在此我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)提幾個(gè)方面的建議，揮行暮桶牡娜聳遣換嵐誥匆蛋業(yè)模遣換嵊性鶉渦暮褪姑械，我們說(shuō)一個(gè)人沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有進(jìn)步，否則把什么都減掉了剩下的肯定只有無(wú)盡的煩惱。
2016年上期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿校長(zhǎng)
2016年上期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
沙壩初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)羅澤勇
尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！
非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)，就我們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通，在此，我代表沙壩初級(jí)中學(xué)的全體教師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎！對(duì)大家多年來(lái)對(duì)我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，目的是為了向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況，匯報(bào)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，研究教育教學(xué)問(wèn)題，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，同時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，從而促進(jìn)孩子身心健康地成長(zhǎng)，為此，我相信我們的家長(zhǎng)會(huì)一定會(huì)能取得圓滿成功！
我校在創(chuàng)校之初就提出了以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為辦學(xué)宗旨，以培養(yǎng)造就“志向高遠(yuǎn)，基礎(chǔ)扎實(shí)，素質(zhì)全面，特長(zhǎng)明顯，人格健全”的新一代為學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，銳意改革，依法治校，提出了“重管理、重德育、重教學(xué)、重科研”的“四重”教育教學(xué)和管理模式，健全學(xué)校管理制度，充分發(fā)揮人力資源，提高辦學(xué)質(zhì)量。打破框框，1
構(gòu)建高起點(diǎn)辦學(xué)平臺(tái)，形成了“文明守紀(jì)，樂(lè)教樂(lè)學(xué)”的校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新”的教風(fēng)，走出了一條不平凡的創(chuàng)業(yè)之路。
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位家長(zhǎng)的支持下，通過(guò)我們?nèi)w教職員工的共同努力，近幾年來(lái)，我校取得了令同行刮目相看的成績(jī)，也受到了社會(huì)和每一位家長(zhǎng)的關(guān)注。
在中考連創(chuàng)佳績(jī)的同時(shí)，我校的特色教學(xué)也結(jié)出了豐碩的果實(shí)。新課程理念深入人心，現(xiàn)代教育技術(shù)上了一個(gè)新臺(tái)階，教育科研成果喜人。每位教師都樹(shù)立了“向教科研要質(zhì)量”的理念，大膽改革教學(xué)模式，積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，在全校形成了爭(zhēng)當(dāng)學(xué)者型教師的良好風(fēng)氣，形成了教師工作課題化的格局。近幾年每年都有論文在各級(jí)各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)，在盛市學(xué)術(shù)刊物發(fā)表文章。
學(xué)校各種活動(dòng)豐富多彩，營(yíng)造出了一種健康向上，高品位，高格調(diào)的校園文化，成效顯著�？梢哉f(shuō)，我校已逐漸成為一所讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)滿意的學(xué)校。
