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三五班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

三五班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 | 樓主 | 2017-06-27 08:58:59 共有3個(gè)回復(fù)
  1. 1三五班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
  2. 2初三五班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
  3. 3初三、五班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

訓(xùn)練深入理解一篇文章的能力,二是知道要學(xué)習(xí)但學(xué)習(xí)不得法的同學(xué),另外家長(zhǎng)也要做出一些犧牲言傳與身教結(jié)合,至少在以下十個(gè)方面注意孩子的悄然變化,九年級(jí)上學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。

三五班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2017-06-27 08:56:56 | #1樓回目錄

——三五班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

一、致歡迎詞

感謝各位家長(zhǎng)百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì),這次家長(zhǎng)會(huì),我的發(fā)言時(shí)間盡量概括、簡(jiǎn)短,另外還有數(shù)學(xué)和英語(yǔ)老師的發(fā)言。請(qǐng)家長(zhǎng)們把手機(jī)調(diào)置為靜音狀態(tài)。

二、試卷分析

成績(jī)表、三好生、前十名表格展示。

三、本學(xué)期情況分析

四、學(xué)生性格培養(yǎng)

五、本學(xué)年語(yǔ)文訓(xùn)練重點(diǎn):

1、寫(xiě)好鋼筆字。

2、學(xué)習(xí)理解詞語(yǔ)。

3、學(xué)習(xí)分析句子。

4、學(xué)習(xí)概括文章的主要內(nèi)容。

下學(xué)年訓(xùn)練重點(diǎn):

1、訓(xùn)練深入理解一篇文章的能力。

2、訓(xùn)練作文生動(dòng)、具體。主要指作文的深度、以及作文中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。

六、暑假作業(yè)

設(shè)計(jì)理念:

1、面對(duì)全體:以閱讀為主,在閱讀中積累知識(shí),提高語(yǔ)文素養(yǎng),培養(yǎng)對(duì)語(yǔ)言文字的理解和感悟能力。

2、針對(duì)個(gè)體:通過(guò)一個(gè)月的練字和普通話(huà)朗讀,提高書(shū)寫(xiě)水平和朗讀能力。

3、延續(xù)行規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,做文明有教養(yǎng)的人。

4、給學(xué)生留有較多的時(shí)間用以發(fā)展特長(zhǎng)和娛樂(lè)休息。

作業(yè)內(nèi)容:

1做《語(yǔ)文暑假作業(yè)》目的:積累知識(shí),拓寬視野,有效預(yù)習(xí)。2美文朗讀!逗隈R閱讀》目的:欣賞美文,理解感悟。

要求:將美文有計(jì)劃地全部讀完,結(jié)合每篇美文后的資料試著理解文章,適當(dāng)做批注寫(xiě)下自己的感悟。(每篇文章都要有適當(dāng)批注,留下讀書(shū)的痕跡。)3好書(shū)推薦

(1)《草原上的小木屋》羅蘭·懷德著威廉姆斯圖天地出版2005“小木屋”系列是美國(guó)作家羅蘭·英格斯·懷德的9部帶有自傳色彩的經(jīng)典名著的合稱(chēng)。第二部《草原上的小木屋》是這套作品中最有名且最具代表性的一部。書(shū)中描述羅蘭一家離開(kāi)威斯康星大森林,坐著篷車(chē)遷徙到堪薩斯大草原的經(jīng)過(guò),這正是當(dāng)時(shí)美國(guó)國(guó)西部墾荒者的典型寫(xiě)照。這次搬家,羅蘭一家驚險(xiǎn)萬(wàn)分地渡過(guò)漲水的河流,到了大草原以后,他們也曾遇到印第安人,并遭受狼群包圍、草原大火以及熱病的侵襲,但最后他們還是住進(jìn)了爸親手所蓋的小木屋中,在草原上度過(guò)了一段靠打獵維生的甜美時(shí)光。

