喜洋洋幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)演講稿，接下來(lái)請(qǐng)楊老師為大家介紹我們小班的課本特色，隨著社會(huì)的發(fā)展我們的生活是越來(lái)越好對(duì)孩子的期望也是越來(lái)越高，每周一請(qǐng)穿園服大型活動(dòng)時(shí)老師會(huì)另行通知。
小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
喜洋洋幼兒園小班家長(zhǎng)會(huì)演講稿
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！歡迎來(lái)到喜洋洋兒園！感謝您們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參加這次活動(dòng)，這體現(xiàn)了你們對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視，也體現(xiàn)了你們對(duì)幼兒園工作的支持，我們?cè)俅蜗驅(qū)δ銈兊牡絹?lái)表示衷心的感謝！現(xiàn)在自我介紹一下，我叫王婷，和楊老師一起，榮幸地成為您孩子的啟蒙老師，成為和你們共同教育孩子的朋友！
首先由我來(lái)為大家介紹一下我們班的情況。本學(xué)期我班人數(shù)是48人。其中男孩26人，女孩22人，其中新生26人，由兩個(gè)老師和一個(gè)保育員陪孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)。
大家都知道，每個(gè)孩子都有不同的特點(diǎn)，特別是新入園的小朋友，情緒反應(yīng)各不相同。有的孩子好奇心強(qiáng)、膽子大、調(diào)皮，把玩具隨便倒在地上玩，有的孩子較內(nèi)向，特別戀家，需要在幼兒園適應(yīng)的時(shí)間比較長(zhǎng)。有的孩子有吮手指、咬玩具、咬小朋友的壞習(xí)慣。小班的孩子們生活自理能力較差：有的孩子不怎么愛(ài)說(shuō)話、不善于表達(dá)自己，有的孩子不會(huì)自己吃飯、大小便不會(huì)叫老師等。
各位家長(zhǎng)，你們?cè)诩依镏皇敲鎸?duì)一個(gè)孩子，而我們一個(gè)班要對(duì)面這一大堆問(wèn)題，所以班上的護(hù)理量及難度很大。
今天請(qǐng)你們來(lái)，就是想告訴大家，為了能更好的做好孩子的保教工作，請(qǐng)各位家長(zhǎng)能更好的配合我們，家長(zhǎng)老師共同攜手，盡快地讓孩子們?cè)琰c(diǎn)適應(yīng)集體生活，培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣，使他們得到全面和諧的發(fā)展。
下面我們與大家探討一下育兒方法：
一、對(duì)于剛進(jìn)幼兒園的新生，“哭”肯定是不可避免的，家長(zhǎng)心疼孩子非常正常，因?yàn)樗麄兪羌抑械膶氊愌剑〉�，為了能讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活，這點(diǎn)付出我們想想，算不了什么。用我們家鄉(xiāng)的一句土話來(lái)說(shuō)就是“舍不得孩子套不著狼”，舍不得讓孩子吃一點(diǎn)苦，又怎么能讓孩子學(xué)到更多的東西呢？
二、對(duì)于老生呢，就希望家長(zhǎng)多多輔導(dǎo)，開學(xué)后，希望你們比上半年更加支持、更加配合，這樣，孩子們?cè)诟鞣矫婢蜁?huì)有更大的進(jìn)步啦！從今以后，我們繼續(xù)配合哦，共同努力讓孩子們?cè)诟鱾�(gè)方面都能更上一層樓！
接下來(lái)請(qǐng)楊老師為大家介紹我們小班的課本特色：
楊興芬：家長(zhǎng)朋友們，大家好，下面我來(lái)為大家介紹一下我們小班的特色課程。
①認(rèn)識(shí)字寶寶。認(rèn)識(shí)字寶寶是開發(fā)幼兒智力，增強(qiáng)語(yǔ)言興趣的好方法，讓孩子們學(xué)會(huì)講故事、背誦古詩(shī)、唱唱兒歌，慢慢地就能培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。
③韻律音樂(lè)、幼兒舞蹈：我們將通過(guò)音樂(lè)教育，發(fā)展幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力、想象力、記憶力和表現(xiàn)能力，我班絕大部分幼兒都喜歡這兩門課。
④啟智美工：幼兒美工是培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫、手工、欣賞的興趣，提高他們的審美能力和動(dòng)手操作能力。讓幼兒能在活動(dòng)中表現(xiàn)自己的思想感情，發(fā)展他們的想象力、創(chuàng)造力，審美能力及美的表現(xiàn)力，美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。
王婷：
各位家長(zhǎng)，要了解孩子，我們要先了解他們的性格，了解他們有哪些優(yōu)點(diǎn)？缺點(diǎn)？在教育他們時(shí)，1
要根據(jù)他們的性格，喜好去對(duì)癥下藥教育，才能達(dá)到我們所希望達(dá)到的目的。我們每個(gè)家庭，只有一兩個(gè)小孩，應(yīng)該比我們老師有更多的時(shí)間去了解他們，懂得他們的內(nèi)心想法，然后再選用好的方法去引導(dǎo)他們發(fā)展，這樣，我相信我們的孩子長(zhǎng)大后肯定有所作為。請(qǐng)各位家長(zhǎng)記住，我們大家要不斷的挖掘每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)，多關(guān)心孩子，多與孩子溝通，多與老師溝通，這樣才能更好的教育好我們的孩子。
