定局論必須拋棄悲觀論沒有必要,第二明確奮斗目標(biāo)頑強拼搏進取,高考百日誓師大會校長發(fā)言稿,一百天可以把自己的意志磨練得刀槍不入,一百天可以把你意想不到的奇跡創(chuàng)造出來。
高考誓師大會校長發(fā)言稿
高考誓師大會校長發(fā)言稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
下午好!
春潮傳喜訊,萬物勃生機。在這春風(fēng)又起、柳枝吐綠的美好季節(jié)里,我們迎來了2016屆高三高考沖刺動員大會!在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位默默耕耘的全體高三老師致以最真誠的敬意,向各位高三同學(xué)致以最親切的問候和最良好的祝愿。我希望通過這次大會,讓大家鼓足勇氣,堅定信心,激昂斗志,奮戰(zhàn)90天,取得高考最終勝利。
高考是人生關(guān)鍵的一步,是人生重大的轉(zhuǎn)折,只有領(lǐng)到高考的通行證,才能跨進大學(xué)殿堂。它可能會讓你的人生如詩如歌,會讓你的夢想絢麗如虹;它會讓你擁有實現(xiàn)雄心壯志的更大舞臺。考場如同戰(zhàn)場,戰(zhàn)場必須決勝負(fù)。怎樣才能打好高考之戰(zhàn),實現(xiàn)人生的美好夢想呢?在此,我想對同學(xué)們提幾點要求和希望:
第一,認(rèn)清高考形勢,堅定必勝信念
高考對我們來講既是機遇又是挑戰(zhàn)。我們要認(rèn)清形勢,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),與時俱進。“定局論”必須拋棄,“悲觀論”沒有必要。請記著這句話:“如果你堅信你能行,你就一定能行。”即使在你的努力沒有取得立竿見影的效果時,也不要灰心喪氣。要堅信有付出就會有回報,有耕耘就會有收獲。只要你心中充滿陽光,充滿希望,充滿激情,充滿信念,誰也擋不住你的成功!
第二、明確奮斗目標(biāo),頑強拼搏進取
樹立自信之后,各層次同學(xué)要根據(jù)自己的情況,給自己準(zhǔn)確定位。然后咬定目標(biāo),心無旁騖,努力拼搏。高考是實力之爭,不要相信運氣,更不要相信眼淚。愛拼才會贏,人生能有幾回搏,今日不搏何時搏?只有努力搏過,才能無怨無悔。希望同學(xué)們頑強拼搏九十天,不負(fù)青春的理想,不負(fù)父母的期盼,不負(fù)學(xué)校的厚望,不負(fù)恩師的栽培!
第三,講究備考策略,落實復(fù)習(xí)計劃
備考策略對路是高考成功的關(guān)鍵。在復(fù)習(xí)過程中,要科學(xué)安排,忙而不亂,要兼顧各學(xué)科,揚長補弱并舉。不管是哪個層次的學(xué)生都要特別重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練,要力爭“基礎(chǔ)題不失分,中檔題多得分,高檔題得點分”。另外學(xué)習(xí)要有計劃性并注重落實,切實做到“日清、周清、月清”,不在復(fù)習(xí)中再留下死角和盲點。
第四,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率
好的方法,可以取得事半功倍的效果。要善于對學(xué)習(xí)、考試中暴露的問題進行歸類,對每一類問題制訂出不同的策略。做好“備忘錄”,用好“改錯本”。
提高復(fù)習(xí)效率。另外,課堂上要跟著老師步子走。老師們都是很敬業(yè)很專業(yè)的,整天研究討論的內(nèi)容就是高考考什么、不考什么、怎么考;也最了解自己學(xué)生的情況,所以他們的教學(xué)具有很明確的針對性。切忌自以為是,另行一套。
第五,積極調(diào)整心態(tài),合理安排作息
勤奮的學(xué)習(xí)加上正確的方法加上良好的心態(tài)等于高考的成功。進入沖刺階段,考試相對較多,考試成績會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的心理壓力。
你們要學(xué)會給自己積極的心理暗示,調(diào)整好心態(tài),快樂學(xué)習(xí)。這段時間學(xué)習(xí)強度大,要注意勞逸結(jié)合。該吃就吃,該睡就睡,該活動就活動,學(xué)會自我調(diào)節(jié),合理安排時間,注意健康用腦。
同學(xué)們,今天我們高三老師和同學(xué)們一道參加誓師大會,這表明,老師和同學(xué)們不僅是師生關(guān)系,更是同舟共濟、榮辱與共的戰(zhàn)友。為了把你們送到勝利的彼岸,老師們嘔心瀝血,奮力拼搏,他們是我們十五中最辛苦最忙碌的人,我提議,讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的愛心與付出!尊敬的各位老師,在這最后的九十天里你們會更辛苦更勞累,希望你們再接再厲,同心同德,團結(jié)協(xié)作,竭盡全力,奮力拼搏,科學(xué)、和諧、創(chuàng)造性的開展工作,確保今年高考任務(wù)、目標(biāo)的完成。
老師們,同學(xué)們:高考沖刺大進軍的號角已經(jīng)吹響,我們不能滿足于“盡力而為”,而必須做到“全力以赴”。無論現(xiàn)在成績?nèi)绾危坏阶詈笠豢,誰都不要輕言放棄。在這九十天中,我們要以堅定的信心,頑強的意志,自強的精神,務(wù)實的作風(fēng),平和的心態(tài),科學(xué)的方法全力以赴地提升自已的實力,強化自已的本領(lǐng),去摘取高考成功的碩果。
謝謝大家!