這是那種閱讀后可以改變?nèi)说囊簧臅?shū),雖然它樸實(shí)無(wú)華。

推薦年齡:8-99歲。

(2)《綠山墻的安妮》

(3)《西游記》

4、假期“變廢為寶”活動(dòng)。積攢廢品賣(mài)廢品(20元)

分層作業(yè)之一:練字

要求:每天練習(xí)鋼筆字(30天),不要求寫(xiě)得多,重點(diǎn)在寫(xiě)得好,圈出每天寫(xiě)

得好的字,看看是否有進(jìn)步。

段佳成檀碩賈夢(mèng)迪孫銘高旭垚

胡宇航王航時(shí)露陽(yáng)張金秋劉嘉鑫

分層作業(yè)之二:朗讀

要求:用普通話(huà)大聲朗讀故事或美文等,練好普通話(huà),練大膽量。每天讀清楚一篇。(30天)

葉澤檀碩賈夢(mèng)迪鞏兵超孫銘

分層作業(yè)之三:消滅錯(cuò)別字

要求:7月將1——8單元的詞聽(tīng)寫(xiě)一遍。

8月將愛(ài)錯(cuò)的詞聽(tīng)寫(xiě)一遍。

賈云凱高旭垚賈夢(mèng)迪鞏兵超檀碩

備注:可將聽(tīng)寫(xiě)充當(dāng)當(dāng)天的練字作業(yè)。

七、關(guān)于校服

八、總結(jié)、感謝段佳成

初三五班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2017-06-27 08:56:18 | #2樓回目錄

初三五班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

王云麗

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:

你們好!

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表初三(5)班的全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!其次,轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你們的深深謝意,感謝你們能在百忙之中犧牲寶貴的休息時(shí)間來(lái)參加這次家校交流活動(dòng)。這是出自于各位家長(zhǎng)一片殷切的愛(ài)子之情,愛(ài)女之情,同時(shí)也是對(duì)學(xué)校工作的大力支持。我同時(shí)也代表我班全體同學(xué)感謝大家的到來(lái),對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),只要他們的家長(zhǎng)愿意來(lái)參加會(huì)議,他們就驕傲就幸福。同學(xué)們,請(qǐng)面對(duì)你們的家長(zhǎng),向他們鞠躬,向他們說(shuō):你們辛苦了,謝謝爸爸謝謝媽媽。

召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的

一是為了在教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁,互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好的教育自己的子女做人與成才,聽(tīng)聽(tīng)科任老師對(duì)您孩子的評(píng)價(jià),更好地配合學(xué)校教育。

二是分析2016年中考形勢(shì)。明年中考全旗考生超過(guò)4000人,是近年來(lái)人數(shù)最多的一年,就現(xiàn)有高中招生來(lái)看,錦中20個(gè)教學(xué)班,每班50人,1000人左右;錦山蒙中800人左右,錦山建筑技校明年春季招生,大約在700人左右?芍^四千大軍擠獨(dú)木橋,誰(shuí)沖在前就能過(guò)河,稍有不慎或放松就意味著九年的努力都付諸東流。

(附1:全旗2016年中考分段成績(jī)統(tǒng)計(jì))

順便向各位家長(zhǎng)通報(bào)一下上個(gè)月的月考情況。月考分值與時(shí)間都是嚴(yán)格按中考標(biāo)準(zhǔn)安排的,從本次考試看全班25名同學(xué)都有不同程度提高,特別是王蒙同學(xué)和王海波同學(xué),分別在年級(jí)組進(jìn)步148名和109名,這25名同學(xué)的進(jìn)步是他們刻苦努力的結(jié)果。關(guān)于成績(jī)我不想多說(shuō),只敞明我的一個(gè)觀點(diǎn):我向來(lái)不以成績(jī)論英雄,主要著眼于孩子自身的比較,今天比昨天表現(xiàn)好了,你已盡自己的最大努力了就表?yè)P(yáng)就鼓勵(lì)。(附二:月考成績(jī)表)孩子只要有上進(jìn)心,中考前還有八個(gè)月時(shí)間,他們努力一個(gè)月能有這樣的進(jìn)步,如果我們共同努力,以復(fù)習(xí)應(yīng)考為中心,孩子會(huì)取得理想成績(jī)。