在今后的每一天，請(qǐng)家長(zhǎng)和我們老師一起做到以下幾點(diǎn)：
1、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。如孩子帶藥來(lái)園請(qǐng)交到老師的手中，交代清楚，或?qū)憦埿〖垪l（注明：幼兒姓名，服藥時(shí)間，用量等）。
2、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
3、不要讓孩子無(wú)故缺席，遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生，當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒(méi)事才可以到幼兒園上學(xué)。
4、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源。
三、了解孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。
隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活是越來(lái)越好，對(duì)孩子的期望也是越來(lái)越高。我們希望孩子們會(huì)數(shù)學(xué)會(huì)語(yǔ)文英語(yǔ)，什么都要會(huì)，但是卻從來(lái)沒(méi)有站在孩子的角度看看孩子們，他們是否快樂(lè)，是否有壓力？
本學(xué)期我們?nèi)匀徊捎弥黝}與游戲領(lǐng)域結(jié)合的方式開展，保持工作，我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅，同時(shí)又促進(jìn)幼兒在社會(huì)、語(yǔ)言、健康、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。本學(xué)期我們還開展了一些活動(dòng)，比如說(shuō)親子活動(dòng)，我們的親子活動(dòng)會(huì)在每一個(gè)月舉行一次，到時(shí)候希望家長(zhǎng)們無(wú)論如何也要參加。我們還展開了豐富多彩的活動(dòng)，我們就是讓孩子通過(guò)這些快樂(lè)的活動(dòng)學(xué)習(xí)的。他們?cè)谶@里每天都是快快樂(lè)樂(lè)的玩，快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，所以請(qǐng)家長(zhǎng)們放心把孩子交給我們，我們一定會(huì)竭盡所能照顧好你的孩子。孩子們?cè)谟變簣@快樂(lè)，那么在家也一樣，希望經(jīng)過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)后，家長(zhǎng)們能將心比心，體量關(guān)心你的孩子，不要盲目施加壓力給孩子，要多鼓勵(lì)孩子，如果孩子暫時(shí)不會(huì)算數(shù)學(xué)，不要緊張，也許他對(duì)數(shù)學(xué)不敢興趣，需要多一點(diǎn)時(shí)間去消化，英語(yǔ)有的記得有的不記得，他只是需要你的一點(diǎn)提示，有了你的提示他很快就記起來(lái)，允許孩子犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤，只要孩子能改正就可以了，世界上有誰(shuí)是沒(méi)有錯(cuò)誤的呢？也不要隨便拿孩子和別人攀比，誰(shuí)的孩子很會(huì)跳舞，誰(shuí)的很會(huì)算術(shù)，其實(shí)每一個(gè)孩子都有他的特點(diǎn)，也是你沒(méi)有發(fā)覺(jué)，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)，給予肯定，別人是很有頭腦，但他是別人的孩子，自己跟自己比有進(jìn)步就可以了，只有和諧的親子關(guān)系，才能贏得孩子的快樂(lè)。
有了你們的理解才能溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展，教育孩子要靠我們大家！各位家長(zhǎng)，在工作中我們教師從心里。真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，但有時(shí)也有照顧不周的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵。你有什么建議或意見，可以直接向我們提出，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作。在此，我真誠(chéng)的、鄭重地感謝各位家長(zhǎng)長(zhǎng)久以來(lái)的支持、配合，讓我平庸的生命，因?yàn)楣ぷ鞫省Ｒ粋�(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子們，因?yàn)橛辛诉@些孩子我過(guò)得充實(shí)而快樂(lè);因?yàn)檫^(guò)得充實(shí)而快樂(lè)，我感到幸福和滿足。今后，我將一如既往地在各位家長(zhǎng)的理解、支持、配合下，繼續(xù)帶著孩子們一起加油去超越自己！
