為不能照亮所有的黑暗而流淚，故二者皆可拋我懂得了自由的價值，人生只有兩種生活方式腐爛或燃燒，哪兒充滿綠色哪兒必然水源充足草木繁茂那是生命滋衍的樂園，原來出人頭地很簡單吃點(diǎn)虧就可以了。
初中句子仿寫專題訓(xùn)練
句子仿寫專題訓(xùn)練
班級姓名學(xué)號
仿寫句子的基本原則是形似質(zhì)新形神兼?zhèn)洹Ｋ^“形似”重在“模仿”，涉及到句式特點(diǎn)、表達(dá)方式、三、托物寓意型
修辭運(yùn)用、語句的連貫、語境的協(xié)調(diào)、想像的豐富合例6．仿照示例，任選事物，用語言解釋其特點(diǎn)并闡發(fā)理、大膽創(chuàng)新等諸多因素；所謂“質(zhì)新”意在“創(chuàng)新”一定的道理。
“質(zhì)新”為考生營造了想像的空間，體現(xiàn)了創(chuàng)新的原示例：蠟燭
則；所謂“形神兼?zhèn)洹奔淳C合仿寫要體現(xiàn)文字表達(dá)與1、站得不端正，必然淚多命短。
語意語境的和諧統(tǒng)一。2、為不能照亮所有的黑暗而流淚。
做綜合仿寫題，要按“句式、內(nèi)容、修辭”協(xié)調(diào)一致仿寫：粉筆
且具有推陳出新的原則，使之前后連貫，保持語境的1、一張智慧的犁，在黑板上。
協(xié)調(diào)，語脈的流暢。2、粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。解題的一般步驟是：1．整體感知文段的內(nèi)容，根據(jù)上下文意及語境，仔
細(xì)揣摩，展開聯(lián)想，梳理大腦中儲備的相關(guān)信息，確
例7.任選一事物，仿照例句的格式寫一個句子。定仿寫內(nèi)容。
例句：教師的周圍飄著粉筆屑，不，那并不是粉筆屑．而2．局部分析文段的句式特點(diǎn)、表達(dá)方式、修辭手法及
是教師撒出的智慧的花朵。感情色彩。
[題型舉隅]一、詞語型例：結(jié)合語境，填上仿寫恰當(dāng)?shù)耐Z如果生命是水，尊嚴(yán)就是流動；如果生命是火，四、名著名人名言型尊嚴(yán)就是燃燒；如果生命是鷹，尊嚴(yán)就是搏擊。例8．仿寫句子，使內(nèi)容句式與前句協(xié)調(diào)。二、修辭型例句：幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；比喻例2仿照例句寫一句子，要求句子由兩個幸福是“春種一粒粟，秋收萬顆子”的收獲。比喻句組成，比喻要合乎情理，分句間要有聯(lián)系�！皻v
史”、“時間”仍為本體。
例句：如果歷史是一條長河．那么時間就是這條長河
上涌起的波濤。
五、情境型
例9．根據(jù)文句所提供的情境，將句子補(bǔ)寫完整。書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。排比簡愛說過，“我們是平等的，我不是無感情的機(jī)器”，擬人例4．按照例句的思路及句式將后面的句子我懂得了作為女性的自尊。填寫完整。白朗寧說過，“拿走愛，世界將變成一座墳?zāi)埂�，我懂例句：什么樣的年齡最理想，鮮花說，開放的年齡得了為他人奉獻(xiàn)愛心是多么重要。千枝競秀。什么樣的人生最美好，海燕說，奮斗的人裴多菲說過，“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由生快樂無窮。故，二者皆可拋”，我懂得了自由的價值。
魯迅說過，“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得了反抗精神的可音。
每讀完一本書，我就完成了一次生今的感悟。引用例5仿照下面的句；
六、話題型我夢想：來到塞外的大漠，在夕陽的金黃中感受“長
例10．仿照下面句子，以“腐爛”為話題補(bǔ)寫句子。河落日圓”的壯麗。我夢想：來到海邊的沙灘，從波
人生只有兩種生活方式：腐爛或燃燒。濤的澎湃中感受“亂石穿空的，驚濤拍岸，卷起千堆
我們選擇燃燒，因為燃燒意味著給予，且在給予之時，雪”的驚心動魄。一
會讓自己閃光。
我們摒棄腐爛，因為腐爛意味著變質(zhì)，且在變質(zhì)之際，會讓別人惡心。七、閱讀型
例11．閱讀文段，分析句式特點(diǎn)，在橫線上寫句。我們賴以生存的地球，自古以來就進(jìn)行著綠色與黃色的殊死決戰(zhàn)。哪兒充滿綠色，哪兒必然水源充足，草木繁茂，那是生命滋衍的樂園。哪兒彌漫黃色，，在我國，沙漠正在以每年兩個多平方公里的速度蔓延擴(kuò)展，黃色對綠色的傷害是絕對無情的。八、語段型
例12．仔細(xì)揣摩下面兩個語段的內(nèi)容和寫法，再仿寫一個150字左右的語段。有一個人去考試，隨手將走廊里的紙屑放進(jìn)了垃圾桶，被考官看到了，他因此得到了這份工作。
——原來獲得賞識很簡單，養(yǎng)成習(xí)慣就可以了。有一個徒弟在腳踏車店當(dāng)學(xué)徒，有人送來一都壞了的腳踏車，徒弟除了將車修好，還把車子擦拭得漂亮如新。車主將腳踏車領(lǐng)回去的第二天，徒弟被挖到他的公司當(dāng)了領(lǐng)班。
——原來出人頭地很簡單，吃點(diǎn)虧就可以了。[先分析例段，明白”梗概敘事——得出結(jié)論”的結(jié)構(gòu)，再進(jìn)一步分析出結(jié)論句式是“——原來就可以了”。敘事簡明，結(jié)論準(zhǔn)確，能反映事件的意義即可。)常見仿寫有以下幾種類型。為了迅速做好仿寫句子題，我們要仔細(xì)研究這種考試形式的特點(diǎn)，明確仿寫句子的類型，探索仿寫句子的技巧。
一、局部仿寫題
局部仿寫題，命題者給予一定的語境，留下一兩句話讓考生仿寫。做這一類型的題目，一定要先找出所要仿寫的句子，然后根據(jù)前后的語境，仔細(xì)揣摩它的句式結(jié)構(gòu)，在仿寫時特別要注意內(nèi)容的要求。例句：在下面橫線處填寫適當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。
人民共和國迎來了她五十誕辰。五十年像一條河，有急流也有緩流；五十年像一幅畫卷，有冷色也有暖色；______________，______________；五十年像一部史詩，有痛苦也有歡樂。長河永遠(yuǎn)奔流，畫卷剛剛展開，___________,史詩還在續(xù)寫。我們共和國正邁著堅定的步伐，跨入新時代！
做這道題，首先要在第一條橫線上寫出比喻句："五十
二年像"，讓它和后面的語句構(gòu)成排比，像什么，要考慮在第二條橫線上所寫的內(nèi)容，并且要用"有也有"的格式。第三條橫線上填寫的語句要與第一、二條橫線上所寫的內(nèi)容相呼應(yīng)。還要與其前后的語句構(gòu)成排比。掌握了這些規(guī)律后，三條橫線上可分別寫為：
二、語段仿寫題
例句：根據(jù)下面例句，也圍繞"一"而展開，仿寫一段話。
起跑線上邁出的第一步，種子綻出的第一個芽蕾，新生兒的第一聲啼哭這個"一"雖然幼小稚嫩，但卻是美的胚芽，美的根本。
做這道題，首先要分析句式特點(diǎn)。從句式上看，這是一個轉(zhuǎn)折復(fù)句，先列舉三種"一"的情況，接著對這些"一"的作用進(jìn)行總結(jié)，再用"但卻是"構(gòu)成意義上的轉(zhuǎn)折。掌握了這個語段的特點(diǎn)，就可以仿寫為：三、歸納仿寫題
歸納仿寫題，是根據(jù)命題者所給的一句話，按照所給的這句話的格式仿寫若干句與之相關(guān)聯(lián)的話，最后一句話要根據(jù)前面幾句話的內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)。
例句：如果你是一棵大樹，就灑下一片綠蔭；______,________；__________，______；________，____________"。
做這道題，首先要考慮仿寫的句式，"如果你是，就"。其次要理解這句話的內(nèi)容。這是一個假設(shè)關(guān)系的復(fù)句，它強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容包含兩個方面：一是強(qiáng)調(diào)個體的奉獻(xiàn)精神，二是從仿寫的一組句子看，它又是強(qiáng)調(diào)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。分析這些特點(diǎn)后，就可以仿寫為：四、詩歌仿寫題
詩歌仿寫題，是命題者給一首詩，考生從形式到內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)造性地仿寫。
例句：仿照下面比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整不要求與原句字?jǐn)?shù)相同)。
海是水的一部字典；浪花是部首，濤聲是音符，魚蝦、海鷗是海的文字。
這道仿寫題的難度較大。此題在保持仿寫的形式上，作了兩個限定；一是要"選擇新的本體和喻體"，二是"意思完整"。提供仿寫的例子是以"海"為基本本體生發(fā)的四個比喻句。從整體看，幾個本體和喻體都是由首尾呼應(yīng)的總分關(guān)系構(gòu)成的共同體；從局部看，后幾個本體和喻體是由同一個前提"海"生發(fā)出來的并列關(guān)系，并且尾句要照應(yīng)首句的本體"海"。了解了題干的要求和仿寫的規(guī)律，我們可以仿寫為：天空是云的娛樂園；風(fēng)是碰碰車，虹是蹺蹺板，月亮、星星是天空的游客。
要做好仿寫句子試題，考生除了要平時加強(qiáng)調(diào)練，提高自己的語文素質(zhì)之外，還要特別注意解題的規(guī)律：明確題目的要求和仿寫的類型，分析句式的特點(diǎn)和修辭手法，參照仿寫的句式，注意內(nèi)容的吻合性和感情基調(diào)的統(tǒng)一性。
仿寫題屬于表達(dá)應(yīng)用能力層級（D級）的考查題目，它有如下一些特點(diǎn)：（1）具有開放性，它不規(guī)定答案，所答的內(nèi)容符合題目要求就行；（2）具有綜合性，涉及知識運(yùn)用的方面很多，語法知識的運(yùn)用，修辭知識的運(yùn)用等；涉及能力考查的方面也很多，首先要理解所提供的語言環(huán)境的特點(diǎn)，弄清題目暗含的要求，其次要根據(jù)題目中顯性的和隱性的要求，選擇合適的本考點(diǎn)涉及《考試說明》中三個方面的要求：（1）仿用句式；（2）語言表達(dá)簡明、連貫、得體；（3）正確運(yùn)用常見的修辭方法。
請在下面的橫線上緊接上文再寫一個句子。
古往今來，彪炳史冊的杰出人物，都曾做出過非同尋常的努力，因而在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。試想，如果沒有李時珍跋山涉水、遍嘗百草，沒有他數(shù)十年如一日的搜集整理、筆耕不息，哪里會有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世！解題思路：題目中要求考生"緊接上文再寫一個句子"，這實際上是從內(nèi)容和形式兩方面所作的規(guī)定，內(nèi)容上說，應(yīng)該舉像李時珍一樣在古今史冊上有影響的人物，而且還必須寫出這個人物不同尋常的努力及輝煌的業(yè)績；形式上說，"再寫一個句子"就是要求所寫的句子要與上一句話的句式一致，須有表假設(shè)的關(guān)聯(lián)