2016-3-9
高考百日誓師大會校長發(fā)言稿
高考百日誓師大會校長發(fā)言稿
高考百日誓師大會校長發(fā)言稿
老師們,同學(xué)們:
大家辛苦了。高中階段,在人的一生中,就象我們的腰一樣,不一定有具體的功能,但卻起著承上啟下的作用。更重要的是,我們時刻都得把他挺直了,誰最早彎下,誰就已經(jīng)承認(rèn)自己失敗了;而且腰只能自己彎下去,因為別人能夠打斷你的腿,卻折不斷你的腰。能不能請同學(xué)都把腰挺一挺!同學(xué)們,辛苦到是辛苦了,但是,辛苦了,又能怎么樣呢?天底下辛苦的人一大把,但因為辛苦而有成就的人卻并不多。因此,要實現(xiàn)我們的理想,肯定是需要辛苦,但只是辛苦卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們更需要看到辛苦給我們帶來了什么。同學(xué)們,我們這三年的辛苦,我們這十二年的辛苦,究竟又能怎么樣呢?這得由這最后一百天來決定!可是,大家都會想,不就一百天嗎,在這短短的一百天里,我們又能夠干什么呢?這一百天又應(yīng)該是怎樣的一百天呢?我們又應(yīng)該怎樣去度過這一百天呢?
一百天,我們能夠干什么呢?
一百天,可以把自己的意志磨練得刀槍不入。一個經(jīng)歷過高考的人,和經(jīng)歷過馬拉松的人一樣,都有著堅不可摧的意志。同學(xué)們,劉翔跑一百一十米跨欄,他拿不拿冠軍,由他的天賦決定,也由誰和他一起跑決定;但是,對于那些馬拉松運動員來講,打敗的是自己,戰(zhàn)勝的也是自己。同學(xué)們,你可以通過高考獲得好的成績,但高考卻可以在你的身上贏得一種很好的品質(zhì),那就是堅不可摧的意志。
一百天,可以把你意想不到的奇跡創(chuàng)造出來。每年高考成績出來,都會有一大批黑馬產(chǎn)生,原本并不入大家法眼的同學(xué),卻取得了非常優(yōu)秀的成績;也總會有一些大家期待中的公主與王子,經(jīng)歷高考后卻成了灰姑娘。我們往往把這樣的變化歸因于運氣太好或者運氣不好,事實上情況并非如此,在高考復(fù)習(xí)的前期,同學(xué)們的知識是一個量的積累過程;在高考復(fù)習(xí)的后期,同學(xué)們的知識是一個質(zhì)的突變過程。誰能夠把這個從知識的量變向質(zhì)變的過程把握好,誰就是高考奇跡的創(chuàng)造者,運氣救不了我們,但我們可以創(chuàng)造一個好運氣。
一百天,可以讓同學(xué)從朋友而戰(zhàn)友而凝聚起來。平時有班級排名,有年級排名,可是,同學(xué)們,高考只有全省排名;可是誰能夠排到全省前列去呢,不是你,也不是我,而是看哪個班更團結(jié),哪個年級的同學(xué)更團結(jié)。華二有一年六名同學(xué)參加奧賽,有五名同學(xué)拿了一等獎;校長問沒有拿到一等獎的同學(xué),是不是后悔集訓(xùn)時和那五位同學(xué)團結(jié)互助;這位同學(xué)說,如果團結(jié)了,六個人有五個人拿,要是不團結(jié),六個人可能一個都拿不到。同學(xué)們,我們彼此不是敵人和朋友的關(guān)系,而是同一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友,有了大家
的相互幫助,才可能共同進步。當(dāng)然,如果我們中間有“漢奸”,有害群之馬,我們必將共同誅之。
一百天,這是怎樣的一百天呢?