各位家長(zhǎng)，教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，家庭教育在對(duì)孩子的教育中起著舉足輕重的作用，孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)在座各位的大力支持和配合，我們希望每個(gè)家長(zhǎng)都能以孩子的健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)，把自己當(dāng)作主角，認(rèn)真投入到對(duì)孩子的教育工作中去。在此，我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)提幾個(gè)方面的建議：
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一、安全方面
“以人為本”是我們的教育理念，如果一個(gè)人的人生安全都得不到保障，那么其它的一切都是白費(fèi)心機(jī)，因此，安全必須是第一位的。目前安全問(wèn)題最突出的是三個(gè)方面。
1.交通安全。盡管《道路交通安全法》已實(shí)施幾年，但在生活中，尤其是在學(xué)生身上，交通違章行為隨處可見(jiàn)，騎快車(chē)，雙放手等情況屢見(jiàn)不鮮，存在著極大的安全隱患。因此，我們家長(zhǎng)務(wù)必要時(shí)常教育、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，千萬(wàn)馬虎不得。
2.飲食安全。青春期正是生長(zhǎng)發(fā)育高峰期，注意一日三餐的飲食營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要�，F(xiàn)在的學(xué)生都喜歡在路邊小攤買(mǎi)東西吃，但這些東西的衛(wèi)生得不到保障，所以家長(zhǎng)要督促孩子少吃油炸的食品，尤其不要吃路邊小攤的食品。建議有條件的家長(zhǎng)最好為孩子備一份營(yíng)養(yǎng)早餐，長(zhǎng)期不吃早餐的孩子將來(lái)對(duì)身體絕對(duì)是不利的。教育孩子中飯要在食堂里吃飽飯菜，切不可以方便面、面包、餅干加飲料來(lái)充當(dāng)中飯。
3.自我保護(hù)。要做到自我安全保護(hù)，就必須教育孩子平時(shí)做到文明休息，不做危險(xiǎn)性的游戲，不打架斗毆。遇到危險(xiǎn)要機(jī)智解決，并及時(shí)向家長(zhǎng)和老師反映情況。
二、做人問(wèn)題
1.要勤勞。當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)的最大敵人是懶惰，因此，我們要想方設(shè)法培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞精神，讓他們自己的事情自己做，培養(yǎng)獨(dú)立生存能力，適當(dāng)做些力所能及的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的情懷，逐漸克服學(xué)習(xí)上怕苦怕累的思想。有了尊重勞動(dòng)，才能尊重知識(shí)，才會(huì)尊重別人。
2.要誠(chéng)信。誠(chéng)信是人的靈魂、做人的準(zhǔn)則，教育孩子要做誠(chéng)實(shí)守信的人，切不可欺騙老師，欺騙父母和長(zhǎng)輩，做到不抄作業(yè)、考試不作弊，有缺點(diǎn)、錯(cuò)誤敢于承認(rèn)，不隱瞞事實(shí)真相，培養(yǎng)實(shí)事求是的作風(fēng)很重要。
3.要孝敬。愛(ài)父母、愛(ài)親人是基礎(chǔ)，沒(méi)有孝心和愛(ài)心的人是不會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)愛(ài)家的，是不會(huì)有責(zé)任心和使命感的。因此，我們要在日常生活中注意抓好“孝敬”教育的實(shí)踐，要經(jīng)常把做父母的難處和辛苦告訴孩子；創(chuàng)設(shè)一些能讓孩子表達(dá)孝心的機(jī)會(huì)，特別關(guān)鍵的是使孩子在父母的言傳身教中受到孝敬的熏陶。孩子一旦懂得了怎樣孝敬父母和長(zhǎng)輩，知道了如何報(bào)恩，我們說(shuō)的話孩子才聽(tīng)得進(jìn)去，學(xué)習(xí)才有目標(biāo)，生活才有激情，才能變要我讀書(shū)為我要讀書(shū)。
三、減負(fù)問(wèn)題
我們說(shuō)一個(gè)人沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有進(jìn)步。作為一名學(xué)生沒(méi)有學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)肯定是不行的，必要的課業(yè)負(fù)擔(dān)和壓力是不可減掉的。所以說(shuō)“減負(fù)”是要減掉過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，減掉影響身心健康的心理壓力。我們學(xué)校都已嚴(yán)