三詞語，有兩個并列的否定句，結(jié)尾還必須用一個表感嘆（或反問）的句子。
98年全國考題
仿照下面兩個比喻句的句式，以"時間"開頭，寫兩個句式相同的比喻句。書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
解題思路：這道題目，難度不高，設(shè)計很巧，有利于發(fā)揮考生的創(chuàng)造性。例句的特點(diǎn)，先是比喻，再加闡釋。因此，解題的時候，先要思考和抓住"時間"的本質(zhì)特征，再選擇恰當(dāng)?shù)挠黧w，最后揭示喻體對我們的影響和作用。答題的時候需要注意兩點(diǎn)，一是句式（明喻句，喻體對我們的影響和作用），二是語意銜接，兩個比喻句的意思有聯(lián)系的。
時間有如一位循循善誘的智者，他能引導(dǎo)求學(xué)者構(gòu)筑知識的大廈。時間好比一位點(diǎn)屏成蠅的畫家，他會幫助勤奮者描繪輝煌的明天。這兩例中比喻句是并列關(guān)系。它們基于對"時間"的同一認(rèn)識，從不同角度選擇喻體，揭示出本體作用。時間好比一個萬花筒，它能讓我們看到世間百相。時間好比一塊試金石，它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡。
時間好比一本教科書，它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時間如同一口百寶箱，它將讓我們盡情領(lǐng)略生活的幸福。
這兩例中比喻句是遞進(jìn)關(guān)系。它們在對"時間"的同一認(rèn)識的基礎(chǔ)上，從同一角度，分層次地選擇喻體，揭示出時間的意義。
時間如同一塊礪石，它能幫助奮斗者砥礪意志，戰(zhàn)勝困難，獲得成功。時間又好比是一桶腐蝕劑，它會使怯懦者消磨斗志，虛度生命，淪于平庸。這兩個比喻句是對照關(guān)系。在對"時間"的同一認(rèn)識上，從正反兩個方面選擇喻體，揭示出本體"時間"的作用。
初中仿寫句子練習(xí)專題一
初中仿寫句子練習(xí)專題一
一、知識指導(dǎo)：
近年來，中考語文試卷中仿寫題型倍受青睞。這種題型既能考查出學(xué)生對語言的理解感受能力、綜合運(yùn)用能力，又能考查出學(xué)生的聯(lián)想、想象能力及語言創(chuàng)造能力。做這種題型，要明確兩大問題：（一）什么是仿寫句子；（二）仿寫的題型有哪些。
（一）什么是仿寫句子
仿寫句子就是根據(jù)所提供的語言材料，在語意、句式、修辭、語氣等方面進(jìn)行模擬仿寫。這種題型，看似容易，覺得都能做出，其實很難，得分率極低，所以，只有把握住仿寫的要領(lǐng)，才能仿寫成功。那么，如何按要求進(jìn)行仿寫呢？
一般說來，要根據(jù)提供的語言材料，從形式（結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字?jǐn)?shù)）和內(nèi)容兩大方面入手進(jìn)行仿寫。
例如：仿照例句，在橫線上再造一個句子。金錢能買來書籍，但買不來知識；金錢能買來藥品，但買不來健康；
解題分析：首先從整體上看，例句的結(jié)構(gòu)是：金錢能買來，但買不來；金錢能買來，但買不來；這一步是做仿寫題的關(guān)鍵所在。
其次分析例句的內(nèi)容，從例句可知：
（1）“能買來”的是表示具體事物的名詞（書籍、藥品）；
（2）“但買不來”的是表示抽象事物的名詞（知識、健康）；
（3）“書籍和知識”、“藥品和健康”之間具有內(nèi)在的聯(lián)系，三者缺一不可。
所以，根據(jù)例句，答案可填寫為：“金錢能買來禮物，但買不來真情”；或“金錢能買來玫瑰，但買不來愛情。”
有些仿寫題，從形式上看，往往使用擬人、比喻等修辭方法；從內(nèi)容上看又蘊(yùn)含著深刻的哲理例如：依照例句，選擇某一事物，通過情景表達(dá)自己的感受。
例句：墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了！
在仿寫此題時，除了要注意從整體上把握結(jié)構(gòu)外，還要注意三點(diǎn)：
（1）要使用擬人修辭方法；
（2）“墻角”是表示事物處所的修飾語；
（3）仿寫的句子要表達(dá)自己的感受，要有哲理性。
比如下面的幾個仿寫句子，請同學(xué)們分析一下正誤。
1、月下的戀人，你結(jié)婚時，玫瑰便枯萎了（從整體上看，結(jié)構(gòu)與例句相符，但未使用擬人修辭格。）
2、小小的蠟燭，你燃燒自己時，世界便光明了。（從整體上看，結(jié)構(gòu)與例句相符，第二句也使用了擬人修辭格，但“小斜不是表示處所的）。
3、籠中的鳥，你安于現(xiàn)狀時，自由便夭折了。（從整體上看，結(jié)構(gòu)與例句相符，也使用了擬人修辭格，且蘊(yùn)含了深刻的哲理，符合仿寫要求。）
由此可見，在仿寫時，要做到“形似義合”。即在形式上，與例句相似；在內(nèi)容上，與例句吻合。做到了這兩點(diǎn)，不管題型怎么變化，都會迎刃而解。
（二）常見的仿寫題型主要有以下三種：
1、續(xù)寫式如：仿照句子，將下面的句子補(bǔ)充完整。愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是___________，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑落在久旱土地上的一場甘霖，______________________。
參考答案：“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉”。
2、話題式如：仿照例句，以“筆”為話題立意開頭，并作為本體，寫出兩個句式相同的比喻句。例句：書似階梯，開啟心靈之門；書似燈塔，照亮前行之路。仿句：___
參考答案：筆似火焰，點(diǎn)燃文明之光；筆似犁鏵，耕耘五彩之夢。
3、開放式如：仿照例句的形式，寫一個句子，內(nèi)容自定。例句：太陽無語，卻放射光輝；高山無語，卻體現(xiàn)巍峨；大地?zé)o語，卻展示廣博。仿句：
參考答案：青春無語，卻煥發(fā)活力；鮮花無語，卻散發(fā)芬芳；春雨無語，卻滋潤大地。仿寫句子”是近年來語文試卷中的一道“經(jīng)典”題型，也是一道極具開放性的題型。這一題型對檢測考生的語文知識及運(yùn)用能力、想像創(chuàng)造能力及語言文學(xué)功底，具有“一葉察秋”、“窺斑見豹”的獨(dú)特功能。從某種意義上說，“仿寫句子”汲取了古代私塾教育中“對課”這一傳統(tǒng)語言和思維訓(xùn)練方式的精髓；
二、“仿寫句子”，應(yīng)遵循如下六條原則：
一、句式相同——所仿寫出來的句子，在句式結(jié)構(gòu)上必須與試題提供的例句保持一致，方能語氣連貫。例句若是單句，就要仔細(xì)分析它屬于哪種句式，哪種主謂句（非主謂句出現(xiàn)的概率很低），謂語部分屬于哪種結(jié)構(gòu)的短語，謂語中心詞、賓語中心詞和修飾語各屬于什麼詞性。例句若是復(fù)句，則要認(rèn)真審察分句與分句之間屬于何種關(guān)系，用了怎樣的關(guān)聯(lián)詞；分句的主語是否同一，各屬于哪種結(jié)構(gòu)的主謂句。把握準(zhǔn)了例句的結(jié)構(gòu)之后，就可以進(jìn)行仿寫了。如下面一題：“生活是一道彩虹，流動著豐富的色彩；___________，___________；______________，________________�！狈治隹芍豪涫且粋�承接關(guān)系的一重復(fù)句，兩個分句的主語都是“生活”，謂語部分都是動賓短語；前一分句謂語的中心詞是判斷動詞“是”，后一分句賓語中心詞前面的修飾語是一個形容詞；前一分句設(shè)喻，后一分句對前一分句的喻義進(jìn)行闡述。作了以上揣摩之后，進(jìn)行仿寫應(yīng)該說就不會是一件很困難的事了。此句可如此仿寫：“生活是一部巨著，蘊(yùn)含著深刻的哲理；生活是一闋樂章，飄蕩著動人的旋律�！�
二、修辭一致——“仿寫句子”一個重要的特點(diǎn)就是仿句所運(yùn)用的修辭手法必須與例句一致。比如例句運(yùn)用了擬人、夸張的手法，仿句也必須運(yùn)用擬人、夸張的手法。有些題目，明確要求仿寫的句子必須與例句構(gòu)成排比，這時進(jìn)行仿寫時就更要注意，如運(yùn)用的修辭手法與例句不屬同一類型，往往不但起不到將語境推向縱深的效果，反而會削弱語勢。如下面一題：“仿照例句，再寫出三個你對‘語文’理解的比喻義：語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮�！鳖}目其實蘊(yùn)含著二個主要答題信息：一、運(yùn)用比喻手法，
二、構(gòu)成排比句式。此句可如是續(xù)寫：“語文是色彩斑斕的花園，讓人流連忘返；語文是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人心馳神往；語文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人陶然忘機(jī)。”
三、對象同類——所仿寫出來的句子，陳述的對象應(yīng)優(yōu)先考慮與例句陳述的對象是同類事物，實在不行當(dāng)然也可以是不同類事物。如例句陳述的對象是自然界的事物，仿寫的句子陳述的對象最好也應(yīng)是自然界的事物；例句陳述的對象是社會領(lǐng)域的事物，仿寫的句子陳述的對象最好也應(yīng)是社會領(lǐng)域的事物，這樣在語境上就能產(chǎn)生一種和諧之美。如例句“錢塘潮鋪天蓋地洶涌而來，那氣勢就像千軍萬馬在奔騰”，陳述的對象是“錢塘潮”，屬于自然景觀，仿句陳述的對象也應(yīng)是自然景觀，可作如此仿寫：“西湖水云煙氤氳縹縹緲緲，那神韻宛如西子姑娘正浣紗。”
四、結(jié)構(gòu)對稱——“屬對”最大的形式特點(diǎn)是詞性必須相同，詞義必須相對或相反，字?jǐn)?shù)必須相同�！胺聦懢渥印碑�(dāng)然無法如此嚴(yán)格地進(jìn)行要求，但若能借用“對仗”的手法，努力追求詞性相同、詞義相對、字?jǐn)?shù)相同或相近，特別是字?jǐn)?shù)上的整齊，必將在結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生一種勻稱之美，在韻律上產(chǎn)生一種節(jié)奏感。字?jǐn)?shù)相同如：“墻角的花，你孤芳自賞時，世界便小了；井底的蛙，你坐井觀天時，天地便窄了�！弊�?jǐn)?shù)相近如：“愛是生命的樂曲：坦言是曲，赤誠是情，理解、呵護(hù)是愛的節(jié)拍；青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是譜，永不懈怠是青春的主旋律�！�
五、講究文采——仿寫句子既然脫胎于傳統(tǒng)語文中的“對課”，就必然要承繼它的文學(xué)特質(zhì)。“言而無文，行之不遠(yuǎn)”�！皩賹Α比绱�，“仿寫句子”亦然。因此在仿寫句子的時候，除了要注意“句式相同”、“修辭一致”、“對象同類”之外，還要盡可能講究一點(diǎn)文采，展示一下自己的文學(xué)才華。如下面一題：“綠色是生命，生機(jī)盎然；紅色是激情，熱情奔放；金色是豐收，碩果累累；__________，_________�！鼻懊嫒湓捯呀�(jīng)鋪設(shè)了一個非常富有文學(xué)色彩的語境，仿寫的句子也一定要有一點(diǎn)文采，否則既與語境不協(xié)調(diào)，又干巴乏味，影響表達(dá)質(zhì)量。此句可以這樣仿寫：“藍(lán)色是自由，無拘無束”，“紫色是幻想，神奇瑰麗”，“銀色是智慧，光芒閃爍”等。
六、格調(diào)高昂——所仿寫出來的句子，必須格調(diào)高昂，必須展示當(dāng)代青年學(xué)子積極向上的青春風(fēng)采，反映昂揚(yáng)奮進(jìn)的時代精神，切不可流露絲毫消沉、頹廢的情緒。如下面一題：“請按照前半句的形式續(xù)寫句子：繁花是春天的笑臉，陽光是夏日的歡唱，__________________，________________�！笨招兄锌衫m(xù)寫“紅葉是秋季的旗幟，瑞雪是冬月的舞蹈”等句，如果續(xù)寫“落葉是秋季的悲泣，白雪是冬月的淚花”之類的句子，則不僅與前文創(chuàng)設(shè)的語境不合，而且表現(xiàn)出來的思想情緒悲觀、消極，同青年人應(yīng)有的朝氣蓬勃、樂觀向上的精神風(fēng)貌相悖
三、練習(xí)題：
1、仿照畫線句子，續(xù)寫一個句子，與畫線的兩句構(gòu)成語意連貫的排比句。人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索齲如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉,就滋潤一片土地；。
2、仿寫兩句話，要求與例句中畫線句一致。瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風(fēng)景，瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象�！安删諙|籬下”是一種清靜的瀟灑；“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑；_________________________________；
3、仿寫例句“假如生命是，不要，要”的句式，寫一個類似的句式，不要超過30字假如生命是船，不要隨波逐流，要高揚(yáng)風(fēng)帆在天風(fēng)海雨中_________________________________
4、仿照例句，從“快樂/憂傷、順境/逆境、得意/失意”三組詞語中，任選一組仿寫句子。要求：（1）句式相同；（2）修辭手法相同；（3）語意連貫例：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈；朋友是______________________朋友是______________________。
5、揣摩句式特點(diǎn)，仿照例句填寫，使其成為含有兩組排比句的文字。大海就象一位詩人，把滿腔的激情揮灑成一朵朵浪花；___________________，_______________；___________________，___________________走近大海，心曠神怡，你可以靜坐在海邊觀日出，也可以也可以。
6、仿照例句，補(bǔ)寫出一個比喻句。例：生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。希望就是
7、根據(jù)你的理解，仿照畫線的部分，將下面這段話補(bǔ)充完整。見了大海的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍是遺憾；見了大海的浩瀚，__________，依舊是遺憾；_________________，___________，還是遺憾。出發(fā)吧，永遠(yuǎn)出發(fā)。世上有不絕的風(fēng)景，人有不老的心情。
8、仿照示例，造兩個句子。如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光；如果你是，那快樂就是；如果你是，那快樂就是。
9、根據(jù)語境，仿照畫線句子，接寫兩句，構(gòu)成語意連貫的一段話。人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海；_____，______；____，_____。
10、仿照畫線句的句式，在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一句關(guān)切的問候是一朵花，一次善意的批評是一朵花，___________________，_______________，能為別人開花的心是善意的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
11、仿照例句，寫一組句子例句：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。仿寫：父愛是；父愛是。12在下列橫線上，仿照加橫線的句子，再續(xù)寫兩個句子，要求句式基本一致，內(nèi)容貼切、自然即可。人活著不是單靠食物，還要有：春天百花散發(fā)的縷縷芳香，夏日碧水帶來的陣陣清香，_____________，________________。
13仿寫（要求句式相同，字?jǐn)?shù)一樣，內(nèi)容新穎獨(dú)特，有創(chuàng)意）例句：青春是多彩的朝霞，映照著廣闊的大地；青春是智慧的火花，點(diǎn)綴著燦爛的星空；青春是美麗的鮮花，裝扮著絢麗的人生。仿句：寬容是_____________，_____________________；寬容是______________，___________；寬容是___________________，。
14、仔細(xì)揣摩下面的兩個語段的內(nèi)容和寫法，再仿寫一個100字左右的語段。
（1）有一個人去應(yīng)征工作，隨手將走廊上的紙屑放進(jìn)了垃圾桶，被考試官看到了，他因此得到了這份工作�！瓉慝@得賞識很簡單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。
（2）有個小弟在腳踏車店當(dāng)學(xué)徒。有人送來一部壞了的腳踏車，小弟除了將車修好，還把車子擦拭得漂亮如新。車主將腳踏車領(lǐng)會去的第二天，小弟被挖到他的公司當(dāng)了領(lǐng)班�！瓉沓鋈祟^地很簡單，吃點(diǎn)虧就可以了。
15、根據(jù)語境，接寫一句話，與前兩句構(gòu)成排比句。選擇善良是一塊路標(biāo)，在你迷失方向之時，給你指明前進(jìn)的方向；選擇善良是一口清泉，在你干渴之時，給你生命的滋潤；
16、依照下面句子的形式，以“興趣”開頭，寫一段話。熱愛是什么？熱愛是風(fēng)，熱愛是雨。因為熱愛，我們甘于淡泊寧靜的日子；也因為熱愛，我們敢于金戈鐵馬去，馬
革裹尸還。興趣是什么？
17、仿照例句，根據(jù)給定的事物，寫一句詩（或一句話）。例：竹：每攀登一步，都作一次小結(jié)�；鹕剑哼^分的熱情，反成了一種災(zāi)難。鏡子：。礦石：。
18、仿照例句的句子，在下面兩句的橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)的內(nèi)容。例：如果我是陽光，我
將照亮所有的黑暗。如果我是清風(fēng)，我將。如果我是春雨，我將。
答案1：
1、如果你是一縷清風(fēng)，就吹走一陣炎熱。（或：如果你是一束陽光，就撒下一片溫暖。）
2、“凌寒獨(dú)自開”是一種孤傲的瀟灑；“沙場秋點(diǎn)兵”是一種豪放的瀟灑。
3、假如生命是草，不要自慚形穢，要毫不吝惜地向世界奉獻(xiàn)自己的一星淺綠；（或：假如生命是花，不要華而不實，要無怨無悔地為大地獻(xiàn)出自己的一絲芬芳。）
4、朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的樂章；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。（或：朋友是順境時的一臺風(fēng)扇，冷靜地為你發(fā)熱的頭腦降溫；朋友是逆境時的一盆炭火，熱情地為你意冷的心胸加熱。
5、大海就像一位畫家，用絢麗的色彩涂抹出一幅幅風(fēng)景畫；大海就像一位樂師，用愉快的旋律撥動出一道道海浪線。漫步沙灘浴海風(fēng)，駕起小舟涉海浪。
6、希望就是一顆永不隕落的恒星。（或：希望就是一盞永不熄滅的明燈。）
7、沒見過大漠的廣袤，見了大漠的廣袤，沒見過森林的神奇。
8、如果你是花兒，那快樂就是一滴晶瑩的露珠；如果你是鳥兒，那快樂就是一方湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。
9、如果一顆星代表一份快樂，我送你一條銀河；如果一朵花代表一縷思念，我送你一座花園。
10、一次適時的看望是一朵花；一個及時的電話是一朵花；一個親切的微笑是一朵花。
11、父愛是一盞明燈，讓你的雙眼即使在漆黑的夜晚也能尋到目標(biāo)方向；父愛是一把雨傘，讓你的理想之火即使遇到無情的大雨依然熊熊燃燒。
12、秋天爽風(fēng)送來的累累碩果；冬日寒風(fēng)贈來的皚皚白雪。
13、遼闊的大海，蘊(yùn)蓄著不盡的情思；深邃的湖泊，孕育著無限的希望；廣袤的星空，綻放著智慧與花朵。
14、有位登山者途中遇上了暴風(fēng)雪，在無處避風(fēng)且腿已經(jīng)邁不開時，碰到一個凍僵的人，當(dāng)他給那人做了一番按摩后，陌生人可以活動了，登山者也因此暖和了自己的身心。最后，兩個人互相攙扶著走出了困境。——原來獲得新生很簡單，動動手就可以了。
15、選擇善良是一雙大手，在你無助之時，給你巨大的幫助。
16、興趣是日，興趣是月。因為興趣，我們犧牲了喝咖啡，看電視，打撲克的時間；也因為興趣，我們敢于駕舟漂泊學(xué)海，背起行囊登書山。
17、因為你善于發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，所以大家愿意把你當(dāng)作朋友。如果害怕熔爐，那它永遠(yuǎn)不能成鋼。
18、吹散所有的愁云。滋潤所有的禾苗。
四、練習(xí)