這一百天,應(yīng)該是把高中三年知識總結(jié)出來的一百天。同學(xué)們,從幼兒園到高中教育,都叫做基礎(chǔ)教育;高考的全稱是高等學(xué)校入學(xué)考試,進入高校以后的教育叫作高等教育。這意味著高考是對基礎(chǔ)教育,尤其是對高中教育的盤點。同學(xué)們,高考題是一道一道的,但在出題人看來,總是一套一套的試卷,而試卷的背后是一個一個的學(xué)科。所以,大家在這一百天里,要做題目,但千萬不要陷入一道一道的題目之中,要善于把學(xué)科結(jié)構(gòu)整理出來,要做到心中有算,才能夠在具體的題目中數(shù)數(shù)。同學(xué)們,你不可能背著幾百幾千道題目上考場,但你至少在上考場前,要能夠把這個學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)默寫出來,這時候你再上考場,那才是真正的成竹在胸。
這一百天,應(yīng)該是把高中三年知識提取出來的一百天。同學(xué)們,老師天天都會問你學(xué)到了什么,家長也會天天問你學(xué)到了什么,但我今天想告訴你們,學(xué)到了什么對你很重要,但對別人一點都不重要。高考并不是考你學(xué)到了什么,而是考你能夠告訴我你學(xué)到了什么。兩者的差別在于,前者是你儲存了多少知識,后者是你能夠多少知識出來。當(dāng)然,沒有足夠的儲存自然提取不了多少出來;但是,在這一百天里,我們的重點是鞏固已經(jīng)儲存的知識;但更重要的是,是要想辦法把已經(jīng)儲存出來的知識提取出來。同學(xué)們,你現(xiàn)在背的每一個知識點,每一個公式,每一個單詞,你都得想,要是你是命題的,會用什么方式來考這個知識點。如此,才是知己知彼,百戰(zhàn)不殆,就是百戰(zhàn)不敗哈。
這一百天,應(yīng)該是把所有精神和精力用足了的一百天。同學(xué)們,上帝在我們生下來的時候,就讓我們有著各種各樣的不公平,有人富貴,有人貧窮;有人聰明,有人愚笨。但也有公平的地方,那就是每個人每天都是二十四小時。同學(xué)們,對于不公平的,我們只能接受;對于公平的,我們需要努力。所以,在這一百天里,在這兩千四百個小時里,在這十四萬四千分鐘里,我們要把我們的青春,把我們的活力都散發(fā)出來,要把每天都當(dāng)清晨那樣過,只有這樣我們才能夠迎著朝陽,去追逐我們的夢想。當(dāng)我們在聊天的時候,在我們發(fā)傻的時候,別人正在抓緊這些分分秒秒,悄悄地從我們的身邊跑過去,等到我們醒來的時候,這些分分秒秒就跑得無影無蹤了。
一百天,我們應(yīng)該怎么過呢?
