深入，更透徹的了解學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生。
總之，教師想要在復(fù)雜、發(fā)展變化的教育實(shí)踐中應(yīng)付自如，不但要具有淵博精深的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，還要對(duì)整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程進(jìn)行不斷的反思。反思應(yīng)該成為教師職業(yè)的基本生活方式，這是教師教學(xué)能力不斷提高和可持續(xù)發(fā)展的永久動(dòng)力。有了教學(xué)反思，教師的生命活力將得到無(wú)限釋放。
總之一句話(huà)，無(wú)論是家長(zhǎng)還是老師，“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”，是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我們衷心的希望和各位家長(zhǎng)一道，為孩子的成功而共同探索、拼搏，貢獻(xiàn)出我們的熱情、智慧和力量。
以上是我的一些想法，不當(dāng)之處請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多指正。對(duì)你們的到來(lái)，再次感謝！最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福。愿我們班級(jí)向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，成為棟梁之材！
初二教師代表畢業(yè)發(fā)言稿
春光中學(xué)初三畢業(yè)典禮初二教師代表發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
同學(xué)們，你們滿(mǎn)懷著對(duì)未來(lái)生活的憧憬，即將踏上人生的另一個(gè)旅程，走向更精彩的青春舞臺(tái)！在此，我謹(jǐn)代表全體初二老師，向圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)的你們送上最真摯的祝福和最深切的希望!向關(guān)心、呵護(hù)初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以崇高的敬意！
今天你們長(zhǎng)大了，你們將乘著夢(mèng)想的翅膀飛得更高更遠(yuǎn)。也許你們?cè)鴧挓┻^(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、反感過(guò)老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師渴望你們成才的心愿！在準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí)，請(qǐng)別忘了帶上春光中學(xué)全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。三年前，你們滿(mǎn)臉稚嫩地來(lái)到春光中學(xué)，經(jīng)過(guò)一千多個(gè)日日夜夜，你們慢慢長(zhǎng)大了。
在這個(gè)特殊的日子里，相信在坐的每一位老師都和我一樣，有著矛盾的心情。一方面是對(duì)朝夕相處的同學(xué)們的不舍。另一方面，看到你們長(zhǎng)大了，即將乘著夢(mèng)想的翅膀飛到更高更遠(yuǎn)的地方。又會(huì)感到無(wú)比幸福。在你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的校園，準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí)，請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。
記住：除了陽(yáng)光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭(zhēng)齲我們期待著你們更大的進(jìn)步，期待著你們?cè)谥锌己蟮南矆?bào)頻傳。同學(xué)們，無(wú)論你們走到哪里，請(qǐng)記住，母校永遠(yuǎn)是你們
前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾；母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！
離別在即，面對(duì)即將離開(kāi)母校的你們，我們衷心地提出三點(diǎn)期望：首先：你們要擁有思想的陽(yáng)光。林林總總的人生，可能會(huì)讓你們時(shí)常面對(duì)選擇。世界上的所有問(wèn)題，惟有清醒的頭腦、獨(dú)立的思想才能指引人生正確的航向。其次：你們要擁有責(zé)任。人生在世，總要承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任、對(duì)事業(yè)的責(zé)任、對(duì)家庭的責(zé)任。惟有承擔(dān)起人生的責(zé)任，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。最后：你們要擁有愛(ài)和寬容。漫漫人生征途，有陽(yáng)光照耀和花朵芬芳，也難免有荊棘坎坷、風(fēng)雨冰霜。對(duì)自己，保留一份愛(ài)和寬容，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，身心會(huì)多一點(diǎn)健康和明朗，生活就多一份快樂(lè)和從容。對(duì)他人，奉獻(xiàn)一份愛(ài)與寬容，你們的胸懷會(huì)更加寬闊，你們的世界也會(huì)因此而更加美麗。
三年的時(shí)間匆匆而逝，你們即將離開(kāi)母校，踏入新的學(xué)校，面臨新的挑戰(zhàn)，抒寫(xiě)新的人生篇章。昨天，你們?yōu)榱死硐肫D辛地付出，今天你們將收獲成果和快樂(lè)，而明天，你們就要朝著自己嶄新的夢(mèng)想，繼續(xù)創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天。衷心地祝愿同學(xué)們?cè)谌松牡缆飞显阶咴骄�。謝謝大家。
中考誓師大會(huì)初二教師代表發(fā)言稿
中考誓師大會(huì)發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸能代表初二會(huì)考教師在中考、會(huì)考誓師大會(huì)上發(fā)言。同學(xué)們，風(fēng)雨拼搏幾年，距離我們的生地會(huì)考就只剩下196天了，生地會(huì)考是中考的第一棒，也是關(guān)鍵的一棒。所以同學(xué)們更應(yīng)該奮力拼搏，正所謂：“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)”？
近幾年來(lái)，通過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校的生地會(huì)考獲得了婁星區(qū)的五連冠，學(xué)校因同學(xué)們而名聲大振，所以在此我希望全體同學(xué)能夠乘勝前進(jìn)，再接再厲！常言道：長(zhǎng)江后浪推前浪，在今年的生地會(huì)考中，我們一定能超越前浪，大家有沒(méi)有信心？
大家要記住，超越前浪不是口號(hào)而是實(shí)際行動(dòng)。為此，同學(xué)們更應(yīng)該樹(shù)立目標(biāo)，堅(jiān)定信念，“世界上一切的成功、一切的財(cái)富，都始于一個(gè)信念，始于我們心中的夢(mèng)想１請(qǐng)鎖定你心中的目標(biāo)，也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你朝著目標(biāo)，執(zhí)著地追求，努力奮斗，就一定能贏得這次會(huì)考的全面勝利，就一定能向老師、家長(zhǎng)、自己交出一份滿(mǎn)意的答卷。
為了實(shí)現(xiàn)2016年的中考、會(huì)考目標(biāo)，為了使同學(xué)們能獲得更優(yōu)譽(yù)的成績(jī)。在此，我僅代表全體初二會(huì)考教師表明決心：
第一，我們將忠于職守，以校為家。言傳身教，以身作則。
第二，我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一資料，共享資源。交流先進(jìn)，縮小差距。
第三，我們將笑對(duì)全體學(xué)生的提問(wèn)和質(zhì)疑。問(wèn)到深處，我們會(huì)為同學(xué)們志存高遠(yuǎn)而歡呼；問(wèn)到淺處，我們做一條涓涓細(xì)流潤(rùn)物無(wú)聲：生活瑣事，處事哲學(xué)，學(xué)習(xí)難點(diǎn)，思想包袱，盡情地向我們傾訴吧，我們就站在你們的身邊。
第四，我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。會(huì)考試題是我們的藍(lán)本，日常教學(xué)是我們的手段，課堂效率是我們的追求，金榜題名是我們的愿望。
第五，我們將隨時(shí)關(guān)注會(huì)考動(dòng)態(tài)，采集會(huì)考最新信息。我們將做好全體考生考前、考中、考后的一切工作。
一句話(huà)，我們與你們同在！
老師們，同學(xué)們，讓我們一起見(jiàn)證朝陽(yáng)，沐浴風(fēng)雨，那絢麗的彩虹就在我們拼搏之路的前方！
謝謝大家！
何梅
2016年12月2日