1、仿照下面兩句的格式，發(fā)揮想象，再寫出三個關(guān)于書的比喻句(字?jǐn)?shù)可比例句略多)。書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。
(1)_______________________________________________
(2)_______________________________________________
(3)_______________________________________________
2．請仿照下面朱自清《春》中的句子，以“旭日”或“晚霞”其中—個為話題，寫出兩個比喻句。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．仔細(xì)揣摩甲句的特點(diǎn)，找出規(guī)律后，在括號里選出恰當(dāng)?shù)脑~語，組成與甲句對應(yīng)的句子，填在乙后的橫線上。甲：蒲葉桃葉葡萄葉，草本木本。乙：______________________________，春香——(蘭花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花；夏香、秋香、冬香)
4。作為全國著名旅游城市，我市不斷改善旅游環(huán)境，以吸引天下游客。請用一句話擬一條廣告語，向天下游客介紹我市。____________________________________________________________
5．展開聯(lián)想，在下面的橫線上續(xù)寫一個句子。大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；__________________________________________________
6．下列兩個句子都寫到“虛偽”。前一句直接表述，言簡意賅；后一句連續(xù)類比，形象生動。請在“友誼”“勇敢”“信任”中任選一個詞，仿寫兩句話。
虛偽和欺詐產(chǎn)生罪惡。([美]愛迪生)蚜蟲吃青蘋，銹吃鐵，虛偽吃靈魂。([俄]契訶夫)
(1)_____________________________________________
(2)______________________________________________
7．仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。(不要求與原句字?jǐn)?shù)相同)
海是水的一部字典：____________浪花是部首，___________濤聲是音序，________________魚蝦、海鷗是海的文字。____________
8．請在下面的橫線上填寫上恰當(dāng)?shù)脑�。要求①句式與標(biāo)有波浪線的—句相同。②語意與標(biāo)有波浪線的—句連貫，并與之構(gòu)成排比。故宮像一部卷帙浩繁的史書、凝結(jié)著歷史的煙云，記載著歲月的滄桑，每一座殿宇樓臺都承載著豐富的文化，____________________________________________________________________
9．仿照下列句式，續(xù)寫兩個句子，使之與前文組成意義相關(guān)的句子。錢能買到佳肴，不能買到胃口；________________，________________。錢能買到藥品，不能買到健康；________________，________________；
10-依照下面例句，仿造兩個句子。要求句式一致，構(gòu)成排比，語意暢順。
假如我活在古希臘，我會選擇做一個商人，卻也會敬佩亞里士多德的智慧；____________，____________________；______________。
11．根據(jù)下面這段話的意思與句式，補(bǔ)寫一個句子，然后得出結(jié)論。千里馬若不長鳴，就不會引起伯樂的注意，可能要一輩子同于常馬；___________，_______________，_______________2．結(jié)論：________________________________
12．在橫線上補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。
春天從天外輕盈地飛了回來，化作雛燕和云雀；春天從地里悄悄冒了出來，化作草葉和
芽苗；春天從___________________________。
13．仿照下面兩個例句，用恰當(dāng)?shù)脑~語完成句子，要求前后語意關(guān)聯(lián)。
例句：選擇了高山、你也就選擇了坎坷。選擇了寧靜，你也就選擇了孤單。仿句：選擇了________________，你也就選擇了________________。
14．根據(jù)文意再舉兩個例子，句式與例句相同。
有勤，才有了孔子“韋編三絕”的佳話。也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù)。
15．仿照所給例句，用下面的詞展開聯(lián)想，給它一個精彩的解釋。
例：固執(zhí)：你是一堵墻，使人封閉自己，看不清外面的世界。
風(fēng)箏：___________________________。友情：______________________________。
16．模仿畫線句子，在A處補(bǔ)充—個論據(jù)，要與上下文內(nèi)容一致，語氣連貫。例：我們要有無私奉獻(xiàn)的精神，但更重要的是不斷壯大自己。A：一個醫(yī)生只有不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)療技術(shù)，才有更大的才能去奉獻(xiàn)。
補(bǔ)充句A：____________________________________________________________。
答案:
1．書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。書是乳汁，哺育人們成長。書是你的最好伴侶，與你共度美好時光。橋梁，船只，清泉
2．旭日像頑皮的孩子，在大海中沒有玩耍夠，不情愿的跳著腳，離開了海面。旭日像個就要見公婆的新婦，臉兒羞紅，往上升著。火球，燃燒。
3．梅花桂花玫瑰花；秋香
4．略
5．長江東流奔騰不息，那是在啟示我們?yōu)槔硐電^斗。
6．(1)信任和誠懇產(chǎn)生友誼(2)鋸克木，鋤破土，信任戰(zhàn)勝分裂。
7．小樹是森林的兒子，陽光是保姆，溪流是乳汁小鳥、松鼠是玩伴。
8．每一塊基石都蘊(yùn)含著民族的傲骨，每一塊磚瓦都煥發(fā)了新的青春。
9．錢能買到鐘表，不能買到時間；錢能買到禮物，不能買到友誼.
10．假如我活在戰(zhàn)國時，我會選擇養(yǎng)蠶織布的平淡無奇，卻也會敬仰西施為國獻(xiàn)身的勇氣；假如我活在漢武帝時代，我會選擇騎馬征戰(zhàn)，卻也會羨慕平原人們的安定祥和。
11．雄鷹若不展翅高飛，就不會引起獵人的矚目，可能要一世被當(dāng)做雉類。結(jié)論：有才能要脫穎而出。
12．春天從人們中間款款走來，化作了姑娘身上的絲巾和裙衫
13．毒品死亡
14．有勤，才有了祖逖“聞雞起舞”的美談，也才有了雄才大展，北伐報國的偉業(yè)有勤，才有了曹雪芹“披閱十載增刪五次“的壯舉，也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著《紅樓夢》.
15．風(fēng)箏：你是我飛向藍(lán)天的夢想，放飛你，就是放飛心情。友情：你是冬天里的一盆火，在人們最需要的時候，獻(xiàn)上你的溫暖。
16．A．一位教師只有不斷地研究新的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，才有更多更新的東西教給學(xué)生。
仿寫句子練習(xí)一
1.【原句】未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚，哪會體會到風(fēng)和日麗的可愛！
【仿寫】未經(jīng)歷艱難困苦的阻擋，哪會體會到功成名就的喜悅！
未經(jīng)歷黑暗寂寞的洗禮，哪會體會到破繭成蝶的美麗！
2.【原句】人生的歲月，是一串珍珠；漫長的生活是一組樂曲。親愛的老師，愿你永遠(yuǎn)擁有其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章！
【仿寫】人生的歲月，是漫天繁星；漫長的生活是一座花園。親愛的朋友，愿你永遠(yuǎn)擁有其中最耀眼的星光，最燦爛的花朵！
3.【原句】體諒是友情中的清風(fēng)一縷，微笑是交往中的禮物一份
【仿寫】寬容是人生中的清泉一泓，溫柔是歲月中的花香一縷。
4.【原句】母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
【仿寫】父愛是一棵白楊，讓你的心靈即使在炎熱的沙漠也能感到陣陣清涼；父愛是一座高山，讓你的情感即使經(jīng)受旅途的風(fēng)雪依然歷久彌新。
5.【原句】誠信是人生路上的一張通行證。
【仿寫】聲譽(yù)是歲月途中的一位過路者。
6.【原句】綠色推開春天的門，雷雨推開夏天的門。
【仿寫】金色推開秋天的門，風(fēng)雪推開冬天的門。
7.【原句】你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時間，因為時間是組成生命的材料。
【仿寫】你珍愛自己的生活環(huán)境嗎？【那么別砍伐森林，因為森林是構(gòu)成生命的骨架�！�
8.【例】如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。如果我是輕風(fēng)，我將【吹散所有的陰霾】。如果我是春雨，我將【澆灌所有的土地】。
9.一朵鮮花點(diǎn)綴不出絢麗的春天，一個音符譜寫不了動人的樂章，
【一塊碎石組成不了雄壯的山川】，【一滴水珠匯集不成遼闊的海洋】。只有萬眾一心，群策群力，才能建設(shè)好我們的家園。
10.【例】沒有泥石的聚積，就沒有高山的巍峨。沒有【水滴】的聚積，就沒有【海洋的洶涌】。
仿寫句子訓(xùn)練二
⒈根據(jù)句子的意思，在橫線處填入與加點(diǎn)詞語結(jié)構(gòu)相同的兩個短語。江南是個好地方，她歷史悠久．．．．，文化繁榮．．．．，物產(chǎn)豐富，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。（江河美麗，交通便利）