在這一百天里,我們要讓自己每天都保持清醒的頭腦。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一個腦力活,千萬別把它干成體力活了。與其混混沉沉的學(xué)習(xí)十個小時,還不如清清醒醒的學(xué)習(xí)一個小時,前者可能看得多,但后者學(xué)得多,而且學(xué)得更扎實,學(xué)得更深刻。對具體的知識來說,我們并不是做他們的奴隸,而是要知識成為我們的奴隸;要占有知識,要使用好知識,就意味著我們要比知識本身還要更清醒,只有這樣我們才能駕馭知識;同學(xué)們,知識本身就是被前人梳理出來的,他們是非常有條理的,也是非常清醒的,這就對我們的大腦的清醒提出了更高的要求,要是我們不如知識本身清醒,那我們只能向知識投降了。
在這一百天里,我們要讓自己學(xué)習(xí)因為有方法而高效。同學(xué)們,當(dāng)大家都在拼體力
的時候,我們要和他們拼方法;當(dāng)大家都在拼方法的時候,我們要和他們拼智慧。與其花十個小時去死記硬背,不如花一個小時想記憶知識的方法,再用一個小時去背那些知識。學(xué)習(xí)本身沒有捷徑,但有了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,我們可以在學(xué)習(xí)過程中創(chuàng)造捷徑。我講的方法其實并不空,這些方法并不在天上吊著,也不在地上長著,就在我們同學(xué)學(xué)習(xí)過程之中。因此,在這一百天里,我們要時刻提醒自己,學(xué)習(xí)是要有方法的;還要提醒自己,要多向身邊的同學(xué)和教師請教方法。而且,需要注意的是,解題方法只對具體的題目負(fù)責(zé);只有學(xué)習(xí)方法才能應(yīng)對整張考卷負(fù)責(zé)。
在這一百天里,我們要團結(jié)起來在高考中取得好成績。同學(xué)們,學(xué)習(xí)需要努力,但并不需要孤獨。要想在高考這場硬戰(zhàn)中取勝,就必須和身邊的同學(xué)團結(jié)起來,在學(xué)習(xí)上相互交流和幫助;在生活上相互照顧,在精神上相互提醒和支持。在這兒尤其要強調(diào)的是,在同學(xué)間的互相幫助是一件對彼此都好的事情,尤其是對好同學(xué)更好。因為你給沒有懂的同學(xué)講一遍這道路題目怎么做,那位同學(xué)最多因為你的講解多學(xué)了道題目;但對你而言,正因為給他講了一遍這道題目,從而學(xué)會了如何應(yīng)用和提取這題目。另外,我還建議同學(xué)們?nèi)プ鰞杉虑椋皇钦覂扇煌瑢W(xué),共同組成一個高考攻尖小組,讓彼此在生活上、學(xué)習(xí)上和精神上都能夠得到彼此的支持;另外,還希望我們在這一百天里,能夠在年級組里找一個自己學(xué)習(xí)的標(biāo)桿同學(xué),看通過這一百天的努力,自己能不能趕上他,甚至于能不能超越他。當(dāng)然,這樣的目標(biāo)是定在自己心上的,而不是落到具體同學(xué)的身上。
最后,祝我們的同學(xué)在一百天后的高考里,取得滿意的成績,讓自己的人生因為這一百天的努力變得無怨無悔;祝我們的老師在一百天后的高考里,能夠收獲自己這三年來的努力和艱辛,能夠把自己的教育理想得以完全的展現(xiàn)。老師們,同學(xué)們,一百天,意味著這一百天的每一天都不能浪費,也意味著人這一生的每一天都不能白過。
大家加油!
高考百日誓師大會校長發(fā)言稿
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尊敬的各位老師、同學(xué)們:大家上午好!
我們在備考的路上都渴望能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想,每個同學(xué)都想上一個好一點的大學(xué),然而來自各方面的壓力讓我們憂心忡忡,有時我們會缺乏必勝的勇氣,想成功卻害怕失敗,我們需要在學(xué)習(xí)中找到前進的動力,我們更需要自信,感恩,拼搏,奮進。為了幫助同學(xué)們擁有更好的學(xué)習(xí)狀態(tài),提升學(xué)習(xí)效率,獲得更好的成績,上一個好的大學(xué),為此我們舉辦《超越自我圓夢高考》勵志演講。
各位都知道高考是人生命運的十字路口,高考是我們通向更好、更大發(fā)展平臺的一次重要機會,但是在沖刺高考的路上,面對沖突與壓力、學(xué)業(yè)焦慮、苦悶自卑,懷疑、消極、失眠、緊張、害怕、恐懼等一系列高原反應(yīng),難免會迷茫困惑甚至想放棄,此時我們亟需走出消極,擁抱積極,超越常態(tài),超越自我,堅定信念,調(diào)動潛能。是的,我們需要一盞明燈,指引前進的方向,同學(xué)們相信奇跡才能創(chuàng)造奇跡,高考場上猶如千軍萬馬過獨木橋,狹路相逢勇者勝。
今天我們有幸邀請到的主講嘉賓是葉xx老師,他是重慶狀元紅文化傳播公司首席演講家,高考勵志心法發(fā)起人,11年來葉xx老師已在全國多個省份進行過上千場演講,每一場演講都觸動心弦,震撼人心,我相信今天一定會給我們帶來心靈的啟迪,讓我們邁向巔峰,圓夢高考。下面就以熱烈的掌聲有請葉xx老師為我們演講。