格按盛市有關(guān)規(guī)定，規(guī)范操作，已不存在過(guò)量負(fù)擔(dān)，倒是個(gè)別學(xué)生負(fù)擔(dān)太輕，放學(xué)書(shū)包也沒(méi)帶，從來(lái)不做家庭作業(yè)，節(jié)假日整天往外跑或者長(zhǎng)時(shí)間看電視等，已把學(xué)習(xí)拋在一邊，這些現(xiàn)象我們有關(guān)家長(zhǎng)是有責(zé)任好好管教的。否則，把什么都減掉了，剩下的肯定只有無(wú)盡的煩惱。要注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，興趣是最好的老師，無(wú)師自通就是這個(gè)道理。
四、配合問(wèn)題
教育不是學(xué)校單方面的責(zé)任，她離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的配合。為了教育好學(xué)生，以下幾個(gè)方面希望能得到各位家長(zhǎng)的有效配合。
1、家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，加強(qiáng)同學(xué)校、老師的聯(lián)系、溝通，了解自己子女在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律、思想情況，積極配合學(xué)校做好工作。
2、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，切記不要包辦代替，要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
3、要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。要激發(fā)他們內(nèi)心成才、成功的欲望；要理解他們，尊重、信任他們，不要給他們施加太多的壓力；要學(xué)會(huì)經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)“你能行”。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí)，要以疏導(dǎo)為主。
4、多關(guān)心自己的子女，了解子女的學(xué)習(xí)狀況，多掌握自己
子女在課余時(shí)間的安排，尤其是雙休日、節(jié)假日的安排，如有沒(méi)有玩游戲機(jī)、進(jìn)入網(wǎng)吧或其他未成年人不適宜進(jìn)入的娛樂(lè)場(chǎng)所，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)解決。
5.不要給孩子配備手機(jī)、小靈通等現(xiàn)代化的通訊設(shè)備，這既容易引起學(xué)生之間的攀比心理，不利于培養(yǎng)樸素的作風(fēng)，更重要的是將會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。
各位家長(zhǎng)，我們?cè)诠ぷ髦幸欢〞?huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以先進(jìn)的教育理念，科學(xué)的方法，把學(xué)生的發(fā)展和健康成才放在首位，盡一切可能為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的條件，開(kāi)創(chuàng)管理育人、教書(shū)育人和服務(wù)育人的良好局面。
最后再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的理解和支持！謝謝大家！
二〇一一年四月十五日
2016年上期家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿
信稿萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)排上中心小學(xué)
2016年上期家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！
由于您孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚。首先，讓我代表排上小學(xué)及全體教職工，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎。同時(shí)，對(duì)蒞臨今天家長(zhǎng)會(huì)的排上村兩委領(lǐng)導(dǎo)和排上派出所領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎和感謝！
各位家長(zhǎng)，您的按時(shí)到會(huì)是對(duì)你孩子的真情關(guān)愛(ài)，更是對(duì)我們工作的莫大支持，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地尊敬和最誠(chéng)摯的謝意！