⒉依照畫線的句子，在橫線處補(bǔ)充一個論據(jù)，要與上下文內(nèi)容一致，語氣連貫。不僅老師，各行各業(yè)都是如此。我們要有無私奉獻(xiàn)的精神，但更重要的是不斷壯大自己。一個醫(yī)生只有不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)療技術(shù)，才能有更大的才能去奉獻(xiàn)；①一個作家只有不斷地深入生活，寫出更多更好的作品，才能使自己的人生價值得到體現(xiàn)。②一個工人只有不斷地吸收新的科學(xué)知識，才能有更大的才能去付出。③一個科學(xué)家只有不斷地開辟新的科學(xué)領(lǐng)域，才能使自己發(fā)揮更大的作用。社會需要我們的奉獻(xiàn)精神，更需要我們有更大的奉獻(xiàn)才能。
⒊在下面句中的橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句，使每個句子都是比喻句，并使所填的兩句話與前面的一句構(gòu)成前后連貫的排比句。沒有想象，思維之樹就不會開花；沒有想象，思維之樹就不會結(jié)果，沒有想免，思維之樹就不會成才。（希望之樹就不會發(fā)芽，理想之樹就不會結(jié)果）
⒋依照例句寫一個句子，要求句子既要由兩個比喻句組成，合乎情理，分句間還要有
聯(lián)系，仍以“歷史”“時間”為本體。例句：如果歷史是一條長河，那么時間就是這條長河上涌起的波濤。仿寫：如果歷史是一幅畫，那么時間就是絢麗的色彩；如果歷史是一座高山，那么時間就是嶙峋的巨石；如果歷史是一棵大樹，那么時間就是繁茂的枝葉；如果歷史是一本書，那么時間就是優(yōu)美的文字；如果歷史是一堵墻，那么時間就是組成高墻的磚瓦。
⒌依照例句，發(fā)揮想象，把下列句子補(bǔ)充完整。例句：事業(yè)說：人生就是建筑歷史的一塊磚石。友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。奮斗說：人生就是與風(fēng)浪搏擊的那雙槳勤勞說：人生就是耕耘大自然的老黃牛；困難說：人生就是那條坎坷曲折的小山路。挫折說：人說就是早出晚歸的蜜蜂；沖破烏云的太陽；布滿荊棘的道路。；在暗礁中行進(jìn)的船；風(fēng)雨中綻放的鮮花。
⒍依照下面兩個比喻句的句式，以“筆”開頭，寫出兩個句式相同的比喻句。要求以“筆”為主體，50字之內(nèi)。黨的政策如春風(fēng)，吹綠了神州大地，溫暖了萬戶千家；黨的政策似燈塔，照亮了前進(jìn)航向，指引著千舟競發(fā)。筆似火焰，燃起了華夏五千年的文明，照耀著人類前進(jìn)的步伐；筆似蜜蜂，傳播著知識的花粉，釀造著生活的甜蜜；⒎在下面句中的橫線處寫一個句子，使之與前面的文字構(gòu)成排比句。太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；藍(lán)天無語，卻顯露出高遠(yuǎn)；大地?zé)o語，卻展示著廣博；鮮花無語，卻散發(fā)著芬芳；青春無語，卻煥發(fā)著活力；（小河無語，卻奔涌出磅礴）
⒏任選一事物，仿照例句的格式寫一個句子。例句：教師的周圍飄著粉筆屑，不，那并非粉筆屑，它是教師撒出的智慧的花朵。仿寫：教室前面有塊黑板，不，那并非黑板，它是播種知識的沃土。母親臉上爬滿了皺紋，不，那并非皺紋，它是母親為兒女操碎了的心。（蠟燭的周圍流著燭液，不，那并非燭液，它是蠟燭流出的眼淚。）
⒐下面的例句寫到“虛偽”，直接表述，言簡意賅。請在“友誼”“勇敢”“信任”中任選一個詞進(jìn)行仿寫。例句：虛偽和欺詐產(chǎn)生惡果。仿寫：友誼與信任開出鮮花；勇敢和正義鑄就成功。
⒑根據(jù)下面例句的立意與表達(dá)方式進(jìn)行仿寫。例句：吃飯穿衣是為了活著，但是活著決不是為了吃飯穿衣。仿寫：所有的果的都曾經(jīng)是鮮花，但并非所有的花都能成為果；掙錢是為了生存，但生存決不只是為了掙錢。
⒒依照下面兩個比喻句的句式，以“時間”開頭，寫兩個句式相同的比喻句。例句：書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。仿寫：時間如同一條東流的河，它告訴我們流逝的光陰永遠(yuǎn)不再回頭。時間如同一位公平的老人，它給予我們每一位的饋贈不多也不少。（時間好比一棵大樹，它能幫助我們體察世間滄桑；時間好比一條大河，它能引導(dǎo)我們走向歷史的源頭）
⒓在下面句中的橫線處續(xù)寫一個分句，結(jié)構(gòu)要和畫線的句子相似，內(nèi)容要能與之銜接，40字以內(nèi)。《史記》是一座人物畫廊。司馬遷像一個畫家，以他那十分傳神的畫筆，為我們勾畫出一個個栩栩如生的人物；司馬遷又像一個音樂家，以他那流水般的音符，為我們譜寫出一個個夢幻般的場景；一位善于捕捉瞬間的雕塑家，以他那鋒利的刻刀，為我們塑造了一座座神采各異的雕像。
⒔依照下面兩句話的格式續(xù)寫兩句話。如果你是一朵鮮花，就給人們帶來一分溫馨；如果你是一棵小草，就給人間增添一分春色；如果你是一只蜜蜂，就為人們釀造一份甜蜜；如果你是一株大樹，就會為人們?yōu)⑾乱黄G蔭。
⒕在下面句中的橫線處，緊接上文再寫兩個句子，要求與上文句子的話題、句式、修辭手法相同。沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一只
鳥的樹林；沒有一本書的家，是沒有一顆星星的天空；沒有一本書的家，是沒有一滴水的湖泊；沒有一本書的家，是沒有一條魚的小溪；沒有一本書的家，是沒有一片云彩的天空。
⒖憑借你對漢字特點(diǎn)的感悟，在劃線句子后面再打一個比方。我寫著寫著，常常為我面前這一個個方塊字而動情。它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩耍嬉戲，像點(diǎn)點(diǎn)繁星在天幕上向你眨著眼睛；像一串迷人的紙鳶在空中翻飛。（又像一群衣袂飄飄的仙子在翩翩起舞。）
⒗結(jié)合語境，在橫線處仿寫恰當(dāng)?shù)囊痪洹Ｈ绻撬�，尊�?yán)就是流動；如果生命是火，尊嚴(yán)就是燃燒；如果生命是鷹尊嚴(yán)就是飛翔。
⒘讀下面一段話，在理解語意、把握所用修辭方法的基礎(chǔ)上，在橫線處仿寫一個恰當(dāng)?shù)木渥�。書培育了每一代人。它是智慧的鑰匙，開啟了人類走向一個又一個未知世界的門扉；它又是一艘永遠(yuǎn)啟動著的航船，把人們從狹隘的地方載向無限廣闊的生活海洋；它還是人類進(jìn)步的堅實階梯，導(dǎo)引我們從野蠻的荒漠一步一步邁向文明的樂園。因此，前蘇聯(lián)作家高爾基說道：“熱愛書吧——它是知識的源泉１
⒙仿照下面句子劃線部分，再寫兩個句子，要生動地闡明本體，句式與劃線句子相同，并構(gòu)成排比，每句字?jǐn)?shù)不超過12個。①游子離開了祖國，就像巨輪離開了海洋，就像植物離開了土地，①就像嬰兒離開了慈母；就像魚兒離開了活水。②人生離不開友愛，就像莊稼需要雨露，就像嬰兒需要乳汁，②就像航船需要燈塔；就像戰(zhàn)士需要鋼槍。
⒚下面的文字是關(guān)于“愛心”的議論，根據(jù)已有的句式和意蘊(yùn)，在橫線處補(bǔ)寫句子。愛心是冬日的一片陽光，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。愛心是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。愛心是遠(yuǎn)方一座燈塔，使憂郁的人得到心靈的慰藉。（使受傷的心靈感到心靈的溫暖。）愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使貧病交加的人分外感到人間的溫暖。愛心是春天里的一場細(xì)雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。
⒛仿照下面的句子，再寫兩句。我夢想：來到塞外的大漠，在夕陽的金黃中，感受“長河落日圓”的壯麗；我夢想：來到海邊的沙灘，從澎湃的海浪中，感受到“亂石穿空，驚濤拍岸”的驚心動魄；我夢想來到長江邊，在瀟瀟落木下，感受“不盡長江滾滾來”的氣勢；我夢想來到長江兩岸，在黎明時，聆聽“兩岸猿聲啼不妝的豪壯；我夢想來到世外的醉翁亭，在日暮的籠罩下，感受“醉翁之意不在酒”的愜意；我夢想來到杭州西湖，在雨后的彩虹中，感受“淡妝濃沫總相宜”的絕美。（我夢想來到奔涌的黃河，在藍(lán)天的高遠(yuǎn)中，感受“黃河之水天上來”的磅礴氣勢）
21.仿照下面的句子，以“腐爛”為話題補(bǔ)寫句子。只有兩種生活方式：腐爛或燃燒。我們選擇燃燒，因為燃燒意味著給予，且在給予之時，會讓自己閃光。我們從不選擇腐爛，因為腐爛意味著死亡，且在死亡時，會讓自己體無完膚。
22.仿照例句補(bǔ)寫句子。例句：應(yīng)當(dāng)去羨慕美好，莫羨慕虛榮；應(yīng)當(dāng)去羨慕上進(jìn)，莫羨慕庸俗；應(yīng)當(dāng)去羨慕奮斗，莫羨慕懶惰。仿寫：應(yīng)當(dāng)去羨慕真誠，莫羨慕虛偽；應(yīng)當(dāng)去羨慕善良，莫羨慕丑惡；應(yīng)當(dāng)去羨慕樸實，莫羨慕奢侈。（高尚、卑劣。成熟、幼稚�？嚯y、幸運(yùn)。學(xué)問、鄙陋）
23.仿照例句補(bǔ)寫句子。例句：生活，就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。仿寫：奮斗，就是一棵巨石下的小草。（就是一條坎坎坷坷的小徑）希望，就是沉沉黑夜中燈塔上的一絲光明。就是沙漠中的綠洲。（就是一方燦爛明媚的天空）
24.仿照例句，將下面的句子補(bǔ)寫完整。例句：真誠，友誼的橋梁，沒有它，人們之間會失去應(yīng)有的平和與信賴。仿寫：批評，正確的向?qū)�，沒有它，人就會一錯再錯和
迷失方向。昨夜的風(fēng)雨，失去它，人們就難見到今天的彩虹。（真誠的溝通，沒有它，人們之間會失去應(yīng)有的鼓勵和信任）
25.認(rèn)真閱讀下面兩句話，仿例②的格式和修辭特點(diǎn)，在③④兩句的橫線上填寫句子，使之與②構(gòu)成一組排比句。①每個人都應(yīng)該有高尚的理想和科學(xué)的信仰。②大廈巍然屹立，是因為有堅強(qiáng)的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱。③輪船的孤獨(dú)前行，是因為有勇敢的帆，理想和信仰就是事業(yè)大船的帆；飛機(jī)凌空飛翔，是因為有結(jié)實的雙翼，理想和信仰就是人生飛機(jī)的雙翼。（春天生機(jī)勃勃，是因為充沛的雨露，理想和信仰就是人生春天的雨露。秋天碩果累累，是因為有辛勤的勞作，理想和信仰就是人生秋天的勞作）
26.請在下面橫線上填上適當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。人生的價值不在于成就了轟轟烈烈的事業(yè)，而在于具體做成了什么。所以，見到茂密的森林，你只要無愧地做森林中的一棵；見到群芳爭艷的花園，你只盼無愧地做花園中的一朵；見到波瀾壯闊的大海，你只要無悔做海洋中的一滴；雖是一滴，卻能反射光輝。見到綠油油的草原，你只需無愧做草原中的一株，雖是一株，卻能點(diǎn)綴大地。這樣的人生也就無悔了。