三是分析當(dāng)前形勢(shì)。周六周日不補(bǔ)課,每周上五天課,周一掐了頭,周五去了尾,時(shí)間本就很緊了。鎮(zhèn)里孩子放假上各種補(bǔ)習(xí)班,而我們有些孩子去錦山赤峰逛街,到同學(xué)家串門(mén),連老師留的作業(yè)都不能完成或完成質(zhì)量不好,據(jù)調(diào)查假期學(xué)習(xí)時(shí)間超過(guò)五小時(shí)的寥寥無(wú)幾。我在思索:如何讓“5+2=7”而不是“5+2=0”?可以說(shuō),這是本次家長(zhǎng)會(huì)的最主要和最直接的原因,這一問(wèn)題有待于我們共同解決,我們老師家長(zhǎng)該做些什么?這才是我們今天坐在這的主要目的。

目前班級(jí)存在的問(wèn)題及原因

一是成績(jī)一貫不理想的同學(xué)仍缺乏動(dòng)力,沒(méi)有緊迫感,自暴自棄嚴(yán)重,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,愛(ài)搞小動(dòng)作,上課說(shuō)話(huà)影響其他同學(xué)聽(tīng)課,作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至不做抄襲,這些孩子,各科老師多次批評(píng)教育,還是如此效果不佳。

二是知道要學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)不得法的同學(xué);?qū)W習(xí)熱情有但毅力不夠,一遇困難就退縮的,其實(shí)還是動(dòng)力不足;或是只停留于完成作業(yè)不去深入研究;遇到不懂的問(wèn)題不及時(shí)解決,喜歡和同學(xué)對(duì)答案;或者只滿(mǎn)足于聽(tīng)老師上課講解課下練習(xí)不夠;或壓力過(guò)大,時(shí)間安排不合理。孩子們存在的問(wèn)題更多的需要我們?nèi)椭P(guān)心和鼓勵(lì)。

針對(duì)以上問(wèn)題,我們老師在學(xué)校會(huì)嚴(yán)格要求,指導(dǎo)學(xué)法,努力幫孩子步入正軌。那么我們家長(zhǎng)該做些什么呢?

一騰出空來(lái)趕快了解一下孩子目前的成績(jī),思想動(dòng)態(tài),幫他擬定合理的時(shí)間表,并陪她學(xué)習(xí)一段時(shí)間,讓他也感覺(jué)到馬虎不得,督促他認(rèn)真起來(lái)。在家一定要要求孩子學(xué)習(xí)專(zhuān)心,細(xì)

心,書(shū)寫(xiě)要工整,清潔。各科作業(yè)必須在家完成,老師會(huì)以校信通的形式通知家長(zhǎng)有哪些作業(yè),家長(zhǎng)一定要督促檢查,讓孩子保質(zhì)保量完成,并親自簽字。

(附3各科科任老師電話(huà)簿)

二幫孩子擬定一個(gè)目標(biāo),讓他跳起來(lái)能摘到桃子。思想上鼓勁加壓,相信孩子的能力,關(guān)鍵在于為與不為:不同的孩子上不同的學(xué)校,讓他看到希望。

三是生活上貼心照顧,孩子每周回家一次,時(shí)刻關(guān)心她的飲食起居,創(chuàng)設(shè)和諧溫馨的家庭氛圍,別讓孩子帶著家庭矛盾的思想包袱上學(xué)。放假期間要讓他保持在校的作息時(shí)間,不至于頻繁調(diào)整適應(yīng)。多和孩子談?wù)勑模槐匾木o張。

