練習(xí)我們遇到困難怎么能退縮呢,美麗的姑娘說我是智慧的女兒,讀了革命烈士詩(shī)二首后受到了深刻的教育,他完成了一次又一次的艱巨任務(wù),陳述句反問句轉(zhuǎn)述句擴(kuò)寫與縮寫句子比喻句排比句擬人句的練習(xí)。
句子1(把、陳述)
1、把字句、被字句
1、把字句弟弟把水喝了。A把B怎么樣。2、被字句
水被弟弟喝了。B被A怎么樣
練習(xí):我寫完了作業(yè)。
我把作業(yè)寫完了。作業(yè)被我寫完了。
二、陳述句改為反問句
例子:我們不能被困難嚇倒。難道我們能被困難嚇到嗎?我們?cè)趺茨鼙焕щy嚇到呢?規(guī)則:
1、(句子開頭或
中間)
2、(句子結(jié)尾)
3、
4、(能、可以、是、
會(huì)、有變成不能、不可以、不是、不會(huì)、沒有)
5、
練習(xí):你不能爭(zhēng)吵。
難道你能爭(zhēng)吵嗎?你怎么能爭(zhēng)吵呢?
三、反問句改為陳述句例子:冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
改:冬天來了,春天不會(huì)遠(yuǎn)。
規(guī)則:
(句子開頭或中間)
(句子結(jié)尾)(能、可以、是、會(huì)、有變成不能、不可以、不是、不會(huì)、沒有)
練習(xí):我們遇到困難,怎么能退縮呢?
我們遇到困難,不能退縮。
練習(xí):
一、把字句與被字句
1、陳醫(yī)生看好了孩子的玻
2、烏云遮住了太陽。
3、我洗干凈了紅領(lǐng)巾。
4、雨水淋濕了小菲的衣服。
二、陳述句、反問句
1、我怎么能忘記老師的關(guān)愛呢?
2、你怎么能這樣做?
3、這難道不是天下奇觀嗎?
4、天上的星星能數(shù)得清嗎?
5、這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?
6、雷鋒精神怎么會(huì)過時(shí)呢?
1、我們不能做損人利己的事。
2、同窗六載的情誼,我們不能忘記。
3、字典是我們的朋友
4、花生的品質(zhì)很高尚
5、我們都喜歡看閑書。
6、我不能放掉這條大鱸魚。
7、我們不會(huì)把您老人家忘懷。
把下列句子改成陳述句
⑵把下列句子改成陳述句。
人的“聰明”與“愚笨”,難道是天生的嗎?
實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,難道不上全國(guó)人民的偉大歷史任務(wù)嗎?⑶把下面句子改成用“把”字的句子。
同學(xué)們交給我一項(xiàng)任務(wù)。
姐姐送給我一件最有意義的禮物。
陳醫(yī)生看好了孩子的玻
⑷下面句子改成用“被”字的句子。
森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。
螞蟻吃了一條大蟲。
濛濛細(xì)雨淋濕了人們的衣服。
⑸把下面句子改變?nèi)朔Q換個(gè)說法。
美麗的姑娘說:“我是智慧的女兒!
一位臺(tái)灣同胞說,他是中國(guó)人,他愛中國(guó)。
小明高興地告訴媽媽,他在新華書店買了一本《雷鋒日記》。讀了《革命烈士詩(shī)二首》后,受到了深刻的教育。
春天的蘇州是一年中最美的季節(jié)。
我的回家作業(yè)基本上全部做完了。
我一定要改正不好的缺點(diǎn)。
商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋果、梨和水果。
他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。
王老師講完故事,教室里響起熱鬧的掌聲。
幼兒園的小朋友都喜歡王老師。
街上的人不少。
這個(gè)問題不能不講清楚。他對(duì)我說:“黃老師叫你過去!
陳述句反問句轉(zhuǎn)述句擴(kuò)寫與縮寫句子比喻句排比句擬人句的練習(xí)
陳述句反問句轉(zhuǎn)述句擴(kuò)寫與縮寫句子比喻句排比句擬人句的練習(xí)
一、換一種說法,使意思不變。
1、少先隊(duì)員怎么能向困難低頭呢?
2、不耕耘怎么會(huì)有收獲?不學(xué)習(xí)怎么會(huì)有知識(shí)?
3、他哪里知道人家要把他怎么樣?
4、小姑娘純潔的心靈,不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎?
5、為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
6、等泰山看日出是我很久以來最大的心愿。
7、對(duì)這種壞人壞事,我們不能不聞不問。
8、如果下面沒有泉水,這么熱的天,泥土不會(huì)這么潮濕。
二、“把”字句和“被”字句。
1、我被這動(dòng)人的情景吸引住了。
2、小草被人們叫做大力士,那是因?yàn)樗幸环N看不見的生命力。
3、我把這幅畫掛在書桌前,多年來不曾換樣。
4、一大滴松脂把蒼蠅和蜘蛛包在里邊了。
5、這就是人們?yōu)槭裁窗鸭皶r(shí)的大雪稱為“瑞雪”的道理吧。
三、改成不用引號(hào)的句子。
1、老師對(duì)我說:“我教你怎么寫!
2、巴金說:“外婆愛月夜,但我也愛星天!
3、烏龜對(duì)青蛙說:“你跳出井口來看一看吧!
4、老師對(duì)我說:“你回去吧,我還要批改作業(yè)!
5、貝多芬對(duì)盲姑娘說:“您愛聽嗎?我再給您彈一首曲子吧!
四、擴(kuò)句和縮句
1、雨點(diǎn)落下來。
2、野花開。
3、汽車在奔馳。
4、春風(fēng)吹遍大地。
4、觀眾的目光一齊投向那位穿著紅背心的運(yùn)動(dòng)員。
5、夏天的廠房熱得像蒸籠一樣。
6、校園今年圣誕節(jié)的晚會(huì)開得非常成功。
7、談遷用心血和汗水終于重新編寫了一部《國(guó)榷》。
8、年青的戰(zhàn)士們獻(xiàn)出了寶貴的生命。
9、我看到了亂蓬蓬的長(zhǎng)發(fā)下那張平靜而慈祥的臉。
10、李時(shí)珍是我國(guó)古代一位偉大的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家。
五、填上帶“然”字的詞語。
1、天氣預(yù)報(bào)說今天有雨,下午()下起雨來。
2、經(jīng)過幾次嘗試,小東()沒有成功,他有些失望。
3、才半年時(shí)間,毛毛()長(zhǎng)得比他媽媽還高一點(diǎn)。
4、小狗()閉上眼睛,但主人一喚,他立即跑過來。
5、人人都要講衛(wèi)生,()會(huì)引起疾病傳染。
6、剛剛還是艷陽高照,()刮起了大風(fēng),隨即落下豆大的雨點(diǎn)。
六、寫比喻句。
1、夏天的太陽可真熱!
2、風(fēng)真大,吹得他在風(fēng)中都站不穩(wěn)。
3、嫦娥2號(hào)飛向月球。
4、南京長(zhǎng)江大橋橫跨大江南北。
5、小明很高興。
6、造一句擬人句
7、造一句排比句