對(duì)學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三方面組成。但說(shuō)句真心話，目前我們的社會(huì)教育狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。有位專(zhuān)家曾撰文說(shuō)：“五加二等于零�！边@是什么意思呢？即學(xué)校和家庭花了五天進(jìn)行正面教育，度過(guò)雙休日兩天，學(xué)生們回到社會(huì)后，就什么不好習(xí)慣都學(xué)會(huì)了。學(xué)校和家庭花了五天的正面教育也就等于零了。以我們排上地區(qū)為例：有電子游戲廳，有網(wǎng)吧，有臺(tái)球桌，至于麻將、紙牌、撲克等娛樂(lè)工具，家家戶戶都不缺，還有電視、ＶＣＤ等給孩子們?cè)斐闪瞬簧俨缓玫挠绊�。作為家長(zhǎng)和學(xué)校又不能消除以上這些對(duì)教育孩子不利的事物。要把學(xué)生教育好，我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方有機(jī)合作，共同努力。因此在我們別無(wú)他法的時(shí)候，只有學(xué)校和家庭攜手配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。下面我想就各位家長(zhǎng)關(guān)心和困惑的問(wèn)題，與大家進(jìn)行交流和溝通，有不妥之處還請(qǐng)批評(píng)指正。
首先，我對(duì)學(xué)�；厩闆r作個(gè)簡(jiǎn)要介紹
1.學(xué)校師資情況
一年級(jí)班主任是譚奕瓅老師教語(yǔ)文、何香蘭老師教數(shù)學(xué)；
二年級(jí)班主任是李慧珺老師教語(yǔ)文、彭紹珍老師教數(shù)學(xué)；
三年級(jí)班主任班主任是王香老師教語(yǔ)文、何惠萍老師教數(shù)學(xué)。
四年級(jí)班主任班主任是王龍華老師教語(yǔ)文、鄒艷老師教數(shù)學(xué)；
五年級(jí)班主任班主任是黃香老師教數(shù)學(xué)、陳輝萍老師教語(yǔ)文；
六年級(jí)班主任班主任是譚奕旭老師教語(yǔ)文、彭海明教數(shù)學(xué)；
幼兒班科任教師是賈竹如和譚田田，賈竹如任班主任。
共有15位教師，1個(gè)工友。這些教師要么是經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)骨干、要
信稿萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)排上中心小學(xué)
么是精力充沛的年輕教師。有這樣優(yōu)勢(shì)的教學(xué)隊(duì)伍，家長(zhǎng)們應(yīng)該放心的。
2.學(xué)校獲獎(jiǎng)情況
排上小學(xué)作為排上鎮(zhèn)的中心小學(xué)，是排上鎮(zhèn)所有小學(xué)中的領(lǐng)頭羊。每年每月都會(huì)有很多活動(dòng)要舉行，每年也會(huì)取得很多榮譽(yù)和成績(jī)。比方，六年級(jí)班主任譚奕旭老師去年被評(píng)為萍鄉(xiāng)市優(yōu)秀教師，曾榮獲了市、區(qū)各種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)達(dá)十多次；本人曾榮獲萍鄉(xiāng)現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)個(gè)人，從2016年以來(lái)一直是被江西省教育廳和省電教館聘請(qǐng)為江西省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)的版主，并于被評(píng)為優(yōu)秀版主，在萍鄉(xiāng)市所有教師中，只有一個(gè)。我們學(xué)校就獲得了許多項(xiàng)市、區(qū)級(jí)的榮譽(yù)，學(xué)校申報(bào)的課題被評(píng)為湘東區(qū)優(yōu)秀教研課題；學(xué)校被評(píng)為萍鄉(xiāng)市安全文明校園，等等，這一些成績(jī)是大家有目共睹的，在此我也就不再重復(fù)向大家匯報(bào)了。
排上小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，升入初中后有很好的聲譽(yù)：在排上中學(xué)，所有老師一致公認(rèn)來(lái)自排上小學(xué)的學(xué)生成績(jī)過(guò)得硬，整體素質(zhì)高；錄取到云程實(shí)驗(yàn)學(xué)校、萍鄉(xiāng)中學(xué)等重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生，在高一級(jí)學(xué)校里更是脫穎而出，成績(jī)穩(wěn)步上升，有的學(xué)生的成績(jī)提高到學(xué)校的前十名，甚至于前三名。
其次，我想談?wù)劶议L(zhǎng)對(duì)子女的教育與影響問(wèn)題
應(yīng)該說(shuō)，孩子在家里接觸得最多的是父母，父母的一言一行都在潛移默化地影響著孩子。如果父母對(duì)孩子既不偏愛(ài)放任，也不粗暴專(zhuān)橫，在思想上和生活上予以關(guān)懷、愛(ài)護(hù)、鼓勵(lì)、誘導(dǎo)，這樣的孩子一定會(huì)成為一個(gè)奮發(fā)向上、無(wú)私奉獻(xiàn)的不讓大人操心的好孩子。