謝謝大家！
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小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
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各位家長(zhǎng)朋友：
下午好！
開學(xué)已有一個(gè)多星期了，今天請(qǐng)大家來(lái)，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標(biāo)、內(nèi)容和方法等，配合我們兩位位教師共同教育好孩子。同時(shí)根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過(guò)綜合整理，來(lái)和各位家長(zhǎng)朋友探討一下！
首先由我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我們小班的班組成員：我是陳老師，這學(xué)期還是由我擔(dān)任小一班的班主班，這學(xué)期我班的教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)就有我們兩位來(lái)?yè)?dān)任。
我們班上學(xué)期有32個(gè)小朋友，這學(xué)期又增加了2個(gè)小朋友，由于一些原因，3個(gè)孩子不來(lái)了現(xiàn)在一共有31個(gè)小朋友，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，上學(xué)期來(lái)的幼兒都有顯著的進(jìn)步，剛來(lái)時(shí)，小朋友們哭鬧的很厲害，可是現(xiàn)在在上課學(xué)本領(lǐng)時(shí)，都能舉起自己的小手回答老師的問(wèn)題。
幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級(jí)教育，幼兒園教育原則是保教并重，小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活。我知道家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題就是孩子在幼兒園到底學(xué)了什么？做些什么？下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡(jiǎn)單介紹一下。在教育方面，托班上共開設(shè)了健康、美工、科學(xué)、社會(huì)、語(yǔ)言體育、智力、表演、角色及音樂(lè)活動(dòng)。經(jīng)典誦讀是我們幼兒園的特色活動(dòng)。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”，這個(gè)表可以顯示出我們的每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。
下面我來(lái)說(shuō)一下近段時(shí)間要做的事：
1、關(guān)于班費(fèi)。班級(jí)內(nèi)要搞活動(dòng)，給孩子拍一些照片，有時(shí)買些上課所需用品，教室內(nèi)環(huán)境布置等，征求家長(zhǎng)們同意，并將費(fèi)用于學(xué)期結(jié)束時(shí)公布。
2、關(guān)于請(qǐng)假制度。一星期以上要寫請(qǐng)假條，連續(xù)一個(gè)月以上算自動(dòng)退學(xué)。退費(fèi)情況。保存好發(fā)票，如有特殊原因家長(zhǎng)可以憑保育費(fèi)發(fā)票退一些保育費(fèi)。
3、如果要吃藥的小朋友，請(qǐng)家長(zhǎng)寫上姓名、班級(jí)、劑量，交到保健醫(yī)生那里。
4、關(guān)于接送卡。新來(lái)的孩子我已將家長(zhǎng)們的手機(jī)號(hào)碼上報(bào)，其他的家長(zhǎng)有沒(méi)有碰到要改號(hào)的、信息沒(méi)有收到過(guò)、如有變動(dòng)，可以與我們老師聯(lián)系。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)每天早上檢查幼兒口袋，不要帶硬幣、小刀等物原因。還有請(qǐng)不要讓幼
兒帶任何手勢(shì)、掛件，這樣老師在平時(shí)經(jīng)常能看到有幼兒咬著首飾等物品，容易讓幼兒生病，請(qǐng)家長(zhǎng)多注意。早飯盡量在家里吃。因?yàn)橛變簣@在9點(diǎn)左右有豆?jié){（牛奶）餅干、吃飯之前又有水果，如果你8點(diǎn)上幼兒園吃早點(diǎn)，到了時(shí)間就吃不下別的東西了，所以要求家長(zhǎng)盡量能早點(diǎn)送孩子來(lái)園。
6、兩星期一次洗被子，被子、園服請(qǐng)大家做上記號(hào)。
7、每周一請(qǐng)穿園服，大型活動(dòng)時(shí)老師會(huì)另行通知。并請(qǐng)家長(zhǎng)不要讓幼兒在晚上回家時(shí)玩大型玩具，如果出現(xiàn)危險(xiǎn)教師和家長(zhǎng)也會(huì)說(shuō)不清。
8、與老師溝通的方式：
論壇：xxxxx并請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注我們班的動(dòng)態(tài)，還請(qǐng)跟帖，讓老師知道家長(zhǎng)的反應(yīng)。
9、希望家長(zhǎng)配合老師的工作，經(jīng)�？撮T口的通知。