四是抓緊時(shí)間,家長(zhǎng)在家必須保證孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間,每天至少達(dá)到5小時(shí),有更高目標(biāo)的要達(dá)到8小時(shí)以上。記住抓就一定要有具體要求,檢查認(rèn)真到位,關(guān)鍵在于養(yǎng)成他們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五是家長(zhǎng)不要急于求成要調(diào)整好自己的心態(tài)。對(duì)孩子期望值不要過(guò)高,超出了他的能力水平會(huì)挫傷他們的自尊心,自信心。注重過(guò)程管理,而不是事發(fā)后的抱怨指責(zé)。另外家長(zhǎng)也要做出一些犧牲,言傳與身教結(jié)合。讓孩子不看電視,而自己在看。有的父母干脆在自己家召集人打麻將或其他賭博活動(dòng)這容易引起孩子反感,嚴(yán)重影響孩子學(xué)習(xí)和品德。

六對(duì)學(xué)生進(jìn)行三種教育感恩教育,責(zé)任教育,自制教育。至少在以下十個(gè)方面注意孩子的悄然變化:

1在外留宿的;2放學(xué)回家很晚的;3帶同學(xué)回家住宿的;

4打電話(huà)時(shí)間長(zhǎng)次數(shù)多的;5受傷回家的;

6消費(fèi)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的;7交往超出友誼范圍的

8成績(jī)突然下降的;9穿奇裝異服的,頭型怪異的,突然愛(ài)打扮了;

10老愛(ài)玩電腦手機(jī)的

幾點(diǎn)建議1沒(méi)有校信通的家長(zhǎng),能否換個(gè)號(hào)

初三、五班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2017-06-27 08:56:04 | #3樓回目錄

九年級(jí)上學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

九年級(jí)五班

各位家長(zhǎng):

你們好!首先感謝大家在百忙之中能趕來(lái)學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì),我代表九年級(jí)(5)班的全體教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天你們能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我校工作的支持。今天我們坐到一起來(lái)只有一個(gè)目的,那就是為了明年六月的中考而準(zhǔn)備。同時(shí)能進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流,更清楚的了解你的孩子在校及在家中的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,同時(shí)也希望你們參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)總之一句話(huà),就是“一切為了學(xué)生”。下面我從以下六個(gè)方面向各位家長(zhǎng)介紹需要我們共同注意的問(wèn)題。

一、形勢(shì)分析:時(shí)間緊迫,競(jìng)爭(zhēng)激烈。

中考一般在每年的六月中旬,從今天開(kāi)始算,我們只有10個(gè)月左右的時(shí)間,扣除寒假,我們實(shí)際只有9個(gè)月左右的時(shí)間,再扣除各種公休日,在校學(xué)習(xí)時(shí)間只有8個(gè)月兩百多天,這兩百多天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)眨眼之間就會(huì)過(guò)去,有些同學(xué)可能還未反應(yīng)過(guò)來(lái),中考就已經(jīng)結(jié)束了,初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),新添了化學(xué)學(xué)科,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始分化?梢哉f(shuō)初三這一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。所以我要求家長(zhǎng)們從今天起,就要教育、督促子女珍惜時(shí)間,充分利用好每一分鐘,從而使我們自己能在這一決定我們命運(yùn)的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上把主動(dòng)權(quán)掌握在自己的手里。

二、學(xué)校近幾年升學(xué)情況、本班師生情況

1.實(shí)驗(yàn)中學(xué)近幾年取得的榮譽(yù):

2.2016學(xué)校升高中成績(jī)?cè)诮衲?016年升高中考試,全縣前十名中我校有7人,包攬了前三名,第一、二名并列第一,并且突破700分大關(guān)。(講講學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況)前50名中,我校學(xué)生33人,前100名中,我校學(xué)生63人。全縣100名免費(fèi)生我校58人,升入高中人數(shù)423人,占升學(xué)總?cè)藬?shù)的近四分之一,這個(gè)成績(jī)是其他學(xué)校無(wú)法匹敵的。這也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生和老師的水平是走在全縣前列。

3.我班師資:每年我校安排老師,都是初三優(yōu)先聘用,初一初二依次類(lèi)推。

根據(jù)今年教師的配備情況,班級(jí)前景非?捎^,我相信本班一定會(huì)創(chuàng)造出屬于我們的

輝煌。

4.本次月考成績(jī)(可在黑板或大屏幕上展示)