事實(shí)上，可能因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)小，加上又是獨(dú)生子女，真是爺爺寵來(lái)媽媽愛(ài)，大小事一概不讓插手，這種現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。從孩子成為一名小學(xué)生開(kāi)始，父母對(duì)一些孩子力所能及的事情就應(yīng)該放手讓他們自己去做。例如，擺放碗筷有順序，桌椅擺放能整齊，手帕、襪子洗干凈，年紀(jì)稍大的孩子，讓他們做點(diǎn)家務(wù)活象挑水、洗碗、提開(kāi)水，做點(diǎn)水田間勞動(dòng)活象拔草、割禾、收油菜等等。這些對(duì)孩子一生的成長(zhǎng)是有積極意義、有幫助的。
這里就有這么一件真人真事，湖南省有一個(gè)叫魏健樂(lè)的天才，三歲讀一年級(jí)，十三歲讀湘潭大學(xué)，十五歲考取中國(guó)科學(xué)研究院物理系的研究生。以前，他讀書(shū)都是他媽媽陪讀，所有生活鎖事都是由媽媽來(lái)做�？既⊙芯可螅捎趯W(xué)校不許家長(zhǎng)陪讀，他勉強(qiáng)讀到第三個(gè)年頭，最終因生活自理能力、學(xué)習(xí)能力都跟不上，學(xué)校勸其退學(xué)。這個(gè)事例不能不給家長(zhǎng)敲一個(gè)警鐘。也不能不引起我們的深思。家長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的影響，將會(huì)對(duì)孩子人格的健全發(fā)展奠定厚實(shí)的基矗不少父母過(guò)多關(guān)心學(xué)習(xí)，只要考出好成績(jī)，
什么要求都答應(yīng)，什么愿望都滿足。以致于有些孩子品德低下卻不被關(guān)注，有些孩子說(shuō)謊，拿家里東西或別人的東西，以自我為中心，不考慮別人感受等等。這樣的教育理念和方式著實(shí)令人擔(dān)憂。
說(shuō)實(shí)話，目前，社會(huì)教育和部分家庭教育對(duì)學(xué)校教育造成了負(fù)面影響，對(duì)學(xué)校構(gòu)成了極大的反面作用。在家里，有個(gè)別家長(zhǎng)不但不會(huì)很好地引導(dǎo)自己的孩子，反而總是以孩子太小為籍口，反對(duì)讓孩子做其他能夠身體力行的事。這是很不好的，對(duì)孩子的成長(zhǎng)極為不利。
再次，談?wù)勗鯓优囵B(yǎng)子女形成健康的心理
如今的孩子生長(zhǎng)在一個(gè)特定的環(huán)境中，那就是爸爸媽媽外出打工由爺爺奶奶或外公外婆在家?guī)юB(yǎng)，也就是現(xiàn)在所說(shuō)的留守生；因?yàn)槭钦粕厦髦椋粤粝铝诉^(guò)分溺愛(ài)的現(xiàn)象；或者是孩子一個(gè)人在家玩耍，缺少耍伴而形成過(guò)分自私自利的性格；等等一些不好的脾氣性格和不良的心理特征。孩子要形成健康的心理，我認(rèn)為從以下方面著手：
1.家庭要和睦。
和睦、幸福的家庭，會(huì)給孩子帶來(lái)輕松、甜蜜、融洽的精神氛圍，是孩子在無(wú)憂無(wú)慮的和諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì)。如果一個(gè)經(jīng)常吵嚷打鬧、不尊老愛(ài)幼、四分五裂的家庭，孩子的心靈必然受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷，心里不會(huì)達(dá)到健康。比如，我們有一個(gè)學(xué)生，她父母經(jīng)常吵嚷打鬧，并最終離婚。作為大人，并不會(huì)有什么太大的影響�？蓪�(duì)小孩來(lái)說(shuō)，其傷害是用言語(yǔ)不能形容的。具體表現(xiàn)為從此沉默少言，不與其他小孩子交往，學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，等。
2.父母要做表率。
通過(guò)實(shí)踐觀察證明，凡是父母愛(ài)學(xué)習(xí)、肯鉆研的，孩子一般地也會(huì)專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)；父母貪玩，不喜歡學(xué)習(xí)的，孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性就差，因此父母一定要給孩子做好表率。在現(xiàn)今社會(huì)，麻將撲克賭博成風(fēng)的時(shí)候，作為爸爸媽媽、爺爺奶奶，起表率作用尤為重要�？刹灰獛牧撕⒆樱膊灰⒄`了孩子的一生。
3.對(duì)孩子既不能過(guò)分溺愛(ài)，也不能苛求過(guò)度，更不能斥責(zé)打罵。
有的家長(zhǎng)迷信“棍棒出人才”，整天對(duì)孩子沒(méi)有好臉，孩子成績(jī)差一些，不是訓(xùn)就是打，殊不知，這樣會(huì)使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài)，根本激發(fā)不出孩子的想象力。有的甚至產(chǎn)生逆反心理，你叫這樣他偏不這樣，有意和父母對(duì)著干，逼得緊了便逃出家門(mén)，流落社會(huì)，變得更壞，這樣的例子舉不勝舉。另外，對(duì)孩子也不能無(wú)原則的溺愛(ài)。溺愛(ài)過(guò)分的孩子，一