10、如果班級(jí)有什么事，請(qǐng)第一時(shí)間找的是本班級(jí)老師而不是領(lǐng)導(dǎo)。
11、請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合老師的活動(dòng)；比如：一些自制玩具教師邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)幫忙完成，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合。
12、基礎(chǔ)幼兒園要及時(shí)刷卡，我們小班放學(xué)時(shí)間為4：00中，教師會(huì)把幼兒帶到門口。
13、成長(zhǎng)冊(cè)要再發(fā)下的下周及時(shí)帶回來(lái)，不要留在家里。
另外在教育培養(yǎng)孩子方面我們老師給你們幾點(diǎn)幫助：
1、家長(zhǎng)要幫助配合老師多了解孩子，有情況及時(shí)與老師交流、反潰
2、生活上，盡量讓孩子自己做自己的事情，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。
3、休息時(shí)間多帶孩子與同伴交往，培養(yǎng)活潑開朗的性格。
小班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
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各位家長(zhǎng)：
晚上好！
首先我代表小一班的兩位老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的關(guān)心。正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展，在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝！真誠(chéng)的謝謝你們的熱情支持，同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心和支持我們的工作。
家園共育是幼兒園素質(zhì)的可靠保證，要實(shí)現(xiàn)家園共育，首要的是家園經(jīng)常進(jìn)行溝通，溝通的方式是多種多樣的，面向全體家長(zhǎng)召開家長(zhǎng)座談會(huì)進(jìn)行溝通也是其中的方式這一。今天有這樣的機(jī)會(huì)，我們向家長(zhǎng)匯報(bào)本班工作開展的情況并共同商議，生成適宜促進(jìn)每個(gè)幼兒最大限度發(fā)展的教育。
會(huì)議流程：
一、介紹班級(jí)老師、幼兒情況：
我是蘭老師，是小班的班主任老師，另一位老師是陳老師，目前我們班共有40名幼兒，其中男生：26名，女生：14人。
二、介紹班務(wù)工作欄：
衛(wèi)生消毒制度、幼兒缺勤跟蹤記錄、幼兒喂藥記錄、我園配制。
三、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念
本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺(jué)擦嘴，正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。
我們本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是：
1、親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng)。
2、知道自己的名字，聽到呼喚會(huì)應(yīng)答，能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的要求。
3、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐、洗、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水。
4、充分活動(dòng)身體，走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào)，在集體活動(dòng)中愿意與同伴們一起玩耍。
5、樂(lè)意開口說(shuō)話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌。
6、能覺(jué)察生活中的物品的大孝多少、顏色、形狀的明顯不同，能識(shí)別與自己生活密切相關(guān)的物體和人。
7、喜歡擺弄玩具，材料，會(huì)跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動(dòng)作。
四、介紹幼兒在園的表現(xiàn)情況：
孩子已在幼兒園渡過(guò)了四個(gè)星期的集體生活了，在我們二位老師的關(guān)心和照