進(jìn)入全年級(jí)前50名的同學(xué)

月考前三十名:

有潛力但有待挖掘的同學(xué)學(xué)生名單

孩子的潛力是巨大的,就看家長(zhǎng)有沒(méi)有決心,有沒(méi)有教育好孩子的毅力。(舉今年剛畢業(yè)升初中時(shí),進(jìn)班40多名,初三班內(nèi)最好成績(jī)20名,今年高一在班中12名。升初中時(shí)跳了一級(jí)入班10多名,今年高中免費(fèi)并進(jìn)入尖子班。)

孩子成長(zhǎng)、班級(jí)進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持管理,我們必須攜起手來(lái)才能讓孩子走的更遠(yuǎn)。

三、開(kāi)學(xué)來(lái)及考試后發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題(制約成績(jī)進(jìn)步的主要原因)

1.在這次考試后,我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的總分高不了,究其原因,偏科太厲害!尤其要引起重視的是英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理。但也不能忽視語(yǔ)文、歷史、政治.由于各個(gè)方面的原因,很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。

2競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),時(shí)間觀念較差,到校后不知道該干什么,不會(huì)自我安排。

3晚上和周末學(xué)習(xí)的效率不高,無(wú)法迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。放松學(xué)習(xí),臨考試才匆忙復(fù)習(xí),行為懶散。有個(gè)別學(xué)生從來(lái)不帶回家書(shū)包,說(shuō)在學(xué)校完成作業(yè)了,一部分家長(zhǎng)管理松散,不管不問(wèn),你想想可能嗎?那么多課程。孩子成績(jī)下滑家長(zhǎng)有不可推卸的責(zé)任。

還有的學(xué)生家長(zhǎng)太溺愛(ài)孩子,幫子孩子撒謊請(qǐng)假。

五、家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議

(1)了解孩子心理,及時(shí)溝通。

a孩子并不僅僅滿(mǎn)足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與,學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源與家長(zhǎng)的期望分不開(kāi)的。家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在校表現(xiàn)情況。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),什么時(shí)間放學(xué),(到校時(shí)間早:7:00,放學(xué)12::40;下午到校:1:20,放學(xué):5:30)一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間,完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè),初中生在家是否自覺(jué)地去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等。這樣,孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長(zhǎng)根本不知道自己的子女每天在;蛟诩叶几尚┦裁,有的家長(zhǎng)總是說(shuō),工作太

忙。家長(zhǎng)朋友們,你們?cè)倜,又是為了什么?/p>

我知道家長(zhǎng)很忙,我們也很忙,但是再忙也不能不管孩子。請(qǐng)各位家長(zhǎng)記住任何成功都不能彌補(bǔ)教育孩子的失敗,同時(shí)教育孩子也是一生中唯一不能失敗的事業(yè)。特別是現(xiàn)在到了畢業(yè)班了,要把更多的精力投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去。建議家長(zhǎng)不管多忙,都應(yīng)該多陪陪孩子,多和他們溝通,及時(shí)了解他們的心理變化,及時(shí)反饋給班主任,使班主任能都更加及時(shí)和準(zhǔn)確的把握。

(2)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

再好的學(xué)校也無(wú)法替代家長(zhǎng)的責(zé)任,我們辛辛苦苦教育學(xué)生所獲得的一點(diǎn)點(diǎn)變化往往就因?yàn)槟愕囊痪渥哉J(rèn)為有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)所得不恰當(dāng)?shù)囊痪湓?huà),一個(gè)自私的想法就消耗殆盡,不要把你的偏見(jiàn)過(guò)早交給孩子,要讓孩子保持一顆純潔善良的心,讓孩子看到生活的美好,不要太世俗。所以家長(zhǎng)應(yīng)該盡到你的責(zé)任?赡芗议L(zhǎng)要問(wèn),你讓我們更多的關(guān)心孩子,但我們不缺他的吃穿,學(xué)習(xí)上我們又使不上勁,這不是為難我們么?我說(shuō)不是這樣,學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有人說(shuō)教師的孩子往往讀書(shū)會(huì)很好,其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒(méi)有優(yōu)勢(shì),關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育,注重給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。