種是產(chǎn)生優(yōu)越感，長(zhǎng)大會(huì)目中無(wú)人，不合群；一種是產(chǎn)生依賴感，成長(zhǎng)中缺少創(chuàng)造能力；一種是心里脆弱，經(jīng)受不了艱難曲折的打擊……，事實(shí)證明，過(guò)分溺愛(ài)、過(guò)分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理。
4.創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。
盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄穑?jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題，多鼓勵(lì)，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。
我們的家長(zhǎng)都很忙，但不管怎么忙，我建議大家一定要多抽時(shí)間陪一陪孩子，了解一下他的心理，了解一下他的朋友，做到既是父母又是朋友。要想把小孩培養(yǎng)好，溝通非常重要。
5.多讀健康有益的課外書(shū)。
健康的閱讀是成長(zhǎng)的重要一環(huán)。對(duì)于孩子喜歡的書(shū)籍，只要健康有益的，要鼓勵(lì)他們?nèi)ラ喿x。讓孩子每月堅(jiān)持讀一本好書(shū)，寫(xiě)好心得感悟、逐漸培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
接下來(lái)，借今天家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)與各位家長(zhǎng)進(jìn)行幾點(diǎn)交流
1．加強(qiáng)與學(xué)校的溝通。溝通才能增進(jìn)了解，溝通才能更好地合作。作為學(xué)校有很多工作都要求家長(zhǎng)支持，如培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來(lái)，才能起到事半功倍的效果。一個(gè)班主任面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生，他的精力是有限的，因此，家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)與班主任及科任老師取得聯(lián)系，掌握子女在學(xué)校的情況。希望家長(zhǎng)改變以往那種“把小孩送到學(xué)校，一切事情都是學(xué)校的事”的思想�，F(xiàn)在的社會(huì)極其復(fù)雜，家長(zhǎng)如果不配合學(xué)校，學(xué)生很容易染上社會(huì)的一些壞習(xí)慣。希望家長(zhǎng)能一如既往支持、配合學(xué)校的工作。
2．如果家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校某些做法有不了解、不理解的地方，可直接與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，可以打電話給學(xué)校，避免造成不必要的誤會(huì)。排上中心小學(xué)是排上村及附近幾個(gè)行政村全體居民的學(xué)校，更要關(guān)注在校所有學(xué)生的共同利益，我希望大家互相理解、互相支持，把“排斜辦得更好。
3．理解學(xué)校的工作
各位家長(zhǎng)：現(xiàn)在排上中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)銳意進(jìn)取，教師勇于奉獻(xiàn)，學(xué)生好學(xué)向上。學(xué)校曾多次接受了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查和驗(yàn)收，各方面工作得到了領(lǐng)導(dǎo)們的肯定。一方面，我們對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)排上人民負(fù)責(zé)，同時(shí)我們也關(guān)注學(xué)校自身的成長(zhǎng)。為了不斷提升學(xué)校辦學(xué)的品位，適應(yīng)湘東區(qū)辦學(xué)的
節(jié)奏，盡快縮短與先進(jìn)學(xué)校的差距，彰顯排上中心小學(xué)師生的精神風(fēng)貌，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友理解并支持的學(xué)校以下幾方面工作：