顧下，孩子們的進(jìn)步很大，現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園，愉快回家，但還有少數(shù)幼兒情緒還不穩(wěn)定，當(dāng)有人經(jīng)過(guò)，或有人接小朋友回家時(shí)，會(huì)哭臉，念叨回家，還需繼續(xù)加強(qiáng)安心工作。幼兒已認(rèn)識(shí)了自己的毛巾、口杯、床，幼兒對(duì)所開展的各類活動(dòng)感興趣，大部分幼兒能積極參與，少數(shù)幼兒不主動(dòng)還需要鼓勵(lì)，在活動(dòng)中，有亂走，大喊大叫，坐在地板上，推椅子等現(xiàn)象，還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)中的常規(guī)培養(yǎng)，我班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣較好，大多數(shù)幼兒都能自己喂飯，吃完后能主動(dòng)要求老師盛飯，我班幼兒的交往能力和自我保護(hù)意識(shí)較弱，幼兒都是以自我為中心，在活動(dòng)中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為，因?yàn)楹⒆釉谌雸@的二個(gè)月內(nèi)，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的，我認(rèn)為有4種原因造成：1不會(huì)交往，想引起同伴的注意，但方法不對(duì)。2自我控制能力較差。3生理因素的影響。4家庭教育的因素。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不愿意發(fā)生的。希望家長(zhǎng)能理解和原諒。
另外，有些家長(zhǎng)提起孩子早上不愿入園，或是晚上做夢(mèng)不想上幼兒園的事情，這主要是幼兒入園的焦慮情緒，這是非常正常的，家長(zhǎng)不必為此擔(dān)心，應(yīng)該多鼓勵(lì)他，關(guān)心他，多給予講入園的好處。
幼兒入園后，容易感冒，這其實(shí)有三種原因：首先，對(duì)于2-3歲左右的孩子來(lái)說(shuō)，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化，最初會(huì)感覺(jué)不習(xí)慣，離開了媽媽和家人，孩子內(nèi)心變得不安，這種緊張和壓力會(huì)造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入，其次，幼兒園的人群密度樹對(duì)家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，傳染的機(jī)會(huì)就大大增加，第三，秋季天氣多變，有些父母擔(dān)心孩子感冒就給孩子穿得很厚，這是不可取的，幼兒園游戲多，活動(dòng)量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服濕了就容易受寒著涼，導(dǎo)致感冒。
五、安全工作：
安全問(wèn)題是我們不可疏忽的一部分，因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。
1、入園羊請(qǐng)檢查一下孩子的口袋，絕不讓危險(xiǎn)物品帶入園。
2、不要給孩子佩帶首飾、玉佩、小金鎖之類的物品。
3、不要給孩子穿的衣服有一些小珠子、小亮片之類的，這些光鮮耀眼的東
西往往暗藏著危險(xiǎn)或吞食造成意外。
4、不要給孩子穿拖鞋，穿長(zhǎng)帶子鞋。
六、需要家長(zhǎng)配合的事情：
1、按時(shí)接送孩子：早上7：50入園。中午11點(diǎn)離園，下午1：50入園，傍晚4：30離園，如果讓別人代接請(qǐng)事先打電話通知班主任。
2、如電話號(hào)碼有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)告訴老師，方便聯(lián)系。
3、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子，放到書包里，以防尿濕。
4、如您的孩子有過(guò)敏史和疾病請(qǐng)事先告知老師。
5、不給孩子帶危險(xiǎn)物品和貴重物品入園，以免丟失。
6、配合教育幼兒在家自己吃飯，學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。
7、車輛擺放。
8、兩姐弟的接送注意（不要去影響大、中班的離園操活動(dòng)）
9、晨練送到本棟樓一樓大廳內(nèi)進(jìn)行。
七、結(jié)束語(yǔ)：
我們今天的家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)于很多家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，意義是重大的，可能是你這一生中的第一次家長(zhǎng)會(huì)，我們的一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責(zé)任需要我們共同來(lái)努力，在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一些關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，多為他們的成長(zhǎng)作些準(zhǔn)備。幼兒園的教育雖然不是萬(wàn)能的，但是我們一定會(huì)盡全力，呵護(hù)每一個(gè)孩子，用心地去關(guān)心和照顧他們，請(qǐng)家長(zhǎng)們放心并給予我們工作上的支持，如果我們有的時(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周，也請(qǐng)你們多多諒解，多多包涵！希望你們有事多與我們商量。因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠(chéng)的，我悠閑自在各位一樣，都希望每一個(gè)孩子能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！
八、自由交流。