父母千萬(wàn)不要當(dāng)孩子的面罵架、打架,有的家庭上網(wǎng),打麻將、打撲克、看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間,一間屋子,一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。

(3)家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣。

家長(zhǎng)要了解學(xué)校及老師對(duì)學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校和老師做好工作。

a.校服:學(xué)校要求我們的孩子在學(xué)校要穿校服,不許穿奇裝異服。星期一升國(guó)旗,7:15站好隊(duì)。(你提醒了嗎)

b.頭型:男生頭發(fā)兩鬢不能蓋耳,前面劉海不能超過(guò)眉毛。女生不能燙發(fā)和染發(fā),不留長(zhǎng)指甲;

c.首飾、手機(jī):學(xué)校里不許佩帶首飾、帶手機(jī)如:戒指、手鏈、項(xiàng)鏈、耳環(huán)等;d.請(qǐng)假:不許遲到,有事請(qǐng)假。希望家長(zhǎng)親自給孩子請(qǐng)假,不許讓其他學(xué)生捎假,以免孩子隨便請(qǐng)假。

f.上網(wǎng)、電視初三了上網(wǎng)電視應(yīng)該讓學(xué)生少上了,星期一到星期五杜絕也可以了。切實(shí)做到不讓學(xué)生進(jìn)電子游戲廳、網(wǎng)吧等。

對(duì)以上不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)切不可視為小事。以前也有同學(xué)偷偷去網(wǎng)吧,打游戲,抽香煙,去歌廳,直到上了癮,一發(fā)不可收拾,學(xué)習(xí)更是一塌糊涂,家長(zhǎng)都不清楚。所以希望家長(zhǎng)監(jiān)督孩子放學(xué)按時(shí)回家,多花些時(shí)間檢查他們家庭作業(yè)的完成情況。更要注意孩子與哪些人交往等,有沒(méi)有不良習(xí)慣等等。

(4)重視對(duì)孩子作業(yè)的檢查注意孩子早餐營(yíng)養(yǎng)(

不管你在忙,也要看看孩子的作業(yè),或許你會(huì)說(shuō)不懂,不用你個(gè)他講,你只要看他做的是否認(rèn)真,寫(xiě)的是否整潔,就可以了。讓孩子感到家長(zhǎng)在關(guān)注他。

作為語(yǔ)文老師我特別強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)一定重視學(xué)生的字,書(shū)寫(xiě),要想快速提高語(yǔ)文成績(jī),書(shū)寫(xiě)是第一位的,書(shū)寫(xiě)上不去,想提高成績(jī)是很難得。(舉韓亞鵬、張曉緣例子)另外我會(huì)要求家長(zhǎng)檢查學(xué)生背誦一些重點(diǎn)知識(shí),希望家長(zhǎng)不要應(yīng)付,或許是因?yàn)橹挥袔讉(gè)孩子一拖再拖不背,其中包括你的孩子,為了強(qiáng)化他背下來(lái),才用用你的威嚴(yán)。另外一定讓孩子上課認(rèn)真聽(tīng)課,作業(yè)認(rèn)真完成,成績(jī)想不好都不可能。今年我們班語(yǔ)文升學(xué)平均分95分,60名的學(xué)生李興濤語(yǔ)文考了98分,30多名的學(xué)生107.

如果你以前忽略了對(duì)孩子的管理,剛進(jìn)初三,現(xiàn)在管,還不晚,學(xué)生的變化是巨大的,就看你真心管不管。

有的孩子上了初三認(rèn)為作業(yè)多,累,緊張。也許有的家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)聊城文軒的學(xué)生他們的作業(yè),我們學(xué)校也有從文軒回來(lái)的學(xué)生,還有經(jīng)常在外的家長(zhǎng)或許聽(tīng)說(shuō)過(guò)大城市的學(xué)校孩子的學(xué)習(xí)緊張情況,還有現(xiàn)在一中實(shí)驗(yàn)高中的學(xué)生他們的時(shí)間安排。徐靜每天晚上12:00睡覺(jué)。