1.關(guān)于作息時(shí)間：主要是貫徹執(zhí)行《江西省中小學(xué)管理規(guī)范》，以及上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求，按學(xué)校的作息時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)接送自己的孩子。在校以外的時(shí)間，家長(zhǎng)須安排孩子在家讀書(shū)，不得提前到校（比如有部分學(xué)生早晨7點(diǎn)鐘不到就到了學(xué)校），也不得無(wú)故在校逗留，杜絕無(wú)人看管和不安全因素；
2.部分中午在校外吃飯和送中飯到校的學(xué)生家長(zhǎng)須切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，經(jīng)常提醒教育；
3.乘坐接送車(chē)的學(xué)生，家庭要加強(qiáng)對(duì)子女的安全教育，做到文明坐車(chē)、而且要經(jīng)常對(duì)車(chē)主進(jìn)行提醒、監(jiān)督：按期進(jìn)行車(chē)檢、不超載等等；，根據(jù)交通法規(guī)，不滿14周歲學(xué)生不允許騎自行車(chē)上放學(xué)；
4.因各類(lèi)活動(dòng)需要：每周一的升旗儀式、重要節(jié)日、中心活動(dòng)如六一兒童節(jié)等情況，為更好地展示學(xué)生的精神面貌，將考慮學(xué)生統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一套具等，還需家長(zhǎng)給予理解和支持。
5.在國(guó)家重視農(nóng)村教育的政策支持下，排上中心小學(xué)爭(zhēng)取到了幾個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)是附設(shè)幼兒園項(xiàng)目，該項(xiàng)目實(shí)施后，學(xué)校將接收3-5周歲的幼兒入園就讀，預(yù)計(jì)在9月份能夠?qū)嵤�；另一個(gè)是新建少年宮項(xiàng)目，該項(xiàng)目實(shí)施后，學(xué)校的設(shè)備將會(huì)進(jìn)一步充實(shí)，每個(gè)少年兒童將有更多的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的場(chǎng)所和內(nèi)容。這兩個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)，全部由排上鎮(zhèn)政府進(jìn)行操作和監(jiān)督管理與實(shí)施。
還有一個(gè)涉及到目前每一個(gè)學(xué)生切身利益的項(xiàng)目正在進(jìn)行，那就是“班班通”工程項(xiàng)目，目前已經(jīng)到了一部分設(shè)備，有投影儀、操控臺(tái)。該項(xiàng)目的最終目的是每個(gè)班級(jí)都安裝多媒體設(shè)備，和這個(gè)教室一樣，有投影儀、有電腦、大屏幕，每個(gè)班都上網(wǎng)。但是，排上小學(xué)的配套設(shè)施跟不上，比如，教室里的電路電線負(fù)荷不起要換新；每間教室要安裝防盜網(wǎng)和防盜門(mén)；每個(gè)窗戶必須安裝深顏色的窗簾；地面還要鋪上地板磚等等。如果教室里不安裝防盜網(wǎng)和窗簾，這套多媒體設(shè)備是無(wú)法使用的，上級(jí)部門(mén)也就會(huì)將多媒體設(shè)備再收回去，以后要再爭(zhēng)取，那就根本不可能了。幸好，排上村兩委班子對(duì)教育事業(yè)非常重視，我們的家長(zhǎng)們對(duì)自己子女的教育更是放在心上。因此我想，在座的各位是不會(huì)眼望著每個(gè)班的多媒體設(shè)備因?yàn)殡娐冯娋�負(fù)荷不起而不能正常使用；也不會(huì)眼望著每個(gè)班的多媒體設(shè)備設(shè)備因?yàn)闆](méi)有安裝窗簾而無(wú)法使用；更不會(huì)眼望著每個(gè)班的多媒體設(shè)備設(shè)備
因?yàn)闆](méi)有安裝防盜窗和防盜門(mén)而被丟失。這是絕對(duì)不會(huì)的！在村兩委班子的倡導(dǎo)下，在幾位熱心家長(zhǎng)的呼吁下，他們希望在座各位能伸出援助之手，各盡所能，共同努力，將排上小學(xué)的“班班通”工程實(shí)施下去。我代表排上小學(xué)300多學(xué)生先向各位能完全自愿地慷慨解囊而表示衷心的感謝！
各位家長(zhǎng)，真誠(chéng)地希望您對(duì)我們的工作多提寶貴的意見(jiàn)，更希望您平時(shí)多抽出時(shí)間和精力來(lái)，關(guān)注孩子的思想與學(xué)習(xí)狀況，對(duì)您的孩子要多欣賞、多鼓勵(lì)。我們?cè)概c您共同營(yíng)造一個(gè)環(huán)境育人的良好氛圍，我們?cè)概c您攜手共鑄教育輝煌！
由于時(shí)間關(guān)系，各個(gè)班的班主任、科任老師還有很多具體的事情要向家長(zhǎng)匯報(bào)，我的講話就此結(jié)束，再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的理解、支持！
祝各位家長(zhǎng)身體健康，家庭幸福，事業(yè)發(fā)達(dá)！
2016年5月11日