27.依照下面的例句，以“你渴望理解嗎？”或“你希望成才嗎？”作開頭寫一句話。例句：你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時間。因為時間是組成生命運(yùn)動的材料。仿句：你渴望理解嗎？那么別放棄溝通，因為溝通是理解的橋梁；你希望成才嗎？那么別不勤奮，因為勤奮是你成才的保證。
28.仿照例句，仍以“天上的明星”為本體造一個比喻句。例句：天上的明星現(xiàn)了，好像是點(diǎn)著無數(shù)的街燈。造句：天上的明星現(xiàn)了，好像是仙女眨著眼睛。
29.展開聯(lián)想，在下面的橫線上續(xù)寫一個句子。大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；洶涌的洪水沖過來，那是在啟示我們要保護(hù)環(huán)境；艷麗的梅花凌寒開放，那是啟示我們要不畏困難。（江河奔涌直達(dá)大海，那是啟示我們選擇了理想，就要永不回頭。）⒌仿照下面兩句的格式，發(fā)揮想象，再寫出三個關(guān)于書的比喻句（字?jǐn)?shù)可比例句略多）。書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是階梯，能幫助人們登上理想的高峰。⑴書是燈塔，能照亮科學(xué)之路；（2）書是帆船，能承載我們到達(dá)成功的彼岸；（3）書是花園，能讓我們感覺到世界的五彩。（書是食糧，能增添我們的精神營養(yǎng)；書是拐杖，能扶助人們走完人生的每一步；書是良藥，能治愈人們心靈的疾�。�
30.揣摩文段的表達(dá)意圖，根據(jù)文意填寫適當(dāng)?shù)恼Z句。不舍晝夜的流水，陰晴圓缺的明月，樹的枯榮，燕的來去，翻飛的日歷，滴達(dá)的時鐘這一切讓你感到的，難道只是大自然的輪回，（時間的流逝，歲月的無情，人世的滄桑）難道你就不進(jìn)一步想到，時間已如流水東逝了嗎？
31.勇敢是把利刃，可以斬落對手；自大也是一把利刃，卻只能割傷自己。仿寫：真誠是一把利刃，可以劈開冰山；虛偽也是一把利刃，卻只能刺傷自己。（寬容是一把利刃，可以撫慰對方；放縱也是一把利刃，，卻只能墮落自己。）
32.仿照下面的例句造句，話題不限。要求內(nèi)容健康，合乎情理，有新意。例句：擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流。擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。造句：擁有童心，就擁有了一份朝氣和天真；擁有翅膀，就擁有了一份自由和歡暢。（擁有教養(yǎng)，就擁有了一份灑脫和自然，就擁有了一份高雅的氣度。）
33.根據(jù)下面句子提供的語境，仿照加點(diǎn)的句式，續(xù)寫一個句子。經(jīng)風(fēng)一吹，發(fā)出“嗡嗡”的聲響，仿佛是風(fēng)箏在歌唱，在藍(lán)天飄揚(yáng)，給開闊的天空增添了無聲的韻味，給暢快的童心帶來幾分瘋狂．．．．．．．．．．．．，給飛揚(yáng)的青春帶來幾份奔放。（給輕盈的身體帶來一絲釋放）
34.仿照下面的例句，再寫一句話。例句：還有那些為戰(zhàn)勝私欲而處處克己的人，為戰(zhàn)勝暴力而時時制怒的人，為戰(zhàn)勝怯懦而不斷自勉的人，他們，都是了不起的人。仿寫：還有那些為戰(zhàn)勝自大而時時謙遜的人，為戰(zhàn)勝無情而時時獻(xiàn)愛心的人，為戰(zhàn)勝消沉而時時反省自勉的人。（為戰(zhàn)勝不幸而時時自強(qiáng)的人，為戰(zhàn)勝殘疾而不斷勵志的人，為戰(zhàn)勝成功而處處自省的人）他們，都是了不起的人。
35.仿照下面的例句，以“你珍愛自己的生活環(huán)境嗎？”作開頭，寫一句話。例句：“你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時間。因為時間是組成生命的材料�！蹦阏鋹圩约旱纳瞽h(huán)境嗎？那么別踐踏花草，因為花草是組成環(huán)境的細(xì)胞。（那么別污染水源，因為水源是組成生活環(huán)境的材料。）
36.依照下面的比喻形式，另寫一組句子，要求選擇新的本體和喻體。
海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦、海歐是海的文字。
天空是宇宙的一部字典，云彩是部首，天籟是音序，小鳥、雄鷹是天空的文字。孩子是家的一首音樂，哭聲是音調(diào)，笑臉是音符，語言是孩子的歌詞。
37.根據(jù)下面所提供的哥白尼的事例，仿照例句的句式，在例句的橫線處添上一句跟上下文的意思相吻合的話。例句：沒有對托密勒天動學(xué)說的否定，又哪來哥白尼在天文學(xué)上的革命。沒有對亞里士多德物理理論的懷疑，又哪來伽里略在運(yùn)動學(xué)上的重大變革？沒有對牛頓經(jīng)典力學(xué)的超越，又怎么會有愛國斯坦的相對論？在16世紀(jì)初，哥白尼認(rèn)為，托密勒的天動學(xué)說不能成立。他用了30多年的時間留意觀測日、月以及各行星的運(yùn)動，發(fā)表了地動學(xué)說，帶來了天文學(xué)上的革命。
38.仿照下列例句，發(fā)揮想象，以“音樂”為陳述對象，完成句子。例：寓言是一座奇特的橋梁，通過它，可以從復(fù)雜走向簡單，又可以從單純走向豐富。寓言像一把鑰匙，這把鑰匙可以打開心靈之門，啟發(fā)智慧，讓思維活躍。⑴音樂是流動的建筑，欣賞她，可以從憂郁走向歡樂，又可以從愉快走向深沉。（2）音樂像一泓清泉，這泓清泉可以照見自己的影子，讓心靈歸于寧靜。
39.依照下面兩句話的格式和含義續(xù)寫兩句話。
如果你是一朵鮮花，就給人們帶來一分溫馨；如果你是一棵小草，就給人間增添一分春色。如果你是一縷春風(fēng)，就給人們帶來一絲清爽；如果你是一聲春雷，就給生命帶來一絲希望。
40.對下聯(lián)，表現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部為人民服務(wù)的態(tài)度。上聯(lián)：站起來當(dāng)傘，給群眾遮風(fēng)擋雨；下聯(lián)：俯下來做牛，為人民謀利造福。（躺下來做船，為人們擺渡過河）
初中仿寫句子練習(xí)專題2
初中仿寫句子練習(xí)專題
一、知識指導(dǎo)：
近年來，中考語文試卷中仿寫題型倍受青睞。這種題型既能考查出學(xué)生對語言的理解感受能力、綜合運(yùn)用能力，又能考查出學(xué)生的聯(lián)想、想象能力及語言創(chuàng)造能力。做這種題型，要明確兩大問題：（一）什么是仿寫句子；（二）仿寫的題型有哪些。
（一）什么是仿寫句子
仿寫句子就是根據(jù)所提供的語言材料，在語意、句式、修辭、語氣等方面進(jìn)行模擬仿寫。這種題型，看似容易，覺得都能做出，其實很難，得分率極低，所以，只有把握住仿寫的要領(lǐng)，才能仿寫成功。那么，如何按要求進(jìn)行仿寫呢？
一般說來，要根據(jù)提供的語言材料，從形式（結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字?jǐn)?shù)）和內(nèi)容兩大方面入手進(jìn)行仿寫。例如：仿照例句，在橫線上再造一個句子。
金錢能買來書籍，但買不來知識；金錢能買來藥品，但買不來健康；解題分析：
首先從整體上看，例句的結(jié)構(gòu)是：金錢能買來，但買不來；金錢能買來，但買不來；這一步是做仿寫題的關(guān)鍵所在。
其次分析例句的內(nèi)容，從例句可知：（1）“能買來”的是表示具體事物的名詞（書籍、藥品）；（2）“但買不來”的是表示抽象事物的名詞（知識、健康）；（3）“書籍和知識”、“藥品和健康”之間具有內(nèi)在的聯(lián)系，三者缺一不可。所以，根據(jù)例句，答案可填寫為：“金錢能買來禮物，但買不來真情”；或“金錢能買來玫瑰，但買不來愛情。”
有些仿寫題，從形式上看，往往使用擬人、比喻等修辭方法；從內(nèi)容上看又蘊(yùn)含著深刻的哲理例如：依照例句，選擇某一事物，通過情景表達(dá)自己的感受。
例句：墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了！
在仿寫此題時，除了要注意從整體上把握結(jié)構(gòu)外，還要注意三點(diǎn)：（1）要使用擬人修辭方法；（2）“墻角”是表示事物處所的修飾語；（3）仿寫的句子要表達(dá)自己的感受，要有哲理性。比如下面的幾個仿寫句子，請同學(xué)們分析一下正誤。
1、月下的戀人，你結(jié)婚時，玫瑰便枯萎了
（從整體上看，結(jié)構(gòu)與例句相符，但未使用擬人修辭格。）
2、小小的蠟燭，你燃燒自己時，世界便光明了。
（從整體上看，結(jié)構(gòu)與例句相符，第二句也使用了擬人修辭格，但“小斜不是表示處所的）。
3、籠中的鳥，你安于現(xiàn)狀時，自由便夭折了。
（從整體上看，結(jié)構(gòu)與例句相符，也使用了擬人修辭格，且蘊(yùn)含了深刻的哲理，符合仿寫要求。）由此可見，在仿寫時，要做到“形似義合”。即在形式上，與例句相似；在內(nèi)容上，與例句吻合。做到了這兩點(diǎn)，不管題型怎么變化，都會迎刃而解。
（二）常見的仿寫題型主要有以下三種：
1、續(xù)寫式
如：仿照句子，將下面的句子補(bǔ)充完整。
愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是___________，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑落在久旱土地上的一場甘霖，______________________。
參考答案：“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉”。
2、話題式
如：仿照例句，以“筆”為話題立意開頭，并作為本體，寫出兩個句式相同的比喻句。例句：書似階梯，開啟心靈之門；書似燈塔，照亮前行之路。
仿句：________________參考答案：筆似火焰，點(diǎn)燃文明之光；筆似犁鏵，耕耘五彩之夢。
3、開放式
如：仿照例句的形式，寫一個句子，內(nèi)容自定。
例句：太陽無語，卻放射光輝；高山無語，卻體現(xiàn)巍峨；大地?zé)o語，卻展示廣博。
仿句：參考答案：青春無語，卻煥發(fā)活力；鮮花無語，卻散發(fā)芬芳；春雨無語，卻滋潤大地。
二、練習(xí)題：
1、仿照畫線句子，續(xù)寫一個句子，與畫線的兩句構(gòu)成語意連貫的排比句。
人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索齲如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉,就滋潤一片土地；
。2、仿寫兩句話，要求與例句中畫線句一致。
瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風(fēng)景，瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象�！安删諙|籬下”是一種清靜的瀟灑；“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑；_________________________________；
3、仿寫例句“假如生命是，不要，要”的句式，寫一個類似的句式，不要超過30字假如生命是船，不要隨波逐流，要高揚(yáng)風(fēng)帆在天風(fēng)海雨中_________________________________
4、仿照例句，從“快樂/憂傷、順境/逆境、得意/失意”三組詞語中，任選一組仿寫句子。要求：（1）句式相同；（2）修辭手法相同；（3）語意連貫
例：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈；朋友是______________________
朋友是______________________。
5、揣摩句式特點(diǎn)，仿照例句填寫，使其成為含有兩組排比句的文字。
大海就象一位詩人，把滿腔的激情揮灑成一朵朵浪花；___________________，_______________；___________________，___________________走近大海，心曠神怡，你可以靜坐在海邊觀日出，也可以也可以。
6、仿照例句，補(bǔ)寫出一個比喻句。
例：生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。
希望就是
7、根據(jù)你的理解，仿照畫線的部分，將下面這段話補(bǔ)充完整。
見了大海的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍是遺憾；見了大海的浩瀚，__________，依舊是遺憾；_________________，___________，還是遺憾。出發(fā)吧，永遠(yuǎn)出發(fā)。世上有不絕的風(fēng)景，人有不老的心情。
8、仿照示例，造兩個句子。
如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光；如果你是，那快樂就是；如果你是，那快樂就是。
9、根據(jù)語境，仿照畫線句子，接寫兩句，構(gòu)成語意連貫的一段話。
人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海；______________，___________；_______________，___________。
10、仿照畫線句的句式，在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。
讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一句關(guān)切的問候是一朵花，一次善意的批評是一朵花，___________________，_______________，能為別人開花的心是善意的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
11、仿照例句，寫一組句子。
例句：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；
母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
仿寫：父愛是；父愛是。
12在下列橫線上，仿照加橫線的句子，再續(xù)寫兩個句子，要求句式基本一致，內(nèi)容貼切、自然即可。人活著不是單靠食物，還要有：春天百花散發(fā)的縷縷芳香，夏日碧水帶來的陣陣清香，_____________，________________。
13仿寫（要求句式相同，字?jǐn)?shù)一樣，內(nèi)容新穎獨(dú)特，有創(chuàng)意）
例句：青春是多彩的朝霞，映照著廣闊的大地；青春是智慧的火花，點(diǎn)綴著燦爛的星空；青春是美麗的鮮花，裝扮著絢麗的人生。
仿句：寬容是________________________，_____________________；寬容是_____________________，__________________；寬容是___________________，_________________________________。
14、仔細(xì)揣摩下面的兩個語段的內(nèi)容和寫法，再仿寫一個100字左右的語段。
（1）有一個人去應(yīng)征工作，隨手將走廊上的紙屑放進(jìn)了垃圾桶，被考試官看到了，他因此得到了這份工作。
——原來獲得賞識很簡單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。
（2）有個小弟在腳踏車店當(dāng)學(xué)徒。有人送來一部壞了的腳踏車，小弟除了將車修好，還把車子擦拭得漂亮如新。車主將腳踏車領(lǐng)會去的第二天，小弟被挖到他的公司當(dāng)了領(lǐng)班。——原來出人頭地很簡單，吃點(diǎn)虧就可以了。
15、根據(jù)語境，接寫一句話，與前兩句構(gòu)成排比句。
選擇善良是一塊路標(biāo)，在你迷失方向之時，給你指明前進(jìn)的方向；
選擇善良是一口清泉，在你干渴之時，給你生命的滋潤；
16、依照下面句子的形式，以“興趣”開頭，寫一段話。
熱愛是什么？熱愛是風(fēng)，熱愛是雨。因為熱愛，我們甘于淡泊寧靜的日子；也因為熱愛，我們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。
興趣是什么？
17、仿照例句，根據(jù)給定的事物，寫一句詩（或一句話）。
例：竹：每攀登一步，都作一次小結(jié)�；鹕剑哼^分的熱情，反成了一種災(zāi)難。
鏡子：。
礦石：。
18、仿照例句的句子，在下面兩句的橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)的內(nèi)容。
例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。
如果我是清風(fēng)，我將。
如果我是春雨，我將
附答案：（供參考）
1、如果你是一縷清風(fēng)，就吹走一陣炎熱。（或：如果你是一束陽光，就撒下一片溫暖。）
2、“凌寒獨(dú)自開”是一種孤傲的瀟灑；“沙場秋點(diǎn)兵”是一種豪放的瀟灑。
3、假如生命是草，不要自慚形穢，要毫不吝惜地向世界奉獻(xiàn)自己的一星淺綠；
（或：假如生命是花，不要華而不實，要無怨無悔地為大地獻(xiàn)出自己的一絲芬芳。）
4、朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的樂章；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。（或：朋友是順境時的一臺風(fēng)扇，冷靜地為你發(fā)熱的頭腦降溫；朋友是逆境時的一盆炭火，熱情地為你意冷的心胸加熱。
仿寫句子
仿寫句子”是近年來中、高考語文試卷中的一道“經(jīng)典”題型，也是一道極具開放性的題型。這一題型對檢測考生的語文知識及運(yùn)用能力、想像創(chuàng)造能力及語言文學(xué)功底，具有“一葉察秋”、“窺斑見豹”的獨(dú)特功能。從某種意義上說，“仿寫句子”汲取了古代私塾教育中“對課”這一傳統(tǒng)語言和思維訓(xùn)練方式的精髓；或者說，它是新世紀(jì)語文教學(xué)中出現(xiàn)的一種新的
“屬對”形式。
筆者認(rèn)為，“仿寫句子”，應(yīng)遵循如下六條原則：
一、句式相同——所仿寫出來的句子，在句式結(jié)構(gòu)上必須與試題提供的例句保持一致，方能語氣連貫。例句若是單句，就要仔細(xì)分析它屬于哪種句式，哪種主謂句（非主謂句出現(xiàn)的概率很低），謂語部分屬于哪種結(jié)構(gòu)的短語，謂語中心詞、賓語中心詞和修飾語各屬于什麼詞性。例句若是復(fù)句，則要認(rèn)真審察分句與分句之間屬于何種關(guān)系，用了怎樣的關(guān)聯(lián)詞；分句的主語是否同一，各屬于哪種結(jié)構(gòu)的主謂句。把握準(zhǔn)了例句的結(jié)構(gòu)之后，就可以進(jìn)行仿寫了。如下面一題：“生活是一道彩虹，流動著豐富的色彩；___________，___________；______________，________________。”分析可知：例句是一個承接關(guān)系的一重復(fù)句，兩個分句的主語都是“生活”，謂語部分都是動賓短語；前一分句謂語的中心詞是判斷動詞“是”，后一分句賓語中心詞前面的修飾語是一個形容詞；前一分句設(shè)喻，后一分句對前一分句的喻義進(jìn)行闡述。作了以上揣摩之后，進(jìn)行仿寫應(yīng)該說就不會是一件很困難的事了。此句可如此仿寫：“生活是一部巨著，蘊(yùn)含著深刻的哲理；生活是一闋樂章，飄蕩著動人的旋律�！�
二、修辭一致——“仿寫句子”一個重要的特點(diǎn)就是仿句所運(yùn)用的修辭手法必須與例句一致。比如例句運(yùn)用了擬人、夸張的手法，仿句也必須運(yùn)用擬人、夸張的手法。有些題目，明確要求仿寫的句子必須與例句構(gòu)成排比，這時進(jìn)行仿寫時就更要注意，如運(yùn)用的修辭手法與例句不屬同一類型，往往不但起不到將語境推向縱深的效果，反而會削弱語勢。如下面一題：“仿照例句，再寫出三個你對‘語文’理解的比喻義：語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮�！鳖}目其實蘊(yùn)含著二個主要答題信息：一、運(yùn)用比喻手法，二、構(gòu)成排比句式。此句可如是續(xù)寫：“語文是色彩斑斕的花園，讓人流連忘返；語文是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人心馳神往；語
文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人陶然忘機(jī)�！�
三、對象同類——所仿寫出來的句子，陳述的對象應(yīng)優(yōu)先考慮與例句陳述的對象是同類事物，實在不行當(dāng)然也可以是不同類事物。如例句陳述的對象是自然界的事物，仿寫的句子陳述的對象最好也應(yīng)是自然界的事物；例句陳述的對象是社會領(lǐng)域的事物，仿寫的句子陳述的對象最好也應(yīng)是社會領(lǐng)域的事物，這樣在語境上就能產(chǎn)生一種和諧之美。如例句“錢塘潮鋪天蓋地洶涌而來，那氣勢就像千軍萬馬在奔騰”，陳述的對象是“錢塘潮”，屬于自然景觀，仿句陳述的對象也應(yīng)是自然景觀，可作如此仿寫：“西湖水云煙氤氳縹縹緲緲，那神韻宛如
西子姑娘正浣紗�！�
四、結(jié)構(gòu)對稱——“屬對”最大的形式特點(diǎn)是詞性必須相同，詞義必須相對或相反，字?jǐn)?shù)必須相同。“仿寫句子”當(dāng)然無法如此嚴(yán)格地進(jìn)行要求，但若能借用“對仗”的手法，努力追求詞性相同、詞義相對、字?jǐn)?shù)相同或相近，特別是字?jǐn)?shù)上的整齊，必將在結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生一種勻稱之美，在韻律上產(chǎn)生一種節(jié)奏感。字?jǐn)?shù)相同如：“墻角的花，你孤芳自賞時，世界便小了；井底的蛙，你坐井觀天時，天地便窄了。”字?jǐn)?shù)相近如：“愛是生命的樂曲：坦言是曲，赤誠是情，理解、呵護(hù)是愛的節(jié)拍；青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是譜，永不懈怠
是青春的主旋律。”
五、講究文采——仿寫句子既然脫胎于傳統(tǒng)語文中的“對課”，就必然要承繼它的文學(xué)特質(zhì)�！把远鵁o文，行之不遠(yuǎn)”。“屬對”如此，“仿寫句子”亦然。因此在仿寫句子的時候，除了要注意“句式相同”、“修辭一致”、“對象同類”之外，還要盡可能講究一點(diǎn)文采，展示一下自己的文學(xué)才華。如下面一題：“綠色是生命，生機(jī)盎然；紅色是激情，熱情奔放；金色是豐收，碩果累累；__________，_________。”前面三句話已經(jīng)鋪設(shè)了一個
非常富有文學(xué)色彩的語境，仿寫的句子也一定要有一點(diǎn)文采，否則既與語境不協(xié)調(diào)，又干巴乏味，影響表達(dá)質(zhì)量。此句可以這樣仿寫：“藍(lán)色是自由，無拘無束”，“紫色是幻想，神
奇瑰麗”，“銀色是智慧，光芒閃爍”等。
六、格調(diào)高昂——所仿寫出來的句子，必須格調(diào)高昂，必須展示當(dāng)代青年學(xué)子積極向上的青春風(fēng)采，反映昂揚(yáng)奮進(jìn)的時代精神，切不可流露絲毫消沉、頹廢的情緒。如下面一題：“請按照前半句的形式續(xù)寫句子：繁花是春天的笑臉，陽光是夏日的歡唱，__________________，________________�！笨招兄锌衫m(xù)寫“紅葉是秋季的旗幟，瑞雪是冬月的舞蹈”等句，如果續(xù)寫“落葉是秋季的悲泣，白雪是冬月的淚花”之類的句子，則不僅與前文創(chuàng)設(shè)的語境不合，而且表現(xiàn)出來的思想情緒悲觀、消極，同青年人應(yīng)有的朝氣蓬勃、樂觀向上的精神風(fēng)貌相悖練習(xí)1、仿照下面兩句的格式，發(fā)揮想象，再寫出三個關(guān)于書的比喻句(字?jǐn)?shù)可比例句略多)。
書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。
(1)_______________________________________________
(2)_______________________________________________
(3)_______________________________________________
2．請仿照下面朱自清《春》中的句子，以“旭日”或“晚霞”其中—個為話題，寫出兩個比喻句。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．仔細(xì)揣摩甲句的特點(diǎn)，找出規(guī)律后，在括號里選出恰當(dāng)?shù)脑~語，組成與甲句對應(yīng)的句子，填在乙后的橫線上。
甲：蒲葉桃葉葡萄葉，草本木本。
乙：______________________________，春香——(蘭花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花；夏香、秋香、冬香)
4。作為全國著名旅游城市，我市不斷改善旅游環(huán)境，以吸引天下游客。請用一句話擬一條廣告語，向天下游客介紹我市。____________________________________________________________
5．展開聯(lián)想，在下面的橫線上續(xù)寫一個句子。
大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；
______________________________________________________________________________6．下列兩個句子都寫到“虛偽”。前一句直接表述，言簡意賅；后一句連續(xù)類比，形象生動。請在“友誼”“勇敢”“信任”中任選一個
詞，仿寫兩句話。
虛偽和欺詐產(chǎn)生罪惡。([美]愛迪生)蚜蟲吃青蘋，銹吃鐵，虛偽吃靈魂。([俄]契訶夫)(1)
____________________________________________________________
(2)____________________________________________________________
7．仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。(不要求與原句字?jǐn)?shù)相同)
海是水的一部字典：______________________________浪花是部首，______________________________濤聲是音序，______________________________魚蝦、海鷗是海的文字。________________________
8．請在下面的橫線上填寫上恰當(dāng)?shù)脑挕?/p>
要求①句式與標(biāo)有波浪線的—句相同。②語意與標(biāo)有波浪線的—句連貫，并與之構(gòu)成排比。
故宮像一部卷帙浩繁的史書、凝結(jié)著歷史的煙云，記載著歲月的滄桑，每一座殿宇樓臺都承載著豐富的文化，
_________________________________________________________________________________
9．仿照下列句式，續(xù)寫兩個句子，使之與前文組成意義相關(guān)的句子。
錢能買到佳肴，不能買到胃口；________________，________________。
錢能買到藥品，不能買到健康；________________，________________；
10-依照下面例句，仿造兩個句子。要求句式一致，構(gòu)成排比，語意暢順。
假如我活在古希臘，我會選擇做一個商人，卻也會敬佩亞里士多德的智慧；____________，____________________；
______________。
11．根據(jù)下面這段話的意思與句式，補(bǔ)寫一個句子，然后得出結(jié)論。
千里馬若不長鳴，就不會引起伯樂的注意，可能要一輩子同于常馬；___________，_______________，_______________
2．結(jié)論：________________________________
12．在橫線上補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。
春天從天外輕盈地飛了回來，化作雛燕和云雀；春天從地里悄悄冒了出來，化作草葉和芽苗；春天從
___________________________。
13．仿照下面兩個例句，用恰當(dāng)?shù)脑~語完成句子，要求前后語意關(guān)聯(lián)。
例句：選擇了高山、你也就選擇了坎坷。選擇了寧靜，你也就選擇了孤單。
仿句：選擇了________________，你也就選擇了________________。
14．根據(jù)文意再舉兩個例子，句式與例句相同。
有勤，才有了孔子“韋編三絕”的佳話。也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù)。
15．仿照所給例句，用下面的詞展開聯(lián)想，給它一個精彩的解釋。
例：固執(zhí)：你是一堵墻，使人封閉自己，看不清外面的世界。
風(fēng)箏：___________________________.友情：
____________________________________。
16．模仿畫線句子，在A處補(bǔ)充—個論據(jù)，要與上下文內(nèi)容一致，語氣連貫。
例：我們要有無私奉獻(xiàn)的精神，但更重要的是不斷壯大自己。A：一個醫(yī)生只有不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)療技術(shù)，才有更大的才能去奉獻(xiàn)。補(bǔ)充句A：
______________________________________________________________________________。答案:1．書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。書是乳汁，哺育人們成長。書是你的最好伴侶，與你共度美好時光。橋梁，船只，清泉2．旭日像頑皮的孩子，在大海中沒有玩耍夠，不情愿的跳著腳，離開了海面。旭日像個就要見公婆的新婦，臉兒羞紅，往上升著�；鹎�，燃燒。3．梅花桂花玫瑰花；秋香4．略5．長江東流奔騰不息，那是在啟示我們?yōu)槔硐電^斗。
6．(1)信任和誠懇產(chǎn)生友誼(2)鋸克木，鋤破土，信任戰(zhàn)勝分裂。7．小樹是森林的兒子，陽光是保姆，溪流是乳汁小鳥、松鼠是玩伴。8．每一塊基石都蘊(yùn)含著民族的傲骨，每一塊磚瓦都煥發(fā)了新的青春。9．錢能買到鐘表，不能買到時間；錢能買到禮物，不能買到友誼.10．假如我活在戰(zhàn)國時，我會選擇養(yǎng)蠶織布的平淡無奇，卻也會敬仰西施為國獻(xiàn)身的勇氣；假如我活在漢武帝時代，我會選擇騎馬征戰(zhàn)，卻也會羨慕平原人們的安定祥
和。11．雄鷹若不展翅高飛，就不會引起獵人的矚目，可能要一世被當(dāng)做雉類。結(jié)論：有才能要脫穎而出。12．春天從人們中間款款走來，化作了姑娘身上的絲巾和裙衫
13．毒品死亡14．有勤，才有了祖逖“聞雞起舞”的美談，也才有了雄才大展，北伐報國的偉業(yè)有勤，才有了曹雪芹“披閱十載增刪五次“的壯舉，也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著《紅樓夢》.15．風(fēng)箏：你是我飛向藍(lán)天的夢想，放飛你，就是放飛心情。友情：你是冬天里的一盆火，在人們最需要的時候，獻(xiàn)上你的溫暖。16．A．一位教師只有不斷地研究新的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，才有更多更新的東西教給學(xué)生。