六、素質(zhì)評(píng)定方法

素質(zhì)評(píng)定得分不僅僅是學(xué)習(xí),它包括六個(gè)方面:道德素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作能力、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)、創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力。同學(xué)平時(shí)的表現(xiàn)都與你最后的得分掛鉤。三年72分,每年24分,每學(xué)期12分。(講一講評(píng)定方法)這些分?jǐn)?shù)也不容忽視。平時(shí)不注意,分?jǐn)?shù)出來(lái)了,在后悔就晚了。

教育是全方位的事情,離開(kāi)了家長(zhǎng)的支持與配合,我們的工作也是無(wú)法做好的,學(xué)校與家長(zhǎng)都不清楚你的孩子在;蛟诩业谋憩F(xiàn)。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào),不說(shuō)真話(huà)。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),家長(zhǎng)就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。有的家長(zhǎng)問(wèn):你們不開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我們?cè)趺磥?lái)?其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多,比如平常你可以到學(xué)

校找找班主任,也可以和教師通過(guò)電話(huà)進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后,我們都要問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。

另外特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),如果有什么事,學(xué)生打架,或者和老師有點(diǎn)矛盾,希望家長(zhǎng)和我交流,老師不是圣人,也會(huì)犯錯(cuò),但初心無(wú)非是想讓你的孩子成績(jī)好,或許方式方法你的孩子沒(méi)辦法接受,這時(shí)候家長(zhǎng)作為孩子的引路人,就要好好想想了,好好和老師交流,沒(méi)必要走其他途徑,對(duì)你的孩子也不好。另外()

所以我希望各位家長(zhǎng)能積極主動(dòng)地配合學(xué)校工作,及時(shí)主動(dòng)地與班主任溝通,全面跟進(jìn)。

各位家長(zhǎng),我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基矗最后,希望家長(zhǎng)同志們對(duì)于學(xué)校的工作、對(duì)于我們的班級(jí)教育管理、對(duì)教師的教學(xué)多提寶貴的意見(jiàn)和建議。

孩子變壞前的10項(xiàng)征兆

1.語(yǔ)言:愛(ài)說(shuō)謊話(huà),黑話(huà),臟話(huà),及喜歡說(shuō)話(huà)時(shí)帶有江湖氣。

2.穿著:太過(guò)于時(shí)髦,暴露,喜歡擅改衣服,穿制服時(shí)特別將胸前兩個(gè)扣子解開(kāi)。

3.外貌:特別關(guān)注自己的相貌,發(fā)型怪異,身上有刺青,常有外傷。

4.行為:較為標(biāo)新立異,行為詭異,不敢讓家人知道,常長(zhǎng)時(shí)間反鎖自己房門(mén),且神色緊張。

5.態(tài)度:易于動(dòng)怒,情緒極端變化,常與家人賭氣或自暴自棄。

6.作息:早出晚歸,甚至夜不歸宿,晚上外出去向不交代清楚。

7.物品:有不良刊物、藥物、香煙酒類(lèi),甚至不明巨款。

8.課業(yè):成績(jī)一落千丈,經(jīng)常遲到早退、逃學(xué)、讀書(shū)時(shí)間驟減。

9.交友:有社會(huì)人士的朋友,電話(huà)、有朋友也不敢介紹給家人。

10.習(xí)慣:有吸煙喝酒上網(wǎng)習(xí)慣,用錢(qián)需求量突增。

如果所列舉的特征與孩子的行為相似愈多,父母就應(yīng)該愈加注意,愈早防范。

需要注意十問(wèn):

1、在外留宿。6、超消費(fèi)要問(wèn)

2、回家很遲。7、超出友誼。

3、帶同學(xué)住宿8、成績(jī)突然下降。

4、打電話(huà)時(shí)間長(zhǎng),次數(shù)多9、穿奇裝異服,愛(ài)好打扮,沉默

5、受傷回家。10、老是玩電腦,手機(jī),看閑書(shū)

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